Genetic divergence in popcorn genotypes using microsatellites in bulk genomic DNA

The genetic diversity of 25 popcorn genotypes was estimated based on DNA bulks from 78 plants of eachvariety. The procedure involved 23 microsatellite loci distributed on 9 maize chromosomes. Clustering analysis according tothe Tocher method and the hierarchical clustering procedures (nearest neighbor, furthest neighbor and Unweighted Pair-Group Method Using Arithmetic Averages - UPGMA) were performed. The cophenetic correlation coefficients indicated theUPGMA method as adequate to distinguish the varieties. The clusters suggested by the molecular analysis generally groupedgenotypes with the same genealogy together. The genetic dissimilarity of the varieties Argentina, Chile, PA-091 and PR-023was higher than of the others. Therefore, higher heterozygosity is expected in progenies from crosses with the other genotypes

Identification of phenolic compounds and their relationship to the natural resistance of wood from Dipteryx polyphylla Huber and Acacia mangium Willd

Flavonoids are the phenolic compounds that are predominant in the Fabaceae family, and isoflavonoids are especially recognized for their contribution to the natural resistance of wood from species of this family. Herein, we investigated the phenolic compounds from extracts of wood residues from the Fabaceae species Dipteryx polyphylla Huber and Acacia mangium Willd. A phytochemical study of D. polyphylla led to isolation and identification of isoflavans such as 3’,7-dihydroxy-4\u27-methoxy-isoflavan (1), 2’,8-dihydroxy-4’,7-dimethoxy-isoflavan (2), 2’,7-dihydroxy-4’-methoxyisoflavan (3) and 3’,8-dihydroxy-4’,7-dimethoxy isoflavan (4). Compounds 1 and 4 are new findings. A. mangium gave monocyclic phenolics, such as ferulic acid (6), methylparaben (7) and 4-hydroxybenzaldehyde (8); flavonol melatoxetin (9) as well as fatty acid esters of spinasterol (5). The phenolic compounds that were identified contribute to the knowledge regarding the natural resistance of its woods, thus aggregating value for solid residues and plantation species recommended for reforestatio

Contribuições para o problema da dificuldade de aprendizagem da escrita

O fracasso escolar e a repetência têm sido presença marcante nas escolas onde as professoras pesquisadoras trabalham. Por isso, optou-se em trabalhar esse tema. Ao longo da realização desta pesquisa, de cunho qualitativo, buscou-se conhecer as dificuldades de escrita dos os alunos e coletar contribuições para superação da dificuldade de aprendizagem na escrita, em alunos de turmas de 4ª série, envolvendo professores da rede pública do Distrito Federal e do Estado de Goiás. Procurou-se identificar o que seria um aluno com dificuldade de aprendizagem na escrita; coletou-se argumentações de alguns estudiosos para se saber o que seriam essas dificuldades e utilizou para coleta de dados a entrevista. As categorias selecionadas para a pesquisa foram: causas da dificuldade da escrita; atuação do professor; detecção da dificuldade; parceria entre leitura e escrita; a relação leitor/escritor; e contribuições para superação. Os principais resultados e conclusões do trabalho foram que professor, aluno, família e escola têm que prestar sua contribuição para superação do problema; uma das sugestões consensuais foi uma maior abertura para expansão da leitura dentro e fora do ambiente escolar, onde o professor deve estimular de maneira atraente o envolvimento do aluno com textos escritos. No entanto, a família também deve acompanhar esse trabalho para que, posteriormente, esse aluno torne-se um produtor textual, superando a dificuldade de aprendizagem na escrita detectada anteriormente. Vale ressaltar que, a relação que o professor mantém com o aluno, também se constitui num fator de motivação e confiança, pois os aproximam, e permite ao professor identificar o crescimento e o esforço, mantendo sempre uma atitude de cordialidade e de respeito

Intervenciones del enfermero en las personas con obesidad en la Atención Primaria de Salud: revisión integrativa

