La casa tradicional en San Basilio de Palenque: un símbolo de libertad y expresión cultural en el caribe colombiano

El presente artículo reúne algunos apuntes y reflexiones alrededor de la casa tradicional palenquera como símbolo de libertad de los cimarrones y espejo de su cultura a lo largo del tiempo. Estos apuntes están basados en la investigación “San Basilio de Palenque. Espacio y cultura”, desarrollada entre los años 2015 y 2018 en el Programa de Arquitectura de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, apoyada en fuentes documentales históricas y antropológicas, cuyo objetivo fue reconocer el territorio de San Basilio de Palenque de cara a comprender el carácter de su patrimonio cultural intangible. Lo anterior permitió, por un lado, reconstruir parte de la memoria del palenque en el Caribe colombiano, establecer su origen y evolución y, por otro, realizar un estudio del “Espacio Cultural Palenquero” como resultado de las diferentes prácticas culturales ancestrales heredadas de algunas tribus africanas

Técnicas respiratorias en dolor y función cognitiva: revisión sistemática de la literatura

  Breathing techniques are key components of yoga, meditation and relaxation practices that are well known for reducing anxiety and improving overall well-being. To evaluate the efficacy of breathing techniques in pain and cognitive function. We conducted a literature review searching the main literature databases (medline, lilacs, Cochrane library) including randomized clinical trials. We assessed the risk of bias of the included studies using the methodology proposed by the Cochrane collaboration. In total, we found 16 studies that met the inclusion criteria, with an intermediate or unclear overall risk of bias. When combining the different breathing techniques vs control in the included studies, we found a statistically significant difference in terms of the visual analog scale (Difference of means, random effects; -1.21 [95% CI -1.75 to -0.68]; I2: 95%). Meditation-based breathing techniques would improve pain and cognitive function in patients with a painful entity or healthy volunteers.Las técnicas de respiración son componentes clave de las prácticas de yoga, meditación y relajación que son bien conocidas por reducir la ansiedad y mejorar el bienestar general. Evaluar la eficacia de las técnicas respiratorias en el dolor y la función cognitiva. Realizamos una revisión de la literatura a través de las principales bases de datos especializadas (medline, lilacs, Cochrane library) incluyendo ensayos clínicos aleatorizados. El riesgo de sesgo de los estudios incluidos se evaluó mediante la metodología propuesta el Manual Cochrane para las Revisiones Sistemáticas. En total, encontramos 16 estudios que cumplieron con los criterios de inclusión, con un riesgo general de sesgo intermedio o poco claro. Al combinar las diferentestécnicas de respiración versus control en los estudios incluidos, se encontró una diferencia estadísticamente significativa en términos de la escala analógica visual (diferencia de medias, efectos aleatorios; -1,21 [IC del 95%: -1,75 a -0,68]; I2: 95 %). Las técnicas de respiración basadas en la meditación mejorarían el dolor y la función cognitiva en pacientes con una entidad dolorosa o voluntarios sanos

Análisis probabilístico de la amenaza por lahares del Volcán Galeras en la Universidad de Nariño, sede Torobajo, mediante simulación en Titan2F

La Universidad de Nariño es una institución universitaria, autónoma, de carácter oficial, la cual cuenta con varias seccionales en el Departamento de Nariño, siendo la Sede Torobajo una de las más concurridas, en donde se encuentra gran cantidad de estudiantes, docentes, y personal administrativo. Debido a la afluencia de personas y a su localización (Pasto, sobre la calle 18, en la Cuenca del Cuscungo, a aproximadamente unos 7,5 Km del volcán Galeras) presenta un gran riesgo para las personas que se encuentran en este establecimiento. Atendiendo lo estipulado por el Gobierno Nacional [1] en la Ley 1523 de 2012 en el capítulo III, donde se establece que: “Para todas las entidades públicas, que desarrollen actividades industriales o de otro tipo que puedan significar riesgo de desastre para la sociedad, deberán realizar un análisis específico de riesgo que considere los posibles efectos de eventos naturales sobre la estructura expuesta” este trabajo estudia y evalúa la probabilidad de la amenaza por flujos de lodos provenientes de la cuenca del Cuscungo para la Universidad de Nariño sede Torobajo. Con ayuda de Modelos de Elevación Digital se pueden calcular diferentes parámetros los cuales son requeridos para realizar las simulaciones, el cual también sirve de base para que se puedan realizar las diferentes simulaciones a través de su topografía. Para lograr resultados estadísticamente válidos se hace uso de diferentes métodos de muestreo, tales como Muestreo de Hipercubos Latinos y Cuadratura del Caos Polinómico. Para analizar el flujo de lodos se cuenta con la ayuda del software Titan2F que se especializa en analizar flujos bifásicos, dando un resultado preciso tal y como se ha mostrado en diferentes investigaciones. Titan2F opta por escenarios hipotéticos de flujos de lodo de origen volcánico (lahares), para lograr determinar la evolución espacial y temporal de este fenómeno considerado altamente destructivo

Marco de referencia para la integración de recursos web como servicios de e-learning en .LRN

