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Análise qualitativa das faixas marginais de proteção do córrego do óleo, em Uberlândia/MG
ANÁLISE QUALITATIVA DAS FAIXAS MARGINAIS DE PROTEÇÃO DO CÓRREGO DO ÓLEO, EM UBERLÂNDIA/MGTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)A cidade de Uberlândia tem sua economia baseada principalmente no setor agroindustrial, com a fixação de importantes indústrias alimentícias, além de instaladas grandes empresas do setor de distribuição e atacadista. Esse crescimento econômico, relacionado com a posição geográfica privilegiada em relação aos principais centros econômicos do país, se trouxe aspectos positivos, também trouxe para a cidade seu lado negativo. Como afirma Cunha (2003), a área urbana de Uberlândia de maneira geral, apresenta sérios problemas ambientais provenientes do grande crescimento demográfico, falta de planejamento urbano, bem como os impactos ocorridos nas bacias hidrográficas que não são controlados pelos órgãos gerenciadores. Este estudo possui como objetivo principal apresentar, através de uma análise qualitativa, as atuais condições ambientais em que se encontram as faixas marginais de proteção do Córrego do Óleo, importante afluente do Rio Uberabinha – principal curso d’água do município de Uberlândia - Minas Gerais. A bacia do córrego do Óleo é agraciada de uma vasta beleza cênica e diversa, mas a realidade mostra um desequilíbrio socioambiental dessa ocupação desordenada. Para alcançar o propósito foram traçados os seguintes objetivos específicos: Realizar uma breve caracterização dos componentes fisiográficos da bacia; mapear o uso e ocupação da terra (diagnóstico da situação atual); mapear as Áreas de Preservação Permanente relacionadas aos cursos d’água e mananciais; e a identificação das áreas de conflito. Os resultados reforçam a grave situação de degradação ambiental das faixas marginais de proteção, resultante da ação conjunta de uma população insensível em relação às variáveis consideradas e também da inoperância dos órgãos gerenciadores
A AVENTURA NO LAZER DE CAMINHANTES - PEREGRINOS DO CAMINHO DO SOL
A preocupação com valores que transcendem a realidade observável ainda é pouco prestigiada nos diferentes espaços sociais, mas alguns já começam a trilhar esse caminho. Para nos aproximarmos desse espaço optamos por seguir a trajetória do lazer, que pode ser vista por diferentes perspectivas: divertimento, opção e aprimoramento pessoal. As pesquisas contemporâneas sobre lazer e espiritualidade não aprofundam seus estudos e vêm examinando superficialmente a espiritualidade como um meio de descoberta interior. Caminhadas (trekking) na natureza, realizadas com fins turísticos e religiosos se apresentam como condutoras do bem-estar espiritual. O objetivo desse estudo se configurou em investigar os sentidos da aventura no lazer de caminhantes-peregrinos em depoimentos colhidos em sites da Internet. Todos percorreram o Caminho do Sol, localizado em São Paulo. Utilizamos o referencial de Análise do Discurso (AD) de Orlandi (1996) e as marcas lingüísticas identificadas foram: o autoconhecimento, a solidariedade, a superação e a transcendência. Tais marcas parecem conduzir ao que Jung (1977) identifica como processo de individuação e o que Campbell (1999) identifica como jornada do herói. Todos os depoimentos revelaram estados estéticos, lúdicos, que fluem (CSIKSZENTMIHALYI, 1994) diante da descoberta da interioridade, uma transitoriedade do homem sensível (físico) ao homem espiritualizado (moral), reassumindo sua integralidade, sua humanidade. Mobilizados pela harmonia entre prazer e imaginação, esses sujeitos, caminhantes-peregrinos na natureza, desencadeiam em si um processo de bem-estar-espiritual. O tempo de lazer e o espaço da natureza foram facilitadores desse processo e do crescimento do espírito humano (LEE, 1964) desses caminhantes.Palavras-chave: Lazer, peregrinos-caminhantes, bem-estar-espiritual
Nursing and the Family Health Program: a successful partnership?
