Análise das manifestações culturais contempladas nas grades curriculares de cursos de educaçao física [licenciatura] do contexto brasileiro

Esta pesquisa trata de desvelar e caracterizar as manifestações culturais propostas nas grades curriculares dos cursos de Educação Física do Brasil, modalidade licenciatura, a luz do conhecimento praxiológico. Este estudo faz parte de um projeto internacional coordenado pelo profesor José Hernandez Moreno da Universidade de Las Palmas de Gran Canaria, España, denominado "La Elaboración de una Propuesta de Diseño del Currículo para la Formación de los Docentes de Educación Física en Iberoámerica, en Similitud a la Propuesta de Plan Bolonia, hecha para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)": Análisis Epistemológico, Sociológico, Pedagógico y Praxiológico. Esta pesquisa interinstitucional, que envolve pesquisadores da Espanha, Argentina, Brasil, Colômbia, Cuba, Chile, México e Venezuela, busca caracterizar os desenhos curriculares de cada contexto visando a elaboração de uma proposta para a formação de docentes de Educação Física.Departamento de Educación Físic

Driver safety in relation to the post–accident vehicle reparation

The paper presents the basic criteria for estimation of the post-accident reparation of a vehicle body. The article made reference to deceleration during an impact, to deformation of the vehicle body (as a result of a collision) and to the coefficient of restitution that describes such a collision

ANÁLISE DOS PROTAGONISTAS QUE FACULTAM AS MANIFESTAÇÕES DE ESPORTE E LAZER DA REGIÃO CENTRAL DO ESTADO DO RS

MARIN, C. Elizara; RIBAS, João Francisco Magno; DAMIAN, Sabrine; Moraes, Jossana Morais de Moraes. Protagonistas das manifestações de Esporte e Lazer do Campo e da Cidade da Região Central do Rio Grande do Sul. Artigo Completo. ANAIS do XXI ENAREL, nov. 2009, Florianópolis.Este artigo visa apresentar algumas caracterizações dos profissionais que propõem e mediam as manifestações de esporte e lazer dos municípios da Região Central do RS, resultante de uma pesquisa qualitativa e quantitativa que lançou mão de um conjunto de procedimentos metodológicos de coleta, análise e construção de resultados. Os primeiros dados evidenciam que apesar da inexistência de setores especializados na organização das manifestações de esporte e lazer e do inexpressivo número de profissionais de Educação Física responsáveis pelas ações, as prefeituras são as principais gestoras, seguidas das Instituições de Ensino e Centro de Tradições Gaúchas.Rede CEDE

Molecular typing of Mycobacterium avium subsp. paratuberculosis in dairy cattle herds of Antioquia, Colombia

