Contribuições dos incentivos fiscais: responsabilidade x benefícios

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Ciências Contábeis.Esse estudo visa verificar se empresas ditas como socialmente responsáveis divulgam os benefícios conseguidos pela redução ou isenção de tributos pelo patrocínio ou doação realizada a projetos sociais, ocasionados pelas leis de incentivos fiscais. O estudo foi desenvolvido analisando 6 empresas que, segundo a reportagem da revista Istoé de 2008, foram as empresas que mais investiram em projetos sociais voltados a cultura por meio da Lei Rouanet no ano de 2007. Tais empresas são a Petrobras, Vale, Telecomunicações de São Paulo (Telesp), Banco do Brasil, Bradesco e Eletrobrás. Os resultados obtidos sugerem que as empresas divulgam o que melhor resultado lhes gerem, neste caso elas enaltecem suas ações, focando no marketing social, melhorando a visão de seus clientes, sem divulgar nada sobre os benefícios com os referidos incentivos. Como conclusão identificou-se então que as empresas da amostra tendem a divulgar somente o que lhe é conveniente, ou seja, as empresas divulgam somente o seu lado socialmente responsável, sem transparecer os benefícios que elas conseguem com tais ações, como por exemplo, a redução dos tributos devidos ou reduzidos por ações de patrocínio

LCD 3D Printing of a Photocurable Elastomer for Tissue Engineering

Three-dimensional scaffolding is an emerging research area in biomedical and tissue engineering. Scaffolds provide the possibility of growing tissues in a controlled environment, with desired characteristics and properties towards a specific application. A new method to 3D print biodegradable and biocompatible material called Polyglycerol Sebacate Acrylate (PGSA) is demonstrated. PGSA is essentially an acrylated form of PGS using photoinitiator to become a photocurable resin suitable for liquid crystal display (LCD) 3D printing. PGSA was selected because its rheological and crosslinking behavior (and hence its mechanical properties) can be controlled by changes in curing time, temperature, and pressure. This material has been proven cytocompatible, and capable of replicating tissue shapes according to detailed computer-aided designs. A modified LCD 3D printer consisting of a vat of photocurable resin that is suspended above an LCD screen was used. Using a UV-LED light source, the object is built layer-by-layer until the model is completed. It differs from traditional 3D printing in that the whole layer is cured simultaneously, making this a much faster process. The resin needs to be not only be photocurable, but also have optimal rheological property for control of 3D printing parameters. Here, we developed a modified PGSA suitable for LCD 3D printing. The material viscosity was characterized using a rheometer. Additionally, the material was characterized using Fourier Transform Infrared Spectroscopy (FTIR) Nicolet 380. Tensile tests were conducted on the build sample to determine its mechanical properties. Last, biocompatibility tests were performed on the cell-seeded scaffold to validate its cell adhesion, cell proliferation, and cell viability. LCD 3D printing is simple, fast and can provide excellent resolution due to small pixel sizes of the LCD screen. Therefore, combining LCD 3D printing and PGSA is a very promising tool for biomedical applications by allowing complex biocompatible, elastomeric tissue scaffolds that can be highly customized without modifying the manufacturing process

LExecutor: Learning-Guided Execution

Executing code is essential for various program analysis tasks, e.g., to detect bugs that manifest through exceptions or to obtain execution traces for further dynamic analysis. However, executing an arbitrary piece of code is often difficult in practice, e.g., because of missing variable definitions, missing user inputs, and missing third-party dependencies. This paper presents LExecutor, a learning-guided approach for executing arbitrary code snippets in an underconstrained way. The key idea is to let a neural model predict missing values that otherwise would cause the program to get stuck, and to inject these values into the execution. For example, LExecutor injects likely values for otherwise undefined variables and likely return values of calls to otherwise missing functions. We evaluate the approach on Python code from popular open-source projects and on code snippets extracted from Stack Overflow. The neural model predicts realistic values with an accuracy between 79.5% and 98.2%, allowing LExecutor to closely mimic real executions. As a result, the approach successfully executes significantly more code than any available technique, such as simply executing the code as-is. For example, executing the open-source code snippets as-is covers only 4.1% of all lines, because the code crashes early on, whereas LExecutor achieves a coverage of 51.6%.Comment: Accepted in research track of the ACM Joint European Software Engineering Conference and Symposium on the Foundations of Software Engineering (ESEC/FSE) 202

