Aportació del programari lliure a la docència de la cartografia i fotointerpretació digital

"Cartografia i Fotointerpretació" és una assignatura obligatòria de primer cicle de les llicenciatures de Ciències Ambientals i de Geografia de la UAB. Arrel del procés de convergència a l'EEES i també fruit dels canvis profunds produïts en la Cartografia per la contribució de la informàtica, s'ha copsat la necessitat d'adaptar les pràctiques del format en paper al format digital a través del programa MiraMon, gratuït pels alumnes de les universitats catalanes. Cal remarcar que la incorporació a les aules de programes informàtics per realitzar processaments cartogràfics ha estat molt diversa degut als elevats costos i a la manca de formació específica del professorat. Per aquest motiu aquesta comunicació presenta el procés d'adaptació a format digital de les pràctiques i del treball de curs de l'esmentada assignatura, realitzat durant els darrers dos cursos acadèmics. La metodologia didàctica emprada es basa en el model pràctic, o d'aprenentatge per descobriment, on l'alumne ha de representar la informació adient per obtenir l'objectiu final. Dins d'aquest marc, es considera que el professor és el guia que facilita la construcció de l'aprenentatge. A partir de la metodologia aplicada, els alumnes adquireixen la capacitat d'interpretar fotografies aèries així com els coneixements necessaris per a la realització de cartografia digital. Al final de curs l'autonomia de l'alumne es veu reforçada per la capacitat de crear cartografia des del seu propi ordinador amb MiraMon sense cap cost econòmic addicional. Els resultats mostren que més del 80% dels alumnes han aprovat l'assignatura, obtenint unes competències molt útils per al seu futur professional i, a més, amb un estimable estalvi de paper."Cartography and Photointerpretation" is a first cycle compulsory subject from the Environmental Sciences and Geography degrees of the Autonomous University of Barcelona. Due to the process of convergence to the European Higher Education Area and also due to the deep changes produced in Cartography as a consequence of computer science contribution, it has grasped the need to adapt the practices of this subject from paper to digital format using MiraMon software, free for students of Catalan universities. It is necessary to remark that the incorporation in the classrooms of computer programs to carry out cartographic processing has been very diverse due to the high costs and to the lack of specific training of the teaching staff. For this reason this communication presents the process of adaptation to digital format of practices and of final work, carried out during the last two academic courses. The used didactic methodology is based on the practical model, or learning for discovery, where the student has to represent the suitable information to obtain the final goal. In this context, it is considered that the teacher is the guide who facilitates the construction of the learning. Thanks to the applied methodology, the students acquire the capacity to interpret aerial photos as well as the knowledge necessary for the realization of digital cartography. At the end of the course the student autonomy is reinforced by the capacity to create cartography from his personal computer with MiraMon without any additional economic cost. The results show that more of 80% of the students have passed the subject, obtaining some very useful competences for their professional future and, moreover, with a lovable saving of paper

Evolució recent del paisatge agrari de l'Alt Empordà a través de teledetecció i d'índexs paisatgístics

En l'article es presenta el mètode emprat i els resultats obtinguts en l'evolució de les cobertes i usos del sòl extretes d'imatges satèl·lit de vint-i-un municipis de l'Alt Empordà. En concret s'ha quantificat com han evolucionat des del 1977 al 1997 pel que fa a la fragmentació o compactació a través de diversos índexs emprats en l'Ecologia del Paisatge. Els resultats mostren, d'una banda, la compactació de les masses forestals per l'abandonament de vinyes i oliveres, tendència, però, molt afectada pels incendis forestals, i, de l'altra, la fragmentació dels cereals d'hivern fruit de l'homogeneïtzació del blat de moro i del gira-sol, conreus força subsidiats per la Política Agrària Comuna d'aleshores.En el artículo se presenta el método empleado y los resultados obtenidos en la evolución de las cubiertas y usos del suelo extraídas de imágenes de satélite de veintiún municipios del Alt Empordà. En concreto se ha cuantificado como han evolucionado des del 1977 al 1997 en relación a la fragmentación o compactación a través de diversos índices utilizados en la Ecología del Paisaje. Los resultados muestran, por un lado, la compactación de las masas forestales por el abandono de vides y olivos, tendencia muy afectada por los incendios forestales y, por otro lado, la fragmentación de los cereales de invierno fruto de la homogeneización del maíz y del girasol, cultivos con elevados subsidios por parte de la Política Agraria Común en esos años.This paper presents the methodology and analysis of satellite imagery of the evolution of land covers and land uses in twenty-one municipalities of the Alt Empordà. It covers the period from 1977 to 1997 and quantifies its evolution by using some indexes from landscape ecology that assess the level of fragmentation and compactness. The results show us first the increase on the level of compactness for the abandonment of vineyards and olive trees due to the effects of fires. Second, the increase of the level of fragmentation on winter cereals due to the homogenization of corn and sunflower fields heavily subsidized by the Common Agricultural Policy of the European Union

