A ATUAÇÃO DO MINISTÉRIO PÚBLICO NAS RELAÇÕES DE VIOLÊNCIA DOMESTICA CONTRA A MULHER

O presente estudo, tem por escopo analisar a Lei nº 11.340/06 (lei Maria da Penha), mediante a explanação da polêmica levantada acerca da atuação do ministério público nas relações de violência doméstica e familiar contra a mulher, por meio da ação penal pública incondicionada

Station Rotation: An Experience Report of a Teaching-Learning Proposal in Youth and Adult Education

Objective. The objective of this investigation was to verify the possibilities and potentialities of the use of active methodologies (AM), with a focus on rotation by stations, in Youth and Adult Education (YAE). The study also aimed to suggest AM as a proposal that collaborates with quality in teaching-learning and can contribute to students becoming autonomous subjects. Since it is an audience that needs more attention from researchers in the area of education, from this the practice in question was carried out in a six-class municipal school with 112 students in the center-west of Goiás. The class chosen for the practice has 28 students enrolled, and two are from Inclusive Education. Methodology. In the data collection, we used questionnaires, and the data collected were analyzed in a discursive way. For this research, we used a qualitative approach of the descriptive type and documental analysis of public policies. Conclusions. It is concluded that the applied practice must gradually be inserted into the education of young people and adults, collaborating with the student to facilitate learning and with the teacher, who is always looking for new ways to meet your student

Percepção sobre a efetivação das políticas públicas urbanas na revalorização e preservação do patrimônio histórico, cultural e público de espaços de lazer em São Luís, Maranhão

O processo de urbanização de logradouros públicos visa à reorganização do espaço urbano, que funciona, ainda,como agente transformador da qualidade ambiental local e com profundas transformações no cotidiano enas relações sociais. Diante disso, a presente pesquisa analisa a percepção da sociedade local sobre a efetivaçãodas Políticas Públicas Urbanas de revalorização e preservação do patrimônio histórico, cultural e públicosobre praças e parques da cidade de São Luís, Maranhão. A pesquisa abrangeu as praças Nauro Machado edo Pescador e o parque Bom Menino, reformados pelo programa de Revitalização do Patrimônio Históricoe Cultural. A escolha dessas localidades se deu por serem áreas com intensa movimentação de turistas e frequentadaspor um aglomerado de agentes sociais que nestes trabalham e/ou moram, o que nos proporciona aobservação de visões diferenciadas sobre o processo de revitalização e manutenção coletiva. Apresenta comometodologia de trabalho pesquisa descritiva e documental, com aplicação de questionários semiabertos e deentrevistas semiestruturadas. Constatou-se que as Políticas Públicas Urbanas implantadas nesses espaços sedemonstram ineficientes e sem fins alcançados, pois não se sanaram as necessidades emergenciais constantesde preservação e manutenção. Observou-se que a sociedade descumpriu seu papel de cuidador e mantenedordo bem público, culpabilizando o governo pela ineficácia de suas ações para a revalorização e manutençãodesses espaços. Com uma alternativa de revitalizar as áreas, os entrevistados mencionaram que as realizaçõesde eventos culturais deveriam ser constantes no decorrer do ano civil. A insegurança, violência, vandalismo edepredação do patrimônio público é um cenário comum observado em todas as áreas, mesmo com a atuaçãoda Companhia de Polícia de Turismo Independente, órgão de apoio às ações de policiamento e preservaçãodo patrimônio turístico de São Luís. Observa-se que tais contextos resultam da insipiente apropriação doconceito ético de preservação patrimonial e cultural na prática educacional formal e informal, na inconstânciado processo dinâmico de transmissão entre as gerações sobre a sua identidade histórico-cultural-social querefletem no conceito antiético que permeia as ações e relações entre indivíduos e comunidades com desrespeitoas noções de diversidade cultural, cidadania, sustentabilidade, economia e qualidade de vida. É tácitoo valor atribuído aos referidos logradouros que devem ser revitalizados e preservados sob normativas comações pautadas em Políticas Públicas Urbanas associadas à coletividade para a sua elaboração e concretizaçãoda manutenção de sua identidade e memória sociocultural através do projeto urbano-paisagístico adaptado àinfraestrutura da cidade em crescimento exponencial sob uma vertente sustentável

SOROPOSITIVIDADE PARA HIV/AIDS E CARACTERÍSTICAS SOCIOCOMPORTAMENTAIS EM ADOLESCENTES E ADULTOS JOVENS / HIV/AIDS AND SOCIOCOMPORTAMENTAL CHARACTERISTICS OF YOUNG ADOLESCENTS AND ADULTS

