52 research outputs found

    La cultura y la filosofía de la dominación

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    En este trabajo nos proponemos analizar la concepción de Salazar Bondy de la cultura y la filosofía hispanoamericana en general, y peruanas en particular, como inauténticas debido a la dominación. En una primera parte exponemos sus ideas o más fielmente posible. En la segunda parte examinamos las influencias más resaltantes del planteo reseñado. En una tercera discutimos si la tesis central es correcta. En una cuarta parte hacemos un par de digresiones sobre la filosofía hispanoamericana al hilo de las consideraciones en torno a Salazar. Por fin, en una última parte extraemos las conclusiones de nuestro análisis.In this work we analyze Salazar Bondy’s conception of Spanish American culture and philosophy in general, and the Peruvian in particular, as inauthentic due to the domination. In the first part we expose his ideas as closely as possible. In the second part we examine the most important influences of this approach. In the third part, we discuss if the central thesis is correct. Next, we make a couple of digressions about the Spanish American philosophy about the considerations of Salazar. Finally, we extract the conclusions of our analysis

    ¿Pensar en español desde América Latina (y España)?

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    Philosophy in historical sense was implanted in Latin America by Spain, that brought the Second Scholastic to the new continent. Therefore Latin America developed a heterogeneous philosophy to the original cultures, which locked into the past and had no contact with modern philosophy and science. Meanwhile, Latin American philosophy has become homogeneous to Latin America and Spain. In fact, e.g. the last Ibero-American philosophy of law has an important place in contemporary philosophy of law.La filosofía en sentido histórico fue implantada en América Latina por España, que trajo al nuevo Continente la Segunda Escolástica. Por lo tanto, en América Latina se desarrolló una filosofía heterogénea a las culturas originales, que miraba hacia el pasado y que no tenía mayores contactos con la filosofía y la ciencia modernas. Entretanto la filosofía latinoamericana se ha hecho homogénea a las culturas latinoamericanas y no parece que existan obstáculos insuperables para pensar en español en América Latina (y España). De hecho, por ejemplo, la última filosofía iberoamericana del derecho tiene un lugar preeminente en la filosofía contemporánea

    Los estudios humanísticos

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    In this text we wish to cover following topics: first, the origin of humanistic studies; second, some of the questions to which they have been subjected; third, to estimate their current importance; and, finally, to present a proposal to rethink them.Deseamos en este texto considerar: primero, el origen de los estudios humanísticos; segundo, algunos de los cuestionamientos de que han sido objeto; tercero, estimar su importancia actual; y, por último, presentar una propuesta para replantearlos

    La filosofía alemana actual

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    En su libro La filosofía actual, publicado en segunda edición en1969, señalaba el profesor español José Ferrater Mora que antes de esa fecha habían existido tres imperios filosóficos: el continental, el angloamericano y el ruso, que eran en cierto modo aglutinados por la fenomenología --existencial o no--, la filosofía analítica -formal o lingüística-- y el marxismo -ortodoxo o heterodoxo--. Pero que en ese momento, la situación había cambiado; pues había una interrelaciónfecunda entre las tres corrientes, existía una creciente aversión a todo dogmatismo y a lo abstracto y la filosofía se había hecho en general más libre, Esta es una descripción que, sin duda, simplifica la realidad, pero pensamos que puede servir de punto de partida para caracterizar la evolución del pensamiento alemán desde antes de la segunda guerramundial hasta hoy

    La obra de arte según heidegger

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    El 13 de noviembre de 1935 pronuncio Martin Heidegger en Friburgo de Brisgovia una conferencia, la que repitió en enero del año siguiente  en  Zurich. Meses despues la amplio en Frankcfort del Meno a tres alocuciones -pronunciadas el 17 y 24 de noviembre y el 4 de diciembre. El texto de estas tres conferencias de 1936 aumentado con un postfacio posterior, fue publicado en Holzwege (1950) con el título de "El origen de la obra de arte".  En 1960 apareció el trabajo en  la Editorial Reclam con una Addenda compuesta en 1956,  y un texto introductorio de H.G. Gadarner. En la edición de los Holzwege de las Obras Completas de Heidegger (tomo 5°), se ha publicado el texto de la edición Reclam - que muestra algunas variantes en relación con el de 1950 y al que se le ha añadido algunas anotaciones marginales hechas por Heidegger en el ejemplar de su propiedad

    ¿Qué es la ética de la empresa?

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    En este artículo pretendemos ofrecer una idea de la ética de la empresa y de algunos de los principales problemas que plantea. En la primera parte nos referiremos a la ética en general, y en la segunda, que se publicará en el siguiente número, trataremos parte de la temática de la ética empresarial. En una presentación más extensa tendríamos que ampliar nuestra exposición y tratar otros problemas a los que aquí, por falta de espacio, no nos podemos referir

    Encuesta sobre política y cultura

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    Encuestas realizadas a importantes figuras peruanas de la cultura para examinar las vinculaciones que se dan o deberían dar en el Perú entre la política y la cultura.This article contains surveys to important cultural figures of Peru to examine the real and ideal links between politics and culture in the country

    Las mesas técnicas favorecen el diseño del plan curricular para la carrera técnico profesional de producción musical en un instituto de educación superior de Lima, período 2018-2019

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    El presente estudio tiene como objetivo constatar cómo es que las mesas técnicas favorecen el diseño del nuevo plan curricular de la carrera técnico profesional de Producción Musical, que ofrece un Instituto de Educación Superior de Lima, durante los períodos académicos 2018 y 2019; y de conformidad con lo dispuesto por el marco legal de la Reforma de la Educación Superior que viene promoviendo el Estado Peruano. Para este efecto, se conformaron tres mesas técnicas, integradas cada una por ocho especialistas y profesionales reconocidos del rubro de la música, así como por expertos que se desempeñan de manera exitosa en diferentes campos de la música. La metodología empleada desarrolla el enfoque cualitativo, el alcance descriptivo, y el diseño investigación - acción. Los resultados obtenidos muestran que las mesas técnicas conformadas, permitieron viabilizar y diseñar un nuevo plan curricular para la carrera técnico profesional de Producción Musical del Instituto de Educación Superior de Lima objeto de esta investigación. Se concluye que el nuevo plan curricular fue diseñado exitosamente, lo que está permitiendo una mejor formación y preparación para aquellos que deciden estudiar la carrera antes indicada, a fin de que puedan desempeñarse exitosamente en el mercado laboral una vez graduados.The objective of this study is to verify how the technical tables favor the design of the new curricular plan of the professional technical career of Musical Production, which offers a Higher Education Institute of Lima, during the academic periods 2018 and 2019; and in accordance with the provisions of the legal framework of the Higher Education Reform promoted by the Peruvian State. For this purpose, three technical tables were formed, each consisting of eight specialists and recognized professionals in the field of music, as well as experts who perform successfully in different fields of music. The methodology used develops the qualitative approach, the descriptive scope, and the research-action design. The results obtained show that the conformed technical tables allowed the feasibility and design of a new curricular plan for the professional technical career of Musical Production of the Institute of Higher Education of Lima, object of this research. It is concluded that the new curricular plan was designed successfully, which is allowing a better training and preparation for those who decide to study the aforementioned career, so that they can perform successfully in the labor market once they have graduated.Trabajo de investigaciónCampus Lima Centr
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