Herança transgeracional: a circularidade e a concentração do trauma

The trans-generational kind of trauma may be diffused in two basic ways. Through the circulation of the trauma, its plot is transmitted to all member of the family. Through the traumatic confluence of a specific member, in which some differences are implied. This kind constitutes the trauma of the absolute, in which there is a over-investment of hate and horror in the representations: of being abandoned, repelled, unloved, among others. Both forms may be used by the families; they are not impervious categories. Two clinical cases are presented in order to reflect upon their specificities. Concepts developed by some authors allowed the author of the present study to comprehend these questions.El trauma de carácter transgeracional puede ser propagado de dos formas básicas. En la circularidad del trauma, su trama es transmitida para todos los miembros de la familia. En la confluencia traumática sobre un miembro específico, algunos diferenciales están presentes. Este tipo constituye el trauma de lo absoluto, en el qual hay el sobre-investimiento de ódio y horror en las representaciones: ser abandonado, rechazado, no-amado, entre otras. Las dos formas pueden ser utilizadas por las familias, no siendo categorias estanques. Dos historiales clínicos son presentados de modo a pensar se sus especificidades. Conceptos de algunos pensadores han permitido a la autora pensar esas cuestiones.Les traumatismes de caractère transgénérationnelle peuvent se propager en deux formes de base. Circularité dans le traumatisme, sa trame est transmise à tous les membres de la famille. Dans le confluent traumatique d’un membre spécifique, certaines différences sont présentes. Ce type constitue le traumatisme de l’absolu, pour lequel il existe un surinvestissement de la haine et l’horreur des représentations : être abandonné, être rejeté, pas aimé, entre autres. Ces deux les formes peuvent être utilisées par les familles,ne pas être des catégories étanches. Deux historiques cliniques sont présentés pour penser à leurs spécificités. Les concepts de quelques penseurs ont permis à l’auteur de penser à ces questions. Descripteurs : représentations, affections, circularité du traumatisme, confluent traumatiqueO trauma de caráter transgeracional pode ser propagado de duas formas básicas. Na circularidade do trauma, sua trama é transmitida para todos os membros da família. Na confluência traumática sobre um membro específico, alguns diferenciais estão presentes. Este tipo constitui o trauma do absoluto, no qual há o sobreinvestimento de ódio e horror nas representações: ser abandonado, rejeitado, não-amado, entre outras. Ambas as formas podem ser utilizadas pelas famílias, não sendo categorias estanques. Dois historiais clínicos são apresentados de modo a se pensar suas especificidades. Conceitos de alguns pensadores têm permitido à autora pensar essas questões

O impacto (custo) das LMELT decorrente de acidentes de trabalho numa organização de saúde