Determinar la diversidad molecular de Mycobacterium avium subsp. paratuberculosis (MAP) en muestras ambientales de hatos lecheros colombianos. Materiales y métodos. Las muestras ambientales de 25 hatos lecheros positivos a MAP por IS900-qPCR se cultivaron por duplicado en medio de yema de huevo de Herrold con micobactina J para obtener aislamientos. Las colonias sospechosas fueron confirmadas para MAP por IS900-qPCR. El ADN positivo se subtipó utilizando técnicas de unidades micobacterialess repetitivas intercaladas - número variable de repeticiones en tándem (MIRU-VNTR) y técnicas de repeticiones de multilocus de secuencia corta (MLSSR) para analizar las diferencias genéticas entre los aislamientos. Resultados. El subtipado reveló dos genotipos diferentes por MIRU-VNTR (INMV 2 e INMV 36). La técnica de MLSSR se realizó para aumentar el poder discriminatorio de lo obtenido por MIRU-VNTR, pero no se observaron diferencias entre los aislamientos recuperados. Conclusiones. El presente estudio representa un enfoque importante para el conocimiento del estatus epidemiológico de MAP en la población de estudio.To determine Mycobacterium avium subsp. paratuberculosis (MAP) molecular diversity in invironmental samples from Colombian dairy herds. Materials and methods. Environmental samples from 25 IS900-qPCR MAP-positive dairy herds were cultured by duplicate in Herrold´s egg yolk medium with mycobactin J to obtain isolates. Suspicious colonies were confirmed by MAPIS900-qPCR. Positive DNA was sub-typed using mycobacterial interspersed repetitive units-variable number of tandem repeat (MIRU-VNTR) and multilocus short sequence repeats (MLSSR) techniques to analyze the genetic differences between the isolates. Results. Sub-typing revealed two different genotypes by MIRU-VNTR (INMV 2 and INMV 36). MLSSR technique was carried out to increase the discriminatory power from what was obtained by MIRU-VNTR, but no differences were observed among the recovered isolates. Conclusions. The present study represents an important approach to the knowledge on MAP epidemiological status in the study population.Fil: Correa Valencia Nathalia. Universidad de Antioquia; ColombiaFil: Moyano, Roberto Damian. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria. Centro de Investigación En Ciencias Veterinarias y Agronómicas. Instituto de Agrobiotecnología y Biología Molecular. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Agrobiotecnología y Biología Molecular; ArgentinaFil: Romano, Maria Isabel. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria. Centro de Investigación En Ciencias Veterinarias y Agronómicas. Instituto de Agrobiotecnología y Biología Molecular. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Agrobiotecnología y Biología Molecular; ArgentinaFil: Fernández Silva Jorge. Universidad de Antioquia; Colombi

Projeto de pesquisa : Jogos esportivos e emoções: um estudo piloto com alunos do primeiro ano do curso de educação física da USFM, Brasil

A presente investigação considera a emoção como uma reação vital da vida ante um estímulo externo ou interno, ou seja, que a vida se faz presente através da emoção, seja qual for o desencadeante. E entende o jogo esportivo, como um processo ativo gerador de ações motrizes. Esta pesquisa está direcionada ao estudo das emoções propostas por Bisquerra manifestadas nas distintas classes dos jogos esportivos a partir do sistema de classificação de Pierre Parlebas. O presente projeto faz parte de uma das ações do projeto Juegos Deportivos y Emociones do GREJE (Grupo de Investigação de Jogos Desportivos) vinculado ao Instituto Nacional de Educação Física, Centro de Lleida, Espanha, coordenado pelo professor Pere Lavega Burgués. A pesquisa está caracterizada como um estudo piloto centrado na adequação e aprimoramento de aspectos metodológicos dessa pesquisa internacional que vem sendo realizada em outro universo cultural. Aspectos metodológicos serão conferidos desde sua tradução até a aplicação da pesquisa a um grupo de universitários do Curso de Educação Física da UFSM. Ao final do estudo piloto a pesquisa irá apresentar todos os passos metodológicos, devidamente testados e redimensionados para o contexto social brasileiro, resultando assim e um didático material para preparação de pesquisadores quer irão aplicar o estudo no contexto Brasileiro, neste momento, UFSM, UNICAMP, UNESP-Bauru e UFSCA

Virtual Reference Service: a strategic analysis by applying the SWOT matrix

O Serviço de Referência Virtual (SRV) diz respeito às formas de prestação de serviço de referência e informação por meioda utilização de tecnologia da informação, com o intuito de oferecer uma série de benefícios aos seus usuários. Como ainda se trata de uma tecnologia recente, existem muitos recursos que podem ser explorados em benefício de todos os envolvidos, como as bibliotecas universitárias e usuários deste serviço. Para que estes benefícios possam ser usufruídos, este estudo se propõe a aplicar a metodologia de análise estratégica SWOT em um site de uma biblioteca universitária, com a intenção de identificar os principais pontos fortes, pontos fracos, ameaças e oportunidades do serviço de referência virtual. Foi possível verificar que o SRV é uma oportunidade para aumentar a satisfação do usuário e, também, a interação das bibliotecas universitárias com seus usuários.The virtual reference service (SRV) concerns forms of provision of reference and information service through the use of information technology in order to offer a number of benefits to its users. It is still a new technology, there are many resources that can be exploited for the benefit of all involved, as university libraries and users of this service. For these benefits can be enjoyed, this study aims to apply the Strategic SWOT analysis methodology on a website of a university library, with the intention to identify the main strengths, weaknesses, threats and opportunities of virtual reference service. It was possible to verify that the SRV is an opportunity to increase user satisfaction and also the interaction of academic libraries with their users

