O CONHECIMENTO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INCLUSÃO DE ASMÁTICOS NAS PRÁTICAS ESPORTIVAS EM ESCOLAS ESTADUAIS DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA, PA.

Abstract The present study had as objective to verify if Physical Education Teachers know to include in a proper way the carrying stydents asthma from 6º years to 9ª of elementary school and/or 1º to 3º higt school, in the context of sports practices in state schools of Conceição do Araguaia-PA. Therefore, a field study was corried out with the quantitative approach, in (6) public states school. To abtain the date, was used mixed questionais, being applied to 6 teachers of Physical (T.P.E.) that working in the classes cited above. From the data analysis, came to the conclusion that none of these teachears presented the necessary knowledge, to correctey include the students about asthma and sports practice. This way 100 % of the (T.P.E.) lvaluated your knowledge referreng to this desease as partial, being that the majorety people do not know the triggering factores symptoms and procedures to act in an asthma crisis. In this context, for these professional to teach classes in a way safely for students with asthma it’s necessary that seek capacitation, participating in courses and performing readings in virtual environments and printed matter about this thematic.   Keywords: asthma. Inclusion. sports. Physical Education Teacher.  Resumo O presente estudo teve como objetivo constatar se os professores de educação física sabem como incluir de maneira adequada os alunos portadores de asma, do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e/ou 1º ao 3º ano do ensino médio, no contexto das práticas esportivas nas escolas estaduais de Conceição do Araguaia, PA. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de campo com abordagem quanti-qualitativa, em seis (6) escolas estaduais públicas. Para a obtenção dos dados, utilizou-se de questionários mistos, sendo aplicados para seis (6) professores de Educação Física (PrEF) que trabalham nas turmas citadas anteriormente. A partir da análise dos dados, chegou-se ao resultado de que nenhum destes professores apresentou conhecimentos necessários, para incluir corretamente os alunos, a respeito da asma e a prática esportiva. Deste modo, 100% dos PrEF avaliaram seus conhecimentos referente a esta doença como parciais, sendo que, a maioria desconhece os fatores desencadeantes, sintomas e os procedimentos para agir em uma crise de asma. Neste contexto, para que estes profissionais ministrem aulas de maneira segura para os alunos com asma se faz necessário que busquem capacitação, participando de cursos e realizando leituras nos meios virtuais e impresso sobre esta temática.   Palavras-chaves: Asma. Inclusão. Esporte. Professores de Educação Física

PERCEPÇÃO DOS ACOMPANHANTES DE PACIENTES SOBRE MECANISMOS DE TRANSMISSÃO DE INFECÇÕES HOSPITALARES

Introdução: As Infecções Hospitalares representam risco para o paciente e são responsáveis por prolongar o tempo de permanênciano hospital, sendo os acompanhantes de pacientes internados considerados potenciais disseminadores. Objetivo:Conhecer a influência de informações prévias sobre os mecanismos de transmissão e prevenção das infecções hospitalares emum hospital escola no sul do país. Métodos: Estudo transversal, realizado com 77 acompanhantes de paciente internados naenfermaria de clínica médica. A coleta de dados foi realizada por meio questionário contendo 20 questões sobre os mecanismosde transmissão e prevenção de infecções hospitalares. Resultados: Observou-se que dos participantes, 28,5% possuíamensino médio completo, metade havia recebido informações prévias sobre os mecanismos de transmissão (50,6%). Não foiobservado associação entre sexo, profissão, escolaridade e tempo de acompanhamento com a Higienização das Mãos. Conclusão:As orientações recebidas refletiram diretamente no processo de higienização das mãos dos acompanhantes. Pois, aquelesque haviam recebido informações prévias demonstraram melhor comportamento frente às situações de transmissão de InfecçõesHospitalares.Palavras-chave: Infecção hospitalar. Prevenção. Transmissão de doença infecciosa. Acompanhantes de pacientes

Épocas de plantio e dose econômica de nitrogênio para o milho cultivado nos Tabuleiros Costeiros Alagoanos

