Inserção sócio-escolar de crianças e adolescentes migrantes haitianos/as em Porto Alegre

De acordo com a Organização das Nações Unidas, o número de migrantes internacionais chegou à marca de 271,6 milhões em 2019, índice 56% superior ao do ano de 2000. Nesse período, o número de migrantes vivendo em países do sul global subiu de 40% para 43% do total mundial, o que indica o fortalecimento da dinâmica migratória sul-sul. Nesta última década o Brasil tornou-se um dos países visados por diversos fluxos migratórios, entre eles o fluxo haitiano, principalmente a partir de 2010. O objetivo desta dissertação foi compreender como ocorrem as inserções sócio-escolares de crianças e adolescentes haitianas em Porto Alegre/RS. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa, em contexto naturalístico, a partir do estudo de 5 casos de crianças (8 a 13 anos) haitianas em uma escola de periferia da cidade. Foram feitas entrevistas abertas com as crianças com utilização de recursos lúdicos e artísticos e entrevistas semi-dirigidas com suas professoras entre 2019 e 2020. Os dados foram analisados com base na Análise Temática. Nas entrevistas, as crianças demonstraram interesse em falar sobre o processo migratório, ainda que nem todas compreendessem porque tiveram que migrar. Elas refletiram sobre conflitos e contradições da sociedade brasileira e mostraram-se dispostas a aprender a língua e a cultura local, sem abandonar a bagagem que carregam do Haiti. A equipe docente da escola, por sua vez, diante da falta de suporte institucional, toma a iniciativa de tentar acolher as crianças migrantes e promover a integração, ainda que por vezes a partir de um paradigma assimilacionista, com a crença de que elas deveriam esquecer elementos culturais do país de origem. Os colegas atuam como facilitadores fundamentais para a inclusão dos pares migrantes no novo ambiente. Entretanto, coexistem processos de discriminação e exclusão social na escola e na comunidade, nas quais o xenorracismo atravessa as relações estabelecidas e ajuda a elucidar a condição de isolamento dessas crianças. A pandemia de COVID-19 produziu grandes impactos nas inserções sócio-escolares das crianças migrantes e de suas famílias.Según las Naciones Unidas, el número de migrantes internacionales alcanzó la marca de 271,6 millones en 2019, una tasa 56% más alta que en 2000. En este período, el número de migrantes que viven en países del sur global aumentó de 40% a 43% del total mundial, lo que indica el fortalecimiento de la dinámica migratoria sur-sur. En la última década, Brasil se ha convertido en uno de los países de destino para diversos flujos migratorios, incluido el flujo haitiano, principalmente a partir de 2010. El objetivo de esta disertación fue comprender cómo ocurren las inserciones socio-escolares de niños y adolescentes haitianos en Porto Alegre, en el sur de Brasil. Para ello, se realizó una investigación cualitativa, en contexto naturalista, a partir del estudio de 5 casos de niños haitianos (de 8 a 13 años) en una escuela de la ciudad. Se realizaron entrevistas abiertas con los niños utilizando recursos recreativos y artísticos y entrevistas semidirigidas con sus profesores entre 2019 y 2020. Los datos se analizaron con base en el Análisis Temático. En las entrevistas, los niños mostraron interés en hablar sobre el proceso migratorio, aunque no todos entendiesen por qué tuvieron que migrar. Ellos reflexionaron sobre los conflictos y contradicciones de la sociedad brasileña y estaban dispuestos a aprender el idioma y la cultura locales, sin abandonar el bagaje que llevan de Haití. El equipo docente de la escuela, a su vez, ante la falta de apoyo institucional, toma la iniciativa de tratar de acoger a los niños migrantes y promover la integración, aunque en ocasiones desde un paradigma de asimilación, con la idea de que ellos deben olvidarse de los elementos culturales del país de origen. Los pares actúan como facilitadores clave para la inclusión de los pares migrantes en el nuevo ambiente. Sin embargo, procesos de discriminación y exclusión social conviven en la escuela y en la comunidad, en los que el xenorracismo atraviesa las relaciones establecidas y ayuda a dilucidar la condición de aislamiento de estos niños. La pandemia COVID-19 tuvo grandes impactos en la inserción social y colegial de los niños migrantes y sus familias.According to the United Nations, the number of international migrants reached the mark of 271.6 million in 2019, 56% higher than in 2000. During this period, the number of migrants living in countries in the global south rose from 40% to 43% of the world total, which indicates the strengthening of the south-south migratory dynamic. In the last decade, Brazil has become one of the countries targeted by several migratory flows, including the Haitian flow from 2010 onwards. This dissertation aimed to understand how the socio-school insertions of Haitian children and adolescents occur in Porto Alegre, south Brazil. For this, a qualitative research was carried out, in a naturalistic context, with the study of 5 cases of Haitian children (8 to 13 years old) in a school on the outskirts of the city. Open interviews were conducted with the children using recreational and artistic resources and semi-directed interviews with their teachers between 2019 and 2020. Data were analyzed based on the Thematic Analysis. In the interviews, the children showed interest in talking about the migratory process, although not all of them understood why they had to migrate. They reflected on conflicts and contradictions in Brazilian society and were willing to learn the local language and culture, without abandoning the baggage they carry from Haiti. The school's teaching team, in turn, given the lack of institutional support, takes the initiative to try to welcome migrant children and promote inclusion, even though sometimes with an assimilationist paradigm, with the belief that they should forget cultural elements of the country of origin. The colleagues are key enablers for the integration of migrant peers in the new environment. However, processes of discrimination and social exclusion coexist at school and in the community, in which xenoracism crosses established relationships and helps to elucidate the isolation condition of these children. The COVID-19 pandemic had great impacts on the socio-school insertions of migrant children and their families