Análisis estratégico del servicio de referencia virtual

The virtual reference service (SRV) refers to ways of providing reference service and information through information technology, and can bring a number of benefits to its participants. Being a new technology, there are many resources that can be explored for the benefit of the university libraries and their users. in this direction, this study intends to apply the methodology of SWOT analysis to a university library site with the intention of building parameters that may subsequently contribute to the development of an analytical model of the virtual reference service. It was verified that the SRV is an opportunity to increase customer satisfaction and the interaction of university libraries with their users. Therefore, university libraries should explore the potential of these services, and invest in a mediation and learning interface.El servicio de referencia virtual (SRV) se refiere a formas de ofrecer servicio de referencia e de informa-ción por medio de la tecnología de información, lo que conlleva una serie de beneficios para los participantes. Por tratarse de una tecnología reciente, existen muchos recursos que pueden ser explorados en beneficio tanto de las bibliotecas universitarias como de los usuarios que utilizan esa herramienta. Intentando aprovechar las oportunidades mencionadas, este estudio pretende aplicar la metodología de análisis SWOT al sitio de una biblioteca universitaria con la intención de construir parámetros que puedan contribuir posteriormente al desarrollo de un modelo de análisis del servicio de referencia virtual. Se verificó que el SRV representa una oportunidad para aumentar la satisfacción y la interacción de las bibliotecas universitarias con sus usuarios. Las bibliotecas universitarias deben, por tanto, explorar el potencial de estos servicios, e invertir en una interfaz de mediación y el aprendizaje.El servicio de referencia virtual (SRV) se refiere a formas de ofrecer servicio de referencia e de información por medio de la tecnologia de información, lo que puede traer una serie de beneficios para los participantes. Por tratarse de una tecnologia reciente, existen muchos recursos que pueden ser explorados en beneficio tanto de las bibliotecas universitarias como de los usuarios que utilizan esa herramienta. Tentando aprovechar las oportunidades mencionadas, este estudio pretende aplicar la metodologia de análisis SWOT en un site de una biblioteca universitaria con la intención de construir parámetros que puedan contribuir posteriormente al desarrollo de un modelo de análisis del servicio de referencia virtual. Se verificó que el SRV representa una oportunidad para aumentar la satisfacción y la interacción de las bibliotecas universitarias com sus usuarios. Las bibliotecas universitarias deben entonces explorar el potencial de estos servicios, la inversión en una interfaz de mediación y el aprendizaje

Análise das manifestações culturais contempladas nas grades curriculares de cursos de Educaçao Física (licenciatura) do contexto brasileiro

Esta pesquisa trata de desvelar e caracterizar as manifestações culturais propostas nas grades curriculares dos cursos de Educação Física do Brasil, modalidade licenciatura, a luz do conhecimento praxiológico. Este estudo faz parte de um projeto internacional coordenado pelo profesor José Hernandez Moreno da Universidade de Las Palmas de Gran Canaria, España, denominado "La Elaboración de una Propuesta de Diseño del Currículo para la Formación de los Docentes de Educación Física en Iberoámerica, en Similitud a la Propuesta de Plan Bolonia, hecha para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)": Análisis Epistemológico, Sociológico, Pedagógico y Praxiológico. Esta pesquisa interinstitucional, que envolve pesquisadores da Espanha, Argentina, Brasil, Colômbia, Cuba, Chile, México e Venezuela, busca caracterizar os desenhos curriculares de cada contexto visando a elaboração de uma proposta para a formação de docentes de Educação Física.Departamento de Educación Físic