Reading ability of brazilian university students and foreign language teaching

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão

Reconocimiento de la identidad de la variable algebraica en estudiantes brasileños y mexicanos

En este trabajo se indaga si existe alguna diferencia entre estudiantes brasileños y mexicanos en el reconocimiento de: a) la identidad de la variable en diversas expresiones algebraicas y b) los tres usos de la variable (Ursini y Trigueros, 2004). Para lograr este objetivo, se elaboró un cuestionario que examina las posibles interpretaciones de la literal bajo diferentes condiciones (grado de la expresión, signos y coeficientes de la literal, entre otros). Se aplicó a 60 estudiantes de bachillerato, 30 de cada país. Los resultados muestran que no existe una diferencia significativa (prueba t de Student) entre estudiantes mexicanos y brasileños. Los jóvenes omiten el principio de identidad de la variable y tienen dificultad para reconocer el papel de la literal en una expresión, representando un obstáculo en la comprensión del contenido matemático

Cultura matemática vs. Contextualización matemática en educación media superior

Este trabajo muestra los resultados de una intervención educativa diferenciada en grupos de educación de nivel medio. Por una parte se trabajó con un grupo 7 horas a la semana, cinco con matemática convencional y dos horas adicionales en contextualización matemática, y en otro grupo cinco horas semanales, tres con matemática convencional y dos en cultura matemática. Se consideraron elementos de la etnomatemática, la matemática crítica y poíesis educativa en la planeación del trabajo. Los resultados muestran que los estudiantes con mejores resultados fueron aquellos que trabajaron con cultura matemática, en segundo lugar, los jóvenes que trabajaron siete horas, mientras que aquellos en los que no se intervino, no mostraron ninguna mejoría. Se considera que la cultura matemática proporciona a los jóvenes la posibilidad de reconocer-se, sentir-se y asumir-se como parte importante en el desarrollo en dicha materia

REPORT ON THE EXPERIENCE OF MONITORING CASES OF VIOLENCE AGAINST CHILDREN: THOUGHTS ABOUT THE PANDEMIC DUE TO COVID-19 CONTAMINATION

Este trabalho tem por objetivo relatar como a questão da violência foi trabalhada pela equipe multiprofissional de saúde do serviço de Pediatria, durante o ano de 2009. A metodologia adotada foi a observação de todo o processo de acompanhamento e a análise dos registros realizados pela equipe de saúde referentes a oito casos identificados como suspeita ou confirmação de violência contra criança. É um estudo qualitativo de caráter descritivo na modalidade relato de experiência, a partir do atendimento às famílias no ambulatório e nas enfermarias, por meio do projeto de intervenção “Serviço Social na atenção à saúde da vítima de maus tratos e violência”, durante a residência em Serviço Social e Saúde. Os resultados obtidos apontam para a necessidade de aprofundar a discussão e a construção de práticas em equipe, considerando a complexidade em manejar as situações de violência na infância e o acompanhamento dessas famílias, com vistas a redução dos agravos à saúde das crianças. Além disso, construir fluxos institucionais para organização da intervenção sobre a violência na infância. Conclui-se que é pertinente retomarmos essa discussão devido ao aumento dos casos de violência contra criança durante o período de pandemia por causa do novo Coronavírus, o SARS-CoV-2.This research searches for reporting how the violence matter had been handled by the multidisciplinary Pediatrics heath staff, throughout 2009. The adopted methodology was based on the observation of the entire follow-up process and the analysis of the records conducted by the health team refered to eight cases identified as suspected or confirmed violence against children. It is a qualitative study descriptive in an experience report modality, based on the care provided to families in the outpatient clinic and in the wards through the intervention Project “Social Service in the health care of victims of mistreatment and violence” during the residency in Social and Health Services. The obtained results point to the necessity to enhancing the discussion and the development of team practices, considering the complexity in managing situations of violence in childhood and the accompaniment of these families aiming at the reduction of children health problems. Bedises that, build institutional flows for the organization of intervention on childhood violence. It’s concluded is pertinent to retake this discussion due to the increase of the violent cases against children during the pademic period because of the new Corona virus SARS-CoV-2

RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ACOMPANHAMENTO DOS CASOS DE VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇA: REFLEXÕES SOBRE A PANDEMIA POR CAUSA DA CONTAMINAÇÃO PELA COVID-19

This research searches for reporting how the violence matter had been handled by the multidisciplinary Pediatrics heath staff, throughout 2009. The adopted methodology was based on the observation of the entire follow-up process and the analysis of the records conducted by the health team refered to eight cases identified as suspected or confirmed violence against children. It is a qualitative study descriptive in an experience report modality, based on the care provided to families in the outpatient clinic and in the wards through the intervention Project “Social Service in the health care of victims of mistreatment and violence” during the residency in Social and Health Services. The obtained results point to the necessity to enhancing the discussion and the development of team practices, considering the complexity in managing situations of violence in childhood and the accompaniment of these families aiming at the reduction of children health problems. Bedises that, build institutional flows for the organization of intervention on childhood violence. It’s concluded is pertinent to retake this discussion due to the increase of the violent cases against children during the pademic period because of the new Corona virus SARS-CoV-2.Este trabalho tem por objetivo relatar como a questão da violência foi trabalhada pela equipe multiprofissional de saúde do serviço de Pediatria, durante o ano de 2009. A metodologia adotada foi a observação de todo o processo de acompanhamento e a análise dos registros realizados pela equipe de saúde referentes a oito casos identificados como suspeita ou confirmação de violência contra criança. É um estudo qualitativo de caráter descritivo na modalidade relato de experiência, a partir do atendimento às famílias no ambulatório e nas enfermarias, por meio do projeto de intervenção “Serviço Social na atenção à saúde da vítima de maus tratos e violência”, durante a residência em Serviço Social e Saúde. Os resultados obtidos apontam para a necessidade de aprofundar a discussão e a construção de práticas em equipe, considerando a complexidade em manejar as situações de violência na infância e o acompanhamento dessas famílias, com vistas a redução dos agravos à saúde das crianças. Além disso, construir fluxos institucionais para organização da intervenção sobre a violência na infância. Conclui-se que é pertinente retomarmos essa discussão devido ao aumento dos casos de violência contra criança durante o período de pandemia por causa do novo Coronavírus, o SARS-CoV-2

Colaborações de Perlongher em Xul

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016Sob a direção do filósofo e poeta argentino Jorge S. Perednik, a revista de poesia Xul Signo viejo y nuevo teve doze números publicados de 1980 a 1997. Lançada durante a última ditadura na Argentina, tinha como leitmotiv o trabalho com a linguagem poética. Mostrandose receptiva, em seus números, às mais variadas linhas de experimentação poética, Xul abriu espaço para ensaios, manifestos, poemas – dentre outros gêneros – cuja temática abrangia desde autores das Vanguardias, como Oliverio Girondo, a poesiavisual – o que inclui produções teóricas e poéticas da poesia concreta argentina e brasileira até o neobarroco, praticado pelo também argentino Néstor Perlongher (19491992). Dos doze números da revista, Perlongher marcou presença em quatro, com poemas e ensaios. Sua primeira colaboração data de 1983, ano em que vem a público o número cinco da revista. A partir dessa primeira contribuição, o poeta argentino apresenta textos para as três publicações subsequentes: número 6 (1984), 7 (1985) e 8 (1993). É meu objetivo fazer uma leitura da produção de Perlongher em Xul, observando não somente cada texto em si, como, sobretudo, o diálogo estabelecido entre eles e a temática de cada um dos números em que colaborou, como também com a proposta geral da Revista.UNILA­-UNIOEST