Participação e controle social em saúde : um olhar sobre a atuação do conselho regional de saúde da Ceilândia

Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Curso de Graduação em Saúde Coletiva, 2015.Os conselhos de saúde são órgãos presentes na formulação de políticas publicas e mecanismos de participação da sociedade nas decisões do Estado, dentro dessas instâncias se faz presente a mobilização social em defesa do SUS. Os conselhos são responsáveis por fiscalizar, monitorar, avaliar e formular ações voltadas para a saúde da comunidade. Dessa forma entendendo a importância desses órgãos para a participação e o controle social em saúde a seguinte pesquisa teve por objetivo geral analisar a atuação do conselho regional de saúde da Ceilândia a partir da analise das atas das reuniões ordinárias e extraordinárias do conselho no período de 2010 a 2011. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de analíse documental com dados quantitativos e qualitativos. Primeiramente fizemos uma revisão no aparato legal que incluem além das leis 8080/90 e 8142/90, a lei orgânica do Distrito Federal, resolução n ° 390 de 2012, e o regimento interno do conselho regional de saúde da Ceilândia para usar como subsidio para a analíse da atuação do CRSC. No segundo momento do trabalho realizamos a analíse das atas das reuniões ordinárias e extraordinárias do conselho regional de saúde da Ceilândia, categorizamos as pautas discutidas, vimos quais assuntos eram mais recorrentes e observamos quais foram os encaminhamentos e se foram efetivados. As pautas das atas foram divididas em categorias, para o estudo. Com a analíse observamos que a atuação do CRSC, tem grande influência interna do segmento gestor, fazendo com que a maioria de suas proposições e decisões partissem desse segmento, é um conselho que a grande maioria das discussões giram entorno da fiscalização, controle e avaliação e formulações de estratégias, buscam e valorizam a capacitação dos conselheiros. Tiveram poucos encaminhamentos, demonstrando mais uma vez confiança no segmento gestor, evitando formalização e burocratização. Entendemos que a atuação do conselho em estudo esta ligada a sua relação com CSDF, influênciando no tipo de assuntos discutidos, nas ações e decisões tomadas, quais os encaminhamentos entre outros. __________________________________________________________________________ ABSTRACTHealth councils are bodies in the formulation of public policies and mechanisms for civil society participation in state decisions, in these instances is present social mobilization in defense of the SUS. The councils are responsible for overseeing, monitoring, evaluating and formulating actions to community health. Thus understanding the importance of these bodies for participation and social control in health the following research had as main objective to analyze the performance of the regional health board of Ceilândia from the analysis of the minutes of regular and special meetings of the board in the 2010 period to 2011. It is a descriptive research, document analysis with quantitative and qualitative data. First we review the legal apparatus including beyond the laws 8080/90 and 8142/90, the Organic Law of the Federal District, Resolution No. 390 of 2012, and the internal rules of the regional health board of Ceilândia for use as a subsidy to Analysis of the CRSC's performance. In the second phase of the work we performed the analysis of the minutes of regular and special meetings of the regional council of health Ceilândia, we categorize those discussed guidelines, we saw what issues were most frequent and observe what were the forwards and were hired. The guidelines of the minutes were divided into categories for the study. With the analysis we found that CSC is active in its administrative region, has great internal influence manager segment, making the most of their proposals and decisions depart this segment, is advice that most of the discussions revolve around surveillance , control and evaluation strategies and formulations, seeking and valuing the training of counselors. They had fewer referrals, once again demonstrating confidence in the manager segment, avoiding formalization and bureaucratization. We understand that the council's performance in this study on their relationship with CSDF, influencing the type of issues discussed, the actions and decisions taken, which referrals among others

Audiodescrição de desenhos infantis para crianças cegas : uma análise da "Turma da Mônica - o corpo fala"

