Síntese e caracterização de complexos tricarbonilrênio(I) com bases de Schiff derivadas de aminoácidos e escorpionatos derivados de tiobases

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, Programa de Pós-Graduação em Química, 2013.Neste trabalho está retratado a síntese e a caracterização de complexos de rênio(I) com ligantes escorpionatos derivados de tiobases e bases de Schiff derivadas da condensação de beta-aminoácidos (β-alanina, ácido 2-minobutírico e β-fenilalanina) com três aldeídos (2-hidróxi-1-salicilaldeído, 2-hidróxi-1-naftaldeído e 2-hidróxi-1-piperonal). Foram sintetizadas sete bases de Schiff (três inéditas) e dois ligantes escorpionatos (inéditos), dos quais quatro foram mais eficazes na complexação do fragmento fac-{Re(CO)3}+. Os complexos foram obtidos na proporção 1:1 (metal: ligante) e as estruturas cristalinas e moleculares dos complexos [fac-{Re(bala2hnH)(CO)3}2], (H3O)[Re(fac-bphala2hn)(CO)3]?CHCl3 ?H2O, K[fac-Re(bphala2hn)(CO)3]?⅓CHCl3?2H2O e fac-[Re{κ3-HB(btz)3)}(CO)3] foram determinadas por difração de raios X em monocristal que revelou que o íon ReI está hexacoordenado conferindo aos complexos geometria octaédrica distorcida. Os complexos obtidos foram caracterizados ainda por análise do ponto de fusão (P.F.), análise elementar (C, H, N), termogravimetria, espectroscopia de absorção no infravermelho e espectroscopia de ressonância magnética nuclear de 1H, 13C e 11B. Devido a baixa solubilidade e da reatividade dos ligantes escorpionatos, as análises de espectroscopia de ressonância magnética nuclear de 11B foram fundamentais na determinação da formação dos ligantes escorpionatos bem como dos complexos de rênio(I) com esses ligantes. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACTThis work describes the synthesis of complexes of rhenium (I) with derivatives of escorpionate tiobases ligands. It also shows the synthesis and characterization of Schiff bases derived from the condensation of beta-amino acids (β-alanine, 2-β-phenylalanine and minobutírico acid) with three aldehydes (2-hydroxy-1-salicylaldehyde, 2-hydroxy-1-naphthaldehyde and 2 -hydroxy-1-piperonal). Seven Schiff bases (three new) and two “escorpionatos” binders (unpublished) were synthesized, four of which were more effective in complexing the fragment fac-{Re(CO)3}+. The complexes were obtained in the ratio 1:1 (metal: ligand). The crystal and molecular structures of the complexes [fac-{Re(bala2hnH)(CO)3}2], (H3O)[Re(fac-bphala2hn)(CO)3]?CHCl3?H2O, K[fac-Re(bphala2hn)(CO)3]?⅓CHCl3? 2H2O e fac-[Re{κ3-HB(btz)3)}(CO)3] were determined by X-ray diffraction crystallography. Analyses revealed that the ion ReI is hexacoordenate resulting in distorted octahedral complexes. The complexes were further characterized by analysis of melting point (mp); elemental analysis (C, H, N); thermogravimetry; infrared absorption spectroscopy and proton nuclear magnetic resonance of 1H, 13C and 11B. As “escorpianatos” ligands had low solubility and reactivity, analysis of nuclear magnetic resonance spectroscopy of 11B was essential in determining the escorpionates ligands and complexes of rhenium (I) with these binders

UTILIZAÇÃO DE ANALOGIAS EM SEIS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA APROVADOS NO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO 2018: UMA ANÁLISE SOBRE ESTRUTURA ATÔMICA