Objetivou-se, com este trabalho, determinar a dose econômica de adubação nitrogenada para o milho em quatro épocas de cultivo. O experimento foi conduzido em delineamento em blocos casualizados, em esquema de parcelas subdividas, com quatro repetições. As parcelas foram constituídas por quatro épocas de plantio (E1: 28/05, E2: 11/06, E3: 25/06 e E4: 22/07) e nas subparcelas foram aleatorizadas quatro doses de N (0, 75, 150 e 225 kg ha-1). A cultivar de milho foi a AG7088, sendo a produtividade medida na fase de grão farináceo. A produtividade agrícola foi de 8,0; 7,5; 5,9 e 6,3 t ha-1 em E1, E2, E3 e E4, respectivamente. A resposta do milho ao N foi significativa, em que a dose de 225 kg ha-1 de N proporcionou média de 4,0 t ha-1 a mais quando comparada ao cultivo sem adubação nitrogenada. Para o valor médio da saca de milho igual a R$ 30,00, a dose máxima econômica é 174, 163, 215 e 52 kg ha-1 de N para o plantio em 28/05, 11/06, 25/06 e 11/07 de 2014, respectivamente, e a dose econômica média é 151 kg ha-1

Elaboração e aceitabilidade de salgado de forno tipo enrolado acrescido com farinha da folha de vinagreira (Hibiscus Sabdariffa L.) / Preparation and acceptability of a rolled bakery snack with added vinegar plant leaf meal (Hibiscus Sabdariffa L.)

A vinagreira (Hibiscus Sabdariffa L.) é uma hortaliça não convencional muito consumida no estado do Maranhão, e suas folhas são uma fonte de vários nutrientes. O objetivo deste trabalho foi elaborar um salgado de forno tipo enrolado acrescido com farinha da folha de vinagreira e avaliar a aceitabilidade e intenção de compra. Realizou-se análises de composição centesimal da folha e da farinha da mesma; desenvolvimento de 4 formulações de massas de salgado: FP (sem substituição), F2, F4 e F6, com 2, 4 e 6% de farinha de vinagreira, respectivamente; análises microbiológicas, análise sensorial e intenção de compra dos salgados. Os valores das análises de composição centesimal foram superiores na farinha, principalmente proteínas e carboidratos. Nas análises microbiológicas, as amostras estavam dentro dos padrões. Houve maior preferência para as formulações FP e F2, e no teste de intenção de compra os provadores “provavelmente comprariam”. Conclui-se que a farinha da folha de vinagreira é uma boa fonte de nutrientes e pode ter enriquecido os salgados, e em relação à aceitabilidade, a cor e aroma intensos da farinha da folha podem tê-la influenciado

Épocas de plantio e dose econômica de nitrogênio para o milho cultivado nos Tabuleiros Costeiros Alagoanos

Objetivou-se, com este trabalho, determinar a dose econômica de adubação nitrogenada para o milho em quatro épocas de cultivo. O experimento foi conduzido em delineamento em blocos casualizados, em esquema de parcelas subdividas, com quatro repetições. As parcelas foram constituídas por quatro épocas de plantio (E1: 28/05, E2: 11/06, E3: 25/06 e E4: 22/07) e nas subparcelas foram aleatorizadas quatro doses de N (0, 75, 150 e 225 kg ha-1). A cultivar de milho foi a AG7088, sendo a produtividade medida na fase de grão farináceo. A produtividade agrícola foi de 8,0; 7,5; 5,9 e 6,3 t ha-1 em E1, E2, E3 e E4, respectivamente. A resposta do milho ao N foi significativa, em que a dose de 225 kg ha-1 de N proporcionou média de 4,0 t ha-1 a mais quando comparada ao cultivo sem adubação nitrogenada. Para o valor médio da saca de milho igual a R$ 30,00, a dose máxima econômica é 174, 163, 215 e 52 kg ha-1 de N para o plantio em 28/05, 11/06, 25/06 e 11/07 de 2014, respectivamente, e a dose econômica média é 151 kg ha-1

A DIMENSÃO AMBIENTAL DO DESIGN E A SUA INFLUÊNCIA NA SUSTENTABILIDADE

This article shows a systematic review addressing the main levels of strategies that can be used in design, at a progressive level, from environmental impact to the need for changes in habits and behaviors of both consumers and producers. Factors that were considered, among others, involved the consumers and producer's willingness to change, the existence and effectiveness of general and sector-specific laws and regulations, and the organization of the production chain