Metodología para el análisis de las transformaciones paisajísticas de áreas rurales mediterráneas. Evolución, causas y consecuencias en el caso del Alto Ampurdán (Noreste de Cataluña)

El artículo presenta una metodología aplicable al análisis de las dinámicas paisajísticas de las áreas rurales mediterráneas a través del uso conjunto de cuatro herramientas: historia, teledetección con imágenes de satélite, regresión multivariante e índices paisajísticos. El primer proceso consiste en el análisis histórico cuyo objetivo es comprender como la acción humana ha transformado el paisaje a través de los siglos. El segundo es el uso de la teledetección y de los sistemas de información geográfica para la obtención de los mapas de cubiertas y usos del suelo de las últimas décadas. A causa de los sensores usados (Multispectral Scanner (MSS) y Thematic Mapper (TM)) se han diferenciado dos subperiodos: 1977-1993, analizado a través de imágenes MSS, y 1991-1997, a través de imágenes TM. En el tercer paso, se analizan las fuerzas inductoras de los cambios a través de la aplicación de la regresión lineal y de la regresión logística multivariante. Finalmente, se cuantifica la evolución paisajística a través de diversos índices propuestos por la Ecología del PaisajeThe paper presents a methodology for analysing the landscape dynamics of Mediterranean rural areas using four tools: historical accounts, satellite remote sensing, multivariate regression and landscape indices. The first step involves in historical analysis to understand how human action has transformed the landscape. The second is the use of remote sensing and geographical information systems to obtain land cover and land use maps from the last decades. Due to the sensors used (Multispectral Scanner (MSS) and Thematic Mapper (TM)) two periods have been differentiated: 1977-1993 analysed with MSS images and 1991-1997 with TM images. In the third step driving forces of land cover and land use changes have been analysed by means of multivariate linear regression and logistic regression Finally, the landscape evolution has been quantified through diverse indices extracted from Landscape Ecolog

Anàlisi dels usos del sòl de la plana de l'Alt Empordà i la seva localització a través de la teledetecció : (1977-1993)

La plana de l'Alt Empordà (nord-est de Catalunya) presentava, en la dècada de 1970, un paisatge intensament humanitzat i diversificat, fruit de l'acció humana al llarg dels segles. L'ús de la teledetecció per a la localització dels usos del sòl de 1977 i de 1993 ens ha permès detectar i analitzar els canvis i processos esdevinguts en aquests setze anys a l'àrea d'estudi. Entre aquests destaquen la intensificació de determinats conreus herbacis, l'increment de la urbanització i la tendència a l'homogeneïtzació paisatgística. La metodologia emprada per a la classificació de les imatges digitals disponibles dels dos anys ha tingut en compte la fragmentació parcel·lària, típica del paisatge mediterrani, i la forta dinàmica temporal dels conreus herbacis, predominants a l'àrea.La llanura del Alt Empordà (nordeste de Cataluña) presentaba, en la década de 1970, un paisaje intensamente humanizado y diversificado fruto de la acción humana en el transcurso de los siglos. El uso de la teledetección para la localización de los usos del suelo de 1977 y de 1993 nos ha permitido detectar y analizar los cambios producidos en el área de estudio. Entre éstos destacan la intensificación de determinados cultivos herbáceos, el incremento de la urbanización y la tendencia a la homogeneización paisagística. La metodología usada, para la clasificación de las imágenes digitales disponibles entre ambos años, ha tenido en cuenta la fragmentación parcelaria, típica del paisaje mediterráneo, y la fuerte dinámica temporal de los cultivos herbáceos, predominantes en el área.La plaine du Alt Empordà (nord-est de Catalogne) montre pendant la décade de 1970 un paysage fortement humanisé et diversifié, fruit de l'activité humaine pendant des siècles. L'uti litsation de la télédétection pour la localisation de l'occupation des sols de 1977 et 1993 nous a permis de détecter et analyser les changements produits pendant ces seize années sur ce site: la intensification de certaines cultures herbacées, la croissance de l'urbanisation et la tendance a l'homogénéïsation du paysage. La metodologie utilisée pour la classification des images numériques disponibles de ces années a pris en compte la fragmentation parcellaire, typique du paysage meditérranéen, et la forte dynamique temporal des cultures herbacées, prédominants sur le territoire.The Alt Empordà plain (north-east of Catalonia) in the 1970s presented an intensely humanized and diversified landscape as a result of human action over the centuries. The use of remote sensing for land use location of 1977 and 1993 allows us to detect and analyse the produced changes, during these years, in the study area: intensification of certain herbaceous crops, increase of urban surface and tendency to the homogenisation of the landscape. The methodology used for available digital images classification has taken into account plot fragmentation, typical of Mediterranean landscape, and the high temporal dynamics of herbaceous crops, predominant in the area

