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    Terra, família e poder: a construção de um mercado de terras pessoal em Natal (RN – Brasil) no início do século XX

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    Resumo: Este artigo tem como objetivo analisar a configuração de um mercado de terras na cidade de Natal no início do século XX. Por meio de estudos de casos de enfiteutas vinculados à família Albuquerque Maranhão, uma das famílias mais atuantes no Rio Grande do Norte durante o período da Primeira República, foi possível mapear transações de terras que não tiveram como objetivo principal obter capital econômico. A política de apropriação de terra foi utilizada como um mecanismo de fortalecimento dos grupos influentes. Intendentes permitiam alienações constantes do patrimônio público, concediam latifúndios cobrando foros simbólicos e não revogavam as enfiteuses de foreiros que passavam anos sem construir e sem pagar as taxas. Observou-se em Natal a construção de um mercado de terras do tipo pessoal, em que os sujeitos envolvidos não pretendiam apenas transacionar capital econômico. Eram sujeitos inseridos em um espaço social específico, que utilizavam as transações de terras para fortalecer seus laços de parentela e amizade, conquistar ou manter seus cargos na política local, fortalecer, portanto, diferentes tipos de capitais (políticos, sociais e culturais).  Palavras-chave: Mercado de terras. Albuquerque Maranhão. Capital simbólico

    Cidade e jogo social: a atuação de funcionários da Intendência de Natal na gestão e no uso do patrimônio fundiário (1903-1919)

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    Este trabalho tem como objetivo investigar o processo de apropriação e uso do patrimônio fundiário natalense associando-o à atuação da Intendência Municipal no início do século XX. Constatou-se que funcionários da Intendência utilizavam suas posições privilegiadas para beneficiar-se da política de concessão de terras, aforando grandes lotes, pagando foros inexpressivos, alienando terras por quantias não significativas do ponto de vista do capital econômico, fortalecendo os vínculos com as redes de poder e configurando um mercado pessoal de terras que envolvia a transação de diferentes tipos de capitais. Foram utilizados como fontes os jornais A Republica e Diário do Natal, leis e decretos estaduais, relatórios de intendentes, resoluções municipais, inventários, cartas de aforamento e dicionários biográficos

    A cidade de Natal (RN - Brasil) como corpo planejado: o Plano Geral de Sistematização e o urbanismo natalense no final da década de 1920

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    O objetivo desse artigo é analisar o Plano Geral de Sistematização de Natal (1929-1930), elaborado durante a administração do prefeito Omar O’Grady. Pretende-se investigar os padrões de planejamento urbano presentes em Natal na década de 1920, além de examinar a relação entre os ideais de circulação e zoneamento que embasavam esse planejamento e a concepção do funcionamento do corpo humano vigente nesse período. Para tanto, as discussões presentes em Natal na década de 1920 serão aproximadas das discussões de Richard Sennett (1997) em sua obra Carne e Pedra. Por meio do diálogo com Sennett será possível refletir como o Plano de Sistematização representou uma tentativa de planejar o crescimento e a ocupação de Natal, pensando-a enquanto corpo planejado, saudável e livre de obstáculos

    A CIDADE, A TERRA E O JOGO SOCIAL: : A ATUAÇÃO DE INTENDENTES E OUTROS FUNCIONÁRIOS DA INTENDÊNCIA DE NATAL NA GESTÃO E NO USO DO PATRIMÔNIO FUNDIÁRIO MUNICIPAL (1903-1919).