The article presents sixteen analogies found in the content of atomic structure in six Chemistry books approved by the Programa Nacional do Livro Didático (2018) for high school. After identification, the analogies were categorized and deficiencies were observed in terms of format, level of enrichment, abstraction and limitations, being used only superficially. The possible conceptual errors that these strategies can lead when approached inappropriately were explored. The results indicate that the raisin, panettone and planetary pudding analogies contribute little to the understanding of the target concept and can lead to mistaken and superficial understandings. In addition, more pronounced discussions of both analogical relations and limitations between domains are absent. Appropriate notes on the use of this strategy are also discussed.Neste artigo são apresentadas dezesseis analogias encontradas no conteúdo de estrutura atômica em seis livros de Química aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (2018) destinados ao ensino médio. Após a identificação, as analogias foram categorizadas e observaram-se deficiências quanto ao formato, nível de enriquecimento, abstração e limitações, sendo utilizadas apenas de maneira superficial. Foram explorados os possíveis erros conceituais que essas estratégias podem levar quando abordadas de maneira inadequada. Os resultados indicam que as analogias do pudim de passas, panetone e do sistema planetário pouco contribuem para o entendimento do conceito-alvo e podem levar a compreensões equivocadas e superficiais. Além disso, estão ausentes discussões mais acentuadas tanto das relações analógicas quanto das limitações entre os domínios. Também são discutidos apontamentos adequados sobre o uso dessa estratégia

Soroprevalência e fatores de risco associados ao herpesvírus bovino tipo 1 e ocorrência da infecção pelo vírus da diarreia viral bovina em vacas leiteiras no estado de Pernambuco

Objetivou-se, com este estudo, determinar a soroprevalência para a infecção pelo herpesvírus bovino tipo 1 (HVB-1) e vírus da diarreia viral bovina (VDVB-1) e identificar os fatores de risco associados à infecção HVB-1 em vacas leiteiras na bacia leiteira do estado de Pernambuco. Foram analisadas 358 amostras de soro sanguíneo provenientes de vacas leiteiras em idade reprodutiva, não vacinados para os referidos agentes, procedentes de 18 propriedades, distribuídas em seis municípios na microrregião do Vale do Ipanema, Pernambuco. Para o diagnóstico sorológico foi utilizada a técnica de vírusneutralização. A ocorrência de anticorpos anti-HVB-1 em bovinos foi 52,8% (188/356), enquanto que para VDVB-1 foi 99,4% (355/357). Observou-se uma variação da ocorrência de anticorpos, por propriedade, de 5 a 90,9% para HVB-1 e 93,5 a 100% para VDVB-1, destacando-se que 100% das propriedades possuíam ao menos um animal positivo para as duas infecções. Os fatores de risco associados à infecção por HVB-1 foram: compartilhamento de pastos (OR = 2,9; p = 0,004); não utilização de inseminação artificial (OR = 2,3; p < 0,001); não realização de transferência de embriões (OR = 13,6; p < 0,001); aquisição de animais destinados à reprodução (OR = 4,2; p < 0,001); reposição de animais da mesma região (OR = 3,0; p = 0,001) e fetos abortados deixados no pasto (OR= 4,0; p < 0,001). É possível concluir que a infecção por ambos os agentes está distribuída nos bovinos da área do estudo, sendo necessária a implementação de medidas preventivas a partir dos fatores de risco identificados no presente estudo

Síntese e caracterização de complexos de cádmio(ii) com bases de Schiff derivadas de aminoácidos

