The K+ transporter NPF7.3/NRT1.5 and the proton pump AHA2 contribute to K+ transport in Arabidopsis thaliana under K+ and NO3- deficiency

Nitrate (NO3-) and potassium (K+) are distributed in plants via short and long-distance transport. These two pathways jointly regulate NO3- and K+ levels in all higher plants. The Arabidopsis thaliana transporter NPF7.3/NRT1.5 is responsible for loading NO3- and K+ from root pericycle cells into the xylem vessels, facilitating the long-distance transport of NO3- and K+ to shoots. In this study, we demonstrate a protein-protein interaction of NPF7.3/NRT1.5 with the proton pump AHA2 in the plasma membrane by split ubiquitin and bimolecular complementation assays, and we show that a conserved glycine residue in a transmembrane domain of NPF7.3/NRT1.5 is crucial for the interaction. We demonstrate that AHA2 together with NRT1.5 affects the K+ level in shoots, modulates the root architecture, and alters extracellular pH and the plasma membrane potential. We hypothesize that NRT1.5 and AHA2 interaction plays a role in maintaining the pH gradient and membrane potential across the root pericycle cell plasma membrane during K+ and/or NO3- transport

The K+ transporter NPF7.3/NRT1.5 and the proton pump AHA2 contribute to K+ transport in Arabidopsis thaliana under K+ and NO3- deficiency

Nitrate (NO3-) and potassium (K+) are distributed in plants via short and long-distance transport. These two pathways jointly regulate NO3- and K+ levels in all higher plants. The Arabidopsis thaliana transporter NPF7.3/NRT1.5 is responsible for loading NO3- and K+ from root pericycle cells into the xylem vessels, facilitating the long-distance transport of NO3- and K+ to shoots. In this study, we demonstrate a protein-protein interaction of NPF7.3/NRT1.5 with the proton pump AHA2 in the plasma membrane by split ubiquitin and bimolecular complementation assays, and we show that a conserved glycine residue in a transmembrane domain of NPF7.3/NRT1.5 is crucial for the interaction. We demonstrate that AHA2 together with NRT1.5 affects the K+ level in shoots, modulates the root architecture, and alters extracellular pH and the plasma membrane potential. We hypothesize that NRT1.5 and AHA2 interaction plays a role in maintaining the pH gradient and membrane potential across the root pericycle cell plasma membrane during K+ and/or NO3- transport

The K+ transporter NPF7.3/NRT1.5 and the proton pump AHA2 contribute to K+ transport in Arabidopsis thaliana under K+ and NO3 - deficiency

Nitrate (NO3-) and potassium (K+) are distributed in plants via short and long-distance transport. These two pathways jointly regulate NO3- and K+ levels in all higher plants. The Arabidopsis thaliana transporter NPF7.3/NRT1.5 is responsible for loading NO3- and K+ from root pericycle cells into the xylem vessels, facilitating the long-distance transport of NO3- and K+ to shoots. In this study, we demonstrate a protein-protein interaction of NPF7.3/NRT1.5 with the proton pump AHA2 in the plasma membrane by split ubiquitin and bimolecular complementation assays, and we show that a conserved glycine residue in a transmembrane domain of NPF7.3/NRT1.5 is crucial for the interaction. We demonstrate that AHA2 together with NRT1.5 affects the K+ level in shoots, modulates the root architecture, and alters extracellular pH and the plasma membrane potential. We hypothesize that NRT1.5 and AHA2 interaction plays a role in maintaining the pH gradient and membrane potential across the root pericycle cell plasma membrane during K+ and/or NO3- transport

Argentina, ¿trabaja?

