Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini Berbasis Parenting Education di Era Pandemi Covid-19

Adanya masa pandemi covid-19 yang dapat mempengaruhi perkembangan anak usia dini, tentunya dapat berpengaruh terhadap kecerdasan atau kemampuan seorang anak didalam berkreasi di berbagai kegiatan.Hal yang paling mendasar bagi perkembangan anak ialah berkembangnya fisik yang dimilikinya, baiknya perkembangan fisik yang dimiliki oleh seorang anak akan sangat memungkinkan bagi dirinnya untuk meningkatkan serta mengembangkan keterampilan fisiknya serta didalam melakukan pengeksplorasian dengan lingkungannya mereka tidak harus menunggu bantuan-bantuan dari orang lainPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan fisik motorik dalam pembelajaran anak usia dini melalui parenting, faktor yang mendukung dan menghambat tumbuh kembang fisik motorik anak usia dini. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dari data yang dihasilkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok B PAUD Asyiyah Bustanul Athfal Sidomulyo. Objek dari penelitian ini adalah perkembangan fisik motorik anak. Proses pengembangan fisik motorik anak sangat di pengaruhi oleh lingkungan tempat tinggal anak, baik lingkungan keluarga, masyarakat, dan lingkungan lembaga PAUD itu sendiri. PAUD merupakan salah satu lembaga tempat anak di bimbing sehingga diharapkan dapat memberikan peran yang baik terhadap peningkatan perkembangan fisik motorik bagi anak usia dini. Perkembangan fisik motorik anak usia dini di masa pandemi covid sangat rendah, hal ini disebabkan beberapa faktor diantaranya anak sudah terlalu lama tidak bertemu dengan teman-teman sehingga kegiatan yang dapat membantu perkembangan fisik motorik anak tidak berjalan sebagaimana mestinya. Peneliti mengambil langkah melakukan penelitian dengan metode kualitatif, adapun hasil yang didapat sebesar 81,78% dengan kriteria berkembang sangat baik

EFFECT OF THE WATER EXTRACT OF THE FOUR O'CLOCK HERB (MIRABILIS JALAPA L.) ON THE HEALING OF OPEN WOUNDS IN RATS

Objective: This study aimed to analyze the effect on wound healing following treatment with a water extract of Mirabilis jalapa L. by investigatingwound contraction and the associated histopathological changes in rat skin.Methods: Male Sprague-Dawley rats were divided into five groups, namely negative control, positive control (povidone-iodine), dose 1, dose 2, anddose 3. A 20-×10-mm rectangular wound area was created for the test. In dose 1, 2, and 3 groups, the corresponding dose variation of a 0.5-mLM. jalapa L. water extract (dose 1: 5% v/v, ≈243.1 mg/kg body weight BW; dose 2: 10% v/v, ≈486.2 mg/kg BW; and dose 3: 20% v/v, ≈972.4 mg/kg BW)was topically applied for 14 days on open wounds of rats. Widespread wound contractions were measured on days 1, 3, 5, 7, 9, 11, and 13, andhistopathological changes in the skin were observed on day 15 using hematoxylin and eosin staining.Results: The M. jalapa L. water extract accelerated wound healing. The optimal dose was found to be 20% v/v (≈972.4 mg/kg BW).Conclusion: M. jalapa L. extracts are potential healing agents for open wounds

Penggunaan Media Pembelajaran PAPIKA Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini

Media pembelajaran PAPIKA di PAUD Aisyiyah Bustanul Athfal Medan merupakan salah satu kegiatan yang dilakukan dalam proses pembelajaran. Dalam meningkatkan   motorik halus anak yang telah diterapkan oleh pendidik untuk memfokuskan kepada peserta didik supaya bersikap tanggung jawab dan jujur. Bahwa permainan PAPIKA yang telah dilakukan guru untuk mengembangkan dan meningkatkan motorik halus anak. Penelitian ini dilakukan di medan karena sebagai bentuk motivasi bagi sekolah, guru dan juga siswa. Adapun metode yang dilakukan dengan   menggunakan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini diketahui bahwa dalam menggunakan media pembelajaran PAPIKA di PAUD Aisyiyah Bustanul Athfal Medan dapat berperan aktif, karena dengn menggunkan media pembelajaran ini anak lebih mudah memahami secara faktanamun tetap dalam pantauan guru, bahwa bermain PAPIKA yang dilakukan pada anak usia dini terdapat aspek baik dari segi keaktifan anak dan juga rasa ingin tahunya dan motorik halusnya dapat bersikap sopan santun serta jujur terhadap guru dan juga teman-temannya

Efektifitas Penggunaan EZPROXY Dalam Mengakses Jurnal Elektronik Bagi Mahasiswa Ilmu Perpustakaan Universitas Diponegoro