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução, Línguas Estrangeiras Aplicadas ao Multilinguismo e à Sociedade da Informação, 2020.Este trabalho analisa o episódio “O Corpo Fala”, do desenho animado "Turma da Mônica", de Maurício de Souza, como estratégia para práticas inclusivas para crianças cegas, tendo como recorte a Audiodescrição – AD. A AD é uma forma de estimular a imaginação da criança cega por meio de desenhos animados, filmes, entre outros, referentes do domínio audiovisual que fazem parte do itinerário formativo de qualquer estudante. Nesse sentido, recorre-se as políticas públicas que subsidiam esse recurso inclusivo, por meio do estudo de diretrizes e parâmetros alinhados à proposta. Sobre os objetivos, o objetivo geral é investigar os critérios para realizar a audiodescrição em desenhos infantis, atendendo a crianças cegas ou com baixa visão. Caracterizar a audiodescrição infantil, que é diferente da de adultos, trata-se do objetivo específico. No que diz respeito à metodologia, emprega-se a pesquisa qualitativa, com embasamento bibliográfico, por meio da análise do desenho animado supracitado, alinhado às concepções teóricas mencionadas. Em tal contexto, ressalta -se as contribuições de COSTA (2014); FILHO (2010) e FRANCO, e o Guia para Produções Audiovisuais Acessíveis.This work analyzes the episode "O Corpo Fala" (The Body Speaks), from the cartoon "Turma da Mônica" (Monica's Gang), by Maurício de Souza, as a strategy for inclusive practices for blind children, having as a cut to Audio description - AD. The AD is a way to stimulate the imagination of blind children through cartoons, films, among others, referring to the audiovisual domain that are part of the formative itinerary of any student. In this sense, public policies that subsidize this inclusive resource are used, through the study of guidelines and parameters aligned to the proposal. Regarding the objectives, the general objective is to investigate the criteria to perform the audio description in children's drawings, attending blind children or children with low vision. The specific objective is to characterize children's audio description, which is different from that of adults. Regarding the methodology, qualitative research is used, with bibliographic basis, through the analysis of the cartoon mentioned above, aligned with the theoretical concepts mentioned. In this context, the contributions of COSTA (2014); FILHO (2010) and FRANCO, and the Guide to Accessible Audiovisual Productions (Guia para Produções Audiovisuais Acessíveis)

Crianças influenciadoras e a exploração publicitária: o documentário

Após denúncias acerca do uso indevido dos dados de crianças para oferecimento de publicidade personalizada, redes sociais como YouTube, Instagram, Facebook e TikTok têm anunciado mudanças em suas plataformas. O público infantil traz notável atividade e lucros para empresas de tecnologia e marcas de diversos segmentos, por isso este trabalho prático aborda o impacto e a recorrência da publicidade infantil nas redes sociais e tem como produto final o documentário expositivo Infância em Caixa. A parte teórica da pesquisa é aborda o trabalho infantil artístico, a legislação quanto à proteção de dados e as consequências da criação de conteúdo infantil enquanto atividade recorrente e profissional, além do relatório de produção das entrevistas com os responsáveis por três influencers mirins, com o objetivo de apresentar as dinâmicas publicitárias que envolvem três esferas: marcas, famílias e redes sociais

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

In this paper we present the results of the first part of a research developed at the University of Brasília (UnB), sponsored by the Office of Undergraduate Studies, which aimed at studying the limits and potencials of supervised internship in the licentiate courses of that institution regarding teacher’s professionality (ROLDÃO 2005; RIOS, 2010; CRUZ, 2017). After a review both the literature and the legal basis concerned, the present study analyses how internships are dealt with in the Pedagogical Projects of six licentiate courses at the University of Brasília: Pedagogy, Physics, Chemistry, Mathematics, Physical Education and History. Despite clear efforts of licentiate courses to comply with legislation there are striking differences in internship programs among courses, which demonstrates the need of discussion and building of an institutional internship project, with due respect to the particularities of each field of knowledge.En este artículo, presentamos los resultados de la primera etapa de una investigación desarrollada en la Universidad de Brasilia (UnB), con apoyo financiero del Decanato de Enseñanza de Graduación (DEG), que tuvo como objetivo estudiar los límites y potencialidades de las prácticas supervisadas en cursos de grado en esta institución para la construcción de la profesionalidad docente (ROLDÃO 2005; RIOS, 2010; CRUZ, 2017). El artículo tiene como objetivo analizar, a partir de la revisión de la literatura y marcos legales sobre el tema, cómo se organizan las pasantías en los Proyectos Pedagógicos de seis cursos de pregrado en la Universidad de Brasilia, a saber: Pedagogía, Física, Química, Matemáticas, Educación Física e Historia. A pesar del evidente esfuerzo de las carreras de graduación de la UnB por adecuarse a la legislación vigente, son notables las diferencias en las propuestas de pasantías entre las carreras, lo que demuestra la necesidad de discusión y construcción de un proyecto institucional para la pasantía, respetando las particularidades de cada área de conocimiento.Neste artigo, apresenta-se os resultados de uma pesquisa desenvolvida na Universidade de Brasília (UnB), com apoio financeiro do Decanato de Ensino de Graduação (DEG), que teve como objetivo estudar os limites e potencialidades dos estágios supervisionados nos cursos de licenciatura dessa instituição para a construção da profissionalidade docente (ROLDÃO 2005; RIOS, 2010; CRUZ, 2017). Propõe-se a analisar, a partir da revisão da literatura e dos marcos legais sobre a temática, como os estágios estão dispostos nos Projetos Pedagógicos de seis cursos de licenciatura da Universidade de Brasília, quais sejam: Pedagogia, Física, Química, Matemática, Educação Física e História. Apesar do evidente esforço dos cursos de licenciatura da UnB para se adequarem à legislação vigente, são notáveis as diferenças nas propostas de estágios entre os cursos, o que demonstra a necessidade de discussão e construção de um projeto institucional para o estágio, ainda que respeitando as particularidades de cada área de conhecimento