RESUMO - A morbilidade associada às lesões músculoesqueléticas ligadas ao trabalho (LMELT) origina uma elevada perda de produtividade (absentismo e presentismo) em organizações de saúde, o que induz um substantivo impacto (custo) económico. Nesse contexto, os profissionais de saúde, como grupo vulnerável à ocorrência de LMELT, nomeadamente aqueles que mobilizam os doentes diariamente, apresentam elevadas taxas de acidentes de trabalho com absentismo. Considerando a importância do capital humano em saúde e tendo em conta o contexto actual de contenção da despesa no sector da saúde português, o despiste de situações de perda de produtividade e seu impacto económico em instituições de saúde, assume um papel fundamental na gestão dessas organizações. O presente estudo teve como objetivo avaliar o impacto (custo) das LMELT por acidente de trabalho em enfermeiros e assistentes operacionais do CMRA durante o período de 2009 a 2013. Partindo da identificação dos acidentes de trabalho (AT) ocorridos nestes grupos profissionais entre 2009 e 2013, da lesão musculoesquelética resultante e do absentismo registado os participantes no estudo responderam aos itens da escala WQL-8 e SPS-6, para se determinar também os níveis de presentismo. Este estudo adotou a metodologia do capital humano para estimar os custos indiretos ou perda de produtividade das LMELT. Constatou-se que são as transferências a maior causa das LMELT, com uma sintomatologia mais prevalente na região lombar. Existe perda de produtividade nesta instituição entre 2009 e 2013 com um custo total estimado em 222.015,98€, absentismo e presentismo, sendo a Distração Evitada a dimensão que apresenta maiores valores.ABSTRACT - The morbidity associated with musculoskeletal injuries related to work (WRMSDs) leads to high productivity loss (absenteeism and presenteeism) in health care organizations, which induces a substantive impact (cost) budget. In this context, health professionals, such as the occurrence of vulnerable group WRMSDs, particularly those that mobilize patients daily, have high rates of accidents with absenteeism. Considering the importance of human capital in health and taking into account the current context of expenditure restraint in the Portuguese health sector, screening situations of lost productivity and its economic impact in health institutions, plays a key role in the management of these organizations. The present study aimed to evaluate the impact (cost) of WRMSDs for accidents at work of CMRA nurses and attendants operational during the time period 2009-2013. Starting from the identification of workplace accidents (WA) occurring in these occupational groups between 2009 and 2013, resulting from musculoskeletal injury and absenteeism registered participants in the study responded to items on the WQL-8 and SPS-6 scale, to also determine the levels of presenteeism. This study adopted the methodology of human capital to estimate the indirect costs of lost productivity or WRMSDs. It was found that the transfers are a major cause of WRMSDs, with most prevalent symptoms in the lumbar region. There is loss of productivity at this institution between 2009 and 2013 with an estimated € 222,015.98, absenteeism and presenteeism total cost, with a Distraction Avoided the dimension that presents higher values

Escola de Música : desafios de liderança

Na realização desta dissertação, o objetivo principal relacionou-se com a abordagem da temática da liderança de uma escola de Música, especificamente por parte da Direção Pedagógica. Pretendeu-se verificar se esta figura possui, realmente, um papel central na definição da política educativa, como é a sua coexistência com os órgãos administrativos da escola, se consegue promover o envolvimento dos demais elementos da comunidade nos objetivos que define para a instituição e se o género do Diretor Pedagógico terá implicações na forma de liderança. Tentou-se também aferir da existência de estilos de liderança específicos do desempenho desta função. Este trabalho divide-se em duas partes que se pretendem complementares. Na primeira parte é feito um enquadramento do ensino da Música em Portugal, das estruturas organizativas e de vários conceitos e tipos de liderança, tendo como base a revisão da literatura consultada. Na segunda parte faz-se a apresentação do objeto de estudo, das questões de investigação e dos dados obtidos. A metodologia seguida foi a de um estudo de caso implementado em duas escolas do ensino especializado da Música – uma do ensino vocacional particular e cooperativo (que será designada por Academia de Música Vocacional) e uma do ensino profissional (que será identificada como Escola Profissional de Música). A concluir, são apresentadas as ilações alcançadas com o estudo de caso, que procuram responder às questões de investigação colocadas.In carrying out this thesis, the main purpose is to address the issue of leadership of a Music school by the Pedagogical Direction. It is intended to confirm if the figure of the Pedagogical Director has, indeed, a central role in defining the educational policy, how does it coexist with the administrative bodies of the school, if it can promote the involvement of the other community members in defining goals for the institution and if the gender of the Pedagogical Director has implications in the way of leadership. One also tries to understand if there are specific leadership styles in the performance of this task. This work is divided into two parts which are to be complementary. In the first part a framework is made of the teaching of Music in Portugal, in terms of organizational structures and several concepts and types of leadership concepts, based on a review of the available literature. In the second part it is made the presentation of the object of study, research questions and collected data. The methodology followed is that of a case study implemented in two music specialized schools – one from the private and cooperative vocational education system (that will be designated by Academia de Música Vocacional) and one from the professional education system (which will be identified as Escola Profissional de Música). In conclusion, one demonstrates some of the conclusions obtained in the study case, seeking to answer the research questions