Políticas públicas, inovação e desenvolvimento regional: o caso do município de São Borja, RS / Public policies, innovation and regional development: the case of the municipality of São Borja, RS

No Brasil, o turismo é classificado como atividade econômica do setor terciário envolvendo uma complexa gama de serviços que vão desde a hospedagem, a alimentação, o deslocamento, o lazer. Dentre as atividades econômicas é uma das que mais cresce perdendo somente para a indústria armamentista. A aplicabilidade das políticas públicas voltadas ao turismo aliadas a práticas inovadoras aplicadas aos produtos, aos processos gerenciais e de gestão e às instituições poderá ser um fator da promoção do desenvolvimento local e regional. Neste contexto, o presente trabalho constitui-se no relato do projeto de pesquisa denominado “TURISMO COMO ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO MUNICIPAL: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA DESENVOLVER O TURISMO DO MUNICÍPIO HISTÓRICO DE SÃO BORJA, RS” a ser desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do Pampa. O mesmo tem por objetivo analisar as políticas públicas do turismo implantadas em São Borja, RS, no período de 2003 até 2016, verificando se as mesmas tiveram ressonância no Plano Municipal de Turismo e se contribuíram para o desenvolvimento do turismo local. A pesquisa será realizada a partir de pesquisa bibliográfica, documental e de campo. Como resultados preliminares constatou-se que São Borja é considerada uma cidade turística pela sua origem e evolução histórica, na qual destaca-se o cenário político e cultural com sua vertente histórico-cultural ligada à herança missioneira e à trajetória dos presidentes Getúlio Dornelles Vargas e João Vicente Goulart além de outros potenciais como a gastronomia local, o Festival da Barranca, o Carnaval e seus vários eventos, a Trilha da Lua Cheia, a Fenaoeste, as procissões e demais eventos religiosos e as comemorações e desfiles farroupilhas, tendo como referência emblemática e destaque nacional o status de Capital do Fandango.

Everyday Musical Creativity: exploratory study of ubiquitous musical activities

O presente trabalho propõe uma definição provisória do conceito de criatividade musical cotidiana e descreve os resultados de um estudo exploratório que aplica esse conceito. Seis sujeitos leigos e músicos fizeram 47 mixagens com amostras sonoras de sons urbanos e de sons de animais em duas condições experimentais: dentro do estúdio e nos locais de coleta dos sons. O suporte à criatividade foi avaliado através do protocolo de aferição CSI-NAP. As sessões realizadas no ambiente exterior mostraram clara superioridade nos fatores produtividade, explorabilidade, concentração e colaboração em comparação com as sessões realizadas no estúdio, revelando o efeito da combinação do tipo de amostra e do local de realização no fator explorabilidade para os sons de animais; e nos fatores explorabilidade, produtividade e concentração para os sons urbanos. À luz desses resultados, discutimos dois hipóteses teóricas que explicam os resultados obtidos, incorporando os construtos engajamento e esforço cognitivo nas manifestações criativas cotidianas. This paper proposes a working definiton of everyday musical creativity and describes the results of an experimental study involving six musicians and non-musicians. Subjects participated in 47 mixing sessions using samples collected at two outdoors sites – one featuring urban sounds and the other highlighting animal sounds – and in studio settings. Creativity support was evaluated by means of the CSI-NAP protocol. Outdoor sessions yielded higher scores in productivity, explorability, concentration and colaboration when compared to studio sessions. Compound effects of sound sample type and activity location were observed in the explorability factor when animal sounds were used. Similar effects were detected on explorability, productivity and concentration when urban sounds were employed. We put forth two theoretical hypotheses to explain these findings, incorporating engagement and cognitive effort constructs within everyday creative phenomena