Un congrès scientifique à l’école secondaire: articulant l’apprentissage basé en projets et l’enquête scientifique

Los Proyectos de Investigación son una aproximación didáctica que recoge elementos del Aprendizaje Basado en Proyectos y la Enseñanza de las Ciencias Basada en la Indagación. Se describe el diseño y aplicación de un “Proyecto de Investigación” con alumnado de 1º de ESO del Instituto de Educación Secundaria Marta Estrada (Granollers) sobre los Ciclos Biogeoquímicos, la Hidrosfera y la Atmósfera. En éste el alumnado organiza y participa como investigador en un Congreso Científico Escolar sobre Contaminación. A partir de los resultados obtenidos en la aplicación, se identifican elementos de importancia en el diseño de Proyectos de Investigación, relativos a la autonomía del alumnado, el papel del contexto y el desarrollo de las dimensiones conceptual, procedimental y epistémica de la Competencia Científica.Inquiry Projects are a didactic approach including elements from Project-Based Learning and Inquiry-Based Science Education. We describe the design and application of a “Research Project” with 12-years-old students on Biogeochemical Cycles, Hydrosphere and Atmosphere. In this project, students organize a Scientific Congress on Pollution and participate in it as researchers. From the results of the application, we identify key elements in developing Inquiry Projects, related to the students’ self-regulation, the role of the activity context and the development of the conceptual, procedural and epistemic dimensions of the Scientific Competence.Les Projets d'Enquête sont une stratégie didactique qui contient des éléments de l’Apprentissage Basé en Projets et de l’Enseignement des Sciences Fondé sur l'Investigation. Nous décrivons le dessin et application d’un «Projet de Recherche» avec des élèves de 12 ans sur les Cycles Biogéochimiques, l’Hydrosphère et l’Atmosphère. Les étudiants organisent un Congrès Scientifique sur la Pollution et y participent comme des chercheurs. D'après les résultats de l'application, nous identifions des éléments clé dans le dessin de Projets d'Enquête, associés à l'autonomie des étudiants, le rôle du contexte et le déroulement des dimensions conceptuelle, procédurale et épistémique de la Compétence Scientifique.Ministerio de Economía y Competitividad EDU2015-66643-C2-1-

La docència en Ciència i Tecnologia de la Informació Geogràfica a Catalunya (2006-2009) : una aproximació quantitativa

