Documentação colaborativa de software através de anotações contextuais.

A documentação de software, apesar de nos dias de hoje ainda ser considerada secundária em relação a outros artefactos resultantes do processo de desenvolvimento, desempenha um papel fundamental no uso eficaz e na compreensão do software. O processo de desenvolvimento de software tem sofrido evolução ao longo dos tempos, sendo hoje em dia geralmente uma atividade cada vez mais social, nomeadamente quando se olha para frameworks populares na web. Contudo, os mesmos princípios são aplicáveis a equipas mais pequenas e ágeis. Neste contexto, uma documentação minimalista, onde apenas se cria o conteúdo mínimo necessário e que vai evoluindo de acordo com as necessidades dos utilizadores, tem vindo a ser prática cada vez mais utilizada. A interação e comunicação entre leitores e autores, com o intuito de debater que alterações se devem fazer à documentação, é fulcral para essa evolução.O principal objetivo desta dissertação é mostrar que essa comunicação pode ser melhorada, nomeadamente com o uso de anotações contextuais na documentação. Para o alcançar, foi desenvolvida uma wiki, que irá servir de plataforma para a documentação colaborativa de software.A essa wiki foi adicionada a possibilidade de adicionar comentários a uma página e anotações a secções específicas, criando um ambiente propício à discussão entre leitores e autores.Finalmente, de modo a comprovar que a ferramenta desenvolvida cumpre o seu objetivo de melhorar a comunicação entre os vários intervenientes, esta será testada numa pequena equipa de desenvolvimento de software.Software documentation, despite still being considered secondary in relation to other artifacts that result from the development process, is fundamental in order to use and understand software in an efficient way. The software development process has been evolving over time, and is now an increasingly social activity, namely compared to other popular frameworks on the web. However, the same principles can be applied to small agile development teams. In this context, minimalist documentation, where only the bare minimum content is created, which will evolve according to the specific needs of the users, has been rising in popularity. The interaction and communication between both readers and authors, with the goal of debating what changes must be made to the documentation, is key to this evolution.The main goal of this work is to demonstrate that this communication can be the subject of improvement, namely with the use of contextual annotations in the documentation. In order to achieve this goal, a wiki has been developed, which will serve as platform for collaborative software documentation. Then, the possibility to add comments to a certain page and annotations to specific portions of that page was added to the wiki, thus creating a friendly environment to discussion between readers and authors.Finally, in order to verify that the developed tool fulfills its goal of improving communication and interaction between the various interveners, it will be tested in a small software development team

PASSE EE Estilos Parentais e Promoção da Saúde - Manual do Dinamizador Encarregados de Educação

O Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar (PASSE) foi desenhado com base nas 5 dimensões das escolas promotoras da saúde: organizacional, curricular, psicossocial, ecológica e comunitária. A intervenção na dimensão curricular está descrita em dois tipos de manuais, os de educação alimentar e os de promoção de alimentação saudável.O presente manual constitui-se como instrumento de trabalho que pode de ser adaptado a um maior número de situações e realidades possíveis. Pretende abarcar quer momentos de intervenções pontuais, que sejam encaradas como incentivo a um maior envolvimento no futuro, quer ainda servir de suporte a actividades mais continuadas no tempo. Disponibiliza uma série de recursos para trabalhar com educadores e encarregados de educação no âmbito do programa PASSE

PAS3 Promoção de Alimentação Saudável no 3º ano

O Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar (PASSE) foi desenhado com base nas 5 dimensões das escolas promotoras da saúde: organizacional, curricular, psicossocial, ecológica e comunitária. A intervenção na dimensão curricular está descrita em dois tipos de manuais, os de educação alimentar e os de promoção de alimentação saudável.O presente Manual refere-se à Promoção de Alimentação Saudável trabalhada na Dimensão Curricular do 1º ciclo do ensino básico, mais concretamente no 3º ano. Está balizado em duas grandes áreas: a promoção da saúde, em que o grupo se constitui como contexto de aprendizagem privilegiado; e as competências básicas do dinamizador como condutor das aprendizagens e dos jogos que propomos ao longo do programa

PASSE.org - Manual da Dimensão Organizacional

Manual PASSE referente aos recursos e opções a ter em linha de conta quando se intervém a nível organizativo

EcoPASSE - Manual da Dimensão Ecológica

Manual referente aos recursos, opções e possiblidades de intervenção no que se refere à dimensão ecológica da escola

O impacto da exposição ao afeto negativo no comportamento alimentar : quantidade ingerida e escolha alimentar

Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Clínica)Atendendo ao aumento da prevalência das perturbações alimentares e da obesidade nas sociedades ocidentais, os investigadores têm apontado fatores ambientais e psicológicos como as suas principais causas (Canetti, Bachar & Berry, 2002), constituindo o afecto negativo um dos fatores com maior sustentação empírica. Neste sentido, o principal objetivo do estudo visa avaliar o impacto da exposição ao afeto negativo no comportamento alimentar, especificamente na quantidade ingerida e no tipo de escolha alimentar. Um total de 57 estudantes universitários divididos por um grupo experimental e por um grupo de controlo participaram no estudo. Na recolha dos dados foram utilizados trechos do filme “The Champ” (Lovell & Zeffirelli, 1979) e do documentário “Cork: forest in a bottle” (Salisbury & Morrison, 2008) para a indução de dois estados emocionais; e um conjunto de 4 tipos de bolachas (chocolate, recheadas, Maria, água e sal) para avaliar a quantidade ingerida e o tipo de escolha alimentar realizada. Foram ainda recolhidos dados relativos ao comportamento alimentar através do Eating Disorders Examination – Questionaire (EDE-Q; Fairburn & Beglin, 1994); à sintomatologia depressiva através do Beck Depression Iventory (BDI; Beck & Steer, 1987); e às alterações do afeto negativo pelo processo de indução com recurso ao Positive and negative Affect Schedule (PANAS; Watson, Clark & Tellegen, 1988). Os principais resultados do estudo sugerem que a exposição ao afeto negativo se repercute num aumento da quantidade ingerida e num consumo preferencial de dois tipos de bolachas (chocolate e Maria). Não se registaram diferenças entre os grupos com diferentes graus de restrição ao nível da quantidade ingerida e do tipo de escolha alimentar. A quantidade ingerida mostrou ser predita pela exposição ao afeto negativo e por uma maior preocupação com a comida. A exposição ao afeto negativo, um menor grau de restrição alimentar e uma maior preocupação com a comida revelaram-se preditores significativos da preferência pelas bolachas de chocolate, enquanto a menor sintomatologia depressiva e a preocupação com a comida surgiram como preditores significativos para a preferência pelas bolachas Maria. Em conclusão, este estudo constitui um contributo importante para a compreensão da ação do afecto negativo e da sua ligação ao fenómeno de ingestão alimentar compulsiva, em particular da dimensão referente à quantidade e tipo de alimentos ingeridos.The increased prevalence of eating disorders and obesity in western societies, led researchers to indicate environmental and psychological factors as their main causes (Canetti, Bachar & Berry, 2002), constituting the negative affect one of the factors with the greatest empirical support. In this sense, the main purpose of this study was to evaluate the impact of exposure to negative affect on eating behavior, specifically in the ingested amount of food and in the food choice. A total of 57 college students did participate in this study and were separate into a experimental group and into a control group. When collecting data some clips from the movie “The Champ” (Lovell & Zeffirelli, 1979) and from the documentary “Cork: forest in a bottle” (Morrison & Salisbury, 2008) were used with the aim of inducing the two emotional states. In addition to this, 4 different types of cookies (chocolate, stuffed, “Maria”, water & salt) were used to evaluate the amount of ingested food and the type of food choice. Furthermore some data about eating behavior were gathered from Eating Disorders Examination- Questionaire (EDE-Q; Fairburn & Beglin, 1994); about depressive symptomatology from Beck Depression Iventory (BDI; Beck & Steer, 1987); and about negative affect changes by induction process from Positive and negative Affect Schedule (PANAS; Watson, Clark & Tellegen, 1988). The main results obtained suggest that the exposition to negative affect leads to a increase of the amount of ingested food and the preferential consumption of two types of cookies (chocolate and “Maria”). There was no notice of any change in the amount of ingered food and its choice relatively to smaller or larger rate of eating restriction. The amount of consumed food proved to be related to the exposition to negative affect and the increased concern with food. The exposition to negative affect, a small rate of eating restriction and the increase of food concern revealed to be important factors for the consume of chocolate cookies, while a minor depressive symptomatology and the concern with food proved to be essential for choosing “Maria” cookies. In conclusion, this trial represents an importance contribute for the comprehension the action of negative affect and its connection to the phenomenon of binge eating, particularly the amount and type of ingested food

