"Escutar ou Ouvir?": a contribuição da música no ensino-aprendizagem como fator cognitivo e uma forma de construção do pensamento crítico.

Este artigo tem por objetivo a investigação na sala de aula com a implementação da educação artística musical e suas implicações no ensino-aprendizagem. Com este objetivo, descrevemos aqui, de forma resumida, a banalização musical como prática pedagógica, além de enfatizarmos os processos de aprendizagem organizacional, apoiados na psicologia humana, em três aspectos: os de afetividade, os de cognição e os de motivação social, e também pensar a expressão cultural e representatividade dos/as alunos/as, com base na literatura. Deu-se a escolha desse tema por pensarmos a música como um fator de integração dos/as estudantes para aumentarem suas visões cognitivas para que saiam de um estado de passividade para criarem um pensamento crítico. Para refletirmos como forma de colaboração, usamos como respaldo teóricos: (BRÉSCIA, 2003; BRITO, 2003; FONTERRADA, 2005; SEKEFF, 2007; PIAGET, 1991; LATHAM, 2007; GUSMÃO, 1999), dentre outros. Nesta perspectiva, a partir de uma análise qualitativa-interpretativista, constatamos que a música é um importante fator construtor de aspectos, como os de estimulações de outras áreas cerebrais, de interdisciplinaridade, de cognição, de afetividade e de integração social.This article aims at research, in the classroom, with the implementation of music art education and It’s implications in teaching-learning. With this objective, we discribe here, in a summarized way, the musical banalization as a pedagogical practice, besides emphasizing the organizational learning processes, supported by human psychology, in three aspectos: those of affectivity, those of cognition and those of social motivation, and also thinking about the cultural expression and representativeness of the students, based on literature. This theme was chosen because we think of music as a factor of integration of studentes to increase their cognitive visions so that they leave a atate of passitivy to create critical thinking. To reflect as a form of collaboration, we use as theoretical support: (BRÉSCIA, 2003; BRITO, 2003; FONTERRADA, 2005; SEKEFF, 2007; PIAGET, 1991; LATHAM, 2007; GUSMÃO, 1999), among others. In this perspective, from a qualitative-interpretativist analysis, we verify that music in na important factor constructor of aspectos, such as the stimulations of other brain areas, interdisciplinarity, cognition, affectivity and social integration

DIDÁTICA E ENSINO DE HISTÓRIA: potencialidades pedagógicas dos infográficos

Neste artigo, apresentamos alguns elementos que ressaltam as potencialidades pedagógicas dos infográficos no ensino de Didática, na licenciatura em História, a fim de evidenciar como esses recursos podem contribuir para o ensino dos conteúdos da disciplina. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e bibliográfica sobre ensino de História, Didática, infográficos e o conceito de “práxis”. A investigação possibilitou explorar o software Piktochart para a produção de infográficos de conteúdos da Didática.  Os resultados nos forneceram indicativos de que o uso dos infográficos, na elaboração de materiais didáticos, pode oferecer aos estudantes e seus professores alternativas de produção e de aperfeiçoamento da sistematização de informações.  Portanto, a partir da integração de recursos tecnológicos, aliados a uma pedagogia inovadora, baseada na práxis, é possível contribuir com processos educativos mais significativos, ampliando seu sentido e significado para estudantes e docentes

Vantagem competitiva por meio da armazenagem a importância das variáveis logísticas

Este trabalho traz uma reflexão sobre as necessidades estratégicas para obtenção de vantagem competitiva por meio da armazenagem, discutindo seus métodos e formas de operação interna e também quanto à escolha da localização externa. A conclusão é que se deve considerar o máximo de variáveis dentro do processo logístico, para depois promover uma busca do local ideal para o armazém

Vantagem competitiva por meio da armazenagem a importância das variáveis logísticas

Este trabalho traz uma reflexão sobre as necessidades estratégicas para obtenção de vantagem competitiva por meio da armazenagem, discutindo seus métodos e formas de operação interna e também quanto à escolha da localização externa. A conclusão é que se deve considerar o máximo de variáveis dentro do processo logístico, para depois promover uma busca do local ideal para o armazém

Correlação entre funcionalidade bulbar e penetração e/ou aspiração laringotraqueal na doença do neurônio motor

RESUMO Objetivo Descrever e correlacionar a funcionalidade bulbar com penetração e aspiração laringotraqueal em distintas consistências de alimento na Doença do Neurônio Motor (DNM). Método Participaram do estudo 18 indivíduos diagnosticados com DNM, independentemente do tipo e tempo da doença. Foi aplicada a escala Amyotrophic Lateral Sclerosis Functional Rating Scale–Revised/BR (ALSFRS-R/BR), sendo analisado apenas o parâmetro bulbar que compreende fala, salivação e deglutição, com pontuação de 0 (incapacidade) a 12 (funcionalidade normal). Realizou-se videofluoroscopia da deglutição com aplicação da Penetration-Aspiration Scale (PAS) descrita por Rosenbek et al. (1996). Realizado Teste de Correlação de Pearson. Resultados Considerando a consistência do alimento, o nível da PAS variou de 1 a 5 na consistência pastosa, de 1 a 4 na líquida espessada e de 1 a 3 na líquida rala, e não houve aspiração laringotraqueal. Para todas as consistências de alimentos, houve correlação negativa entre funcionalidade bulbar e penetração laríngea (pastoso: r=-0,487, p=0,041; líquido espessado: r=-0,442, p=0,076; líquido ralo: r=-0,460, p=0,073), porém somente na consistência pastosa houve diferença estatística significante, ou seja, indivíduos com baixa funcionalidade bulbar apresentaram maior nível de penetração laríngea. Conclusão Houve correlação negativa entre funcionalidade bulbar e penetração laríngea na DNM. Os parâmetros bulbares da escala ALSFRS-R/BR mostraram-se significantes para predizer risco de penetração laringotraqueal na consistência pastosa na DNM