En la última década en la Argentina se implementaron una serie de políticas sociales denominadas socio-productivas, socio-laboral y socio-económicas con el objeto de mejorar la situación de desempleo o precariedad laboral de la población. Las mismas pueden considerarse un modo de compensación de los efectos de exclusión del régimen de producción y acumulación vigente. En este contexto en el año 2009 nace el Plan “Ingreso Social con Trabajo” desde el Ministerio de Desarrollo Social, que declara tener como objetivo generar puestos de trabajo genuino, con igualdad de oportunidades, fundado en el trabajo organizado y comunitario, incentivando e impulsando la formación de organizaciones sociales de trabajadores, quienes tendrán a su cargo el desarrollo de las acciones. El presente artículo intentará analizar dichos objetivos a partir del relato de destinatarias del Plan, revisando tres conceptos claves: cooperativas, trabajo e inclusión.In the last decade Argentina implemented a series of social policies called “socio-productive”, “socio-labor“ and “socio-economic”, in order to improve the situation of unemployment or job insecurity of the population. The same can be considered a way of compensation of the effects of exclusion from the current production and accumulation regime. In this context, in 2009 the Plan “Social Income with Labor” was born from the Ministry of Social Development, which aims to create genuine jobs, with equal opportunities, based on organized and community labor, encouraging and promoting social organization of workers, who will be responsible for the development of the initiatives. This article will attempt to analyze these goals from the Plan target account, by reviewing three key concepts: cooperatives, work and inclusion.Au cours de cette dernière décennie en Argentine, une série de politiques sociale “socio-productives”, “socio-professionnelles” et “socio-économiques”  ont été appliquées afin de contrer le chômage et le travail précaire de la population. Ces politiques peuvent être considérées comme une forme de compensation des effets d’exclusion du régime de production et d’accumulation actuel. Dans ce contexte, le Ministière du Développement Social crée en 2009 le Programme de “Revenu Social par le Travail” dont l’objectif est de créer de véritables emplois fondés sur une organisation communautaire du travail, privilégiant l’égalité des chances, et incitant à la formation d’organisations sociales de travailleurs chargés de la mise en place des ces actions. Cet article analysera ces objectifs à partir du récit des bénéficiaires de ce Programme, à travers trois concepts clés: les coopératives, le travail et l’inclusion.Na última década, na Argentina implementou uma série de políticas sociais chamado sócio-produtivas, sócio-econômicas e sócio-laborais, a fim de melhorar a situação de desemprego ou insegurança no emprego da população. O mesmo pode ser considerada uma forma de compensar os efeitos da exclusão da produção e regime de acumulação em vigor. Neste contexto, em 2009 nasceu o Plano “Renda Trabalho Social” do Ministério do Desenvolvimento Social, que afirma objetivo de criar oportunidades iguais de emprego genuíno, baseado em trabalho organizado e da comunidade, incentivar e promover o estabelecimento de organizações sociais de trabalhadores, que será responsável pelo desenvolvimento das ações. Este artigo tentará analisar estes objectivos a partir do relato dos destinatários do Plano, analisando três conceitos-chave: cooperativas, trabalho e inclusão

Indagaciones en torno a las dinámicas del crédito y el endeudamiento en La Matanza

Partiendo de considerar el creciente peso de diversas modalidades de endeudamiento en la reproducción de las condiciones materiales de existencia de los sujetos, como un rasgo propio del Siglo XXI, el presente escrito se propone ubicar en el centro del análisis la pregunta por las formas que asume la demanda y el acceso a créditos en La Matanza. De este modo, el objetivo es observar las dinámicas en relación al crédito y las prácticas de endeudamiento de la población matancera. Para ello, trabajamos con los resultados de una encuesta realizada en forma presencial en el año 2018 en todo el territorio de La Matanza, a partir de una muestra probabilística de hogares censales. A partir de dicho análisis, es posible evidenciar: a) el importante rol del crédito para la supervivencia de los hogares, a partir de las declaraciones de haber vivido de un crédito en los últimos tres meses (13,2%); b) el alto nivel de otorgamiento, que emerge del contraste entre quienes solicitaron (27,2%) y quienes obtuvieron créditos (26,7%); y c) la preeminencia del crédito para el consumo (15,7%), al desagregar por el tipo de créditos que demandan. De acuerdo a lo expuesto, el crédito emerge como un elemento más al que se recurre para complementar el nivel de ingresos, lo cual nos permite hipotetizar sobre el rol del crédito como red de contención en última instancia. Ello nos remite a la necesidad de revisar críticamente las nociones de protección y seguridad social, y actualizar dichas conceptualizaciones a la luz de la financiarizacion de diversos ámbitos de la vida.Fil: de Sena, Angélica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Universidad Nacional de La Matanza; ArgentinaFil: Chahbenderian, Florencia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Centro de Investigaciones y Estudios Sociológicos; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin

