SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN PERGURUAN TINGGI SWASTA DI SURABAYA DENGAN MENGGUNAKAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP)

Pada saat ini kebutuhan pendidikan tinggi selepas SMA sangatlah diminati. Disamping perguruan tinggi negeri yang telah tersedia, saat ini banyak perguruan tinggi swasta meningkatkan standar pendidikannya sehingga dapat dikatakan sama baiknya jika dibandingkan dengan perguruan tinggi negeri, selain itu banyak pula perguruan tinggi swasta yang baru bermunculan dengan kualitas yang tidak kalah. Hal ini dapat menimbulkan problema baru bagi para calon mahasiswa, yakni akan membuat kesulitan bagi para lulusan-lulusan baru untuk memilih perguruan tinggi yang sesuai dengan kriteria dan keinginan mereka. untuk itulah sistem pendukung keputusan akan berguna dalam membantu menetapkan dan meyakinkan user dengan pilihan mereka. Pada penelitian Tugas Akhir ini, akan dilakukan pembuatan suatu sistem terpadu untuk mengolah data-data pendukung dengan memanfaatkan metode AHP (Analytical Hierarchy Process), dan pemrograman yang digunakan adalah pemrograman berbasis web, yakni PHP. Yang nantinya akan menjadi sistem informasi secara integral guna mendukung penentuan perguruan tinggi swasta yang diinginkan oleh setiap user sesuai dengan kriteria-kriteria yang diinginkan. Dan akan memudahkan bagi para user dalam mencari sebuah informasi tentang perbandingan perguruan tinggi swasta yang ada. Mempelajari konsep dan metode yang telah diterangkan di atas serta mencari referensi metode lain sehingga dapat dijadikan panduan untuk merancang aplikasi sistem pendukung keputusan. Hasil evaluasi dari uji coba yang dilakukan terhadap aplikasi Sistem pendukung keputusan dengan metode AHP untuk pemilihan perguruan tinggi swasta dengan melalui beberapa tahapan perhitungan membuktikan bahwa aplikasi ini telah berjalan dengan baik dan sesuai fungsinya dan bermanfaat untuk memudahkan user mendapatkan menentukan perguruan tinggi swasta yang cocok dan sesuai dengan kebutuhan mereka. Serta memudahkan user untuk mengetahui informasi perguruan tinggi swasta yang ada di Surabay

Model Rule: Multilevel And Multidimension Association Rule untuk Analisa Market Basket Pada PT. Maha Agung

PT. Maha Agung adalah sebuah perusahaan distribusi yang memiliki gudang distribusi tersebar di lima daerah yang berbeda. Karena besarnya area pasar, perusahaan bukan hanya membutuhkan informasi keterkaitan antara produknya saja, akan tetapi juga faktor waktu, wilayah pemasaran, profil pelanggan, dan lain sebagainya. Oleh sebab itu model rule stardart yang dihasilkan oleh metode analisa market basket, yaitu: single level, multilevel serta multidimesion association rule tidak dapat digunakan. Pada penelitian ini diusulkan untuk mengkombinasi dua macam model rule, yaitu: Multilevel Association Rule serta Multidimesion Association Rule menjadi bentuk lain. Aplikasi yang dibuat pada penelitian ini menghasilkan sebuah model association rule baru yang kita namakan "Multilevel And Multidimension Association Rule". Pemanfaatan model association rule baru ini untuk menjawab kebutuhan PT. Maha Agung ini terbukti tepat. Hal ini dapat dari hasil kuisioner calon pemakai yang cukup baik, yaitu sebesar 89.6%. Kata Kunci: Data Mining, Analisa Market Basket, Multilevel And Multidimension Association Rul

Implementasi Model Pembelajaran Pemaduan Kooperatif Tipe Teams Games Tournament dan Talking Stick Untuk meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 5 Magelang Tahun Pelajaran 2016/2017

