Memórias da experiência de visitantes no Museu da Natureza (Piauí): um estudo dois anos após a visita

Os museus de ciência são espaços dinâmicos em que a cultura científica se associa com a cultura dos sujeitos visitantes e que têm o potencial de evocar memórias em seus frequentadores em forma de lembranças e recordações afetivas. Neste estudo investigamos as memórias da experiência de oito visitantes adultos dois anos após a visita que realizaram ao Museu da Natureza, localizado no Parque Nacional Serra da Capivara, Piauí. A metodologia envolveu entrevista semiestruturada, incluindo a verbalização de lembranças espontâneas e utilização do método da lembrança estimulada. Os resultados evidenciaram diversos eventos de memórias de caráter episódico (lembrança cronológica de eventos) e semântico (associadas a fatos, conceitos, palavras e seus significados), envolvimento emocional e reinterpretações sobre a experiência anteriormente vivida em um museu de ciência.Science museums are dynamic spaces in which scientific culture is associated with the culture of the visiting subjects and which have the potential to evoke memories in their visitors in the form of memories and affective recollections. In this study, we investigated the memories of the experience of eight adult visitors two years after their visit to the Museu da Natureza, in the Serra da Capivara National Park Piauí. The methodology involved semi-structured interviews, including the verbalization of spontaneous memories and the use of the stimulated recall method. The results showed several memory events of episodic (chronological recall of events) and semantic nature (associated with facts, concepts, words and their meanings), emotional involvement and reinterpretations of the experience previously lived in a science museum

Report on Experience on Health Education as A Tool in The Prevention of Hypertension and Diabetes Mellitus with Male Female Civic Policies in The Integrated Regions of Public Safety: Risp and 1st Regional Delegacy of Juiz De Fora Mg – Brazil

The male population can be considered one of the most vulnerable groups to suffer from chronic diseases, taking into account the socio-cultural factors that hinder the search for health services, as well as the objection to prevention and self-care practices. This situation is further aggravated in police officers, due to the inherent attributions of the profession that directly interfere with the stress level and quality of life of these professionals. Therefore, an extension project was carried out to promote health education for civilian male police officers, with emphasis on the care of stress-related diseases such as hypertension and type 2 diabetes mellitus. It is an experience report about activities carried out with 83 police officers, from November 2015 to February 2016, in the municipality of Juiz de Fora – MG, Brazil. The project involved the presentation of banners, lectures, and tests to verify blood pressure and blood glucose levels of civilian police officers. At the end of the activities, it was verified g the project performed satisfactorily and fulfilled its objective, which can be proven by the engagement and concern of the participants in improving their quality of life, notably in relation to the themes addressed. It was also noticed the importance of extension activities in university education, insofar as it enabled new experiences and knowledge, as well as the opportunity to put into practice the knowledge obtained while theory. &nbsp

"Queria emprestar o livro que eu quisesse" : as crianças e a biblioteca escolar

Neste artigo, discute-se o funcionamento e a organização de bibliotecas escolares a partir de pesquisa realizada com crianças do quarto ano do Ensino Fundamental a respeito de atividades de leitura. Os dados coletados delinearam as ações do Programa Institucional de Bolsas de Apoio à Docência (PIBID), da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. A investigação revela que as experiências das crianças na biblioteca escolar precisam ser ampliadas, que as crianças desejam frequentar mais vezes o espaço da biblioteca e esperam que possam, nele, ouvir histórias e realizar "menos tarefas escolares" . Como resultado, a fim de contribuir para o comportamento leitor dos alunos, discute-se que a efetivação de uma biblioteca viva demanda apoio de polí­ticas públicas, bem como discussão acerca de concepções de alfabetização e letramento. Essas ações favorecem o rompimento do imaginário das crianças de que a biblioteca é um lugar onde são veiculados exercí­cios de cópia de assuntos sem sentido. O artigo indica, finalmente, às bolsistas pibidianas, futuras pedagogas, alguns desafios que devem nortear seu fazer docente no sentido de que possam inserir a leitura no contexto da escola como ferramenta essencial no processo ensino-aprendizagem

Energia elétrica e a Covid-19: um estudo da reação do mercado brasileiro às medidas da agência reguladora