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2009.Neste trabalho retratamos a síntese e a caracterização de complexos de CdII com ligantes ceto-hidroxiquelatos e bases de Schiff derivadas da condensação de cinco aminoácidos (L-cisteína, L-metionina, L-alanina, L-histidina e β-alanina) com dois aldeídos (salicilaldeído e naftaldeído). Das dez bases de Schiff que são formadas pela combinação desses aldeídos com os aminoácidos citados (síntese e caracterização já descritos nos meios de divulgação científicos) apenas quatro bases de Schiff foram sintetizadas (o-hidroxibenzil-L-cisteína, o-hidroxibenzil-L-metionina, o-hidroxinaftil-L-histidina e o-hidroxinaftil-β-alanina). Para a síntese dos complexos de CdII com as bases de Schiff derivadas de aminoácidos foram usados três métodos de preparação: complexação do íon CdII com a base preparada in situ, síntese template e reação do CdII com a base de Schiff previamente formada. Os complexos obtidos pelos dois primeiros métodos citados apresentaram-se na proporção 1:1 (metal: base de Schiff) e na proporção 1:2 pela reação direta do CdII com a base de Schiff derivada da condensação da β-alanina com o naftaldeído. Já os complexos de CdII com ligantes ceto-hidroxiquelatos (2-hidroxi-1,4-naftoquinona, tropolona, alizarina e crisazina) apresentaram-se todos na proporção 1:2 (metal/ligante). A estrutura cristalina e molecular do complexo bis[(μ2-naftoquinonato)bis(naftoquinonato-κ (O,O)-diaquocádmio(II)] foi determinada por difração de raios X, revelando um complexo dinuclear onde cada íon CdII está heptacoordenado apresentando uma geometria bipirâmide de base pentagonal distorcida. Os complexos obtidos foram caracterizados por ponto de fusão, microanálise (C, H, N), análise termogravimétrica (TGA), Espectroscopia de Absorção no Infravermelho e no Ultravioleta (IV e UV-Vis) e Espectroscopia de Ressonância Magnética nuclear (RMN) de 1H, 13C e 113Cd. __________________________________________________________________________________________ ABSTRACTThis work is describes the synthesis and characterization of complexes with chelating keto-hydroxy-compounds and Schiff bases derived from condensation of five amino acids (L-cysteine, L-methionine, L-alanine, L-histidine and β-alanine) with two aldehydes (salicilaldeído and naftaldeído). Ten Schiff bases are formed by the combination of aldehydes with the cited amino acids. Although their have already been reported, we succeed to prepare only four of them (o-hydroxybenzyl-L-cysteine, o-hydroxybenzyl-L - methionine, hydroxynafthyl-L-histidine and-hydroxynafthyl-β-alanine). For the synthesis of CdII complex with Schiff bases derived from amino acids were used three methods of preparation: the ion CdII complexation with the base prepared in situ, synthesis "template" and the direct reaction of CdII with base-Schiff previously formed. The complex obtained by the first and the second methods showed the proportion 1:1 (metal: Schiff base) and the ratio of 1:2 by CdII reaction with Schiff base derived from condensation of β-alanine with naphthaldehyde respectively. However the complexes of CdII with chelating keto-hydroxy-compounds (2-hydroxy-1,4-naphthoquinone, tropolone, alizarine and crisazine) were all in the ratio 1:2. The molecular and crystalline structure of the complex bis[(μ2-naftoquinonato)bis(naftoquinonato-k (O, O)-diaquocadmium(II)] was determined by X-ray diffraction, revealing a dinuclear structure where each cadmium atom adopts a distorted pentagonal-bipyramidal geometry. The compounds were characterized by melting point, microanalysis (C, H, N), thermogravimetric analysis (TGA), Fourier transformation Infrared Spectroscopy, Ultraviolet-Visible Spectroscopies (UV-Vis and FTIR) and spectroscopy and nuclear magnetic resonance (NMR) of 1H, 13C and 113Cd

UTILIZAÇÃO DE ANALOGIAS EM SEIS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA APROVADOS NO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO 2018: UMA ANÁLISE SOBRE ESTRUTURA ATÔMICA