This research was aimed to measure the effectiveness of using EZproxy on Single Sign On (SSO) in accessing electronic journals for Library Science students, Diponegoro University, Semarang. The analysis used a descriptive analysis method, which is a method that describes the data to get general conclusions. The sample was conducted by purposive sampling method. Collecting data was conducted by a questionnaire distributed to students as much 80 questionnaires. The results of this study are based on indicators of perceived ease of use resulting in a mean of 82.64% which is categorized as very effective; the perceived usefulness indicator produces the highest mean with a value of 83.80% which is categorized as very effective; behavioral intention to use indicator produces a mean of 79.89% which is categorized as effective; the actual system use indicator produces the lowest mean with a value of 74.7% which is categorized as effective. The results of the calculation of the mean value on all 35 statement items obtained a value of 81.25% which can be interpreted as very effective. So it can be concluded that EZproxy on Undip's E-Journal Single Sign On (SSO) service in accessing electronic journals has reached an effective level

TINGKAT PEMAHAMAN GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TENTANG KONSEP KESELAMATAN PEMBELAJARAN PENJAS DI GUGUS I DAN II KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO TAHUN 2015/2016

Permasalahan pada penelitian ini adalah ditemukan ada beberapa pembelajaran yang tidak sesuai dengan konsep keselamatan. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai seberapa tinggi tingkat pemahaman guru pendidikan jasmani tentang pendidikan keselamatan dalam pembelajaran jasmani. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, Subjek penelitian yang digunakan adalah seluruh guru pendidikan jasmani yang berada di gugus I dan II Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon progo yang berjumlah 16 orang. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket, sedangkan uji validitas dengan korelasi setiap faktor menggunakan bantuan program SPSS 16.0 dengan teknik korelasi Pearson Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Koefisien validitas 0,947 dan koefisien realibilitas sebanyak 0,970 jadi istrumen yang digunakan valid dan reliabel. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan teknik deskriptif dengan presentase. Hasil penelitian dan pembahasan diperoleh tingkat pemahaman guru PJOK tentang konsep keselamatan pembelajaran Penjas di Gugus 1 dan II Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo tahun 2015/2016 yang masuk pada kategori sangat tinggi sebesar 6,25 % (1 orang), pada kategori tinggi sebesar 18,75 % (3 orang), pada kategori cukup sebesar 43,75 % (7 orang), kategori kurang sebesar 31,25 % (5 orang) dan kategori sangat kurang sebesar 0 % (0 orang)

Analisis E-Education Perguruan Tinggi di Indonesia

E-Education merupakan suatu istilah yang digunakan untuk memberi nama pada kegiatan-kegiatan pendidikan yang dilakukan melalui internet. E-Education lahir atas inovasi dari para ahli Teknologi Informatika dan para pendidik yang kiranya akan menjadi trend baru pendidikan di masa depan. Tujuan dasar dari e-Education adalah menciptakan sistem yang memudahkan dan menyederhanakan proses untuk meng-upload dan men-download materi pendidikan, sehingga pendidik dapat setiap saat memperbaharui modul-modulnya. Oleh karena itu, perlu adanya sistem sarana pembelajaran e-education yang berbasis multimedia agar dapat membantu mahasiswa untuk menyelesaikan masalah. Aplikasi berbasis web ini menyediakan akses suatu titik tunggal dari informasi on-line terdistribusi seperti dokumen yang terdapat pada sistem pencarian, kenal citra, dan link ke situs khusus. Untuk memudahkan pengguna disediakan fasilitas pencarian dan pengorganisasian juga penelusuran-penelusuran informasi melalui kategori, menempatkan informasi berupa gambar, menampilkan informasi berupa data, menampilkan informasi berupa berita internal dan menampilkan berita secara eksternal. Dari berbagai penelusuran-penelusuran tadi akan didapatkan sebua

Interelasi Pertumbuhan Ekonomi, Belanja Pendidikan dan Pengangguran Terhadap Tingkat Kemiskinan

Belanja Pendidikan di Kabupaten Gowa semakin meningkat dari waktu ke waktu. Namun, di saat yang sama pertumbuhan justru melambat dengan tren yang menurun dalam 2 tahun terakhir, tepatnya di tahun 2015 hingga 2016. Di balik peningkatan belanja pendidikan yang terus meningkat, justru persentase penduduk miskin tidak mengalami perbaikan dan meningkat dalam waktu 3 tahun terakhir. Disi lain, pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Gowa mengalami bertumbuh cukup fluktuatif, tahun 2012 data pertumbuhan ekonomi sebesar 7,40 persen dan pada tahun 2013 mengalami penurunan sebesar 7,33 persen. Sedangkan, tingkat pengangguran dalam  lima tahun terakhir mengalami keadaan yang fluktuatif. Tahun 2012 jumlah pengangguran sebesar 4,01 persen dan menurun pada tahun 2013 menjadi 2,63 persen, kemudian tahun 2016 pengangguran mengalami penurunan sebesar 1,16 persen. Namun kemiskinan di Kabupaten Gowa justru naik pada tahun 2016 menjadi sebesar 8,40 persen. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat kuantitatif yang menjelaskan pengaruh variabel bebas (independen) terhadap variabel terikat (dependen). Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Gowa. Metode yang dipakai dalam pengumpulan data adalah melalui studi pustaka. Studi pustaka merupakan teknik untuk mendapatkan informasi melalui catatan, literatur, dokumentasi dan lain-lain yang masih relevan dalam penelitian ini. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh dalam bentuksudahjadi dari Badan Pusat Statistik di Provinsi Sulawesi Selatan. Hasil penelitian menunjukkan: Pertumbuhan Ekonomi (X1) berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Kemiskinan (Y), Belanja Pendidikan (X2) berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Kemiskinan (Y), dan Pengangguran (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kemiskinan (Y)

