STUDENT BUSINESS DEVELOPMENT AND SUSTAINABILITY

The entrepreneurship development program aims to foster and assist students who already have a business or are just starting a business so that their business develops and is sustainable. Business development and business sustainability of students are highly expected because many businesses have been carried out by students with very interesting ideas and creativity, but the business carried out did not last long for various reasons of busy completing college, thesis and others. Their problems are limited manpower, lack of cooperation with partners and unsustainable marketing. The method of implementing entrepreneurship development program activities for students is to provide socialization of activities, provide training in Human Resource Management, Financial Management, online marketing, use of the UDB Market place, workshops on making web designs followed by mentoring, business visits, and business bazaars to introduce products. The result of this Entrepreneurship Development Program activity is to make 20 student tenants have independent and growing and sustainable businesses. Keywords: Development, sustainability, entrepreneurship, independent busines

Permainan Scramble untuk Meningkatkan Kemampuan Menyusun Kalimat Sederhana Siswa Tunarungu

Tunarungu merupakan anak yang memiliki hambatan pendengaran, sehingga perkembanganbicara dan bahasanya terhambat. Minimnya kosakata tentu berpengaruh terhadap kemampuan mengenalipola kalimat dan menyusun kalimat. Permainan Scramble merupakan permainan yang melatih kreativitasdan daya ingat siswa terhadap pola kalimat seperti subjek, predikat, objek, dan keterangan. Sehinggadapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menyusun kalimat. Penelitian ini menggunakan rancanganpenelitian Pre Experimental Design dengan bentuk One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitianadalah seluruh siswa kelas IV tunarungu di SDLB Negeri Kedungkandang Malang. Teknik pengumpulandata menggunakan instrumen tes menyusun kalimat. Analisis data menggunakan uji jenjang bertandaWilcoxon. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh permainan scramble terhadapkemampuan menyususun kalimat sederhana.Deaf are children who have obstacles with the organ of hearing, so the development of speechand language are impaired. The lack of vocabulary certainly affect the ability to recognize sentencepatterns and compose sentences. Scramble game is a game that exercises creativity and students’ memoryof sentence patterns such as subject, predicate, object, and description. So it can improve students’ abilityin composing sentences. This research uses Pre Experimental Design with One Group Pretest-PosttestDesign. The subjects of this study are all students of grade IV deaf in SDLB Negeri KedungkandangMalang. The data collection was done with the test instrument composing the sentence. The analysis useda Wilcoxon’s Signed Rank Test. The results showed that there is the influence of scramble game on theability to compose simple sentences in students with hearing impairmen

EFEKTIVITAS PENYELENGGARAAN PROGRAM KURSUS DI KABUPATEN DAN KOTA BANDUNG JAWA BARAT

This research article presents the finding of research undertaken during 2011. The aim of this research was to asssess the effectiveness of the courses program implementation in Bandung, West Java. Questionnaires and a focus group discussion (FGD) were conducted to get the data. The findings show that course programs were ineffectively implemented, and the monitoring and supervision to programs were ineffectively undertaken by the district goverment’s. Artikel ini memaparkan temuan hasil penelitian yang dilakukan pada tahun 2011. Tujuan penelitian ini adalah untuk menilai efektivitas penyelenggaraan program kursus di wilayah Bandung Jawa Barat.Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dan diskusi kelompok terfokus (FGD). Hasil penelitian mendapati bahwa penyelenggaraan program kursus di wilayah Bandung belum diselelenggarakan secara efektif, dan kegiatan monitoring dan supervisi oleh Dinas pemerintah terkait juga belum dapat dijalankan secara efektif. Kata kunci: efektivitas, program kursus, dan lembaga kursus dan pelatiha

Mekanisme restukturisasi dalam meminimalisir risiko pembiayaan bermasalah di KSPPS Bus Lasem KC. Banyumanik

