Estratégias comunicativas para a (des)construção da imagem pública: a política de imagem no contexto de campanhas eleitorais

The aim of this article is to study the role played by politicalelectoral marketing in the construction of the visibility and the public image of a political actor in the context of the electoral dispute. We argue that the image construction of public personalities requires the organization of communicative strategies capable to manage and to control messages, and, overall, to establish relations between the politicians and the different publics responsible for the public opinion construction. We are interested to show how the strategies planning of a politicalelectoral campaign depend on the co-ordinated work among marketing professionals and also on the politicians’ ability in skirting partisan disagreements in the scope of image politics. In order to disclose how political images spread out by printed press can amplify such disagreements, discrediting a candidate’s public image, we investigate the crisis that marked Geraldo Alckmin’s campaign for the São Paulo City Hall of São Paulo, in 2008.El artículo busca mostrar el papel del marketing político-electoral en la construcción de la visibilidad y de la imagen pública de un actor político en el contexto del conflicto electoral. Intentamos mostrar que la construcción de la imagen de personalidades públicas requiera la organización de estrategias comunicativas capaces no sólo de manejar y controlar mensajes, pero, sobretodo, de establecer relaciones entre los políticos y el público responsable por la formación de la opinión pública. Intentamos poner en discusión como, en el contexto de la política de la imagen, el planeamiento de las estrategias de una campaña político-electoral depende tanto del trabajo coordinado inscribe a profesionales de la comercialización, cuánto de la capacidad de los políticos en bordear las discordias partisanas. Para mostrar en cuanto las imágenes políticas del periodismo pueden amplificar tales discordias y conferir descrédito a la imagen pública de un candidato, investigamos la crisis que marcó la campaña de Geraldo Alckmin para el pasillo de ciudad de São Paulo, en 2008.O objetivo deste artigo é estudar o papel desempenhado pelo marketing político-eleitoral na construção da visibilidade e da imagem pública de um ator político no âmbito da disputa eleitoral. Argumentamos que a construção da imagem de homens públicos requer a organização de estratégias comunicativas capazes não só de administrar, gerenciar e controlar mensagens, mas, sobretudo, de estabelecer relações entre os políticos e os diferentes públicos responsáveis pela formação da opinião pública. Interessa-nos mostrar como, no âmbito da política de imagem, o planejamento das estratégias de uma campanha politico-eleitoral depende tanto do trabalho coordenado entre os profissionais do marketing, quanto da habilidade dos politicos em contornar discordâncias partidárias. De modo a revelar como imagens políticas difundidas pelo jornalismo impresso podem amplificar tais discordâncias, conferindo descrédito e desconfiança à imagem pública de um candidato, investigamos a crise que marcou a campanha de Geraldo Alckmin para a prefeitura de São Paulo, em 2008.

Apis mellifera honey sanitary quality related to its form of collection / Qualidade sanitária do mel de Apis mellifera em relação a forma de coleta

The Beekeeping is a source of income for the population of the Amazon region in Brazil, standing out for its diverse vegetation that provides food and water for bees almost all year round. However, the lack of technical assistance in honey production can compromise its production and cause food poisoning. Thus, the objective of article was to evaluate and compare the hygienic-sanitary conditions of honeys, collecting in aseptic conditions and in a traditional way by the beekeeper. The numbers of mesophilic bacteria, coliforms at 35ºC and 45 ºC, moulds and yeasts were determined and the presence of Clostridium sulfite-reducers (CSR). The presence of CSR was detected in a traditionally collected sample. A total of nine (42.85%) samples collected aseptically presented contamination by fungi, above that permitted by law and four (26.6%) samples traditionally collected had high counts of mesophilic bacteria. There was a difference in yeast contamination when comparing the different collection methods, aseptically and traditionally collection. The sanitary hygienic quality of honey was considered one of the problems in the region studied due to the non-use of Good Manufacturing Practices (GMP) in bee creation. Evidencing the need for technical support for beekeepers to ensure health security for honey consumers