L'article sintetitza els resultats obtinguts en una enquesta realitzada a tots els centres de docència de Catalunya que han impartit estudis superiors o cursos especialitzats o relacionats amb l'àrea de Ciència i Tecnologia de la Informació Geogràfica (CTIG) des de l'any 2006 fins al 2009. L'estudi permet tenir un coneixement raonablement acurat del desenvolupament de l'esmentada disciplina al nostre país gràcies a les 76 respostes obtingudes (el 54% del total dels enquestats). Els resultats mostren l'elevat nombre d'alumnes involucrats, amb una estimació total de 6.457, així com el seu origen, on l'atracció d'alumnes no catalans queda ben palesa. També cal destacar que el 42% de les assignatures en estudis superiors amb contingut CTIG s'ha impartit des de departaments de geografia, en llicenciatures molt diverses, programades majoritàriament en el segon i tercer any de llicenciatura i amb una elevada obligatorietat. Pel que fa als continguts, cal destacar la preponderància dels relacionats amb els sistemes d'informació geogràfica seguida de la cartografia i, en menor grau, de la teledetecció. En definitiva, el treball mostra un elevat grau d'implantació de la CTIG entre els anys 2006 i 2009, amb una tendència a augmentar dins de l'ensenyament superior de Catalunya.El artículo sintetiza los resultados obtenidos en una encuesta realizada a todos los centros de docencia de Cataluña que han impartido estudios superiores o cursos especializados o relacionados con el área de Ciencia y Tecnología de la Información Geográfica (CTIG) desde el año 2006 hasta el 2009. El estudio permite tener un conocimiento razonablemente preciso del desarrollo de la disciplina en Cataluña gracias a las 76 respuestas recibidas (el 54% del total de encuestas). Los resultados muestran el elevado número de alumnos involucrados, con una estimación total de 6.457, así como su origen, donde la atracción de alumnos no catalanes queda claramente patente. También cabe destacar que el 42% de las asignaturas en estudios superiores con contenido CTIG se ha impartido desde departamentos de geografía, en licenciaturas muy diversas, programadas mayoritariamente en el segundo y tercer año de licenciatura y con una elevada obligatoriedad. En relación a los contenidos, cabe destacar la preponderancia de los relacionados con los sistemas de información geográfica seguida de la cartografía y, en menor grado, de la teledetección. En definitiva, el trabajo muestra el elevado grado de implantación de la CTIG entre los años 2006 y 2009, con una tendencia a aumentar en el seno de la enseñanza superior en Cataluña.L'article résume les résultats d'une enquête auprès de tous les centres de formation de la Catalogne ont donné l'enseignement supérieur ou des cours spécialisés ou des Sciences et Technologies connexes d'Information Géographique (STIG) de 2006 à 2009. L'étude permet un développement plus approfondi de cette science dans notre pays grâce aux 76 réponses (54% des répondants). Les résultats montrent le nombre élevé d'élèves concernés, avec un total estimé de 6.457, ainsi que son origine, où l'attraction des étudiants non catalans est évidente. Parmi ces convient également de noter que 42% des sujets dans l'enseignement supérieur ont donné STIG contenu de départements de géographie, à des degrés très différents, la plupart du temps prévu dans les deuxième et troisième année et avec un haut degré d'obligation. En ce qui concerne le contenu, il y avait une prépondérance du contenu lié aux systèmes d'information géographiques et cartographie suivie par une moindre mesure de la télédétection. En bref, l'étude montre un degré élevé de consolidation du STIG entre 2006 et 2009 avec une tendance à augmenter son poids dans l'enseignement supérieur en Catalogne.The article summarizes the results of a survey conducted of all the Catalonian training centers that have given higher education or specialized or related courses in Geographic Information Science and Technology (GIST) from 2006 to 2009. The study provides more thorough knowledge of this discipline in our country thanks to the 76 responses obtained (54% of all respondents). The results show that a large number of students are involved in GIST (an estimated total of 6,457), many of which are of non-Catalonian origin. The results also show that 42% of the geography departments in higher education institutions have taught GIST content in a wide variety of degree programs, mostly in second and third year compulsory courses. As regards course content, there was a predominance of content related to geographical information systems, followed by cartography and to a smaller degree by remote sensing. The study shows that GIST was widely introduced and increased in importance from 2006 to 2009 in higher education in Catalonia

XYZ-Stars i Solar System Pathway : una experiència museística de treball per projectes sobre les constel·lacions i el Sistema Solar

L'alumnat de secundària sol presentar concepcions errònies relatives a les dimensions i proporcions de l'Univers i els cossos celests. Les metodologies actives (com el treball per projectes) suposen una oportunitat per a ubicar aquestes concepcions en el marc d'un con-flicte cognitiu. Es descriuen dues experiències interdisciplinars de treball per projectes sobre les constel·lacions i el Sistema Solar. Les experiències s'han dut a terme com a projecte trimestral en col·laboració amb el Museu de Ciències Naturals de Granollers, i ha resultat en una exposició oberta al públic de les produccions dels alumnes en una sala del museu i en forma de maqueta urbana de 10 km. Els resultats de l'aplicació es descriuen juntament amb una valoració per a orientar el desenvolupament de projectes trimestrals.High school students usually present misconceptions related with the dimensions and pro-portions of the Univers and celestials bodies. Active methodologies (as project work) repre-sent an opportunity to put these misconceptions in a situation of a cognitive conflict. In this article, it has been described two interdisciplinary experiences of project work about the constellations and the Solar system. The experiences have been developed as a quarterly project with the collaboration of Natural Science Museum of Granollers, and as a result it has been done an exhibition open to the public about students' productions in a room of the museum as a urban model. The results of the applications have been described together with an assessment to guide the development of quarterly projects