This was a qualitative, descriptive study that analyzed the work of the nursing staff in the Family Health Program (PSF: Programa Saúde da Família) in Campinas from 1998 to 2002. As reference, nursing is defined as work. The study was based on interviews with ten workers from the first three family health teams. Thematically, the following issues were addressed: nursing work and team work, emphasizing the activities developed and the nursing work process. Nursing and PSF is a successful partnership that needs to be explored and addressed. By assessing this production of knowledge and procedures, it is possible to identify how broad the work of Brazilian nursing is in Family and Public Health.Estudo qualitativo, descritivo, que analisou o trabalho da enfermagem no Programa Saúde da Família (PSF) em Campinas no período de 1998 a 2002, com base no referencial a enfermagem como trabalho. Realizou-se entrevistas com dez trabalhadores das três primeiras equipes de saúde da família. Na análise temática, abordamos o trabalho da enfermagem e o trabalho em equipe, destacando as atividades desenvolvidas e o processo de trabalho da enfermagem. A enfermagem e o PSF são uma parceria de sucesso que precisa ser explorada e trabalhada. Ao avaliarmos essa produção de saberes e fazeres, torna-se possível identificar a amplitude do trabalho da enfermagem brasileira na saúde da família e na saúde pública.Estudio cualitativo, descriptivo, analizó el trabajo de enfermería en el Programa del Salud de la Familia (PSF) en Campinas de 1998 a 2002. Como referencial teórico toma el tema la enfermería como trabajo. Este estudio realizó entrevistas con diez trabajadores de los tres primeros equipos de salud de la familia. En el análisis temático, abordamos el trabajo de enfermería y el trabajo de equipo, así como destacamos las actividades desarrolladas y el proceso de trabajo de enfermería. La enfermería y el PSF es una cooperación de éxito que precisa ser explotada y trabajada. Al evaluar esa producción de saber y hacer, se hace posible identificar la amplitud del trabajo de la enfermería brasileña en la salud de la familia y en la salud pública.54555
Trabalho docente e construção de identidades: condições, possibilidades e limites do trabalho sobre relações étnico/raciais no espaço escolar
O presente artigo apresenta resultados obtidos em nossa dissertação de mestrado e objetiva evidenciar as abordagens e discutir as condições, possibilidades e limites do trabalho docente sobre relações étnico/raciais no espaço escolar, num contexto onde a negação e a invisibilidade da população negra ainda é prática corrente. Com esse intuito, apoiamo-nos em Dubar (2005) para compreender a categoria identidade e discutimos a categoria em articulação com as noções de identidade docente e identidade negra. O trabalho de campo foi realizado com professoras negras que lecionam nas séries iniciais da educação básica na Rede Municipal de Ensino do Recife e para compor a classificação étnico/racial utilizamos a autodeclaração das professoras. Adotamos a história de vida como aporte metodológico e como instrumentos e procedimentos utilizamos a análise de documentos e a realização de entrevista semiestruturada. O tratamento, produção e análise dos dados foram realizados a partir da análise de conteúdo (na perspectiva de Laurence Bardin), por meio da técnica de análise temática. Os achados nos revelam que embora as formas de abordagem do tema pareçam não se pautar por nenhum planejamento pedagógico oficial, o trabalho apresenta uma intencionalidade e uma sistemática de desenvolvimento. E apontam que o investimento em processos formativos, que considerem de forma consciente e planejada a dimensão identitária das professoras e professores, constitui um aspecto fundamental para à implementação da educação das relações étnico/raciais e do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana no Brasil
Care to the elderly in Campinas-SP: qualitative study of managers and politicians
The study aimed to identify, describe and analyze the practices carried out in the health of the elderly in the city of Campinas-SP, in the perspective of the health government representatives of the elderly, based on the National Policies. This is a qualitative study with thematic content analysis, from the perspective of individuals who assume strategic roles in the conduct of policy directed to the elderly in the county. Five central themes emerged from their comments: time and places; access conditions; population demands; human resources; health promotion and prevention of diseases and disorders; management. Health practices for the elderly health in Campinas-SP are in development, need to be evaluated, extended and systematized in both, the structural issues of human resources, finance and management, and in direct assistance to the elderly.O estudo busca identificar, descrever e analisar as práticas pertinentes à saúde do idoso na cidade de Campinas-SP, na perspectiva de representantes da saúde do idoso, tendo como base a Política Nacional de Saúde à Pessoa Idosa. Estudo qualitativo, com análise temática de conteúdo, na perspectiva de sujeitos que assumem funções estratégicas na condução da política direcionada ao idoso no município. A partir dos depoimentos dos sujeitos emergiram cinco temas centrais: tempos e lugares; condições de acesso; demandas da população; recursos humanos; promoção à saúde e prevenção de doenças e agravos; gestão. As práticas voltadas à saúde do idoso em Campinas estão em desenvolvimento e precisam ser avaliadas, ampliadas e sistematizadas, tanto nas questões estruturais de recursos humanos, financiamento e gestão, quanto na atenção direta ao idoso.El estudio busca identificar, describir y analizar las prácticas llevadas a cabo en la salud de las personas mayores en la ciudad de Campinas-SP, en la perspectiva de representantes de la salud de los ancianos, basado en el Política Nacional. Estudio cualitativo con análisis de contenido temático, desde la perspectiva de las personas que asumen roles estratégicos en la conducción de la política dirigida a las personas mayores en el condado. A partir de sus declaraciones, fueran identificados cinco temas centrales: tiempo lugares; condiciones de acceso; demandas de la población; recursos humanos; promoción de la salud y prevención de enfermedades y trastornos; gestión. Las practicas de salud para los ancianos en Campinas-SP se encuentran en desarrollo, necesitan ser evaluadas, ampliadas y sistematizadas, tanto en los aspectos estructurales de los recursos humanos, finanzas y administración, así como en la asistencia directa a las personas mayores.94294
[care To The Elderly In Campinas-sp: Qualitative Study Of Managers And Politicians].