Uma nova lista compreensiva de Bignoniaceae para o estado de Mato Grosso, Brasil

The Bignoniaceae is an important component of tropical forests, especially in Brazil, where the family is most diverse. Nevertheless, knowledge of this plant family is still fragmentary in several regions of the country, especially in the Western portions of Brazil. In this study, we present an updated checklist of the Bignoniaceae for the State of Mato Grosso (MT), Brazil. This list is based on multiple visits to local herbaria, analyses of specimen images available online, and field expeditions. Overall, we documented 115 species of the family for the Mato Grosso state, including the first record of the genus Godmania and new records of 12 species of Bignoniaceae for the State. Our results emphasize the importance of field expeditions and careful examination of local herbaria for accurate biodiversity documentation. Comprehensive species lists are extremely important to guide future sampling and biodiversity conservation efforts.Las Bignoniaceae son un componente importante de los bosques tropicales, especialmente en Brasil, donde la familia es más diversa. A pesar de esto, el conocimiento de esta familia aún está fragmentado en varias regiones del país, especialmente en la región Occidental de Brasil. En este estudio, presentamos un listado actualizado de las Bignoniaceae del estado de Mato Grosso (MT), Brasil. Esta lista se basa en múltiples visitas a herbarios locales, análisis de especímenes disponibles en línea y expediciones de campo. En total, documentamos 115 especies de la familia para Mato Grosso, incluyendo el primer registro del género Godmania y 12 nuevos registros de especies de Bignoniaceae para el estado. Nuestros resultados enfatizan la importancia de las expediciones de campo y los estudios detallados de herbarios locales para la documentación precisa de la biodiversidad. Listas de especies comprensivas son extremadamente importantes para guiar los esfuerzos futuros de muestreo y conservación de la biodiversidad.    As Bignoniaceae são um importante componente das florestas tropicais, especialmente no Brasil, onde a família é mais diversa. Apesar disso, o conhecimento desta família ainda é fragmentado em diversas regiões do país, especialmente na região Ocidental do Brasil. Neste estudo, nós apresentamos um checklist atualizado das Bignoniaceae do estado de Mato Grosso (MT), Brasil. Esta lista é baseada em múltiplas visitas a herbários locais, análise de exsicatas disponíveis on-line e expedições de campo. Ao todo, documentamos 115 espécies da família para o Mato Grosso, incluindo a primeira ocorrência do gênero Godmania e 12 novas ocorrências de espécies de Bignoniaceae para o estado. Nossos resultados enfatizam a importância de expedições de campo e estudos detalhados de coleções depositadas em herbários locais para a documentação precisa da biodiversidade. Listas de espécies compreensivas são extremamente importantes para orientar os esforços futuros de amostragens e conservação da biodiversidade.

E-Learning Enhancement through Multidisciplinary Teams in Higher Education: Students, Teachers, and Librarians

The societal disturbance created by the rapid outbreak of the COVID-19 pandemic has shaken the entire globe, profoundly affecting all levels of education. The challenge presented by COVID-19 is broad, rapidly evolving, and complex; it threatens everyone’s well-being, the global economy, the environment, and all societal and cultural standards and our daily activities. Throughout the Coronavirus outbreak and any future lockdowns, it is crucial that the needs of students be ultimately and regularly met and that they are supported effectively. We intend to address skill shortages and mismatches, particularly regarding the readiness to teach in an online environment that encourages flexible and innovative learning. The main contribution of this paper is addressing this subject with an integrated vision of three different players in higher education: students, teachers and librarians. Using the Technology Adoption Model (TAM) and the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT), a conceptual model was developed to explain both the behavior and intentions of users when using e-learning systems. Among Portuguese students, 91% of e-learning satisfaction can be attributed to perceived usefulness, actual use, and personal considerations. For educators, satisfaction appears to be mostly dependent on perceived usefulness and usability, while librarians’ satisfaction is negatively dependent on technological factors. Students’ actual use of technology is 89% dependent on organizational and technological variables. However, the actual use by teachers appears to be primarily dependent on personal and technological factors. Similarly, 91% of the variability of the use of e-learning tools by librarians can be explained by organizational, personal and technological factors, with the personal factors having a negative impact on the actual use.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Cochilo durante o plantão noturno e a recuperação após o trabalho entre enfermeiros de hospitais

