23 research outputs found
Nauczyciel muzyki wobec narzędzi informatycznych – komunikat z badań
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00
Mass and p-factor of the type II Cepheid OGLE-LMC-T2CEP-098 in a binary system
We present the results of a study of the type II Cepheid () in the eclipsing binary system OGLE-LMC-T2CEP-098 ().
The Cepheid belongs to the peculiar W Vir group, for which the evolutionary
status is virtually unknown. It is the first single-lined system with a
pulsating component analyzed using the method developed by Pilecki et al.
(2013). We show that the presence of a pulsator makes it possible to derive
accurate physical parameters of the stars even if radial velocities can be
measured for only one of the components. We have used four different methods to
limit and estimate the physical parameters, eventually obtaining precise
results by combining pulsation theory with the spectroscopic and photometric
solutions. The Cepheid radius, mass and temperature are ,
and , respectively, while its companion
has similar size (), but is more massive () and
hotter (). Our best estimate for the p-factor of the Cepheid is . The mass, position on the period-luminosity diagram, and pulsation
amplitude indicate that the pulsating component is very similar to the
Anomalous Cepheids, although it has a much longer period and is redder in
color. The very unusual combination of the components suggest that the system
has passed through a mass transfer phase in its evolution. More complicated
internal structure would then explain its peculiarity.Comment: 23 pages, 17 figures, accepted for publication in Ap
Getting them through the door:Social and behavioral determinants of uptake and engagement in an obesity intervention
The association of thyroid-stimulating hormone (TSH) and free thyroxine (fT4) concentration levels with carbohydrate and lipid metabolism in obese and overweight teenagers.
Introduction: Obesity has increased rapidly among children and adolescents during the last 30 years. Paediatric patients with a BMI above the 85th centile are more often diagnosed with increased TSH levels than are children with proper body weight.
Material and methods: The data of 961 overweight and obese children, aged 13 years, recruited in four cities in Poland as part of PoZdro!, a two-year prophylactic program, were analysed to observe the relationship between serum TSH and fT4 concentration and carbohydrate and lipid metabolism parameters, as well as anthropometric parameters.Results: TSH concentration in the study group was positively correlated, whereas fT4 concentration was negatively correlated with WHR and WHtR values, fasting serum glucose concentrations and one-hour glucose concentration, fasting serum insulin concentrations, one-hour and two-hour insulin concentration, ALT serum activity, as well as total cholesterol, LDL cholesterol, and triglyceride serum concentrations. An increased risk of metabolic syndrome was diagnosed previously in patients with TSH concentrations > 2.5 mUI/L.
Conclusions: TSH concentration in the upper half of the current reference range (> 2.50 mIU/L) is associated with an increased risk of lipid and carbohydrate metabolism disorders and therefore increased chances of developing metabolic syndrome. It seems advisable to regularly monitor thyroid function in overweight and obese paediatric patients
The OGLE Collection of Variable Stars. One Thousand Heartbeat Stars in the Galactic Bulge and Magellanic Clouds
We present a collection of 991 heartbeat star (HBS) candidates found in the
Optical Gravitational Lensing Experiment (OGLE) project data archive. We
discuss the selection process of the HBS candidates and the structure of the
catalog itself. It consists of 512 stars located toward the Galactic bulge
(GB), 439 stars located in the Large Magellanic Cloud (LMC), and 40 in the
Small Magellanic Cloud (SMC). The collection contains two large groups of HBSs
with different physical properties. The main distinction between the two groups
is the evolutionary status of the primary star. The first group of about 100
systems contains a hot main-sequence (MS) or a Hertzsprung-gap primary star,
while the second group of about 900 systems includes a red giant (RG). For each
star, we provide two-decade-long time-series photometry, in the Cousins -
and Johnson -band filters, obtained by the OGLE project. We also present
basic observational information as well as orbital parameters derived from the
light curve modeling.Comment: 15 pages, 10 figures, 5 tables, submitted to AAS Journals. The full
machine-readable tables and links to the catalog will be available after the
acceptance of the pape
Ciudad-territorio sustentable. Procesos, actores y estructuras
En los últimos años, los estudios urbanos especializados insisten en que los procesos de urbanización por los que atraviesan los distintos países desarrollados, parecen dejar atrás las explicaciones de la urbanización industrial, han surgido otras construcciones y perspectivas unas más acabadas que otras (Indovina, 1998, la “ciudad difusa”; Dematteis 1998, ciudad sin centros; Nel-lo, 1998 ciudad sin confines, Soja, 2008, la exópolis). En suma se dice que se avanza hacia la urbanización generalizada, ello acaba con la larga trayectoria del funcionamiento y naturaleza de la ciudad moderna, el cambio urbano estructural actual, es nuevamente, consecuencia de la descentralización, difusión, redistribución del desarrollo, del crecimiento y las innovaciones ahora sobre una estructura en el territorio. Ha sido una mutación no sólo empírica sino que ha dado lugar a la confrontación teórica. El sistema urbano jerárquico ha reducido su valor interpretativo porque se han modificado los supuestos en los que se basaban las relaciones de dominio y dependencia de los centros principales, porque se han abaratado los costos de transporte y el efecto de la distancia ya no es una limitante absoluta, ahora los procesos productivos flexibles y descentralizados