Portable Quartz Crystal Resonator Sensor for Characterising the Gelation Kinetics and Viscoelastic Properties of Hydrogels

Hydrogel biomaterials have found use in various biomedical applications partly due to their biocompatibility and tuneable viscoelastic properties. The ideal rheological properties of hydrogels depend highly on the application and should be considered early in the design process. Rheometry is the most common method to study the viscoelastic properties of hydrogels. However, rheometers occupy much space and are costly instruments. On the other hand, quartz crystal resonators (QCRs) are devices that can be used as low-cost, small, and accurate sensors to measure the viscoelastic properties of fluids. For this reason, we explore the capabilities of a low-cost and compact QCR sensor to sense and characterise the gelation process of hydrogels while using a low sample amount and by sensing two different crosslink reactions: covalent bonds and divalent ions. The gelation of covalently crosslinked mucin hydrogels and physically crosslinked alginate hydrogels could be monitored using the sensor, clearly distinguishing the effect of several parameters affecting the viscoelastic properties of hydrogels, including crosslinking chemistry, polymer concentrations, and crosslinker concentrations. QCR sensors offer an economical and portable alternative method to characterise changes in a hydrogel material's viscous properties to contribute to this type of material design, thus providing a novel approach

Uso de bioestimulantes no manejo sustentável de plantas frutíferas: uma revisão narrativa