Objective: Identify the knowledge produced on nursing interventions with people suffering from obesity in Primary Health Care. Method: Integrative literature review of publications indexed in the databases: CINAHL, LILACS, MEDLINE, SciELO, SCOPUS and WEB OF SCIENCE, between 2011 and 2016. Results: Thirty-three articles were selected. The knowledge produced covered two themes: “Counseling aimed at weight control and promotion of healthy lifestyle habits” and “Perception of Primary Health Care nurses regarding interventions with people with obesity.” Conclusion: The results may help prompt reflections on professional training, management, and health services in terms of the relevance of nurses working with people suffering from obesity, with the support of digital technologies, motivational techniques, and nursing consultations. This could enhance their activities in the multiprofessional teams in which they participate at this healthcare level.ObjetivoIdentificar el conocimiento producido acerca de las intervenciones del enfermero en las personas con obesidad en la Atención Primaria de Salud. Método Revisión integrativa de la literatura de publicaciones indexadas en las bases de datos: CINAHL, LILACS, MEDLINE, SciELO, SCOPUS y WEB OF SCIENCE, entre 2011 y 2016. Resultado Fueron seleccionados 33 artículos. El conocimiento producido congregó dos temas: “Aconsejamiento con vistas al control del peso corporal y la promoción de hábitos sanos de vida” y “Percepción del enfermero acerca de las intervenciones en las personas con obesidad en la Atención Primaria de Salud”. Conclusión Los resultados podrán contribuir a la reflexión en el marco de la formación profesional, gestión de servicios sanitarios acerca de la relevancia de la actuación del enfermero junto a las personas con obesidad, con el aporte de tecnologías digitales, técnicas motivacionales y la consulta de enfermería. Eso podrá estimular la valoración de sus acciones en el equipo multiprofesional del que es integrante en ese nivel de atención sanitaria

Cryptococcus neoformans em torres de igrejas da cidade do Rio de Janeiro, RJ, Brasil

Cryptococcosis has been a significant cause of morbidity and mortality in patients with Aids. Many reservoirs of the agent Cryptococcus neoformans have been reported, but the ecology of this yeast must be elucidated in order to establish surveillance programs and to prevent infections. The objective of this study was to evaluate the presence of C. neoformans in Rio de Janeiro City, RJ, Brazil. Ten churches were selected for sampling and detection of the yeast collecting pigeon dropping, air samples from church towers and neighboring areas during one year. The data demonstrated that C. neoformans has been present in every church selected and was present in 37.8% of 219 pigeon dropping samples. As well as, the yeast was isolated from soil, insects, eggs, pigeon nests and feathers. Fifteen air samples (4.9%) were positive. The growth on C.G.B. medium showed that all strains belonged to C. neoformans var. neoformans, with 98.8% of the strains belonging to serotype A.Cryptococcus neoformans é um fungo que ocasiona micose de alta morbidade e mortalidade, especialmente em pacientes com Aids. Muitos reservatórios de C. neoformans têm sido relatados, mas a ecologia desta levedura deve ser ainda elucidada para se estabelecer programas de vigilância e prevenção desta infecção. O objetivo deste estudo foi o de avaliar a presença de C. neoformans no Rio de Janeiro, RJ, Brasil. Dez igrejas foram selecionadas para este estudo, coletando-se fezes de pombo, amostras de ar, das torres das igrejas e de áreas vizinhas, durante um ano. Os resultados revelaram que C. neoformans estava presente em todas as igrejas e em 37,8% das 219 amostras das excretas das aves. Ao mesmo tempo, o fungo foi isolado do solo, insetos, ovos e ninhos de pombos. Quinze (4,9%) do total das amostras de ar foram positivas. O crescimento no meio de CGB revelou que todas as amostras pertenciam a C. neoformans var. neoformans, e 98,8% destas amostras pertenciam ao sorotipo A

Somaclones of mandacaru (Cactaceae) with high morphological divergence may generate new varieties of ornamental cacti

Somaclones of mandacaru cactus (Cereus peruvianus Mill.) with typical and atypical shoots were regenerated from a callus. Since the genetic relationship among regenerated somaclones has not been investigated, current study employed heterologous microsatellite primers to examine the molecular diversity within and among somaclones, showing typical and atypical phenotypes with high morphological divergence. Nei identity value calculated between the somaclones was high (I = 0.929) and AMOVA showed higher genetic variation within (96%) than among (4%) the samples of somaclones. The polymorphism in the microsatellite loci indicated high levels of mean observed and expected heterozygosity in atypical somaclones, presumably with high adaptive potential and as source of genotypes for generation of new varieties of ornamental cacti. On the other hand, low molecular divergence between typical and atypical morphologies of somaclones is a promising perspective for use of the atypical somaclones as source of chemical compounds of commercial and industrial interest. The somaclonal variations occurring in vitro callus culture has generated phenotypically differentiated subpopulations with low molecular divergence, however with high genetic variability, enough to be recommended as a source of genotypes to generate new varieties of ornamental cacti and of plants with new traits, necessary for breeding programs