propician las relaciones técnicas horizontales con lo cual se consiguen economías de escala externas e internas a las empresas en un territorio ampliado y no sólo exclusivamente en la aglomeración económica (Precedo, 2003; Veltz, 1999; Boix, 2002; Camagni, 2005; De Santiago, 2008 y; Garmendia, 2010).El objetivo es examinar dentro de la descentralización del proceso urbano a la ciudad-territorio en América Latina, en particular en México. En contextos urbanos desarrollados se afirma la convergencia urbana con la apertura de las unidades funcionales de los sistemas urbanos donde operan redes e interrelaciones de desarrollo cualitativo en el territorio. América Latina registra evidencias empíricas poco claras, existe alta concentración de aquella economía que contribuye al crecimiento nacional, mientras la población se descentraliza rápidamente. México, es un caso de primacía urbana histórica aunque da paso a la formación de regiones urbanas, mismas que reproducen relaciones polarizadas y escasamente descentralizadas. De manera que, en tanto domine la concentración espacial económica, la ciudadterritorio se podrá presentar en el continente sólo con algunos rasgos en regiones urbanas con mayor desarrollo y crecimiento. Palabras claves: descentralización urbana, sistema urbano, ciudad-territorio
Kompetencje informatyczne nauczycieli muzyki. Stan postulowany a rzeczywisty
Podjęta tematyka rozważań sytuuje się na styku dwóch dużych obszarów dociekań pedagogicznych. Z jednej strony obejmuje problem pedeutologiczny, dociekając, w jakie kompetencje powinien być wyposażony współczesny nauczyciel, z drugiej zaś – aktualne problemy teorii wychowania estetycznego przez zawężenie podmiotu badań do nauczycieli muzyki. W pierwszej rozdziale skoncentrowano się na roli technologii informacyjno-komunikacyjnej we współczesnej pedagogice, ze specjalnym uwzględnieniem edukacji estetycznej, co każe również zastanowić się nad obecnością nowych mediów w sztuce. Przedstawione są tu stanowiska zarówno pedagogów, jak i teoretyków sztuki (tu głównie Ryszarda W. Kluszczyńskiego) na temat udziału nowych mediów w obydwu rozpatrywanych obszarach. Drugi rozdział dotyczy pojęcia kompetencji informatycznych nauczyciela muzyki. Opisano w nim kompetencje oraz poddano analizie dokumenty określające postulowany stan kompetencji informatycznych nauczycieli muzyki, a także ich naturalne rozwinięcie, jakim są programy kształcenia kandydatów na nauczycieli muzyki w uczelniach regionu łódzkiego. W kolejnym rozdziale zawarto metodologię badań, zarówno ilościowych, jak i jakościowych. Oprócz przedmiotu badań, celów, metod, technik, narzędzi, omówiono również samą organizację badań.Podjęta tematyka rozważań sytuuje się na styku dwóch dużych obszarów dociekań pedagogicznych. Z jednej strony obejmuje problem pedeutologiczny, dociekając, w jakie kompetencje powinien być wyposażony współczesny nauczyciel, z drugiej zaś – aktualne problemy teorii wychowania estetycznego przez zawężenie podmiotu badań do nauczycieli muzyki. W pierwszej rozdziale skoncentrowano się na roli technologii informacyjno-komunikacyjnej we współczesnej pedagogice, ze specjalnym uwzględnieniem edukacji estetycznej, co każe również zastanowić się nad obecnością nowych mediów w sztuce. Przedstawione są tu stanowiska zarówno pedagogów, jak i teoretyków sztuki (tu głównie Ryszarda W. Kluszczyńskiego) na temat udziału nowych mediów w obydwu rozpatrywanych obszarach. Drugi rozdział dotyczy pojęcia kompetencji informatycznych nauczyciela muzyki. Opisano w nim kompetencje oraz poddano analizie dokumenty określające postulowany stan kompetencji informatycznych nauczycieli muzyki, a także ich naturalne rozwinięcie, jakim są programy kształcenia kandydatów na nauczycieli muzyki w uczelniach regionu łódzkiego. W kolejnym rozdziale zawarto metodologię badań, zarówno ilościowych, jak i jakościowych. Oprócz przedmiotu badań, celów, metod, technik, narzędzi, omówiono również samą organizację badań.Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00
Fitness, Food, and Biomarkers: Characterizing Body Composition in 19,634 Early Adolescents
Adolescent obesity persists as a major concern, especially in Central and Eastern Europe, yet evidence gaps exist regarding the pivotal early adolescent years. Our objective was to provide a comprehensive picture using a holistic approach of measured anthropometry in early adolescence, including body composition, cardiorespiratory fitness (CRF), and reported lifestyle characteristics. We aimed to elucidate potential sex/gender differences throughout and associations to biomarkers of disease risk for obese adolescents. Methods: Trained nurses measured 19,634 early adolescents (12–14-year-olds), we collected parental reports, and, for obese adolescents, fasting blood samples in four major Polish cities using a cross-sectional developmental design. Results: 24.7% boys and 18.6% girls were overweight/obese, and 2886 had BMI ≥ 90th percentile. With increasing age, there was greater risk of obesity among boys (p for trend = 0.001) and a decreasing risk of thinness for girls (p for trend = 0.01). Contrary to debate, we found BMI (continuous) was a useful indicator of measured fat mass (FM). There were 38.6% with CRF in the range of poor/very poor and was accounted for primarily by FM in boys, rather than BMI, and systolic blood pressure in girls. Boys, in comparison to girls, engaged more in sports (t = 127.26, p p p < 0.0001). Uric acid, a potential marker for prediabetes, was strongly related to BMI in the obese subsample for both boys and girls. Obese girls showed signs of undernutrition. Conclusion: these findings show that overweight/obesity is by far a larger public health problem than thinness in early adolescence and is characterized differentially by sex/gender. Moreover, poor CRF in this age, which may contribute to life course obesity and disease, highlights the need for integrated and personalized intervention strategies taking sex/gender into account