Descarte Consciente de Medicamentos : Uma Responsabilidade Compartilhada

O objetivo deste artigo é refletir a luz da literatura sobre o descarte de medicamentoscomo uma discussão sobre a visão da saúde pública. Foi realizado um levantamentobibliográfico, utilizando a biblioteca da FACIPE e sítios como Bireme, Pubmed, Lilacse Scielo, no período de fevereiro a maio de 2015. O uso de medicamentos é essencialpara a manutenção da saúde da população, sendo o gerenciamento inadequado demedicamentos uma das discussões mais atuais, relacionada ao seu descarte e impactoambiental decorrente da contaminação do meio ambiente. A geração de resíduos pelasdiversas atividades de ordem antropogênica são recentemente um grande desafio a serenfrentado pelas administrações municipais, sobretudo nos grandes centros urbanos.Os resíduos de medicamentos encontram-se no Grupo B, segundo o CONAMA, o qualengloba os resíduos químicos, caracterizados pela presença de substâncias químicas.Dentro desta classe encontram-se os produtos farmacêuticos e os quimioterápicos. Apresença de fármacos tem sido detectada em águas superficiais, subterrâneas, água paraconsumo humano, e em solos, provenientes do descarte inadequado. Uma maior conscientizaçãoquanto à deterioração do meio ambiente e à necessidade de se reverter ou,ao menos, minimizar esse processo relacionado aos fármacos é uma responsabilidadeque deve ser partilhada por todos: geradores de resíduos de serviços de saúde, serviçosrelacionados com o atendimento à saúde humana ou animal, drogarias e farmácias demanipulação, distribuidores de produtos farmacêuticos e a população

BIODIESEL PRODUCTION BY ETHYLIC AND METHYLIC ROUTE BASED ON FACTORIAL DESIGN

The analysis carried out in this research had as objective the development of a process for the bench-scale production of biodiesel. The reaction was produced by the alkaline transesterification method, in which the reagents were subjected to a temperature of 60 ± 2°C, maintaining constant mechanical agitation. From a factorial experimental design, we evaluated the maximum and minimum levels of three variables: catalyst, molar ratio, and reaction time, combining their effects without altering the response quality, verifying the yields, and interpreting the possible variations based on statistical treatments to justify which one has the best performance. As the main point, two alcohols were used, one imported (methanol) that underwent a high-quality process, and another with a large national production capacity (ethanol). The research emerges as a way to reinforce the statement that biodiesel is one of the solutions to mitigate environmental impacts and socioeconomically contribute to the country. However, the production cost  is higher than that of diesel derived from petroleum; thus, ensuring the best process conditions will decrease the operational costs and the costs for the end consumer. The variable with the most influence was the amount of catalyst for the synthesis of ethyl and methyl biodiesel. However, the yields for the B2 and B8 tests did not show a significant difference at the 5% level according to the Tukey test, and the highest yield was achieved by the B7 test (97.44%), using methanol at a 1:9 molar ratio and 0.5% catalyst in 90 minutes of reaction. After the research to determine the best process conditions to promote the production and use of biofuel, we concluded that the methyl route led to more satisfactory results and higher yields.A análise realizada nesta pesquisa teve como objetivo o desenvolvimento deum processo para a produção de biodiesel em escala de bancada. A reaçãofoi realizada pelo método de transesterificação alcalina, em que os reagentesforam submetidos à temperatura de 60 ± 2ºC mantendo constante agitaçãomecânica. Por meio de um planejamento experimental fatorial, avaliaramseos níveis máximos e mínimos de três variáveis: catalisador, razão molare tempo de reação, combinando seus efeitos sem alterar a qualidadeda resposta, verificando os rendimentos e interpretando com base nostratamentos estatísticos as possíveis variações para justificar o melhordesempenho. Como ponto principal, foram utilizados dois álcoois, um obtidomediante importação, com alta qualidade no processo; e outro, com grandecapacidade de produção nacional, metanol e etanol, respectivamente.A pesquisa surgiu como forma de aumentar o quantitativo quanto àafirmação de que o biodiesel é uma das soluções para amenizar os impactosambientais e contribuir socioeconomicamente para o país, entretanto ocusto de produção é superior ao processamento de diesel pelo petróleo.Assim, a verificação das melhores condições do processo diminuirá os custosoperacionais e para o consumidor final. A variável que mais influenciou foia quantidade de catalisador na síntese dos biodieseis etílicos e metílicos,porém os rendimentos para os ensaios B2 e B8 não apresentaram diferençasignificativa no nível de 5% pelo teste Tukey, e o maior rendimento foirealizado pelo ensaio B7 (97,44%), utilizando metanol em razão molar 1:9,0,5% de catalisador em 90 minutos de reação. Depois de pesquisas paradeterminar melhores condições de processo para promover a produção e ouso de biocombustíveis, concluiu-se que, na produção de biodiesel via rotametílica, os resultados são mais satisfatórios e os rendimentos são maiores