The article presents sixteen analogies found in the content of atomic structure in six Chemistry books approved by the Programa Nacional do Livro Didático (2018) for high school. After identification, the analogies were categorized and deficiencies were observed in terms of format, level of enrichment, abstraction and limitations, being used only superficially. The possible conceptual errors that these strategies can lead when approached inappropriately were explored. The results indicate that the raisin, panettone and planetary pudding analogies contribute little to the understanding of the target concept and can lead to mistaken and superficial understandings. In addition, more pronounced discussions of both analogical relations and limitations between domains are absent. Appropriate notes on the use of this strategy are also discussed.Neste artigo são apresentadas dezesseis analogias encontradas no conteúdo de estrutura atômica em seis livros de Química aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (2018) destinados ao ensino médio. Após a identificação, as analogias foram categorizadas e observaram-se deficiências quanto ao formato, nível de enriquecimento, abstração e limitações, sendo utilizadas apenas de maneira superficial. Foram explorados os possíveis erros conceituais que essas estratégias podem levar quando abordadas de maneira inadequada. Os resultados indicam que as analogias do pudim de passas, panetone e do sistema planetário pouco contribuem para o entendimento do conceito-alvo e podem levar a compreensões equivocadas e superficiais. Além disso, estão ausentes discussões mais acentuadas tanto das relações analógicas quanto das limitações entre os domínios. Também são discutidos apontamentos adequados sobre o uso dessa estratégia

Levantamento das abordagens e tendências dos trabalhos sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação apresentados no XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física

In this study, an investigation of 231 articles of the oral communication sections presented at the National Symposium on Physics Teaching (NSPT) was conducted, trying to identify those related to Information and Communication Technology (ICT), its form of organization, the involved thematic areas and the degree of teaching, allowing to compare the different perspectives and trends in this field. The conducted state of the art-study had a bibliographical character and qualitative contours involving content analysis. It was realized that the thematic area “Information technology, technology diffusion and Physics teaching”, where most of the research related to ICT is concentrated, represent 11.7% of the total number of papers at the XIX NSPT, confirming a trend of research in this area. It was found, among other things, the predominance of studies where learning objects are used in Physics Education, especially in High School and University Education; the use of ICT in multidisciplinary work and that some features need to be further explored, such as thermodynamics. It was also noted an expressive amount of studies involving the use of ICT in teacher training proposals, which can contribute to the enlargement of the methodological options of teachers and meet their training needs.http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2014v31n1p167Neste trabalho, realizou-se uma investigação baseada nos 231 artigos apresentados nas seções de comunicação oral do XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), procurando identificar aqueles relacionados com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), a sua forma de organização, as áreas temáticas envolvidas e o nível de ensino, visando caracterizar os diferentes olhares e as tendências nesta área. Para isto, foi realizada uma pesquisa do tipo estado da arte, de caráter bibliográfico e de contornos qualitativos envolvendo análise de conteúdo. Constata-se que a área temática “Tecnologia da informação, difusão tecnológica e o ensino de física”, onde se concentram as pesquisas relacionadas às TIC, representa 11,7% do total de trabalhos apresentados ao XIX SNEF. Verificou-se, entre outros aspectos, predominância de trabalhos utilizando objetos de aprendizagem no ensino de física, principalmente no ensino médio e superior, utilização de TIC em trabalhos multidisciplinares e que alguns conteúdos precisam ser mais bem explorados, como termodinâmica. Também foi constatada uma quantidade expressiva de trabalhos envolvendo o uso das TIC em propostas de formação de professores, o que pode contribuir para o alargamento das opções metodológicas dos docentes e suprir suas carências formativas

Levantamento das abordagens e tendências dos trabalhos sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação apresentados no XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física