As Resoluções 878/2020 e 885/2020 da Agência Nacional de Energia Elétrica propuseram soluções para enfrentar os impactos da Covid-19 no Brasil, a primeira vedou a suspenção de fornecimento de energia por inadimplência para alguns consumidores, e a segunda criou a Conta-Covid para empréstimos as distribuidoras a serem pagos em até 60 meses. Neste contexto, o artigo objetiva analisar a reação do setor elétrico brasileiro diante as Resoluções Governamentais. Trata-se de um estudo empírico-analítico, fundamentado na Hipótese de Mercado Eficiente e Hipótese da Informação Incerta. Os resultados mostram que o mercado reagiu negativamente à Resolução de vedar o corte de energia por inadimplência, enquanto que a Resolução da Conta-Covid não demonstrou significância estatística. Este estudo contribui com a academia ao evidenciar a reação do investidor do setor elétrico com notícias de intervenção de órgão regulador na pandemia

Insight in Capuchin-Monkeys (Sapajus spp.) with Different Contexts of Training of Prerequisite Abilities

Insight, in Experimental Psychology, traditionally refers a sudden and spontaneous solution of a specific problem. The present study aims to verify the occurrence of sudden problem resolution in capuchin monkeys (Sapajus spp.) based on explicit training of two pre-requisite repertoires. Additionally, we examined if the manipulation of the context of training alters the topography of the problem solution response. Two subjects were trained to: a) join objects, and b) to rake objects with a tool. The training of the two repertoires was independent and was carried out in different contexts. The final task consists in raking a piece of food with a joinable tool that was never seen before. The two subjects solved the task, but the topography of solution was not clearly compatible with insight interpretation. The solutions had pauses between steps, and the behavior was not goal directed. The negative effects of different contexts for the training of the pre-requisite repertoires are discussed.Insight, na Psicologia Experimental, indica, tradicionalmente, a resolução súbita e espontânea de um determinado problema. O presente estudo verificou a ocorrência de resolução súbita em macacos-prego (Sapajus spp.) a partir do treino de habilidades pré-requisitos de uma tarefa. Adicionalmente o estudo avaliou se a manipulação do local de treino altera a topografia de solução do problema. Dois sujeitos foram treinados a: a) encaixar objetos e b) pescar objetos fora do alcance utilizando uma ferramenta. O treino das duas habilidades se deu de forma independente e em diferentes contextos. A tarefa final consistiiu em pescar um alimento fora do alcance encaixando um par de ferramentas nunca antes manuseado. Os dois sujeitos resolveram a tarefa, entretanto, nenhum apresentou um desempenho tipicamente de insight, na medida em que as resoluções foram pouco fluidas, com pausas entre suas etapas, e aparentemente sem direcionamento. Discute-se o papel do treino das habilidades pré-requisitos em ambientes diferenciados como um fator que dificulta a resolução da tarefa

Impacto das ondulações transversais na qualidade do transporte público coletivo na cidade de Cuiabá, Mato Grosso, Brasil

Understanding which factors affect the public transport quality increases the probability of correct urban road planning, thus improving the passengers' daily experience. Travel is a necessary part of any activity to be performed outside the individual's home. Thus, the offered transport service quality interferes with the time spent and the physical and psychological health of its users. Currently, Cuiabá city, capital of Mato Grosso, faces problems with the irregular construction of speed bumps, mainly on roads defined as public transport routes, which can directly impact the service quality. This work aims to analyze the possible implications of speed bumps on the public transport quality service offered in Cuiabá-MT. For this, a satisfaction survey with users of these services was prepared. In addition, the operational impact of speed bumps on the travel time of buses was measured through a field survey, using images captured by a Remotely Piloted Aircraft (RPA) known as a drone. In general, it can be said that users notice a worsening in their experience on public transport when they go through speed bumps. Field measurement indicated that they reduce service speed and increase effective travel time.Comprender qué factores afectan la calidad del transporte público aumenta la probabilidad de una correcta planificación vial urbana, mejorando así la experiencia diaria de los pasajeros. El desplazamiento es una parte necesaria de cualquier actividad que se realice fuera del hogar del individuo. Así, la calidad del servicio de transporte ofrecido interfiere en el tiempo dedicado y en la salud física y psicológica de sus usuarios. Actualmente, la ciudad de Cuiabá, capital de Mato Grosso, enfrenta problemas con la construcción irregular de ondulaciones transversales, también conocidas como espinas, principalmente en vías definidas como rutas de transporte público por bus, que pueden impactar directamente en la calidad del servicio. Este trabajo tiene como objetivo analizar las posibles implicaciones de los topes en la calidad del servicio de transporte público que se ofrece en la ciudad de Cuiabá-MT. Para ello, se realizó una encuesta de satisfacción a los usuarios de estos servicios. Además, el impacto operativo de las jorobas en el tiempo de viaje de los autobuses se midió a través de un estudio de campo, utilizando imágenes capturadas por una aeronave pilotada de forma remota (RPA) conocida como dron. En general, se puede decir que los usuarios notan un empeoramiento de su experiencia en el transporte público cuando pasan por topes. La medición de campo indicó que reducen la velocidad del servicio y aumentan el tiempo de viaje efectivo.Entender quais fatores afetam a qualidade do transporte público aumenta a probabilidade de acertos no planejamento viário urbano, melhorando assim a experiência diária dos passageiros. O deslocamento é uma parte necessária para qualquer atividade a ser realizada fora da residência do indivíduo. Assim, a qualidade do serviço de transporte ofertado interfere no tempo gasto e na saúde física e psicológica de seus usuários. Atualmente, a cidade de Cuiabá, capital de Mato Grosso, enfrenta problemas com a construção irregular de ondulações transversais, também conhecidas como lombadas, principalmente em vias definidas como rota do transporte coletivo por ônibus, o que pode impactar diretamente na qualidade do serviço. Este trabalho tem como objetivo analisar as possíveis implicações das lombadas na qualidade do serviço de transporte público coletivo oferecido na cidade de Cuiabá-MT. Elaborou-se para isso uma pesquisa de satisfação junto os usuários destes serviços. Complementarmente, mesurou-se o impacto operacional das lombadas no tempo de viagem dos ônibus através de um levantamento de campo, utilizando-se imagens captadas por meio de uma Aeronave Remotamente Pilotada (RPA) conhecida por drone. De forma geral, pode- se afirmar que os usuários percebem uma piora em sua experiência no transporte público ao passarem por lombadas. A medição de campo indicou que elas reduzem a velocidade de serviço e aumentam o tempo viagem efetivo