Comparação do nível de satisfação nas aulas de Educação Física de alunos participantes e não participantes do Programa de Residência Pedagógica

We aimed to compare the level of satisfaction in Physical Education classes of participating and non-participating students in the Pedagogical Residency Program (PRP). We carried out a quali-quntitative in two public elementary schools in the city of Petrolina/PE. One of the schools did not include the Program (school A), the other covered this program (school B). 274 students of both genders were included. We applied a validated questionnaire from the ISEF (Physical Education Satisfaction Index), later we analyzed the data in a simple descriptive statistical way, through Microsoft Excel. There was a significant difference between the schools in relation to the satisfaction index in Physical Education classes. Students with access to the PRP have a greater understanding of the importance of Physical Education and actively participate in classes. The implementation of the PRP had a positive impact on the development of this subject in the school curriculum, contributing to increased student satisfaction.Objetivamos comparar o nível de satisfação nas aulas de Educação Física de alunos participantes e não participantes do Programa de Residência Pedagógica (PRP). Realizamos uma pesquisa quali-quantitativa em duas escolas públicas de ensino fundamental do município de Petrolina/PE. Uma das escolas não contemplava o Programa (escola A), a outra abrangia esse programa (escola B). Foram incluídos 274 alunos de ambos os sexos. Aplicamos um questionário validado do ISEF (Índice de Satisfação em Educação Física), posteriormente analisamos os dados de forma estatística descritiva simples através do Microsoft Excel. Houve diferença significativa entre as escolas em relação ao índice de satisfação nas aulas de Educação Física. Os alunos com acesso ao PRP possuem maior compreensão sobre a importância da Educação Física e participam ativamente das aulas. A efetivação do PRP acarretou impactos positivos no desenvolvimento dessa disciplina no currículo escolar, contribuindo para a ampliação da satisfação dos alunos.

Vermicompostos como substrato na produção de mudas de berinjela (Solanum melongena) e pimentão (Capsicum annumm)

O processo de produção de mudas em bandejas proporciona facilidade de manejo e homogeneidade do plantel em campo. O substrato deve apresentar características físicas e químicas que proporcionem condições ideais para o bom desenvolvimento das mudas, resultando em plantas de qualidade. Sendo assim, objetivou-se com o trabalho acompanhar o ciclo de crescimento de mudas de berinjela e pimentão com uso de vermicomposto, em sistema de produção de base ecológica. O ensaio foi realizado na propriedade rural Hortvida, localizada no município de Governador Dix-sept Rosado – RN. Decorridos 25 dias após a semeadura foram avaliadas: número de folhas por planta, altura de plântula, diâmetro do coleto, comprimento da folha, largura da folha, peso da massa fresca da plântula e o peso da massa seca da plântula. Foi utilizado o delineamento inteiramente casualizado com 14 tratamentos, correspondentes aos substratos a base de esterco bovino (EBO) e esterco de pequenos ruminantes (EPR) em diferentes proporções. Mediante análise quantitativa e as condições experimentais, recomenda-se a utilização do vermicomposto 80EBO+20EPR para produção de mudas de berinjela, e para mudas de pimentão o tratamento 30EBO+70EPR e 80EBO+20EPR