Molecular polymorphism in seedlings of Cattleya forbesii resulting from in vitro germination

The aim of this study was to evaluate molecular polymorphism of in vitro samples of propagated Cattleya forbesii which are used to replace stocks and cultivation in nature. Molecular diversity in micro-propagated orchids has not been investigated. The genetic diversity of this species was studied using touchdown PCR (Polymerase Chain Reaction) for random amplified polymorphism DNA markers (td-PCR-RAPD). The 12 RAPD primers used in the present study generated 148 reproducible DNA segments, of which 132 were polymorphic. There were 89.19% polymorphism, and the number of bands for each primer varied from 7 to 17, with an average of 12.33 bands per primer. The large natural genetic variability previously described in studies examining populations distributed in their natural habitats was also observed in C. forbesii seedlings grown in vitro. The polymorphism of td-PCR-RAPD markers in C. forbesii seedlings from self-pollination and in vitro germination was high, indicating that the genetic diversity in this species does not suffer from the negative effects of self-pollination or in vitro propagation. In vitro culture of C. forbesii seeds was considered suitable to produce seedlings for replacing stocks, for cultivation in nature and to stimulate the production of hybrids

Influências da gestão no ensino-aprendizagem em uma escola pública do Distrito Federal

O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo refletir sobre o processo de escolha de gestores, sua influência nas práticas gerenciais e no processo de ensino-aprendizagem, em uma escola classe de séries iniciais do ensino fundamental no Distrito Federal. Por uma questão ética, o seu nome é mantido em sigilo. Esta pesquisa adotou um processo metodológico na linha da investigação qualitativa. Por meio do estudo de caso, que consiste na busca de dados e analise de uma situação específica da realidade, esta pesquisa tem uma abordagem interpretativa e comparativa. Foram adotadas como técnicas de pesquisa a análise documental e a entrevista. Os dados são provenientes de documentos referentes à gestão democrática no Distrito Federal, de depoimentos e de um questionário respondido por doze professores, que participaram dos dois períodos de gestão: 1998 a julho de 1999 e deste marco ao final de 2000, na escola mencionada. A análise dos dados objetivos, numa perspectiva comparativa, é feita com base em quatro dimensões (política, técnico-pedagógica, técnico-administrativa e humana). Pela análise dos dados obtidos a primeira Gestora foi percebida pelos respondentes como centralizadora e autoritária, que gerou na escola um clima de agressões e hostilidade. Ao contrário, a segunda Gestora adotou técnicas de gerenciamento participativas. Pautou-se pelos princípios da gestão democrática e deu um novo rumo à organização e gestão do trabalho pedagógico, integrando pessoas em torno das ações do projeto político-pedagógico da escola e influenciando positivamente o processo de ensino-aprendizagem. Conclui-se assim que, quem faz a gestão ser democrática numa escola não é o processo de escolha de seus dirigentes nem tão pouco o tipo de sistema governamental de que faz parte (autoritário ou democrático), mas o estilo do gestor, capaz de promover a participação efetiva na comunidade escolar e garantir o exercício da cidadania, salientando-se também que a sua formação propicia essa postura, uma vez que o gestor escolar só gerencia efetivamente quando cumpre sua função como educador e compreende que suas ações têm repercussões no trabalho docente e no processo de aprendizagem

Qualidade de vida dos indivíduos com doenças cardiovasculares crônicas e diabetes mellitus

Este trabalho teve como objetivo verificar a qualidade de vida de pacientes com doenças crônicas e diabete mellitus e foi baseado nas conceitualizações do termo qualidade de vida propostas por Wenger et al. (1984). Para esses autores, a qualidade de vida pode ser medida com base na capacidade funcional, nas percepções e sintomas dos indivíduos em condições crônicas de saúde. A amostra consistiu de 94 pacientes, sendo 35 com doenças cardiovasculares fazendo tratamento em unidades de internação e ambulatorial (GRUPO I), 29 pacientes com doenças cardiovasculares em reabilitação específica (GRUPO II), e 30 pacientes com diabetes mellitus em tratamento ambulatorial (GRUPO III). Os dados foram coletados utilizando-se o questionário MsMaster Health Index desenvolvido npor Chambers (1984). Em síntese, os resultados mostraram que em relação a função física, percepção quanto à saúde e satisfação com a vida, os pacientes do GRUPO II tiveram qualidade de vida melhor do que os pacientes do GRUPO I e do GRUPO III