Producción y vinculación del conocimiento en la Universidad: algunos tópicos en la UNLaM

Los avances científicos y tecnológicos llevan a interrogarse, de modo cada vez mayor, respecto a la relación entre ciencia, tecnología y desarrollo productivo y económico. Dichos avances se originan y producen en determinados contextos sociales, culturales, naturales que dejan paso a un cómo, por qué y para qué ligado con las condiciones de vida de las poblaciones. Es en este punto que nos interrogamos respecto a los modos de relacionarse entre la universidad, en tanto espacio de formación e investigación, con el sector económico-productivo y tecnológico a efectos de conocer sus demandas, apoyos e intercambios. En el presente artículo se exponen algunos de los resultados de una investigación, desarrollada en la UNLaM, respecto a las perspectivas de la aludida relación desde el mundo empresario. Para ello iniciamos el recorrido con algunos aportes conceptuales respecto al vínculo conocimiento-universidad y sociedad-sector productivo, continuamos con los aspectos metodológicos, luego algunos resultados desde un abordaje cualitativo. Como conclusión adelantamos que el vínculo se organiza al menos a partir de dos grandeselementos: las distinciones respecto al tipo de empresa (multinacional o local y PyMES) y el fuerte peso de la identidad matancera como elemento esencial para la constitución de la relación con la universidad.Fil: De Sena, Angélica. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Bareiro Gardenal, Florencia. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina

Exploring Toxoplasma gondii´s Biology within the Intestinal Epithelium: intestinal-derived models to unravel sexual differentiation

A variety of intestinal-derived culture systems have been developed to mimic in vivo cell behavior and organization, incorporating different tissue and microenvironmental elements. Great insight into the biology of the causative agent of toxoplasmosis, Toxoplasma gondii, has been attained by using diverse in vitro cellular models. Nonetheless, there are still processes key to its transmission and persistence which remain to be elucidated, such as the mechanisms underlying its systemic dissemination and sexual differentiation both of which occur at the intestinal level. Because this event occurs in a complex and specific cellular environment (the intestine upon ingestion of infective forms, and the feline intestine, respectively), traditional reductionist in vitro cellular models fail to recreate conditions resembling in vivo physiology. The development of new biomaterials and the advances in cell culture knowledge have opened the door to a next generation of more physiologically relevant cellular models. Among them, organoids have become a valuable tool for unmasking the underlying mechanism involved in T. gondii sexual differentiation. Murine-derived intestinal organoids mimicking the biochemistry of the feline intestine have allowed the generation of pre-sexual and sexual stages of T. gondii for the first time in vitro, opening a window of opportunity to tackling these stages by “felinizing” a wide variety of animal cell cultures. Here, we reviewed intestinal in vitro and ex vivo models and discussed their strengths and limitations in the context of a quest for faithful models to in vitro emulate the biology of the enteric stages of T. gondii.Pasteur NetworkFondo para la Convergencia Estructural del MERCOSURAgencia Nacional de Investigación e InnovaciónPrograma de Desarrollo de las Ciencias Básicas (PEDEClBA