Introdução: O aumento no número de casos de infecção pelo HIV/AIDS entre a população de adolescentes e adultos jovens,caracteriza um fenômeno chamado de juvenização da epidemia de HIV/AIDS. Desenvolver estudos voltados à compreensãodos aspectos que favorecem a propagação do HIV neste segmento, torna-se importante mecanismo de controle do avançodesta doença. Objetivo: Verificar associação entre as características sóciocomportamentais e prevalência de HIV/AIDS entreadolescentes e adultos jovens. Métodos: Estudo quantitativo de corte transversal, realizado nos centros de testagem sorológicaanti-HIV, da capital maranhense, com 5.786 adolescentes e adultos jovens, baseado nos dados do sistema SI-CTA. Realizou-se teste Qui-quadrado de Pearson para verificar a associação entre soropositividade e características sócio comportamentais.Os resultados foram interpretados ao nível de significância de 5,0% (p≤0, 05). Resultados: Verificou-se maior proporçãode soropositivos entre indivíduos com faixa etária entre 20 e 24 anos de idade. Associou-se ao HIV variáveis como: sexo(p<0,01), escolaridade (p<0,001), uso de drogas (p<0,01), doença sexualmente transmissível (p=0,01), orientação sexual(p<0,01) e uso de preservativo com parceiro eventual no último ano (p<0,01). Conclusões: Conclui-se que a infecção peloHIV/AIDS se associou a variáveis sociocomportamentais, destacando-se o comportamento sexual de risco como elemento devulnerabilidade entre os pesquisados.Palavras-chave: Adolescente. Adulto Jovem. AIDS. HIV. Fatores de risco.AbstractIntroduction: The increase in the number of cases of HIV/AIDS infection among adolescents and young adults, characterizes aphenomenon known as juvenization of the HIV / AIDS epidemic. Developing studies aimed at understanding the epidemiologicalprofile of HIV/AIDS infection is essential for understanding aspects that favor the spread of the virus. Object: To analyzethe association of socio-behavioral variables to HIV/AIDS among adolescents and young adults. Methods: It is a crosssectionalstudy, quantitative, conducted in the centers of serologic centers for HIV, the capital of Maranhão, with 5,786 adolescentsand young adults, based on the data in the SI system (CTA). Held Pearson Chi-square test to verify the associationbetween seropositivity and socio-behavioral characteristics. The results were interpreted at the 5% level of significance (p≤0,05). Results: There was a greater proportion of HIV among individuals aged between 20 and 24 years. Joined the HIV factorssuch as: sex (p <0.001), education (p<0.001), drug use (p<0.001), sexually transmitted disease (p=0.001), sexual orientation(p <0.001) and condom use with casual partner in the last year (p<0.001). Conclusion: It is concluded that the HIV/AIDS infectionis associated to socio-behavioral variables, highlighting the high-risk sexual behavior as an element of vulnerabilityamong respondents.Keywords: Adolescent. Young Adult. AIDS. HIV. Risk Factors

Coleção do Banco Central do Museu Histórico e Artístico do Maranhão: considerações sobre a gravura de Tarsila do Amaral

Dados sobre a formação e constituição do acervo museológico artístico do Maranhão são escassos. Aassertiva foi constatada, preliminarmente, durante a pesquisa O papel na arte do Maranhão: originale gravura, com discentes do curso de Artes Visuais da Universidade Federal do Maranhão no decorrerda investigação na Coleção do Banco Central do Brasil sob a guarda do Museu Histórico e Artísticodo Maranhão (MHAM). Busca informações sobre a Coleção doada pelo Banco Central ao Maranhãoem 1996, a origem e o trâmite. Apresenta como metodologia a pesquisa por meio de fontes bibliográficas,bem como pela análise física das obras no próprio MHAM com destaque para as gravurasde Tarsila do Amaral. Resulta na comprovação da eficiência entre a parceria museu e universidade,proposto pela pesquisa, proporcionando benefícios mútuos: o setor museológico obteve conhecimentossingulares sobre a Coleção do BC, até então desconhecidos, e os pesquisadores/alunos puderamutilizar o espaço museal com extensão do aprendizado acadêmico. A dúvida gerada pelas diferentesassinaturas da artista Tarsila do Amaral nas gravuras da Coleção do BC como do Catálogo Raisonnéfoi sanada. O motivo deveu-se a produções e destinos diferentes das gravuras proposto pelo editor,no caso, a Galeria Collectio