Um estudo sobre os incentivos federais no período da pandemia de Covid-19

Este trabalho teve como objetivo geral analisar de que maneira o Governo Federal Brasileiro, através das leis de incentivos fiscais, tem potencializado a atividade econômica das empresas, destacando o atual cenário socioeconômico causado pela pandemia de COVID-19. A pesquisa foi classificada em qualitativa, documental, bibliográfica, básica e descritiva. Foram analisadas as normas federais de incentivos fiscais existentes, no Brasil, até o mês de março de 2020, totalizando onze normas. Em seguida, foi verificado se ocorreram alterações, no período de março de 2020 a dezembro de 2021, e se houve publicações de novas normas federais de incentivos fiscais. As conclusões são que das normas federais já instituídas, em março de 2020, seis sofreram alterações: Lei Rouanet; Lei de Informática; Lei do Audiovisual; Lei de Incentivo ao Esporte; Lei da Desoneração da Folha de Pagamento; e Lei do Drawback. No tocante às normas federais instituídas no período, não houve instituição de incentivos fiscais, os quais as empresas precisavam para conseguir manter seus fluxos de caixa, potencializar suas atividades socioeconômicas e amenizar os impactos causados pela pandemia de COVID-19, o que fez sobressair certa morosidade nos trâmites de aprovação dos projetos de Lei. Possivelmente, os benefícios já concedidos precisariam ser prorrogados ou ajustados

PERFIL CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICO E AVALIAÇÃO PÓS-OPERATÓRIA E PERINATAL DE PACIENTES SUBMETIDAS À MIOMECTOMIA DURANTE A GESTAÇÃO / CLINICAL EPIDEMIOLOGICAL PROFILE AND POST-OPERATIVE AND PERINATAL EVALUATION OF PATIENTS THAT UNDERWENT MYOMECTOMY DURING PREGNANCY