Recorridos ondulados del trabajo de campo en el abordaje cualitativo

En este caso nos centraremos en la entrevista en profundidad como una de las técnicas que permite captar información privilegiada; pero sabiendo que el acto de realizar una entrevista, es mucho más que un juego de preguntas y respuestas. la presente ponencia se propone revisar y discutir respecto a las dificultades metodológicas que emergen en experiencias concretas de investigación social durante el trabajo de campo de corte cualitativo. Se enmarca en las indagaciones realizadas desde el GEPSE y los respectivos proyectos de investigación, en donde se pretende explorar la estructuración de las sensibilidades en los receptores de programas sociales y los técnicos y/u operadores gubernamentales relacionados con la gestión de dichos programas.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Programas de transferencias condicionadas de ingresos y educación: voces de madres e hijos

Los objetivos del presente proyecto se inscriben en los desarrollos actuales de los estudios de Políticas Sociales, el significado y sentido de la educación de los sujetos que perciben los programas de transferencias condicionadas de ingresos, en términos personales y en relación con sus hijos e hijas y la elaboración de emociones en torno a ello. La investigación realizada fue de tipo cualitativo a partir de entrevistas en profundidad a mujeres receptoras de programas de transferencias condicionadas de ingresos de la Ciudad de Buenos Aires y Vicente López. El informe presenta el siguiente recorrido a) estado del arte respecto al vínculo entre Programas de Transferencias Condicionadas de Ingresos (tales como la Asignación Universal por Hijo y Ciudadanía Porteña) y educación, revisando resultados de investigaciones previas y complejizando la mirada en tanto condicionalidad; b) mapeo de los actuales programas sociales enfatizando en los específicos de ingresos; para ello se realizó un relevamiento a partir de la información oficial del ámbito nacional, de la Provincia de Buenos Aires y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; c) algunos datos y reflexiones respecto a la calidad y la equidad social en la educación. Por un lado, los resultados expuestos a partir de las evaluaciones de impacto de dichos programas, considerando sus condicionalidades educativas, muestran que sus efectos en términos de calidad y equidad educativa son, al menos, fuertemente limitados. Esto evidencia la necesidad de abordar dicha problemática considerando los objetivos de dichos programas. En todo caso, los impactos educativos positivos se dan cuando el Estado garantiza articulaciones intra e inter sectoriales sólidas que permitan abordar dichos objetivos. Por otro, la solidez institucional necesaria para garantizar la calidad y la equidad en la educación no logra alcanzarse por parte del Estado, que cuenta con instituciones débiles, sin las partidas presupuestarias necesarias, que deben afrontar problemáticas complejas, como la desigualdad, la exclusión social y la segmentación educativa. Ello dado que, por una y otra vía, es posible observar cómo “educación/programas de transferencias condicionadas de ingresos” son componentes fundamentales de las políticas sociales actuales. El aumento de este tipo de programas y de destinatarios de dicha intervención, y los análisis de estos, los muestran como dispositivos de las políticas, y a través de estas de la economía política de la moral, pilar central de los procesosde estructuración de las actuales sociedades normalizadas en el disfrute a través del consumo. Ello también puede notarse en la aparición política destinada a créditos al consumo como parte de los aludidos programas. En esta vía, se destaca el aumento de cantidad de este tipo de programas y su diversidad de prestaciones y contraprestaciones/condicionalidades, también es notoria la gama de modalidades de subsidios destinados a promover la asistencia a instituciones escolares; d) la sistematización de algunas de las conexiones entre mujeres, políticas sociales y emociones transversalizadas por la problemática de la educación, y e) el lugar de las prácticas de dichas mujeres en términos de su energía dispuesta para hacer converger socialización y amor como parte de lo que en dichas prácticas hay de educativo. Dicho de otra manera, revisamos la educación y los mencionados programas considerando el fuerte rol de la mujer-madre como productora y reproductora del hogar, la “aseguradora” del amor hacia sus hijos e hijas. Asimismo, la escuela se constituye como la alternativa posible de “salida” del lugar actual para estas madres-mujeres, aunque los datos estadísticos no logran dar cuenta de ello