Jogos no ensino da matemática

Introdução: O projeto, Jogos no Ensino da Matemática, do programa Ciência na UNESP, organiza mostras de jogos em escolas da região, atendendo em media 10000 alunos por ano, nos diferentes eventos. Objetivos: estimular o uso desta importante ferramenta para o ensino de Matemática em todos os níveis de ensino. Métodos: No final, ou início do período letivo, é enviado correspondência às escolas, disponibilizando as mostras. Os diretores, coordenadores ou professores interessados entram em contato por telefone ou mensagem eletronica para o agendamento. As escolas organizam a sequência de atendimento dos alunos e a coordenação disponibiliza a estrutura necessária como material de divulgação, os monitores e jogos a serem aplicados. Resultados: Muitos são os professores que, mesmo tendo participado de cursos de formação continuada, não se sentiam animados para utilizar os jogos. Entretanto ao observar o comportamento de seus alunos durante a mostra, ficam mais confiantes e procuram introduzir, mesmo que seja aos poucos, os jogos como alternativa para a melhoria da qualidade de ensino de matemática. Ainda, pudemos observar um resultado inesperado deste processo: além de divulgar o uso de jogos no ensino da matemática, na perspectiva da resolução de problemas, o contato com os monitores tem encorajado os alunos oriundos de escolas publicas a prestarem o vestibular da UNESP

Jogos no ensino da matemática

Introdução: O projeto, Jogos no Ensino da Matemática, do programa Ciência na UNESP, organiza mostras de jogos em escolas da região, atendendo em media 10000 alunos por ano, nos diferentes eventos. Objetivos: estimular o uso desta importante ferramenta para o ensino de Matemática em todos os níveis de ensino. Métodos: No final, ou início do período letivo, é enviado correspondência às escolas, disponibilizando as mostras. Os diretores, coordenadores ou professores interessados entram em contato por telefone ou mensagem eletronica para o agendamento. As escolas organizam a sequência de atendimento dos alunos e a coordenação disponibiliza a estrutura necessária como material de divulgação, os monitores e jogos a serem aplicados. Resultados: Muitos são os professores que, mesmo tendo participado de cursos de formação continuada, não se sentiam animados para utilizar os jogos. Entretanto ao observar o comportamento de seus alunos durante a mostra, ficam mais confiantes e procuram introduzir, mesmo que seja aos poucos, os jogos como alternativa para a melhoria da qualidade de ensino de matemática. Ainda, pudemos observar um resultado inesperado deste processo: além de divulgar o uso de jogos no ensino da matemática, na perspectiva da resolução de problemas, o contato com os monitores tem encorajado os alunos oriundos de escolas publicas a prestarem o vestibular da UNESP

The use of personalized medicine combined with artificial intelligence to monitor people with Covid-19

Since the emergence of the pandemic caused by the SARS-CoV-2 virus (coronavirus disease or COVID-19), the generalities since its emergence, from the clinical picture, as well as the findings observed in AI (Artificial Intelligence) diagnostic methods applied to medicine personalized. This article is a literature review regarding the use of personalized medicine combined with artificial intelligence to monitor people with covid-19. The continuous evolution of intelligent systems aims to provide better reasoning and more efficient use of collected data. This use is not restricted to retrospective interpretation, that is, to provide diagnostic conclusions. It can also be extended to prospective interpretation, providing an early prognosis. That said, physicians who could be assisted by these systems find themselves in the gap between the clinical case and in-depth technical analyses. What is missing is a clear starting point for approaching the world of machine learning in medicine

PREVALÊNCIA DE COVID-19 E FATORES ASSOCIADOS ENTRE SERVIDORES PÚBLICOS

Objetivo: identificar a prevalência da Covid-19 e fatores associados entre servidores públicos do município de João Pessoa, Paraíba. Método: estudo transversal, analítico, realizado com 373 servidores de João Pessoa, Paraíba. Utilizou-se informações do portal de Vigilância em Saúde do estado sobre a evolução da Covid-19. A população do estudo foram os servidores públicos que realizaram o teste RT-PCR para a Covid-19 entre abril e junho de 2021. Realizou-se estatística descritiva e inferencial. Resultados: prevalência de Covid-19 foi de 19,8%; sexo feminino tem chances reduzidas para apresentar diagnóstico positivo da doença; anosmia esteve associada com o diagnóstico da referida infecção. Conclusão: disponibilidade de equipamentos de proteção individual, medidas para higienização das mãos, estímulo à vacinação e reorganização do espaço são algumas das estratégias para a garantia da segurança dos trabalhadores no ambiente de trabalho. Descritores: COVID-19. Teste para COVID-19. Saúde Ocupacional. Saúde Pública. Prevenção de Doenças