Introdução: O leiomioma é o tumor benigno do músculo liso mais frequente no sexo feminino, podendo apresentar crescimentodurante a gestação em até metade dos casos. A miomectomia neste período pode ser realizada em casos selecionados,porém se observa uma escassez de publicações sobre o tema. Objetivos: Avaliar o perfil clínico-epidemiológico, resultadospós-operatório e perinatais de pacientes submetidas à miomectomia na Unidade Materno Infantil do Hospital Universitário daUniversidade Federal do Maranhão (HUMI-UFMA) no período de 2005 a 2013. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo,retrospectivo, de caráter exploratório com abordagem quantitativa. Foram incluídas todas as gestantes submetidas a miomectomiae que fizeram acompanhamento pré-natal no ambulatório de Miomatose e Gravidez no período de 2005 a 2013 no HUMIUFMA.As variáveis maternas e neonatais foram obtidas por revisão dos prontuários e ficha pré-natal. Foram pesquisadas intercorrênciasno transoperatório e pós-operatório. Foram analisadas características do parto, resultados perinatais e suas intercorrências.Resultados: Foram identificadas 12 gestantes submetidas à miomectomia. A idade média foi de 35,5 anos, a corparda foi predominante, as primíparas foram responsáveis por 66,7% dos casos. A idade gestacional na miomectomia foi frequentementeo segundo trimestre (83,3%). A indicação em todas as pacientes foi dor intratável. As pacientes evoluíram bem notransoperatório e pós-operatório. Não houve perda fetal, parto prematuro ou aborto. O índice de cesárea foi de 100%. Todos osrecém-nascidos tiveram Apgar entre 9-10. Conclusão: A maioria das mulheres se autodeclararam pardas e eram primíparas.A intervenção ocorreu em sua maioria no segundo trimestre, devido ao aumento acelerado do volume uterino é a presença dedor. Não houve intercorrências durante a cirurgia, e casos de abortamento ou partos prematuros.Palavras-chave: Leiomiomas Uterinos. Miomectomia na gestação. Pós-operatório. Perinatal.AbstractIntroduction: The myoma is the most frequent benign tumor of the smooth muscle among women can grow during the pregnancyin 50% of all cases. The myomectomy in this period can be done in selected cases; however little publication has been doneis this matter. Objectives: Analyse the clinical and epidemiological profile, post-operation and perinatal results of the patientsundergoing myomectomy, in the Materno Infantil University Hospital (HUMI) in the period of 2005-2013. Methods: This is astudy of exploratory retrospective descriptive nature with quantitative approach. It were included all pregnant women that didtheir pre-natal follow up in the Myomatosis and Pregnancy clinic in the period of 2003 through 2015 in the HUMI. The maternaland neonatal variables were obtained through the records and pre natal file. Complications were surveyed during surgery andin the postoperative. The features of the labor, perinatal results and their complications were analyzed. Results: There were 12pregnant women that underwent trough myomectomy. The average age was 35,5 years old, brown women were the mostcases, and 66,7% of all cases were in woman that were having their first child. In 83,3% of all myomectomies happened in thesecond trimester. The indication of surgery in all patients was the incurable pain. The patients had good outcomes in the operatingroom and in the post operatory. There were no fetal losses, premature birth or abortions. All births were through cesarean.All the newborns had APGAR score between 9-1. Conclusion: this study brought as conclusion that the epidemiological profilewas constituted of white women in their first pregnancy. The intervencion occurred mostly in the second trimester, due to thegrowth of the uterus size associated with non controllable pain. There were no complications during surgery, neither abortionsor need for rapprochement. No premature birth was registred.Keywords: Uterine leiomyomas. Miomectomy during pregnancy. Post operatory. perinatal

LEI DE RESPONSABILIDADE FISCAL: LIMITE DE DESPESAS COM PESSOAL NOS MUNICÍPIOS QUE COMPÕEM A CHAPADA DO APODI

Este trabalho tem por objetivo verificar se o Poder Executivo dos municípios que compõem a Chapada do Apodi atendem os limites da Lei de Responsabilidade Fiscal no que se refere às despesas com pessoal, entre os anos de 2013 a 2015. A pesquisa é descritiva; bibliográfica e documental quanto aos procedimentos; e quanti-qualitativa quanto à abordagem do problema. Os resultados apontam para que três dos municípios da Chapada do Apodi aumentaram a despesa com pessoal de forma gradativa, ultrapassando o limite de alerta (48,6%), prudencial (51,3%) e máximo (54%), ao longo do período estudado, enquanto Felipe Guerra foi o único que manteve-se abaixo da média durante os três anos, bem como abaixo do limite de alerta (48,6%)

Tutoria universitária no ensino de Química geral e analítica

A componente curricular Química Geral e Analítica é uma disciplina introdutória para todos os cursos do Instituto de Ciências Agrárias (ICA) da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), no município de Unaí/MG. Entretanto, existem diversos alunos que apresentam dificuldades quanto ao seu aprendizado, gerando evasões e/ou retenções, devido às inúmeras deficiências prévias apresentadas. Neste sentido, as atividades de tutoria universitária no ensino de química têm por objetivo auxiliar os discentes no processo de aprendizagem. O presente trabalho buscou investigar a importância exercida pela tutoria neste auxílio dado aos estudantes do ICA. O estudo foi composto por duas etapas, sendo a primeira a elaboração de material didático pelas tutoras universitárias e a segunda uma pesquisa de campo. A pesquisa procurou correlacionar e explicar a eficácia do programa de tutoria na disciplina de Química Geral e Analítica. Os dados utilizados foram obtidos por meio de questionários impressos aplicados aos discentes durante o ano de 2019. No 1º semestre participaram da pesquisa 90 (noventa) acadêmicos e no 2º semestre foram aplicados questionários a 112 alunos matriculados na disciplina. Os resultados demonstraram que a tutoria apresenta relevância nas diversas atividades desenvolvidas, contribuindo para amenizar as dúvidas em relação aos conteúdos trabalhados em sala de aula. Por outro lado, percebe-se que grande parte dos estudantes não procuram o apoio da tutoria. Entretanto, constata-se que a tutoria universitária é uma excelente ferramenta de apoio que auxilia no processo de ensino-aprendizagem do discente, tornando este processo mais dinâmico e produtivo