OBJETIVO: analisar a associação entre duração do cochilo durante o plantão noturno e recuperação após o trabalho, entre enfermeiros. MÉTODO: estudo epidemiológico seccional com 1940 enfermeiros, de 18 hospitais públicos, do Município do Rio de Janeiro. Utilizou-se questionário multidimensional e autopreenchível com informações sobre saúde, características sociodemográficas, ocupacionais, comportamentos relacionados à saúde e trabalho doméstico. Utilizou-se a regressão logística múltipla, buscando identificar a associação ajustada por variáveis de confundimento. RESULTADOS: as análises brutas mostraram chances 44%, 127% e 66% mais elevadas de alta recuperação após o trabalho, para aqueles que dormem até 2 horas, de 2,1 a 3 horas e de 3,1 horas ou mais, respectivamente, comparados aos que não dormem. Após o ajuste por variáveis de confundimento, a associação permanece significativa apenas para o grupo que dorme de 2,1 a 3 horas durante o plantão noturno (OR=1,79; IC95%=1,33-2,41). CONCLUSÃO: a associação entre tempo de cochilo e alta recuperação após o trabalho, confirmada nos resultados, pode compor os estudos que buscam subsidiar políticas mais adequadas voltadas à melhoria das condições de trabalho, de vida e saúde dos trabalhadores, não apenas da enfermagem, mas trabalhadores noturnos de forma geral.OBJETIVO: Analizar la asociación entre la duración de la siesta durante la guardia nocturna y la recuperación tras el trabajo entre enfermeros. MÉTODO: Estudio epidemiológico seccional con 1940 enfermeros de dieciocho hospitales públicos del Municipio de Rio de Janeiro. Fue utilizado cuestionario tipo multidimensional y autollenado con informaciones sobre salud, características sociodemográficas, ocupacionales, comportamientos relacionados a la salud y trabajo doméstico. Fue utilizada la regresión logística múltipla, buscando identificar la asociación ajustada por variables de confusión. RESULTADOS: Los análisis brutos mostraron posibilidades 44%, 127% y 66% más elevadas de alta recuperación tras el trabajo, para aquellos que duermen hasta 2 horas, de 2,1 a 3 horas y de 3,1 horas o más, respectivamente, comparados a aquellos que no duermen. Tras el ajuste por variables de confusión, la asociación sigue significativa solamente para el grupo que duerme de 2,1 a 3 horas durante la guardia nocturna (OR=1,79; IC95%=1,33-2,41). CONCLUSIÓN: La asociación entre el tiempo de siesta y la alta recuperación tras el trabajo, confirmada en nuestros resultados, puede componer los estudios con objeto de subsidiar políticas más adecuadas dirigidas a la mejora de las condiciones de trabajo, de vida y salud de los trabajadores, no solamente enfermeros, pero trabajadores nocturnos de manera general.OBJECTIVE: To analyze the association between the length of napping during the night shift and the recovery after work among nurses. METHOD: Cross-sectional epidemiological study involving 1940 nurses from 18 public hospitals in the City of Rio de Janeiro. A multidimensional and self-applied questionnaire was used with information about health, sociodemographic and occupational characteristics, health-related behaviors and housework. Multiple logistic regression was applied to identify the association, adjusted for confounding variables. RESULTS: The gross analyses showed 44%, 127% and 66% higher chances of a high level of recovery after work for nurses who sleep up to two hours, between 2.1 and 3 hours and 3.1 hours or more, respectively, when compared to the nurses who do not sleep. After adjusting for confounding variables, the association only continues significant for the group that sleeps 2.1 to 3 hours during the night shift (OR=1.79; 95%CI=1.33-2.41). CONCLUSION: The association between the length of napping and the high level of recovery after work, confirmed in the present results, can be included in the studies that aim to support more appropriate policies aimed at improving the workers' work, life and health conditions, not only in nursing, but night-shift workers in general

Subconjunto de diagnósticos de enfermagem para idosos na Atenção Primária à Saúde