Analisis Pertunjukan Ampon Yan “Taron” Teater Kosong Banda Aceh

Teater kosong adalah komunitas teater banda aceh yang menekuni teater,sastra, dan musik. Teater kosong didirikan tahun 1993 salah satu produksinya adalah Ampon Yan dengan naskah "taron" Ampon Yan adalah satu bentuk teater komedi modren khas aceh  yang mengawinkan kaedah teater rakyat dengan kaedah teater barat. Komedi Ampon Yan (KAY) digagas oleh teuku yanuarsyah dan menjadi salah satu produksi teater kosong banda aceh.Penciptaan naskah dan karya teater ini merupakan cerita lakon yang memberikan informasi sosial politik serta pendidikan yg menghibur. Naskah taron juga membahas tentang Kondisi ekonomi negara yg sedang terpuruk akibat pandemi covid 19 dan perilaku  korupsi para pejabatnya, ingin dimanfaatkan oleh negara asing untuk menjalankan politik ekonomi rentenirnya  sebagai alat jebakan (taron) melalui peminjaman Anggaran besar yg berkedok kerjasama investasi eksploritasi  tambang dan proyek inprastruktur. Metode dalam mencipatakan karya ini menggunakan cerita yang mayoritas masyarakat merasakan dan mengalaminya, menciptakan dialog dan adegan yang mudah dipahami dan interaksi dengan penonton menjadi hal penting dalam karya ini. Sutradara, pemusik, aktor dan tim pendukung melakukan diskusi dan pencarian yang kemudian dipadukan sehingga menghasilakan karya yang sesuai dengan tempat mereka menampilkan naskah "taron

PENGARUH PELAKSANAAN LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE TERHADAP PENENTUAN BAKAT DAN MINAT SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 PADANG SIDEMPUAN

Peserta didik adalah individu yang berada pada masa yang sulit ketika menghadapi masalah penyesuaian diri dan pengambilan keputusan, sehingga mereka memerlukan bimbingan secara tepat guna pencapaian perkembangan diri mereka. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang penulis dapatkan di lapangan dimana masih banyak peserta didik yang tidak dapat menempatkan diri mereka di keadaan yang sesuai keinginan mereka. Hal ini tercermin dari perilaku nakal yang dirasakan dan berkurangnya prestasi belajar siswa. Jika masalah di atas terus berlanjut, maka akan menimbulkan stigma yang parah di kalangan generasi muda, khususnya pelajar SMA. Hal tersebut dapat dicegah  dengan memberikan pemahaman kepada siswa mengenai bakat dan minat dengan menggunakan layanan penempatan dan penyaluran  berbasis multiple intelligence untuk penentuan bakat dan minat siswa . Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh layanan penempatan dan penyaluran berbasis multiple intelligence dalam penentuan bakat dan minat siswa SMA Negeri 4 Padang Sidempuan. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experimen. Sampel dalam penelitian ini 18 siswa yang dibagi menjadi 2 kelompok. Hasil penelitian pada kelompok ekspriemen terdapat perbedaan peningkatan antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Hasil posttest kelompok kontrol yaitu 167 sedangkan posttest kelompok eksperimen yaitu 184,4. Berdasarkan data tersebut dapat dilihat bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan yang lebih signifikan dibandingkan dengan kelompok kontrol. Kesimpulan umum peneliti adalah layanan penempatan dan penyaluran berbasis multiple intelligence efektif dalam penentuan bakat dan minat siswa kelas XI SMA Negeri 4 Padang Sidempua

Community-based psychosocial rehabilitation model for people with schizophrenia

Schizophrenia is a mental disorder that triggers the occurrence of impaired function in the human brain, behavior, cognitive, and emotional functions. This disorder has become a problem in the study of mental health, which must be treated comprehensively by using empirical treatment combined with rehabilitation. Hopefully, increasing the maximum level of healing and reducing recurrence rates can improve social function and quality of life. Thus, this review aims to narrate the model and effective community-based psychosocial rehabilitation center. The articles of the studies published from 2017-2021 were collected and analyzed in this literature review. The keywords used were community-based rehabilitation for schizophrenia. The results show that in addition to pharmacological therapy, six community-based psychosocial non-pharmacological therapy methods are considered effective for intervention in patients with schizophrenia. The methods are club methods in elderly schizophrenic patients, community-based methods, direct patient decision-making methods, case and club management methods, psychoeducational and social skills methods, and community care unit methods. All of the above methods analyzed showed significant effectiveness in community-based psychosocial rehabilitation treatment in developing countries