Preparation and Characterization of a Series of Self-Healable Bio-Based Poly(thiourethane) Vitrimer-like Materials

A series of poly(thiourethanes) (PTUs) from biobased monomers have been synthesized. Limonene and squalene were transformed into polyfunctional thiols by thiol-ene reaction with thioacetic acid and further saponification. They were then reacted in different proportions with hexamethylene diisocyanate (HDI) in the presence of a catalyst to prepare bio-based poly(thiourethane) vitrimer-like materials. The different functionalities of squalene and limonene thiols (six and two, respectively) allow for changing the characteristics of the final material by only varying their relative proportions in the reactive mixture. The proportions of thiol and isocyanate groups were stoichiometric in all the formulations tested. An acidic and a basic catalyst were tested in the preparation of the networked polymers. As the acidic catalyst, we selected dibutyltin dilaurate (DBTDL), and as the basic catalyst, a tetraphenylborate salt of 1,8-diazabicyclo(5.4.0)undec-7-ene (BGDBU), which has the advantage of only releasing the base at high temperatures. The materials obtained were characterized by thermogravimetry and thermomechanical analysis. The vitrimeric-like behavior was evaluated, and we could see that higher proportions of the limonene derivative in the formulations led to faster stress relaxation of the material. The use of the base catalyst led to a much shorter relaxation time. The materials obtained demonstrated good self-healing efficiencyPeer ReviewedPostprint (published version

JAK inhibitors: A new dawn for oral therapies in inflammatory bowel diseases

JAK inhibitors; Oral therapies; Small moleculesInhibidors de JAK; Teràpies orals; Molècules petitesInhibidores de JAK; Terapias orales; Moléculas pequeñasInflammatory bowel disease (IBD) is a chronic immune-mediated condition of the gastrointestinal tract that requires chronic treatment and strict surveillance. Development of new monoclonal antibodies targeting one or a few single cytokines, including anti-tumor necrosis factor agents, anti-IL 12/23 inhibitors, and anti-α4β7 integrin inhibitors, have dominated the pharmacological armamentarium in IBD in the last 20 years. Still, many patients experience incomplete or loss of response or develop serious adverse events and drug discontinuation. Janus kinase (JAK) is key to modulating the signal transduction pathway of several proinflammatory cytokines directly involved in gastrointestinal inflammation and, thus, probably IBD pathogenesis. Targeting the JAK-STAT pathway offers excellent potential for the treatment of IBD. The European Medical Agency has approved three JAK inhibitors for treating adults with moderate to severe Ulcerative Colitis when other treatments, including biological agents, have failed or no longer work or if the patient cannot take them. Although there are currently no approved JAK inhibitors for Crohn’s disease, upadacitinib and filgotinib have shown increased remission rates in these patients. Other JAK inhibitors, including gut-selective molecules, are currently being studied IBD. This review will discuss the JAK-STAT pathway, its implication in the pathogenesis of IBD, and the most recent evidence from clinical trials regarding the use of JAK inhibitors and their safety in IBD patients

Effect of proteolysis index on texture of dry-cured ham.

The objective of this study was to determine the effect of proteolysis index on the relationship between water content and hardness in the interior of dry-cured hams. To obtain different degrees of proteolysis 18 hams from two pH groups (high: of 6.2 until 6.8 and low: of 5.5 until 5.7) and three added NaCl levels (2, 5 and 8%) were used. The pH was measured in semimembranosus muscle at 24 h postmortem (pHSM24). The biceps femoris muscle was excised from dry-cured hams at the end of the process. Thereafter nine samples were shaped into parallelepipeds of 4×2×2 cm and dried to different levels of moisture content covering the range from 30.6 to 58.2%. The rest of the muscle was ground and vacuum packed until its subsequent physicochemical analysis. At the end of drying period, a Texture Profile analysis was carried out to determine textural parameters of the samples. The hardness of biceps femoris muscle of dry-cured hams diminished when the IP was increased. The cohesiveness diminished with the proteolysis index, the differences in cohesiveness by effect of proteolysis index were more important at high moisture contents similar to those existing inside of dry-cured ham during the ageing. The reduction of added NaCl level in the production of dry-cured ham, especially in hams with low pHSM24, causes a higher proteolysis index in the final product. Dry-cured hams samples with higher proteolysis index present lower hardness and higher cohesiveness, and could produce an unwanted pasty and / or soft texture (In Spanish)