DECISÃO MULTICRITÉRIO COMO APOIO A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO FORNECEDORES NA GESTÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS DE ALIMENTAÇÃO COLETIVA

A relevância e complexidade da decisão de contratação de empresas para prover o suprimento físico têm incentivado organizações a buscarem ferramentas e técnicas destinadas à avaliação de fornecedores. Baseado na teoria da decisão, este estudo objetiva apoiar os gestores do setor de alimentação coletiva, que apresenta relevante importância econômica e social para o Brasil, na tomada de decisão para avaliação do desempenho de fornecedores de gêneros alimentícios. Para tanto, considerando a realidade vivenciada em um serviço público de alimentação coletiva, foram levantadas as preferências do decisor, no que diz respeito a identificação dos critérios adotados e as devidas ponderações. Em seguida, mediante a aplicação do método multicritério ELECTRE II foi estabelecida a ordenação dos fornecedores. Dessa forma, o ranking final de fornecedores, conforme sua avaliação de desempenho, encontrado como resultado desse estudo, viabiliza ao gestor a elaboração de estratégias de relacionamento com os fornecedores, no sentido de concretizar parcerias entre comprador e fornecedor ou mesmo definindo cursos de ação à curto prazo

DECISÃO MULTICRITÉRIO COMO APOIO A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE FORNECEDORES NA GESTÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS DE ALIMENTAÇÃO COLETIVA

A relevância e complexidade da decisão de seleção de empresas para prover o suprimento físico têm incentivado organizações a buscarem ferramentas e técnicas destinadas à avaliação de fornecedores. Baseado na teoria da decisão, este estudo objetiva apoiar os gestores do setor de alimentação coletiva, que apresenta relevante importância econômica e social para o Brasil, na avaliação do desempenho de fornecedores de gêneros alimentícios. Para tanto, considerando a realidade vivenciada em um serviço público de alimentação coletiva, foram levantadas as preferências do decisor, no que diz respeito a identificação dos critérios adotados e as devidas ponderações. Em seguida, mediante a aplicação do método multicritério ELECTRE II, foi estabelecida a ordenação dos fornecedores. Dessa forma, o ranking final de fornecedores, conforme sua avaliação de desempenho, encontrado como resultado desse estudo, viabiliza ao gestor a elaboração de estratégias de relacionamento com os fornecedores, no sentido de concretizar parcerias entre comprador e fornecedor ou mesmo definindo cursos de ação em curto prazo

Seed biometry, growth, and seedling development of Adenium obesum (Forssk.) Roem. & Schult. in substrates

The desert rose (Adenium obesum (Forssk.) Roem. & Schult.) is a plant that has been widely used for garden ornamentation, holding significant importance in the landscaping and gardening market. Thus, establishing a way to perform biometric analysis and a seedling production system that offers significant utilization of water and available materials for substrate composition in each region is crucial for propagation and the quality of these plants. The objective of this study was to evaluate biometric aspects and investigate the influence of different substrates on the physiological potential of seeds and the initial growth of desert rose seedlings. This study was conducted at the Vitrine do Verde plant store located on Rodovia Dr. Ib Gatto Marinho Falcão, AL 101 south - Barra Nova, Marechal Deodoro – AL (9°43'31.2"S 35°49'46.6"W), with A. obesum seedlings produced from seeds. This study identified crucial points for seedling growth and development, providing information that allowed optimizing the production system with reduced costs. It was observed that among the substrates used, the use of treatment T3 composed of decomposed rice husk (55%) + carbonized rice husk (15%) + topsoil (15%) + peanut shell (15%) is preferable, as it proved to be efficient in the analyzed parameters. However, it is worth noting that further studies are necessary to increase knowledge and facilitate the cultivation of this highly appreciated crop

Complete genome sequence of native Bacillus cereus strains isolated from intestinal tract of the crab Ucides sp.

Bacillus cereus is a gram positive bacterium with sporulation capacity. Here, we report the complete genome sequence of two native B. cereus strains (#25 and #29) isolated from intestinal tract of the crab Ucides sp. from Pacoti River in the State of Ceará, Brazil. The findings of this study might increase the molecular information for Bacillus strains. The data can be used in comparative analyses, origin and distribution, as well support for genetic engineering. Keywords: Gram positive bacteria, Genome sequence, Bacillu