Introduction: On a global scale, the obstacles to fruticulture correspond to the lack of skilled labor, the limited amount of available arable land, and the high costs of acquiring fertilizers and pesticides. These inconveniences, linked to environmental impacts and ecotoxicological damage, indicate that scientists, industries, and fruit growers have shown interest in the development of biotools for fruiting crops’ management aiming at orchards’ optimal production, such as biostimulants. This bioinput stimulates plant nutrition processes independently of the product’s nutrient content, aiming to improve efficiency in the use of nutrients, tolerance to abiotic stress, and the quality and availability characteristics of nutrients available in the growth medium. Objective: Thus, this narrative review aims to analyze the state-of-the-art regarding the use of biostimulants in fruticulture, compile information on the proper application of these bioinputs and present alternatives to the diffusion of biostimulants in fruit agroecosystems. The totality of bioestimulants’ action mechanisms still needs to be better understood. Results: The applicability of biostimulants in the management of fruiting crops proved to be a relevant possibility to grant sustainability to production systems in fruticulture and reduce costs, increasing productivity, shelf life, and reducing damage caused by climatic adversities in crops, mainly hydric stress. Conclusions: The development of specific legislation for biostimulants should contribute substantially to generating credibility with farmers in order to differentiate, for example, foliar fertilizers and microbial agents.Introducción: A escala mundial, los obstáculos para la fruticultura corresponden a la falta de mano de obra calificada, la limitada cantidad de tierra cultivable disponible y los altos costos de adquisición de fertilizantes y pesticidas. Estos inconvenientes, ligados a impactos ambientales y daños ecotoxicológicos, indican que científicos, industrias y fruticultores han mostrado interés en el desarrollo de bioherramientas para el manejo de plantas frutales con el objetivo de la producción óptima de los huertos, como los bioestimulantes. Este bioinsumo estimula los procesos de nutrición de las plantas independientemente del contenido de nutrientes del producto, con el objetivo de mejorar la eficiencia en el uso de los nutrientes, la tolerancia al estrés abiótico y las características de calidad y disponibilidad de los nutrientes disponibles en el medio de cultivo. Objetivo­: Así, esta revisión narrativa tiene como objetivo analizar el estado del arte en cuanto al uso de bioestimulantes en la fruticultura, recopilar información sobre la correcta aplicación de estos bioinsumos y presentar alternativas a la difusión de bioestimulantes en agroecosistemas frutícolas. La totalidad de los mecanismos de acción de los bioestimulantes aún debe comprenderse mejor. Resultados: La aplicabilidad de bioestimulantes en el manejo de cultivos frutales demostró ser una posibilidad relevante para otorgar sostenibilidad a los sistemas productivos en fruticultura y reducir costos, aumentando la productividad, la vida útil y reduciendo los daños causados por las adversidades climáticas en los cultivos, principalmente el estrés hídrico. Conclusiones: El desarrollo de una legislación específica para bioestimulantes debe contribuir sustancialmente a generar credibilidad con los agricultores para diferenciar, por ejemplo, fertilizantes foliares y agentes microbianos.Introdução: Em escala global os entraves da fruticultura correspondem à falta de mão-de-obra especializada, à quantidade limitada de terra arável disponível e aos elevados custos para a aquisição de fertilizantes e pesticidas. Esses inconvenientes, atrelado aos impactos ambientais e aos danos ecotoxicológicos, apontam que cientistas, indústrias e fruticultores têm demonstrado interesse no desenvolvimento de bioferramentas para o manejo de plantas frutíferas visando a ótima produção dos pomares, a exemplo dos bioestimulantes. Esse bioinsumo estimula processos de nutrição das plantas de forma independente ao teor de nutrientes do produto, visando melhorar a eficiência no uso de nutrientes, a tolerância ao estresse abiótico e as características de qualidade e disponibilidade de nutrientes disponíveis no meio de crescimento. Objetivo: Assim, essa revisão narrativa tem como objetivo analisar o estado da arte referente ao uso de bioestimulantes na fruticultura, compilar informações sobre a aplicação adequada desses bioinsumos e apresentar alternativas à difusão dos bioestimulantes nos agroecossistemas frutícolas. A totalidade dos mecanismos de ação dos bioestimulantes ainda precisa ser melhor compreendida. Resultados: A aplicabilidade de bioestimulantes no manejo de culturas frutíferas revelou-se uma relevante possibilidade de conceder sustentabilidade aos sistemas de produção em fruticultura e redução de custos, incrementando a produtividade, a vida de prateleira e a redução de danos causados por adversidades climáticas nas culturas, principalmente estresse hídrico. Conclusões: O desenvolvimento de legislações específicas para bioestimulantes deverá contribuir substancialmente para gerar credibilidade aos agricultores de modo a diferenciar, por exemplo, fertilizantes foliares e agentes microbianos

Cell-paths in mono- and bichromatic line arrangements in the plane

We show that in every arrangement of n red and blue lines | in general position and not all of the same color | there is a path through a linear number of cells where red and blue lines are crossed alternatingly (and no cell is revisited). When all lines have the same color, and hence the preceding alternating constraint is dropped, we prove that the dual graph of the arrangement always contains a path of length (n2).Peer ReviewedPostprint (author’s final draft

Resistance of Soybean Genotypes to Anticarsia gemmatalis (Lepidoptera: Erebidae): Antixenosis and Antibiosis Characterization

Injury by herbivores is a major biotic stress that limits soybean [Glycine max (L.) Merrill] crop production. Among the main soybean insect pests, Anticarsia gemmatalis Hübner is responsible for causing significant economic damage in soybean. The primary management strategy for this insect is chemical control and use of Bt transgenic soybean. Alternative strategies, such as host plant resistance, are considered an efficient and less-aggressive method, especially in association with other strategies as part of an integrated pest management (IPM) approach. In this study, we evaluated 30 soybean genotypes to verify antixenosis expression through oviposition, attractiveness, and food consumption tests. From this, we selected 13 promising genotypes to verify the possible presence of antibiosis. Our results suggest that antixenosis was found in genotypes ‘TMG 133’ RR, ‘TMG 1179’ RR, ‘IAC 19’, ‘IAC 17’, ‘IAC 100’, D75-10169, and IAC 78-2318. By influence on behavior and negative impact on larval viability, antixenosis and antibiosis were indicated for the genotypes IAC 74-2832, ‘IAC 19’, ‘IAC 17’, ‘IAC 100’, and PI 274454. ‘TMG 7062’ IPRO was found to provide antibiosis resistance by negatively affecting larval development and viability. Because of reduced food consumption by larvae, antixenosis was indicated for ‘IAC 24’. These genotypes should be considered in soybean breeding programs focusing on soybean resistance to A. gemmatalis