Da narrativa à ilustração, um trajeto no desenvolvimento da criatividade

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino BásicoEsta investigação insere-se no âmbito do segundo ciclo escolar, do ensino básico, do mestrado profissionalizante, com vista à aplicação de um método de investigação em forma de estudo de caso numa turma na área de Educação Visual e Tecnológica (EVT). O estudo integra os alunos que frequentam o 6º ano de escolaridade, de uma escola do distrito de Braga. Compreende a análise de trabalhos gráficos e questionários realizados pelos alunos. Este trabalho tem um carácter exploratório e auto refletivo e o seu objeto de estudo é sobre as capacidades interpretativas das crianças na forma como ilustram uma história. Através das imagens, pretende-se estudar o impulso criativo, tendo como suporte a imaginação e a memória relativamente à forma como a criança descreve e ilustra as suas ideias. O tema nasce da procura de fundamentar que a arte de desenhar está inerente à fantasia e à imaginação, sendo estes elementos fundamentais para uma real aprendizagem, que pode ter impulso nas palavras, uma vez que, estas são por vezes uma fonte criativa. Ver nas histórias um trampolim para a criatividade ou a magia de podermos ser quem quisermos. Espero que este trabalho contribua para uma melhor valorização do ato criativo e fomente o recurso aos livros como motor sugestivo do instinto criador. Acima de tudo, possa contribuir para uma melhoria das práticas, para melhor formar o indivíduo, como estratégia de desenvolvimento pessoal e profissional, integrada no processo de investigação ação, que promoveu a minha reflexão sobre novas formas, novas abordagens metodológicas, nas atividades educativas.This research falls within the scope of the second cycle basic school education,integrated in a professional master’s degree, with a view to the application of a method of investigation in the form of study case in a class of Visual and Tecnological Education. The study includes students who attends the 6 th grade at a school in the distrct of Braga. Comprises the analysis of questionaires and graphic works by students. This study has an exploratory and self reflective way and its object of study is the interpretative skills of children and how they illustrate a story. The theme comes from looking for reasons that the art of drawing is inherent in the fantasy and the imagination,which are essential to a real learning. It may also have a boost in the words, since these are sometimes a creative source. To see stories as a springboard for creativity and the magic that we can be who we want. I hope this work will contribute for a better appreciation of the creative act and encourages the use of books as a creative instinct engine. Above all may it contributes to an improvement of practices, to better train individuals,to be used as strategy for a personal and professional development, integrated into the research process that promoted my reflection on new forms and new approaches in educational activities

Time and Technology: a gender aproach for the Portuguese context

This paper addresses a project in progress, which envisages an account and understanding of the ways of employment of technology in the domestic space. According to the principal thesis adopted, gender is assumed as the structuring variable in the ways of appropriation and negotiation of spaces and times, and technology contains the distinctive orders of the masculine and feminine positions. In brief, an attempt is made to understand how perceptions and representations of technology and time are gendered, and create distinct and differentiated ways of use of space and time. In the paper, interim results are presented of the research, in particular of the survey carried out in the beginning of 2010 among couples in two regions of Portugal with different levels of development. This is preceded by an overview of some major studies about the relationship between time and technology, focusing on household equipment, its assumed and real time-saving effects for women and its repercussions on social organization within the household.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Production of bioethanol from sweet potato, agro industrial wastes

One fraction of the existent petroleum is not extractable or the difficulties associated to extraction are very expensive making them unviable. This situation leads to a decrease in petroleum stocks all over the world and a resulting increment on its price, affecting in particular the transportation sector, since there is no relevant alternative to fossil petroleum

Hydrolysis of lignocellulosic material of carob pulp in Batch, SSF and NSSF processes for ethanol production