The study aimed to identify, describe and analyze the practices carried out in the health of the elderly in the city of Campinas-SP, in the perspective of the health government representatives of the elderly, based on the National Policies. This is a qualitative study with thematic content analysis, from the perspective of individuals who assume strategic roles in the conduct of policy directed to the elderly in the county. Five central themes emerged from their comments: time and places; access conditions; population demands; human resources; health promotion and prevention of diseases and disorders; management. Health practices for the elderly health in Campinas-SP are in development, need to be evaluated, extended and systematized in both, the structural issues of human resources, finance and management, and in direct assistance to the elderly.65942-
Health education in the job of nurses in Santarém of Pará, Brazil
This qualitative study aimed to analyze the knowledge and educational practices of nurses in the Family Health Units, in Santarém-PA, North of Brazil, and their utilization of health education tools within the labour process. We conducted semi-structured interviews and observation of educational activities of 15 nurses. From the content analysis, the following themes emerged: conceptions of health education; educational practices within the work process; and a trend to the Popular Education theoretical framework. Despite most of the nurses were Family Health specialists, they mentioned a gap in their professional education in terms of theoretical knowledge about health education. The traditional models were predominant in the conceptions and practices. The labour process is strongly based on Ministry of Health's programs. It was possible to recognize a discrete trend to Popular Education, with attempts to a reorientation of their educational practices, establishing partnerships with other care providers and community leaderships.Trata-se de pesquisa qualitativa, cujos objetivos foram analisar os saberes e as práticas educativas realizadas por enfermeiras em unidades de Saúde da Família, em Santarém-PA, Brasil, e a utilização da educação em saúde no processo de trabalho. Realizamos entrevistas semiestruturadas com 15 enfermeiras e observação das suas práticas educativas. Da análise de conteúdo emergiram os temas: concepções sobre educação em saúde; práticas educativas no processo de trabalho; tendência à educação popular. A maioria absoluta das enfermeiras é especialista em saúde da família, contudo referem carência do conteúdo teórico da educação em saúde em sua formação. O modelo tradicional predomina nas concepções e nas práticas. O processo de trabalho é predominantemente organizado a partir dos programas ministeriais. Nas ações de saúde, pode-se reconhecer uma discreta tendência à educação popular, com tentativas de reorientar as práticas educativas, estabelecendo parcerias com outros cuidadores e lideranças da comunidade.Investigación cualitativa cuyos objetivos fueron analizar los conocimientos y las prácticas educativas realizadas por los enfermeros en las unidades de salud de la familia en Santarém, Brasil y el uso de la herramienta de educación en salud en el proceso de trabajo. Realizamos entrevistas semi estructuradas con 15 enfermeras y observación de sus prácticas educativas. De la análisis de contenido ha surgido los temas: concepciones de la educación en salud; prácticas educativas en lo proceso de trabajo y tendencia a la educación popular. La mayoría absoluta de las enfermeras es especialista en salud de la familia, aunque refieran carecimiento de la teoría sobre la educación en su formación. El modelo tradicional domina las concepciones y las prácticas. El proceso de trabajo predominante se basa en programas ministeriales. En las acciones sanitarias existe una moderada tendencia para la educación popular, con intentos de reorientar las prácticas educativas, estableciendo participaciones com otros cuidadores e líderes comunitarios.41441
Infecciones hospitalarias en la visión de enfermeros portugueses: representaciones sociales
A infecção hospitalar é um fenômeno complexo e conflituoso, devendo ser consideradas
as influências de natureza sociocultural. O estudo objetivou apreender as representações sociais sobre
infecção hospitalar elaboradas por enfermeiros portugueses. Trata-se de um estudo exploratório
desenvolvido com 35 enfermeiros em Lisboa-Portugal, que trabalhavam na área hospitalar. Os
dados foram produzidos através da entrevista em profundidade, no período de novembro de 2006 a
fevereiro de 2007, e submetidos à técnica de análise de conteúdo temática. Os resultados apontaram
três categorias simbólicas em que os sujeitos descrevem o conceito de infecção hospitalar, falam das
práticas dos enfermeiros frente à infecção hospitalar e da percepção sobre a participação dos gestores