Estimação de Estado em Sistemas Elétricos de Energia

Os Sistemas Elétricos de Energia (SEE), são atualmente sistemas de grandes dimensões e enorme complexidade. Para ser possível uma monitorização rigorosa da segurança dos sistemas, os operadores devem conhecer em tempo real o estado do sistema do Sistema Elétrico de Energia que operam. Tendo por base os dados disponíveis da rede, recorre-se à Estimação de Estado, para que de uma maneira rápida e fiável, seja possível obter uma “imagem” do estado do sistema. O Estimador de Estado é um programa de cálculo numérico e estatístico, que processando um conjunto redundante de medidas provenientes da rede, permite calcular o vetor de estado e obter uma base de dados coerente e fiável que traduz o Estado do Sistema, tornando-se assim, um elemento preponderante na análise de segurança e funcionamento dos Centros de Operação e Controlo da Rede. O principal objetivo do presente trabalho, consiste no desenvolvimento de um algoritmo de Estimação de Estado implementado na ferramenta MATLAB®, onde são analisadas diversas redes de teste, e comparados os valores medidos com os valores “estimados” em diversas simulações adotando diferentes configurações de medidas. O algoritmo desenvolvido permite estimar grandezas que efetivamente não são medidas, e avaliar o seu grau de confiança através de metodologias de Deteção e Identificação de erros Grosseiros.The Electrical Power Systems (EPS) are currently large systems with enormous complexity. In order to ensure strict system security monitoring, the operators must know in real time the state of the system of the Electrical Power System. Based on the data available from the network, State Estimation (SE) is used, so that an estimated image of the Network can be obtained in a fast and reliable way. The State Estimator is a numerical and statistical calculation program, which processes a redundant set of measurements and information from the network, allows the calculation of the state vector, and obtain a coherent and reliable database that translates the State of the System, which is a key element in the safety and operational analysis of the Operation and Control Centers. The main objective of the present work is the development of a State Estimation algorithm implemented in MATLAB® tool, where several test networks will be analyzed, and where the measured values will be compared with the "estimated" values in several simulations. The developed algorithm, will also allow to estimate quantities that are not effectively measured, and evaluate their degree of confidence through a routine of Detection and Identification of Gross Errors

EA1 - Educação Alimentar no 1º Ciclo do Ensino Básico Manual do Docente da Dimensão Curricular

O Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar (PASSE) foi desenhado com base nas 5 dimensões das escolas promotoras da saúde: organizacional, curricular, psicossocial, ecológica e comunitária. A intervenção na dimensão curricular está descrita em dois tipos de manuais, os de educação alimentar e os de promoção de alimentação saudável.O presente conjunto de actividades foi elaborado, tendo em conta os programas curriculares do 1º ciclo do ensino básico, nomeadamente as áreas curriculares disciplinares de Língua Portuguesa, Matemática, Estudo do Meio e Expressões Artísticas e Físico-Motoras

Modelo de gestão do conhecimento no contexto de uma organização da área das telecomunicações

A presente dissertação de mestrado enquadra-se no âmbito da adoção e uso de sistemas Knowledge Management Systems (KMS), nos processos relacionados com a Gestão da Informação e do Conhecimento, aplicado a empresas da área de Telecomunicações (TELCO). O estudo empírico, proposto neste trabalho, baseia-se num inquérito efetuado aos colaboradores da Direção de Suporte & Qualidade, dos Sistemas de Informação (SI) de uma companhia que opera na área das telecomunicações (TELCO) móveis, fixo, net, assim como serviços de divulgação de canais de televisão por cabo/fibra e cinemas. Este estudo pretende avaliar o estado da arte referente ao uso efetivo dos sistemas KMS pelos colaboradores da área do suporte especializado, como forma de apoio na resolução de ocorrências, gestão de problemas e na melhoria continua, assim como determinar em que medida se correlacionam as hipóteses levantadas, com base no modelo estrutural KMS, referente à adoção tecnológica. É igualmente apresentado uma nova dimensão do tipo refletivo-refletivo (segundo grau) no modelo estrutural KMS proposto, com o objetivo de explicar o ambiente propício à realização da partilha de conhecimento numa organização, sendo abordado o conceito “Ba”, como representativo do tecido espaço-tempo que fundamenta este ambiente, e em que medida explica a variação sobre a Tarefa Tácita exercida pelo colaborador enquanto utilizador dos sistemas KMS da organização.The present dissertation proposal falls within the context of the adoption and use of Knowledge Management Systems (KMS), in the processes framework, related to the information and knowledge management, applied to telecommunication companies (TELCO). The empirical study, proposed in this work, is based on a survey completed for employees of the Support Systems & Quality direction IT, from a company that operates around telecommunications (TELCO) mobile, fixed, net, as well as cable/fibre TV services and cinemas. This study aims to evaluate state of the art concerning the efficient use of the KMS systems by the support expert employees, in the resolution of incidents and problems, and management the correlation with the assumptions hypotheses, based on the structural model KMS, referring to adoption. It is also presented a new reflective-reflective dimension (hierarchical dimension), in the proposed KMS structural model. To explain the environment conducive to the attainment of knowledge sharing in an organisation, being addressed the concept of "Ba", as representative of the space-time concept that justifies this environment, and the extent to which explains the variation on the tacit task user when exercised with Organization's KMS systems