Pembiayaan bermasalah tersebut bisa disebabkan banyak faktor, sehingga pihak KSPPS Bina Ummat Sejahtera Lasem Cabang Banyumanik harus mampu menanganinya secara serius, agar proses pendanaan dalam KSPPS Bina Ummat Sejahtera Lasem Cabang Banyumanik tersebut dapat berjalan dengan lancar. Pembiayaan bermasalah selalu ada dalam hal pembiayaan, hal tersebut tidak mungkin bisa dihindari. Pihak KSPPS hanya bisa menekan seminimal mungkin besarnya pembiayaan bermasalah. Dari apa yang akan menjadi pokok permasalahan yang akan dibahas, penulis menggunakan metode penelitian Kualitatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang restrukturisasi untuk meminimalisir pembiayaan bermasalah. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data yang meliputi wawancara, observasi dan dokmentasi. Kemudian teknik analisa menggunakan metode deskriptif, yang bertujuan untuk memberikan deskripsi mengenai subjek penelitian berdasarkan data dan variabel yang diperoleh dari kelompok subjek yang diteliti. Berdasarkan penelitian dan pembahasan yang telah penulis lakukan, penulis dapat menyimpulkan beberapa kesimpulan: dengan adanya penyebab yang terjadi akan adanya pembiayaan, sebelumnya KSPPS Bina Ummat Sejahtera Lasem KC Banyumanik telah mengantisipasi dengan restrukturisasi untuk meminimalir sebelum terjadinya pembiayaan bermasalah. Dengan demikian maka jika terjadi atau sudah terjadi, maka KSPPS Bina Ummat Sejahtera Lasem KC Banyumanik melakukan tindakan dengan merubah adanya ketetapan akad perjanjian kepada anggota jika ada masalah pada saat pembayaran dilakukan. Demikian itu dilakukan untuk menghindari adanya tindakan Wanprestasi anggota dalam perjanjian awal yang sudah disepakati. Restukturisasi diberlakukan agar tidak terjadi kekacauan pada saat pembayaran angsuran rutin dilakukan tidak menumpuk secara berlebihan

PELATIHAN PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK DI SMK MANDALA BHAKTI SURAKARTA

Sistem informasi akademik terintegrasi merupakan suatu sistem yang terdiri dari keterpaduan komponen-komponen pembelajaran. Komponen manajemen penting dalam penyelenggaraan pendidikan yang efisien dan efektif. Selain manajemen, pengelolaan tersedianya sarana dan prasarana juga menjadi faktor keberhasilan dalam proses pembelajaran dan harus memberikan dukungan baik bagi guru, tenaga kependidikan dan siswa. Sarana dan prasarana yang dibutuhkan saat ini adalah pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pengelolaan pendidikan di sekolah. Pengabdian ini dilaksanakan di SMK Mandala Bhakti Surakarta, dimana sekolah telah memiliki prosedur kegiatan pendidikan mulai dari pelaksanaan penerimaan siswa baru, perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi. Dalam kegiatan tersebut telah didukung dengan penggunaan aplikasi microsoft office, namun aplikasi tersebut belum mampu memberikan dukungan dalam pengarsipan ataupun integrasi data. Solusi yang bisa diterapkan maka diperlukan implementasi sistem informasi akademik yang memiliki fitur integrasi data di setiap bagian. Tujuan dalam pengabdian ini adalah implementasi sistem informasi akademik, implementasi Google Workspace for education, pembelajaran e-learning dengan Google Classroom, pembelajaran daring dengan google meet dan pendampingan selama menjalankan sistem informasi akademik. Metode dalam kegiatan pengabdian ini berupa sosialisasi, pelatihan, demonstrasi dan pendampingan selama penggunaan sistem informasi akademik. Hasil pendampingan berupa budaya manual sudah mulai berubah menjadi budaya digital, konten pembelajaran yang cukup dipublish melalui Google Classroom, tugas siswa sudah tidak dicetak tetapi cukup dikumpulkan dan dikoreksi melalui sistem. Kegiatan belajar mengajar sudah dilakukan secara blended antara daring dan luring melalui Google Classroom dan Google Meet

The Development of Crocheting Teaching Material for Student with Hearing Impairment in SMALB

The goal of this research is to produce the crocheting teaching material that fit the characteristics and needs of students with hearing impairment. This research used Borg & Gall (1983) development research design. The result of material expert validation data analysis shows that mean value 71%, 94% of learning expert, 93% of media expert, and 100% of linguist. The result of performance test analysis on three students with hearing impairment shows effectiveness value 64.96. Based on expert validation data and students performance test result analysis, it can be concluded that teaching material is valid and effective to be used as reference in crocheting learning activitie