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    Este trabalho objetivou investigar o processo de apropriação e uso do patrimônio fundiário natalense associando-o à atuação da Intendência Municipal de Natal no início do século XX. Constatou-se como intendentes e outros funcionários da Intendência de Natal utilizavam suas posições privilegiadas para beneficiar-se da política de concessão de terras municipais em enfiteuse, aforando grandes lotes, pagando foros inexpressivos, alienando terras por quantias não significativas do ponto de vista do capital econômico, fortalecendo os vínculos que possuíam com as redes de poder, configurando um mercado pessoal de terras que envolvia a transação de diferentes tipos de capitais. Intendentes, secretários e  fiscais da municipalidade negligenciavam as leis locais, participando de um jogo social que  visava fortalecer os grupos influentes em prejuízo do patrimônio público. Tem-se um processo marcado pela ambiguidade do ligame de formas liberais comum a estrutura política e administrativa patrimonialista e conservadora. Foram utilizados como fontes os periódicos A Republica e Diário do Natal, leis e decretos estaduais, relatórios de intendentes, resoluções  municipais, cartas de aforamento, dicionários biográficos e livros de memórias

    Com quantos autores faz-se uma Cidade Nova?: análise da produção existente sobre os aspectos urbanos da cidade de Natal

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    O objetivo deste artigo é realizar uma análise dos trabalhos produzidos sobre aspectos urbanos da cidade de Natal (Rio Grande do Norte), destacando tanto as produções de historiadores quanto os trabalhos de arquitetos, urbanistas e de outras áreas afins. Também se pretende traçar um perfil dos estudos urbanos, fundamental para entender os marcos e problemáticas que fizeram parte do campo da história urbana enquanto área de conhecimento, que foi consolidada principalmente a partir da segunda metade do século XX. Em relação aos trabalhos sobre a realidade urbana de Natal no início do século XX, pretende-se enfatizar as produções que destacaram elementos referentes ao terceiro bairro da cidade, o bairro Cidade Nova, criado em 1901 mediante um contexto de transformações urbanas, sociais e políticas na capital norte-rio-grandense. Diante da importância do processo de idealização e concretização do bairro Cidade Nova para a história da Natal, objetiva-se investigar como as produções locais mencionaram o processo de construção e de ocupação do referido bairro

    Uso do Arco de Maguerez na concepção de uma educação em saúde sobre práticas integrativas e complementares

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    Este estudo objetiva relatar a experiência do uso da Metodologia da Problematização com apoio do Arco de Maguerez no curso de graduação em Enfermagem, bem como os resultados alcançados. A experiência se deu com 5 alunos de uma instituição de ensino superior pública, localizada em Uberlândia, Minas Gerais, Brasil. Foram realizadas as cinco etapas do Arco de Maguerez: 1. Observação da realidade; 2. Pontos-chave; 3. Teorização; 4. Hipóteses de solução; 5. Aplicação à realidade. A vivência resultou na aplicação de uma ação educativa e em uma educação continuada. Tal ação educativa focou na integralidade da assistência, à medida que cooperou para um cuidado holístico, e agregou a todos os envolvidos conhecimentos de métodos alternativos para a promoção e para a prevenção de agravos da saúde mental e física por meio das práticas integrativas e complementares

    Effects of treatments for drooling on caries risk in children and adolescents with cerebral palsy

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    Neuromuscular impairment makes individuals with cerebral palsy (CP) more prone to drooling. Among the treatment options, there are procedures that interfere with saliva production. It is imperative to evaluate the effect of the different modalities since the reduction in salivary flow rate/production may exacerbate the risk of dental caries. The aim of this study was to compare the effects of different treatments for drooling on caries risk and salivary parameters in children and adolescents with CP. A total of 142 children and adolescents with CP, aged 6 to 18 years, were assigned to groups based on the different treatments they had received for drooling: G1?anticholinergic drugs (n = 18), G2?botulinum toxin injection (n = 16), G3?salivary glands surgery (n = 16), G4?no treatment (n = 42), and G5?non-drooling subjects (n = 50). All participants were evaluated on the Simplified Oral Hygiene Index, and for the prevalence of dental caries (decayed, missing, and filled teeth index and white spot lesions). Unstimulated whole saliva was collected, and salivary flow rate and osmolality were measured. Chi-square, ANOVA and Poisson regression were calculated. Prevalence ratios and their respective 95 % confidence intervals were obtained. The significance level was fixed at 5%. No differences were found in the decayed, missing, and filled teeth index (p = 0.128) and Simplified Oral Hygiene Index (p = 0.674) among the different groups. G3 presented significantly higher percentages of WSL (p<0.001), lower values of salivary flow rate (p<0.001), and higher values of osmolality (p<0.001). The white spot lesion prevalence ratio was higher only for G3 (Prevalence ratio = 14.36; IC 95% = 4.64-44.40; p<0.001). Children and adolescents with CP who had received surgical treatment for drooling exhibited higher number of white spot lesions because of the reduced salivary flow rate and higher salivary osmolality

