2,862 research outputs found
As representações e dinâmicas de poder nas relações de género em Ílhavo - uma proposta metodológica
A investigação em Estudos Culturais procura abordar as mais variadas realidades
humanas, com o intuito de produzir conhecimento que articule a análise da teorização
da identidade cultural e da actividade social e cívica. Assim, questões como as relações
de poder, a (re)configuração da identidade, as representações sociais e os estudos dos
media são discutidas como estratégias de modificação social em consonância com
categorias determinantes, como é o caso do género. Esta investigação procura
consolidar os estudos de género na sua relação com as dinâmicas de poder no caso
específico de Ílhavo (décadas de 1950 e 1960). Desta forma, serão aqui anunciadas as
propostas metodológicas para a elaboração do estudo académico, bem como
apresentadas as temáticas teóricas a desenvolver e o estudo empírico a concretizar.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
O género como sistema de poder e performatividade identitária no contexto epistemológico dos Estudos Culturais
Publicado em "Género, direitos humanos e ativismos: atas do V Congresso Internacional em Estudos Culturais", Vol.1. ISBN 978-989-8377-99-9Este ensaio pretende demonstrar o lugar dos Estudos de Género dentro dos Estudos Culturais, refletindo
sobre a sua evolução epistemológica. Para além de reconhecer os benefícios do contexto multidisciplinar
oferecido pelos Estudos Culturais, este ensaio identifica os conceitos-chave – poder e
identidade – que se encontram intimamente ligados ao género e ao seu estudo. O conceito de poder
– aliado às práticas discursivas que implicam momentos profundamente ideológicos/hegemónicos,
mas também de resistência – torna-se basilar no entendimento do género. No mesmo sentido, o género
encontra-se intimamente ligado com o conceito de identidade que, envolvido em relações de poder,
segue agora o caminho da performatividade.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Gender as a system of power and identity performativity in the epistemological context of Cultural Studies
Publicado em "Gender, human rights and activisms: proceedings of the Fifth International Congress in Cultural Studies". ISBN 978-989-99682-0-2This essay aims to demonstrate the place of Gender Studies within Cultural Studies, reflecting on its
epistemological evolution. In addition to recognizing the benefits of Cultural Studies’ multidisciplinary
context, this paper identifies key concepts power and identity closely linked to gender and its study.
The concept of power combined with discursive practices involving deep ideological/hegemonic moments,
but also moments of resistance is fundamental in understanding gender. Accordingly, gender
is closely linked with the concept of identity, which involved in power relations, now follows the path
of performativity.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
As fronteiras da identidade de género no mundo pós-moderno
Os Estudos Culturais apresentam-se como uma área interdisciplinar, pelo que não se deve estranhar a proximidade teórica à conceção da Teoria Geral dos Sistemas que aqui propomos, sobretudo no que diz respeito às novas conceções fragmentadas da(s) identidade(s) de género. O presente trabalho discute a evolução do conceito tradicional de identidade de género como um sistema e apresenta propostas teóricas que procuram retomar a discussão e lançar luz sobre a controvérsia relativa às performances masculina e feminina.Cultural Studies are presented as an interdisciplinary area, whereby
one should not be surprised by the proximity to the theoretical
conception of the General Systems Theory we propose, especially
regarding to the new fragmented forms of gender identity(ies). This
paper discusses the evolution of the traditional concept of gender
identity as a system and presents theoretical proposals that seek to
resume the discussion and shed light on the controversy related to
male and female performances
Redes celulares 4G basadas en Mobile IPV6 con soporte de nodos durmientes
Este artículo describe el protocolo Mobile
IPv6 que permite la movilidad de nodos e ntre redes
sin pérdida de conecti vidad y que podría ser uno de
los pil ares de la denomi nada 4G de redes celulares.
Además se desc ribe las modifi cacio nes teóricas y
prácti cas, a partir de una implementación en código
abierto de Mobile IPv6, para que este protocolo
soporte de nodos móviles durmie ntes, nodos que
para ahorrar batería desacti van periódi camente su
interfaz radi o c uando no la necesitan. Todo e llo
probado sobre un maqueta IPv6.Peer Reviewe
Colonialisms, post-colonialisms and lusophonies: Proceedings of the 4th International Congress in Cultural Studies
Sem resumo disponível.publishe
Physically Based Rigid Registration of 3-D Free-Form Objects : application to Medical Imaging
The registration of 3-D objects is an important problem in computer vision and especially in medical imaging. It arises when data acquired by different sensors and/or at different times have to be fused. Under the basic assumption that the objects to be registered are rigid, the problem is to recover the six parameters of a rigid transformation. If landmarks or common characteristics % between both objects to register are not available, the problem has to be solved by an iterative method. However such methods are inevitably attracted to local minima. This paper presents a novel iterative method designed for the rigid registration of 3-D objects. Its originality lies in its physical basis: instead of minimizing an energy function with respect to the parameters of the rigid transformation (the classical approach) the minimization is achieved by studying the motion of a rigid object in a potential field. In particular, we consider the kinetic energy of the solid during the registration process, which allows it to «jump over» some local maxima of the potential energy and so avoid some local minima of that energy. We present extensive experimental results on real 3-D medical images. In this particular application, we perform the matching process with the whole segmented volumes
Nuevo negocio Online a través del Modelo Canvas
Treball Final de Màster Universitari en Psicologia del Treball, de les Organitzacions i en Recursos Humans. Codi: SBE013. Curs acadèmic: 2018/2019.I have an entrepreneurial soul and thanks to this project I have been able to see a
step closer the illusion of creating my own business. Throughout this study you will learn
what my business idea is and how each of its tasks, sections and objectives are born. All
this through the application of the 9 blocks into which the Canvas business model is
divided. The idea is to convert a blog found on the Wordpress platform into a sales
website.