Integrasi Sistem Pembelajaran dengan Google Classroom melalui Google Apps Script

Abstract: Learning is a science communication activity between educators and students that can run in blended learning. One of the learning platforms that can be used is Google Classroom which requires adequate preparation, management and readiness of information technology. The purpose of this research is to develop academic system integration, especially in learning features with the Google Classroom platform through Google Apps Script with response time performance and good use of server resources. This study uses the Rational Unified Process (RUP) method approach with an object oriented concept. The results of the research are in the form of a school academic system that has integrated learning system features with Google Classroom. The results of the response time performance test obtained an average value of 3,364 ms while the average memory usage on the server was 16.17M. So it was concluded that the use of Google Apps Script has less efficient performance.Abstrak: Pembelajaran merupakan kegiatan komunikasi ilmu pengetahuan antara pendidik bersama peserta didik yang dapat berjalan secara blended learning. Salah satu platform pembelajaran yang dapat digunakan adalah Google Classroom yang membutuhkan persiapan, pengelolaan dan kesiapan teknologi informasi yang memadai. Tujuan dari penelitian ini adalah pengembangan integrasi sistem akademik khususnya pada fitur pembelajaran dengan platform Google Classroom melalui Google Apps Script dengan performa response time dan penggunaan resource server yang baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode Rational Unified Process (RUP) dengan konsep object oriented. Hasil penelitian berupa sistem akademik sekolah yang memiliki fitur sistem pembelajaran terintegrasi denga Google Classroom. Hasil pengujian performa response time didapatkan nilai rata-rata 3.364 ms sedangkan rata-rata penggunaan memory pada server sebesar 16,17M. Maka disimpulkan penggunaan Google Apps Script memiliki performa kurang efisie

Penerapan Metode TEACCH pada Pembelajaran Vokasional

Autis merupakan kelainan perkembangan pada saraf sehingga menyebabkan gangguan perilaku, komunikasi, dan interaksi sosial. Berdasarkan gangguan pada anak autis perlu adanya sebuah strategi pembelajaran berupa metode dan media belajar yang tepat agar proses belajar mengajar dapat berjalan efektif dan efisien. Selain itu pembelajaran yang diberikan dapat berupa kegiatan yang dapat menunjang kemandirian anak seperti pembelajaran vokasional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan memberikan gambaran secara rinci mengenai proses (1) perencanaan, (2) pengorganisasian, (3) pelaksanaan, dan (4) pengawasan dari penerapan metode TEACCH pada pembelajaran vokasional craft di SLB x Kota Malang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berdasarkan studi kasus. Subjek pada penelitian ini adalah pihak yang memiliki pengetahuan tentang data yang dibutuhkan yakni wakil kurikulum dan guru vokasional. Metode pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik data collection, data reduction, dan Conclusion drawing/verifying. Keabsahan data diperiksan dengan menggunakan teknik triangulasi data

Pengembangan Sistem Pembayaran Mahasiswa dengan Mobile Payment Btn Syariah

Pengembangan sistem informasi pembayaran mahasiswa pada Universitas Duta Bangsa Surakarta khususnya pada Fakultas Ilmu Komputer juga dilakukan dengan bekerjasama dengan Bank BTN Syariah dalam upaya peningkatan pelayanan kepada mahasiswa khususnya pelayanan pembayaran mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode prototype dalam pengembangan sistem. Pengembangan sistem meliputi Perancangan Infrastrutur dan Implementasi sistem pembayaran dengan mobile payment BTN Syariah. Hasil dalam penelitian ini yang didapatkan adalah dalam pengembangan sistem pembayaran mahasiswa dengan mobile payment BTN Syariah dengan cara menambahkan Server Cloud sebagai integrasi atau penghubung antara server local dengan BTN Syariah. Implementasi sistem mobile payment sudah dapat berjalan dengan baik

PROSES BELAJAR KELOMPOK SADAR WISATA (POKDARWIS) DALAM PENGEMBANGAN KAMPOENG EKOWISATA

Proses Belajar Kelompok Sadar Wisata (POKDARWIS) Dalam Pengembangan Kampoeng Ekowisata. Tujuan penelitian ini ialah menjabarkan proses belajar yang dilakukan anggota Kelompok Sadar Wisata (POKDARWIS) dalam kegiatan pengembangan Kampoeng Ekowisata. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik yang digunakan peneliti ialah dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi serta audiovisual menjadi pendukung dari proses pengumpulan data. Analisis data ini dimulai dengan tahap pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, tahap reduksi data, tahap penarikan kesimpulan dengan pemeriksaan kebenaran data, tahap pemaparan data. Hasil penelitian dari proses tersebut ialah masyarakat mendapatkan ilmu akan sadar wisata dan Sapta Pesona, pengembangan akan wahana wisata desa, dan membuka peluang bagi wisatawan untuk berkunjung ke Kampoeng Ekowisat