The learning management platforms (LMS) as Dot LRN (.LRN) have been widely disseminated and used as a teaching tool. However, despite its great potential, most of these platforms do not allow easy integration of common services on the Web. Integration of external resources in LMS is critical to extend the quantity and quality of educational services LMS. This article presents a set of criteria and architectural guidelines for the integration of Web resources for e-learning in the LRN platform. To this end, three steps are performed: first; the possible integration technologies to be used are described, second; the Web resources that provide educational services and can be integrated into LMS platforms are analyzed, finally; some architectural aspects of the relevant platform are identified for integration. The main contributions of this paper are: a characterization of Web resources and educational services available today on the Web; and the definition of criteria and guidelines for the integration of Web resources to .LRN.Las plataformas de gestión de aprendizaje (LMS) como Dot LRN (.LRN) han tenido una gran difusión y uso como herramienta pedagógica. Sin embargo, a pesar de sus grandes potencialidades, la mayoría de estas plataformas no permiten integrar de forma fácil los servicios comunes en la Web. La reutilización de recursos externos en los LMS es fundamental para extender cantidad y calidad de los servicios educativos de los LMS. El presente artículo presenta un conjunto de criterios y lineamientos arquitectónicos para la integración de recursos Web para e-learning en la plataforma .LRN. Para ello se realizan tres fases: primero; se caracterizan las posibles tecnologías de integración para ser usada, segundo; se analizan los recursos Web que prestan servicios educativos y pueden ser integrados a las plataformas LMS, finalmente; se identifican algunos aspectos arquitectónicos de la plataforma relevantes para la integración. Los principales aportes de este artículo son: una caracterización de recursos Web y los servicios educativos disponibles hoy en día en la Web; y la definición de unos criterios y lineamientos para la integración de recursos Web a .LRN

Relationship of the compositional content and sanitary quality of Holstein cows’ milk of the high tropic of Nariño

Agricultural production seeks to obtain high quality, safe products for human consumption- a great concern for the dairy chain. The present investigation seeks to identify the correlation between the compositional and sanitary quality of raw milk (SCC/mL). The investigation was carried out in three districts of the Department of Nariño, Colombia. For this purpose, sampling and information collection was executed throughout the years 2016 and 2017. To determine the relationship between composition and sanitary quality, an analysis was made of the principal components of the milk, and a design of mixed models was creating using selected variables. The analysis showed that there is a relationship between the compositional variables, and the mixed model indicated that there is a significant relationship between the somatic cell count and the milk quality of the region. It was concluded that a somatic cell count above 500,000 CFU/mL has negative effects on protein, casein, and milk production

Efecto de arcilla Montmorillonita K10 como refuerzo mecánico en almidón termoplástico de yuca

A wide range of plastic products of petrochemical origin are in the market due to their good mechanical properties and low cost, however, it is of public knowledge the high negative impact that these materials are causing in the environment that end up affecting biological life in every aspect.  Thus, the search for new alternatives to replace these plastics has become of interest for both the industrial sector and scientists, so in the present work the researchers explored the initiative of obtaining biopolymer nanocomposites in the form of thin film from thermoplastic cassava starch and Montmorillonite K10 type clays, the latter being used as mechanical reinforcement of the final product. The main objective of the research was to evaluate the effect of clay insertion in the biopolymeric matrix on the mechanical properties of the thermoplastic films. The preparation of the samples was carried out by the starch gelatinization process, where the baseline formulation (BPG), also known as thermoplastic matrix, was made of glycerin (plasticizer) 30% by weight. This matrix was subsequently reinforced with three different percentages of montmorillonite K10 clay (MMT): 3%, 5% and 10%, called BPGK-3%, BPGK-5% and BPGK-10%, respectively.  Mechanical properties were measured and all thermoplastic films were observed by optical microscopy. The formulation with the best mechanical properties was BPGK-5% with maximum stress, elongation at break and Young's modulus values of: 1.9 Mpa, 34% and 15.3 Mpa, respectively, as a consequence of the distribution of the clay particles in the thermoplastic matrix.En el presente trabajo se obtuvieron películas termoplásticas de almidón yuca por medio del proceso de gelatinización del almidón. La formulación base (BPG), es decir la matriz se realizó con 30% en peso de glicerina, la cual posteriormente fue reforzada con tres porcentajes de arcilla Montmorillonia K10 diferentes (MMT): 3%, 5% y 10%, denominadas BPGK-3%, BPGK-5% y BPGK-10%, respectivamente.  Se midieron las propiedades mecánicas y se visualizó por microscopia óptica todas las películas de las cuatros formulaciones, en donde la formulación que obtuvo las mejores propiedades mecánicas fue la formulación  BPGK-5%, debido a la distribución de las partículas de la arcilla en la matriz termoplástica

Importancia de la aplicación de un programa de orden y limpieza en el sector de la construcción.