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS 3 pada mata pelajaran Sejarah di SMA Negeri 5 Magelang melalui implementasi model pembelajaran pemaduan kooperatif tipe Teams Games Tournament dan Talking Stick. Penelitian ini termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini dilakukan dengan kolaborasi antara peneliti, guru pengampu mata pelajaran sejarah kelas XI IPS 3, dan guru pengampu mata pelajaran sejarah kelas lain serta melibatkan partisipasi siswa. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 5 Magelang tahun pelajaran 2016/2017, yang berjumlah 28 siswa. Pengumpulan data yang dilakukan melalui kegiatan yang berupa : (1) Observasi , (2) Wawancara, (3) Tes Kognitif, Afektif dan Psikomotor. Prosedur penelitian melalui tahap: (a) Perencanaan tindakan, (b) Pelaksanaan tindakan, (c) Observasi dan Interpretasi, (d) Analisis dan Refleksi. Pada penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dua siklus, prosentase ketuntasan hasil belajar pada ranah kognitif pra siklus sebesar 39,29%, meningkat pada siklus I menjadi sebesar 50,7%, dan pada siklus II sebesar 92,86%. Pada ranah afektif ketuntasan siswa pada pra siklus sebesar 14,29%, pada siklus I sebesar 42,90%, dan pada siklus II sebesar 75%. Pada ranah psikomotorik ketuntasan siswa pra siklus sebesar 53,57%, siklus I 64,30%, dan pada siklus II sebesar 78,60%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Implementasi Model Pembelajaran Pemaduan kooperatif tipe Teams Games Tournament dan Talking Stick dapat Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 5 Magelang

PERAN ORGANISASI REMAJA MASJID DALAM MENGURANGI KEBIASAAN PENGURUS BERMAIN SMARTPHONE

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran organisasi Remaja Masjid Baiturrahman Kelurahan Limau Sundai dalam mengurangi kebiasaan anggotanya pada menggunakan Smartphone.  Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskripsi analisis. Informan penelitian adalah Ketua Remaja Masjid, Ketua BKM, dan beberapa anggota Remaja Masjid. Teknik analisis data dilakukan dengan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan yang dilakukan organisasi Remaja Masjid baiturrahman ini dapat dikelompokkan dalam beberapa kegiatan rutin yang dilaksanakan seperti Maulid dan Isra’ Mi’raj Nabi, gotong royong lingkungan masjid, majelis ta’lim, magrib mengaji dan kegiatan-kegiatan lain yang tidak mengikat. Tingkat ketergantungan remaja pada Smartphone di Remaja Masjid Baiturrahman Limau sundai ini pada dasarnya tergolong tinggi karena durasi penggunaan waktu dengan kegiatan-kegiatan rutin yang dilaksanakan setiap harinya. Walaupun masih terdapat beberapa kendala yang dihadapi seperti rasa gelisah saat Smartphone mereka tertinggal, menganggap hidup menjadi terhormat berdasarkan kepemilikan Smartphone sesuai mereknya dan hal-hal lainnya. Organisasi Remaja Masjid berperan dalam mengurangi kebiasaan remaja pada Smartphone melalui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan dengan tujuan agar nilai-nilai agama dan ibadah remaja lebih baik lagi sehingga diharapkan dapat menjadi media dalam mengurangi dampak negatif Smartphone

PENERAPAN NILAI-NILAI KETELADANAN OLEH GURU SERTA IMPLIKASINYA BAGI PERILAKU SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 054874 DESA SELAYANG KECAMATAN SELESAI-LANGKAT