The progress of technologies for fuel ethanol production is a priority, because this biofuel is one of the most important resources used as renewable energy sources

Cenário de festas de largo em Salvador

Este trabalho apresenta uma narrativa histórica sobre as intervenções municipais que regulamentam as festas populares em Salvador - Bahia, especialmente no que diz respeito às suas barracas de comida e bebida. Para tal, foi realizado um levantamento sistemático de literatura no acervo on-line das Leis do município que identificou 15 marcos regulatórios no período entre 1989 e 2018. Analisando estes marcos, foi possível perceber como o poder público foi padronizando as barracas das festas e reduzindo as possibilidades de personalização e de produção cultural nestes objetos urbanos efêmeros que marcam a paisagem durante os festejos. Esta pesquisa entende as Festas de Largo como sistemas dinâmicos instáveis. Ao analisar sua história, é possível propor mudanças no sentido de resgatar valores culturais que foram se perdendo ao longo dos anos. Este trabalho é parte inicial de uma pesquisa de doutorado que objetiva potencializar o resgate da produção cultural e artística das barracas de venda de comida e bebida em Festas de Largo, utilizando novas tecnologias de fabricação digital, especialmente o conceito de personalização em massa. Sua maior contribuição se dá pela sistematização e análise da história das barracas, entendendo e ressaltando a importância dos marcos legais no desenvolvimento destes artefatos

Derivados de Xanten-9-Ona : Síntese, determinação estrutural e avaliação de actividades biológicas

Dissertação de Doutoramento em Química Farmacêutica apresentada à Faculdade de Farmácia da Universidade do PortoEsta dissertação inclui a síntese e a determinação estrutural de doze xantonas oxigenadas simples e de cinco xantonolignóides, bem como a avaliação das respectivas actividades biológicas, inibição do crescimento de linhas celulares tumorais humanas e inibição da proliferação de linfócitos humanos in vitro, e modulação da quinase C de proteínas. É descrito o planeamento e a síntese baseada em processos biomiméticos de cinco xantonolignóides: a trans-(±)-kielcorina C, a cis-(±)-kielcorina C* , a trans-(±)-kielcorina D* , a trans-(±)-isokielcorina D* e a trans-(±)-kielcorina E*. A metodologia de síntese baseou-se na reacção de acoplamento oxidativo de orto-di-hidroxixantonas com o álcool coniferílico na presença de um agente oxidante. A estereoquímica e a regioquímica do processo de síntese foi analisada por comparação de vários agentes oxidantes e por estudos computacionais. Foi desenvolvido um método de HPLC para a separação e quantificação dos derivados kielcorínicos. Foi efectuada a resolução analítica dos cinco pares de enantiómeros kielcorínicos, por HPLC, em diferentes fases estacionárias quirais. A coluna de tris-3,5-dimetilfenilcarbamato de amilose foi a escolhida para a resolução semi-preparativa das misturas racémicas trans-(±)-kielcorina C, trans-(±)-kielcorina D*, trans-(±)-isokielcorina D* e trans-(±)-kielcorina E*. Foram sintetizadas as seguintes xantonas simples oxigenadas: 1-metoxi-, 1-hidroxi-, 2-metoxi-, 2-hidroxi-, 3-metoxi-, 3-hidroxi-, 1,2-dimetoxi-, 1,2-di-hidroxi-, 2,3-dimetoxi-, 2,3-di-hidroxi-, 3,4-dimetoxi- e 3,4-di-hidroxixantona. A metodologia de síntese destes compostos foi baseada na formação de intermediários ciclizáveis, do tipo benzofenona ou éter bifenílico, ou na reacção de Grover, Shah e Shah. Um novo método de síntese é descrito para xantonas 1,2-di-oxigenadas.As estruturas dos derivados xantónicos e dos intermediários de síntese foram todas estabelecidas com base em métodos espectroscópicos (IV, UV, RMN de 1H e 13C, COSY, HETC ..