Discrimination using Three Different Contingences in SΔ: Extinction, Reinforcement and Punishment, Extinction and Punishment

Previous studies reported better efficacy in discrimination training when electric shock (used as punisher or as negative reinforcer stimulus) was combined with extinction in presence of SΔ. The present study explored the generality of such data with Hot Air Blast (HAB). In Experiment 1, three groups of two rats learned discrimination between light (SΔ) versus dark (SD) under three different contingencies for SΔ: extinction, reinforcement+punishment, and extinction+punishment. The data showed more training efficacy when combining punishment and extinction. In Experiment 2, the functions of light and dark stimuli were reversed. The data showed equivalence between punishment and extinction+punishment, with both more efficient than extinction alone. Generally, the data confirm the efficacy of arranging punishment contingencies combined with extinction in presence of SΔ in context of discrimination training with HBA as aversive stimulus, increasing the generality of the phenomenon.Estudos relataram maior eficácia no treino discriminativo quando choque elétrico (usado como punidor ou como reforçador negativo) foi combinado à extinção na presença de SΔ. O presente estudo explorou a generalidade desses dados com jato de ar quente (JAQ). No Experimento 1, três grupos de dois ratos aprenderam discriminação escuro (SD) versus claro (SΔ) em três diferentes contingências para SΔ: extinção, reforçamento+punição e extinção+punição. Observou-se uma maior eficiência do treino combinando extinção+punição na produção da discriminação. No Experimento 2, as funções claro versus escuro foram invertidas em relação ao Experimento 1. Observou-se equivalência entre reforçamento+punição e extinção+punição, ambas mais eficazes que a extinção sozinha. De forma geral, os dados confirmam a eficiência do estabelecimento de contingências de punição positiva combinada com extinção na presença de SΔ em contexto de treino discriminativo utilizando o JAQ como aversivo, ampliando a generalidade do fenômeno

Parenting of mothers of children in early childhood during the COVID-19 pandemic: qualitative research

ABSTRACT Objectives: to understand practices of mothers of children in early childhood who live in contexts of poverty in the face of the COVID-19 pandemic. Methods: an exploratory, descriptive and qualitative study. Participants were selected in the community context, composing an intentional sample to be collected through semi-structured online interviews. Data were analyzed inductively and anchored in the Bioecological Model of Human Development. Results: eight mothers participated in the research. Mothers highlighted pleasure in taking care of their children, although they were overloaded with activities and comprehensive care at the time of the pandemic. Children, in mothers’ perception, showed a higher frequency of challenging behaviors, which may be related to negative parenting practices, such as punishment and physical violence. Final Considerations: interventions to support parenting become urgent in the face of changes brought about by the COVID-19 pandemic in families living in a context of poverty