Penelitian ini bertujuan hendak mengetahui cara dan bentuk serta persepsi siswa terhadap penerapan nilai-nilai keteladanan oleh Guru dan implikasi yang dihasilkan dalam mengubah perilaku siswa di sekolah dasar negeri 054874 desa selayang kecamatan selesai kabupaten langkat.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan melalui penelitian lapangan ( Field reseach) yaitu peneliti melakukan penelitian langsung ke lokasi penelitian untuk mendapatkan dan mengumpulkan data yang diperlukan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriftifkualitatif yang merupakan metode yang bertujuan untuk memperoleh informasiyang berkaitan dengan tujuan penelitian yakni tentang nilai-nilai keteladanan oleh Guru, danbagaimana persepsi siswa terhadap nilai-nilai keteladanan yang diterapkan guru di sekolah.Hasil dan kesimpulan yang peneliti dapatkan di lapangan menyatakan bahwa penerapan nilai-nilai keteladanan yang diterapkan oleh guru ternyata disambut baik oleh para siswa, hanya saja belum seluruh siswa mengamalkannya dan masih terlihat adanya siswa yang suka berbicara kasar, baik kepada guru maupun teman-temanya di sekolah. Ada juga yang masih menunjukkan sikap yang kurang sopan dalam pergaulannya. Seluruh responden yang diwawancarai mengatakan bahwa perilaku negatif siswa tersebut disebabkan bahwa sikap dan perilaku siswa tersebut merupakan kebiasaaan yang mereka dapatkan di lingkungan masyarakat dan keluarga. Yang terbawa-bawa ke sekolah. Mereka menganggap bahwa lingkungan di sekolah sama dengan lingkungan dimasyarakat dan keluarganya.Solusi yang bisa dilakukan adalah dengan selalu memantau perubahan siswa dari hari kehari, mengadakan kerja sama dengan orang tua siswa agar ikut serta dalam mengawasi perkembangan perilaku dan pergaulan anaknya di lingkungan masyarakat. Guru dan orang tua siswa hendaknya selalu memberikann contoh yang baik dalam kehidupan sehari-hari, guru bertanggung jawab memberikan contok positif dan memantau perkembangan perilaku siswa, sedangkan orang tua bertanggung jawab memberikan contoh positif dan memantau perkembangan anaknya di lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat

Dimensi Ekonomi Dalam Kehidupan Nabi Adam (Tafsir Surat Thaha Ayat 117-119 Dan Surat Al-Baqarah Ayat 36)

The hikmah existence of Prophet Adam saw., as the first man who is created by Allah swt to be a caliph in the earth.. Allah create him as the first man with perfection of sense, and particular among other things, and live in heaven. So the concept of prosperity begins with a preliminary description in heaven. Syetan deceive him and ordered out of heaven,has appeared practice require of needs, hard work and the concept of prosperous as part of the economic dimension

Menyibak Agency Problem Pada Kontrak Mudharabah Dan Alternatif Solusi

Islamic Banking has been established is almost every part in the world. Mudharabahand musyarakah are two contracts which mainly characterize syariah banks. Mudharabah isthe clearest differing characteristic as well as positioning for syariah banks in competingconventional banks. Unfortunately, mudharabah and musyarakah are still rarely practiced.Risk averse attitude which is shown by syariah banking is caused by the information asymmetryand moral hazard by mudharib or clients, especially in terms of profit reporting. The informationasymmetry and moral hazard are triggers of agency problem

How well do India's social service programs serve the poor?

Reaching India's poor calls for greatly improved social service delivery systems, better targeting of the poor, more coordination between agencies, policies aimed at income generation, and more involvement of the poor and of nongovernmental organizations. The authors of this paper found that India's social services were used relatively little by the poor. The health and education of the poor has improved but not as much for the population as a whole. The reasons that all social service programs did so little to alleviate poverty are similar. Physical access to education and health services has improved but inequalities exist because of biases in locating facilities. The access of the poor to housing, social security, and social welfare services has been limited because these services were inadequate relative to needs and because services leak to the nonpoor. Social service policies are not comprehensive enough and the quality of services is low. Issues common to the social sector delivery systems are weak management, ineffective targeting, and inflexible service delivery systems that result in a mismatch between perceived needs and services delivered. The bureaucracy is inadequate to reach the poor. Existing capacity and resources are inadequate, particularly for education and health.Health Monitoring&Evaluation,Health Economics&Finance,Poverty Assessment,Safety Nets and Transfers,Rural Poverty Reduction