Expolinear model on soybean growth in Argentina and Brazil

Predicting crop growth and yield with precision are one of the main concerns of the agricultural science. For these purpose mechanistic models of crop growth have been developed and tested worldwide. The feasibility of an expolinear model for crop growth was evaluated on predicting growth modification on soybean (Glycine max L. Merrill) of determined and undetermined growth cultivars, submitted to water restrictions imposed on different phenological stages. An experiment was carried out in Azul/Argentina and in Viçosa/Brazil during the growing seasons (1997/1998, 1998/1999 and 2002/2003). The expolinear model was adjusted to the dry-matter data obtained from each treatment. The model showed sensibility of Rm (maximum relative growth rate of the culture - g g-1 day-1) to variation in air temperature; of Cm (maximum growth rate of the culture - g m-2 day-1) to solar radiation and of Tb (lost time -day) to water stress. Cm values were higher without water restriction presenting, in both countries, a direct correlation with solar radiation. Without water restrictions, Rm values were lower when the average air temperature during the cycle was lower. It was observed that under water stress the culture had a bias to present higher Rm values. Tb was lower in the irrigated treatments than in those with water deficits. The analysis of the outputs clearly shows the feasibility of the expolinear model to explain the differential growth rates of soybean as a consequence of climatic conditions.Prever o crescimento e a produtividade das culturas com precisão é uma das principais preocupações das ciências agrícolas. Com esse propósito, modelos mecanísticos de crescimento de culturas têm sido desenvolvidos e testados. A adequação do modelo expolinear de crescimento de culturas foi avaliada para prever as modificações de crescimento de cultivares de soja (Glycine max L. Merrill) de crescimento determinado e indeterminado, submetidas a déficit hídrico em diferentes estádios fenológicos. Um experimento foi conduzido em Azul/Argentina e outro em Viçosa/Brasil durante as estações de cultivo (1997/1998, 1998/1999 e 2002/2003). O modelo expolinear foi ajustado aos dados de fitomassa seca obtidos de cada tratamento. O modelo apresentou sensibilidade do parâmetro Rm (taxa máxima de crescimento relativo da cultura - g g-1 day-1) à variação na temperatura do ar; do parâmetro Cm (taxa máxima de crescimento da cultura - g m-2 day-1) à radiação solar; e do parâmetro Tb (perda em tempo - dias) ao estresse hídrico. Os valores de Cm foram maiores sem restrições hídricas, apresentando, em ambos os países, uma correlação direta com a radiação solar. Sem restrições hídricas, os valores de Rm foram menores quando a temperatura média do ar durante o ciclo foi menor. Sob estresse hídrico, a cultura mostrou uma tendência a apresentar valores de Rm maiores. Os valores de Tb foram menores nos tratamentos irrigados e maiores nos tratamentos com deficiência hídrica. A análise dos resultados mostrou claramente a capacidade do modelo expolinear para simular as diferentes taxas de crescimento da cultura da soja como uma consequência das condições climáticas

Complement Activation Selectively Potentiates the Pathogenicity of the IgG2b and IgG3 Isotypes of a High Affinity Anti-Erythrocyte Autoantibody

By generating four IgG isotype-switch variants of the high affinity 34–3C anti-erythrocyte autoantibody, and comparing them to the IgG variants of the low affinity 4C8 anti-erythrocyte autoantibody that we have previously studied, we evaluated in this study how high affinity binding to erythrocytes influences the pathogenicity of each IgG isotype in relation to the respective contributions of Fcγ receptor (FcγR) and complement. The 34–3C autoantibody opsonizing extensively circulating erythrocytes efficiently activated complement in vivo (IgG2a = IgG2b > IgG3), except for the IgG1 isotype, while the 4C8 IgG autoantibody failed to activate complement. The pathogenicity of the 34–3C autoantibody of IgG2b and IgG3 isotypes was dramatically higher (>200-fold) than that of the corresponding isotypes of the 4C8 antibody. This enhanced activity was highly (IgG2b) or totally (IgG3) dependent on complement. In contrast, erythrocyte-binding affinities only played a minor role in in vivo hemolytic activities of the IgG1 and IgG2a isotypes of 34–3C and 4C8 antibodies, where complement was not or only partially involved, respectively. The remarkably different capacities of four different IgG isotypes of low and high affinity anti-erythrocyte autoantibodies to activate FcγR-bearing effector cells and complement in vivo demonstrate the role of autoantibody affinity maturation and of IgG isotype switching in autoantibody-mediated pathology