OBJETIVO Desenvolver um subconjunto de diagnósticos de enfermagem para idosos acompanhados na Atenção Primária à Saúde, com base no banco de termos para a prática clínica de enfermagem com idosos, na Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE(r)) Versão 2013 e no Modelo de Cuidados de Enfermagem. MÉTODOS Pesquisa descritiva, desenvolvida em etapas sequenciadas de construção e validação do banco de termos, elaboração dos enunciados de diagnósticos de enfermagem, com base nas diretrizes do Conselho Internacional de Enfermeiros e no banco de termos, e categorização dos diagnósticos segundo o Modelo de Cuidados. RESULTADOS A partir de 359 termos validados foram elaborados 127 enunciados de diagnósticos de enfermagem, distribuídos segundo as necessidades humanas fundamentais. CONCLUSÃO Acredita-se que esses enunciados servirão de base para o planejamento dos cuidados de enfermagem e utilização de uma linguagem unificada para a documentação da prática clínica de enfermagem com idosos na atenção primária.OBJETIVO Desarrollar un subconjunto de diagnósticos de enfermería para ancianos seguidos en la Atención Primaria de Salud, en base al banco de términos para la práctica clínica de enfermería con ancianos, en la Clasificación Internacional para la Práctica de Enfermería (CIPE(r)) Versión 2013 y el Modelo de Cuidados de Enfermería. MÉTODOS Investigación descriptiva, desarrollada en etapas secuenciadas de construcción y validación del banco de términos, elaboración de los enunciados de diagnósticos de enfermería, en base a las directrices del Consejo Internacional de Enfermeros y el banco de términos, y la categorización de los diagnósticos según el Modelo de Cuidados. RESULTADOS Mediante 359 términos validados, fueron elaborados 127 enunciados de diagnósticos de enfermería, distribuidos según las necesidades humanas fundamentales. CONCLUSIÓN Se cree que esos enunciados servirán de base para la planificación de los cuidados de enfermería y la utilización de un lenguaje unificado para la documentación de la práctica clínica de enfermería con ancianos en la atención primaria.OBJECTIVE To develop a subset of nursing diagnoses for the elderly followed in primary health care based on the bank of terms for clinical nursing practice with the elderly, in the International Classification for Nursing Practice (ICNP(r)) version 2013, and on the Model of Nursing Care. METHOD Descriptive study developed in sequential steps of construction and validation of the bank of terms, elaboration of the nursing diagnoses based on the guidelines of the International Council of Nurses and the bank of terms, and categorization of diagnostics according to the Care Model. RESULTS The total of 127 nursing diagnoses were elaborated from 359 validated terms, distributed according to the basic human needs. CONCLUSION It is expected that these diagnoses will form the basis for the planning of nursing care and use of a unified language for documentation of clinical nursing practice with the elderly in primary care

O modo de entender e fazer a Educação: o professor frente à formação crítico-reflexiva na Educação Superior

Este trabalho de revisão bibliográfica tem por objetivo propor uma reflexão sobre posturas do professor do Ensino Superior, favoráveis à formação de profissionais críticos-reflexivos. Dúvidas e preocupações surgem diante do compromisso que o professor deve assumir no processo ensino-aprendizagem, considerando as exigências para o desenvolvimento de atividades com alunos em sala de aula, acompanhado da tradição de um ensino historicamente empirista. Será que como profissionais formadores de opinião, com vista ao desenvolvimento da autonomia e a práticas emancipatórias, estão preparados para refletirem sobre suas ações, tomarem decisões, serem críticos e criativos diante dos desafios das atividades profissionais do dia a dia? A escola está envelhecida em seus métodos, procedimentos e currículos, se distanciando velozmente da sociedade e das demandas atuais. Por outro lado, o modelo de passar conteúdo e cobrar devolução é obsoleto. Não podemos dar tudo pronto no processo de ensino e aprendizagem; aprender exige envolver-se, pesquisar, ir atrás, produzir novas sínteses, fruto de descobertas. Diante de tantas informações disponíveis, é importante para o educador encontrar a ponte motivadora para que o aluno desperte e saia do estado passivo, de espectador. Aprender hoje é buscar, comparar, pesquisar, produzir e comunicar. Portanto, para a formação de alunos e professores com senso crítico e indagadores, refletindo sobre as mudanças para este novo perfil, é preciso que se façam inovações para as universidades; que, ultrapassem os limites da previsibilidade e da burocracia, tornando-se uma organização significativa, desafiadora, inovadora e empreendedora