    Promovendo a alimentação e nutrição adequada durante a pandemia de COVID-19: um relato de experiência

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    O presente trabalho consiste em um relato de experiência sobre a elaboração de materiais informativos, realizados no Projeto de Ensino “Monitoria em Nutrição Social: Interdisciplinaridade para a Promoção do Direito Humano à Alimentação e Nutrição Adequada” da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/Universidade Federal do Rio Grande do Norte (FACISA/UFRN). As atividades basearam-se em promover orientações referentes a temas que foram escolhidos e pautados considerando a recente condição de adaptação à pandemia da COVID-19. Dentre os materiais desenvolvidos podem ser elencados: produção de áudios e imagens contendo conteúdo verbal e não verbal, com as temáticas sobre alimentação de baixo custo e aproveitamento integral dos alimentos, compartilhamento das atividades de casa, orientações sobre a comercialização e venda de gêneros alimentícios, e orientações de compra e circulação de consumidores em feiras livres, além da forma correta da higienização dos gêneros alimentícios e embalagens. Esses materiais foram difundidos por meio de redes sociais, sendo elas o Instagram e o WhatsApp. Também foi elaborado um folheto sobre as temáticas já mencionadas para ser anexado aos kits com gêneros alimentícios distribuídos pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). As atividades desenvolvidas neste cenário incomum reafirmaram o papel da universidade como instituição a serviço da comunidade e permitiram a reinvenção de formas para a difusão do conhecimento, a partir do uso de novos métodos de aprendizagem e educação, tanto para alunos quanto para a comunidade externa

    ECOSSISTEMA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DIGITAL

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    Resumo: A partir da constatação de que os elementos vida, conhecimento e cultura vem sofrendo marcantes alterações cabendo ao elemento “escola” buscar uma ressignificação de seus currículos, sob pena de não mais se comunicar eficientemente com a sociedade. O professor que se reconhece como o protagonista de sua prática e utiliza as tecnologias educacionais de modo crítico e criativo, coloca-se em sintonia com as linguagens e símbolos que fazem parte deste novo mundo do aluno, além de conferir a este maior autonomia e reponsabilidade sob seu processo de aprendizagem. O objetivo geral deste projeto foi de estruturar um conjunto de ações que despertassem e capacitassem professores e alunos a atuarem mediados por tecnologias educacionais de modo crítico e criativo, colocando-os em sintonia com as linguagens e símbolos que fazem parte deste novo mundo digital e interconectado

    Beware of scientific scams! Hints to avoid predatory publishing in biological journals

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    Our motivation for writing this editorial is to alert the academic community about the risks of predatory publishing in Biology. By piggy-backing on the open access (OA) movement and taking advantage of the “publish or perish” culture in a system that prioritises quantity over quality, predatory publishing has grown exponentially in recent years and spread across all areas of knowledge. Thousands of predatory journals and books have emerged and (provided a fee is paid) they publish scientific papers and chapters without submitting them to rigorous peer review. Now there are even predatory meetings, which promise to accept talks and publish complete works for a fee, also without reviewing them properly. These profit-making machines can damage both academia and society, putting at risk the quality of science and public trust in it, the well-being of the population, the conservation of biodiversity and the mitigation of climate change. We show the modus operandi behind invitations to contribute to predatory journals, books and meetings and suggest ways to separate the wheat from the chaff. Finally, we discuss the need to create regulatory agencies that perform a careful and systematic evaluation of the activities carried out by publishers
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