This decision comes from the large number of demands and stakeholders who ask
for information and are interested in whether the products displayed on the blog are for
sale, as well as to know if you can make custom orders for specific events and even for
the simple pleasure of having one of the products for themselves.
For all this, we want to convert all these followers into customers and get more
through the online store, providing a value proposition that leads them to want to acquire
our products and the possibility of, in addition to seeing the different projects, to be able to buy and request personalized orders. When done through the internet, customers will
have great facilities to buy and be able to quickly reach volume of orders and therefore,
benefits.Tengo alma de emprendedora y gracias a este proyecto he podido ver un paso más
cerca la ilusión de crear mi propio negocio. A lo largo de este estudio se va a conocer cuál
es mi idea de negocio y cómo nace cada una de sus tareas, secciones y objetivos. Todo
ello a través del modelo de negocio Canvas. Se trata de convertir en una web de venta un
blog que se encuentra en la plataforma Wordpress.
Esta decisión nace a raíz de la gran cantidad de demandas e interesados que piden
información y se interesan por si los productos expuestos en el blog están en venta, así
como por saber si se pueden realizar encargos personalizados para eventos concretos e
incluso por el simple gusto de tener uno de los productos para ellos mismos.
Por todo esto, se quiere convertir a todos estos seguidores en clientes y conseguir
más a través de la tienda online, proporcionándoles una propuesta de valor que les lleve
a querer adquirir nuestros productos y la posibilidad de, además de ver los diferentes
proyectos, poder comprar y solicitar encargos personalizados. Al realizarlo a través de
internet, los clientes tendrán grandes facilidades para comprar y poder alcanzar
rápidamente volumen de pedidos y por lo tanto, beneficios
Planificación estratégica de una marca: Farmagistral
El mercado de la cosmética en nuestro país está en constante auge. Con este trabajo de investigación pretendo descubrir cuáles son las motivaciones de los consumidores de cosmética a la hora de adquirir un determinado producto y en qué se basan para elegirlo, porque la visión general que tengo es de que hay un gran desconocimiento respecto al tema
de la salud de la piel. Quiero analizar a qué se deben los precios tan diversos que puedes encontrar en el mercado, el por qué una crema hidratante de Deliplus cuesta 2 euros y una de NeoStrata 40. Mi investigación se basará en entrevistas y cuestionarios que completaré
con un análisis bibliográfico.Grado en Publicidad y Relaciones Pública
L'aprenentatge basat en problemes. Una aplicació pràctica a la formació professional
Treball Final del Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP229. Curs acadèmic 2014-2015Aquest treball Final de Master pertany a la modalitat de millora educativa basant-se en la
pràctica docent i la investigació realitzada durant el període del pràcticum. Aquesta
modalitat de treball basat en la investigació-acció es va aplicar al primer curs del Cicle
Mitjà de Comerç al mòdul d’Animació del punt de venda a l’IES Serra d’Espadà d’Onda
i, per a implementar-la, es va fer ús de la metodologia docent ABP a l’etapa d’introducció
de les millores.
Durant el primer període de pràctiques es va observar que els alumnes es mostraven
desinteressats per l’assignatura, hi havia molt d’absentisme i els resultats acadèmics eren
prou negatius. La informació arreplegada mitjançant l’observació directa, els comentaris
del tutor i l’enquesta als alumnes per a conèixer els seus interessos i opinions sobre
l’assignatura, va ser utilitzada per a definir els objectius a assolir: aconseguir un major
interès pel mòdul mitjançant el treball en grup, augmentar la participació en el seu procés
d’aprenentatge i fer veure la relació dels seus estudis amb la vida real i el món laboral.
Tenint en compte estos objectius, es decideix que la introducció a l’aula de la metodologia
d’Aprenentatge basat en problemes (ABP) seria la millor manera d’aconseguir-los.
L’ABP pretén que mitjançant el treball col·laboratiu en grups per a resoldre un problema
arriben a assolir-se els objectius i competències que prèviament el professor ha tingut en
compte dissenyant el problema. El pla d’acció consisteix en la introducció de diferents
situacions problemàtiques elaborades expressament, referents a establiments de la
localitat, que els permetrà: investigar, treballar en grup, aportar solucions i participar a
l’avaluació. Els alumnes avaluaran tant el seu propi treball com el de la resta de grups.
Amb aquestes accions es pretén com a objectiu últim millorar la motivació i els resultats
dels alumnes al mòdul d’Animació del punt de venda.
Els resultats assolits amb la implantació de la metodologia ABP són positius. Els alumnes
han rebut aquesta metodologia amb interès, la seua implicació en el procés d’aprenentatge
ha augmentat i s’han mostrat motivats en poder participar en la seua avaluació. No obstant
això, un reduït nombre d’alumnes van continuar mostrant-se desinteressats amb el mòdul
i la seua formació. Per tant, la integració d’aquest grup minoritari, seria un nou punt a
tractar en futurs cicles de investigació-acció
- …