Neste trabalho, realizou-se uma investigação baseada nos 231 artigos apresentados nas seções de comunicação oral do XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), procurando identificar aqueles relacionados com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), a sua forma de organização, as áreas temáticas envolvidas e o nível de ensino, visando caracterizar os diferentes olhares e as tendências nesta área. Para isto, foi realizada uma pesquisa do tipo estado da arte, de caráter bibliográfico e de contornos qualitativos envolvendo análise de conteúdo. Constata-se que a área temática “Tecnologia da informação, difusão tecnológica e o ensino de física”, onde se concentram as pesquisas relacionadas às TIC, representa 11,7% do total de trabalhos apresentados ao XIX SNEF. Verificou-se, entre outros aspectos, predominância de trabalhos utilizando objetos de aprendizagem no ensino de física, principalmente no ensino médio e superior, utilização de TIC em trabalhos multidisciplinares e que alguns conteúdos precisam ser mais bem explorados, como termodinâmica. Também foi constatada uma quantidade expressiva de trabalhos envolvendo o uso das TIC em propostas de formação de professores, o que pode contribuir para o alargamento das opções metodológicas dos docentes e suprir suas carências formativas

Occurrence of Bovine Viral Diarrhea (BVDV) and Bovine Infectious Rhinotracheitis (IBR) Virus Infections in Buffaloes in Pernambuco state - Brazil

Background: Buffaloes are susceptible to viral infections, often associated with pathologies of importance in cattle breeding. Among the numerous infectious diseases, Bovine Viral Diarrhea (BVDV) and Bovine Infectious Rhinotracheitis (IBR) have a negative impact on buffalo creations.  This study aimed to detect the occurrence of bovine viral diarrhea virus (BVDV) and infectious bovine rhinotracheitis (IBR) virus infections in buffaloes in Pernambuco state, Brazil.Materials, Methods & Results: For this purpose, serum samples were obtained from 244 buffaloes on eight properties distributed in six municipalities. The search for anti-BVDV and -bovine herpesvirus type-1 (BoHV-1) antibodies was performed using the virus neutralization technique. To analyze the association between the serological status of BoHV-1 infection and aspects of hygienic-sanitary and reproductive management, an investigative questionnaire with objective questions was used. In total, 97.9% (239/244) of buffaloes had anti-BVDV antibodies and 56.1% (137/244) had anti-BoHV-1 antibodies. Co-infection was observed in 55.3% (135/244) of buffaloes. The distribution of antibody occurrence in buffaloes by properties ranged from 90.5% to 100.0% for BVDV and from 4.8% to 100% for BoHV-1. It was not possible to perform an association analysis for BVDV infection; however, in that for BoHV-1 infection, the following variables exhibited a significant association: an extensive breeding system (P < 0.001), open herd (P = 0.029), lack of reproductive rest (P = 0.029), natural mating in females with reproductive disorders (P < 0.001), exploration type (P = 0.0014), presence of wild animals (P < 0.001), and lack of cleaning facilities (P = 0.008).Discussion: The occurrence of anti-BVDV antibodies in this study was 97.9% this was higher than those reported in other country’s regions. The results of the present study demonstrate a high occurrence of anti-BVDV antibodies in each of the properties in Pernambuco state, demonstrating that the animals have contact with infection sources, due to the large number of positive animals. Indeed, it is likely that there is at least one PI animal in every herd. It was observed that 100% of the properties possessed at least one positive animal. The high number of positive animal properties may be related to the absence of biosecurity measures; a subclinical BVDV infection can occur which the owners cannot identify it, as it is not common the adoption of a reproductive program in the region. The occurrence of the anti-BoHV-1 antibody in this study was 56.1%. In other states, both lower and higher prevalences were reported compared to this study. The high number of properties with positive animals may be related to several factors, including the ability of the virus to remain latent, thus introducing a single animal infected with BoHV-1 sufficient for infection spread and perpetuation in buffaloes.  It is believed that the introduction of infected animals and the lack of disease knowledge by the producers may have been responsible for the agent’s introduction and maintenance in the herds. In conclusion, BVDV and IBR virus infections occur in buffaloes in Pernambuco state. Thus, it is suggested that prophylactic measures, including routine diagnosis, reproductive animal control, and strict health care, such as employing cleaning facilities, avoiding contact with neighboring herds, acquiring animals with a negative diagnosis and using an artificial insemination program should be implemented at each property to reduce the reproductive losses caused by these infections