El orden y la limpieza en el trabajo son factores de gran importancia para la salud, como la seguridad y la calidad en el terminado de las obras. Como tal requieren de unos estándares claros de desempeño, un trabajo en equipo y de la participación responsable de todos. Para que la implementación de un programa de orden y limpieza en el sector de la construcción sea exitoso debe tener el compromiso de la alta gerencia y de todos los mandos medios, para que el personal en general interprete cabalmente su significado. Para ello es necesario elaborar e implementar una política administrativa que impulse un cambio de actitud y de cultura. La falta de orden y limpieza en los puestos de trabajo incrementa los tiempos de producción al requerir la búsqueda de materiales y herramientas, ocasiona problemas de control de inventarios, influye negativamente en la motivación del trabajador e incrementa la accidentalidad, entre otros1.Introducción2.Desarrollo central del tema3.Marco legal4.Marco conceptual5.ConclusionesPregradoProfesional en Seguridad y Salud en el Trabaj

Marco de referencia para la integración de recursos web como servicios de e-learning en .LRN

The learning management platforms (LMS) as Dot LRN (.LRN) have been widely disseminated and used as a teaching tool. However, despite its great potential, most of these platforms do not allow easy integration of common services on the Web. Integration of external resources in LMS is critical to extend the quantity and quality of educational services LMS. This article presents a set of criteria and architectural guidelines for the integration of Web resources for e-learning in the LRN platform. To this end, three steps are performed: first; the possible integration technologies to be used are described, second; the Web resources that provide educational services and can be integrated into LMS platforms are analyzed, finally; some architectural aspects of the relevant platform are identified for integration. The main contributions of this paper are: a characterization of Web resources and educational services available today on the Web; and the definition of criteria and guidelines for the integration of Web resources to .LRN.Las plataformas de gestión de aprendizaje (LMS) como Dot LRN (.LRN) han tenido una gran difusión y uso como herramienta pedagógica. Sin embargo, a pesar de sus grandes potencialidades, la mayoría de estas plataformas no permiten integrar de forma fácil los servicios comunes en la Web. La reutilización de recursos externos en los LMS es fundamental para extender cantidad y calidad de los servicios educativos de los LMS. El presente artículo presenta un conjunto de criterios y lineamientos arquitectónicos para la integración de recursos Web para e-learning en la plataforma .LRN. Para ello se realizan tres fases: primero; se caracterizan las posibles tecnologías de integración para ser usada, segundo; se analizan los recursos Web que prestan servicios educativos y pueden ser integrados a las plataformas LMS, finalmente; se identifican algunos aspectos arquitectónicos de la plataforma relevantes para la integración. Los principales aportes de este artículo son: una caracterización de recursos Web y los servicios educativos disponibles hoy en día en la Web; y la definición de unos criterios y lineamientos para la integración de recursos Web a .LRN

Reference framework for integrating web resources as e-learning services in .LRN

Las plataformas de gestión de aprendizaje (LMS) como Dot LRN (.LRN) han tenido una gran difusión y uso como herramienta pedagógica. Sin embargo, a pesar de sus grandes potencialidades, la mayoría de estas plataformas no permiten integrar de forma fácil los servicios comunes en la Web. La reutilización de recursos externos en los LMS es fundamental para extender cantidad y calidad de los servicios educativos de los LMS. El presente artículo presenta un conjunto de criterios y lineamientos arquitectónicos para la integración de recursos Web para e-learning en la plataforma .LRN. Para ello se realizan tres fases: primero; se caracterizan las posibles tecnologías de integración para ser usada, segundo; se analizan los recursos Web que prestan servicios educativos y pueden ser integrados a las plataformas LMS, finalmente; se identifican algunos aspectos arquitectónicos de la plataforma relevantes para la integración. Los principales aportes de este artículo son: una caracterización de recursos Web y los servicios educativos disponibles hoy en día en la Web; y la definición de unos criterios y lineamientos para la integración de recursos Web a .LRN.The learning management platforms (LMS) as Dot LRN (.LRN) have been widely disseminated and used as a teaching tool. However, despite its great potential, most of these platforms do not allow easy integration of common services on the Web. Integration of external resources in LMS is critical to extend the quantity and quality of educational services LMS. This article presents a set of criteria and architectural guidelines for the integration of Web resources for e-learning in the LRN platform. To this end, three steps are performed: first; the possible integration technologies to be used are described, second; the Web resources that provide educational services and can be integrated into LMS platforms are analyzed, finally; some architectural aspects of the relevant platform are identified for integration. The main contributions of this paper are: a characterization of Web resources and educational services available today on the Web; and the definition of criteria and guidelines for the integration of Web resources to .LRN

Diseño del programa de salud ocupacional para importaciones el Crisol Ltda. Ferretería, de la ciudad de Santiago de Cali

La protección, el mejoramiento, la conservación del bienestar físico, mental, social y espiritual de las personas en los puestos de trabajo, es la gran preocupación de la Salud Ocupacional, que en su análisis proporciona las herramientas necesarias para estimular condiciones seguras, higiénicas y relevantes, para los trabajadores a fin de evitar los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales.Introducción 161. Justificación 172. Objetivos 18PregradoProfesional en Seguridad y Salud en el Trabaj