das instituições de saúde na prevenção e controle da infecção hospitalar. Observa-se uma preocupação
dos enfermeiros com os aspectos relacionados à política institucional e funcional adotada na prevenção
e no tratamento das infecções hospitalares.Hospital infection is a complex and conflicting phenomenon in which influences of the
socio-cultural nature must be considered. The objective of this study is to better understand the social
representations about hospital infections as elaborated by Portuguese nurses. This is an exploratory study
developed by 35 nurses in Lisboa, Portugal, who worked in the hospital area. The data was produced
through in-depth interviews administered from November, 2006, to February, 2007, and submitted to
the thematic content analysis technique. The results point out three different symbolic categories in
which the subjects describe the concept of hospital infection, talk about nursing practices facing hospital
infections, and the perception of hospital administrators in hospital infection prevention and control.
Among the nurses, one observes a concern for the aspects related to institutional and functional policies adopted in the prevention and treatment of hospital infections.La infección hospitalaria es un fenómeno complejo y conflictivo, en el cual deben ser
consideradas las influencias de naturaleza socio-cultural. El objetivo de este estudio fue recoger las
representaciones sociales acerca de la infección hospitalaria elaboradas por enfermeros portugueses.
Se trata de un estudio exploratorio desarrollado con 35 enfermeros en Lisboa, Portugal, que trabajan en
el área hospitalaria. Los datos fueron obtenidos a través de la encuesta en profundidad, en el período
comprendido entre noviembre de 2006 a febrero de 2007, y fueron sometidos a la técnica de análisis de
contenido temático. Los resultados señalaron tres categorías simbólicas en las que los sujetos describieron
el concepto de infección hospitalaria, hablaron de las prácticas de los enfermeros ante las infecciones
hospitalarias y su percepción acerca de la participación de los gestores de las instituciones de salud en la
prevención y control de la infección hospitalaria. Se puede observar una preocupación de los enfermeros
con los aspectos relacionados a la política institucional y funcional adoptada en la prevención y en el
tratamiento de las infecciones hospitalarias.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Oral cancer staging established by magnetic resonance imaging
The aim of this study was to compare clinical staging and
magnetic resonance imaging (MRI) staging for oral cancer, and to assess
inter-observer agreement between oral and medical radiologists. A total
of 10 patients diagnosed with oral cancer were assessed before treatment.
A head and neck surgeon performed clinical TNM staging. Two medical
radiologists and two oral radiologists performed a new staging assessment by interpreting MRI scans, without prior knowledge of the clinical
staging. They evaluated the extent of the primary tumor (T), metastasis
to regional lymph nodes (N) and grouping by stages. The data were analyzed using the Kappa Index. There was significant agreement (p < 0.05)
between the clinical and MRI staging assessments made by one oral radiologist for N stage, and between those made by one medical radiologist
for the T and N stages and for the grouping by stages. In the MRI assessment, there was significant agreement among all four observers for both
T stage and grouping by stages. For the N stage, there was no significant agreement between one oral radiologist and one medical radiologist
or between both medical radiologists. There was significant agreement
among the remaining radiologists. There was no agreement between the
clinical and MRI staging. These results indicate the importance of using
MRI for the diagnosis of oral cancer. Training initiatives and calibration
of medical and oral radiologists should be promoted to provide an improved multidisciplinary approach to oral cancer
Immunopathogenesis of Chronic Periodontitis
Periodontitis is a chronic inflammatory condition characterized by destruction of non-mineralized and mineralized connective tissues. The pathogenesis of periodontitis involves a complex interplay between periodontopathogens and the host immunity, greatly influenced by genetic and environmental factors. Failure in the inflammation resolving mechanism leads to establishment of a chronic inflammatory process, resulting in the progressive destruction of bone and soft tissue. The aim of this chapter is to summarize the role of innate and specific immune response involved in pathogenesis of periodontitis. Cells and inflammatory mediators, those participating in inflammatory process of the ligamentous supporting structure and in resorption of alveolar bone, will be presented
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