49 research outputs found

    Jogo didático como recurso facilitador do processo de ensino-aprendizagem da biodiversidade

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    O Brasil vem sofrendo perdas significativas de biodiversidade devido ao uso indiscriminado de seus recursos naturais. Uma das medidas necessárias à conservação da biodiversidade apontadas pela CDB é a promoção da educação e conscientização pública. Com o intuito de facilitar o processo de ensino-aprendizagem e promover a sensibilização dos alunos sobre a importância da biodiversidade e sua conservação, foi confeccionado um jogo didático de caráter investigativo, intitulado “O Brasil e sua Biodiversidade”. O jogo aborda principalmente questões sobre ameaças à conservação da biodiversidade, a importância das espécies, dos ecossistemas e dos processos ecológicos para a manutenção do equilíbrio ambiental, e também, como a perda desses afetam os seres humanos. Pode ser utilizado para introduzir, aprimorar, verificar, revisar e até mesmo exemplificar o que fora, ou será, discutido ao longo das aulas. Para orientar o professor e incentivar o uso de materiais lúdicos no ensino de ciências, foi elaborado um material de apoio, que traz os objetivos do jogo e sugestões de uso, bem como ideias para a elaboração de novos mistérios. Para ser utilizado em sala de aula, é desejável que o jogo passe por um processo de validação

    CYANOSIS AND PURPURA IN FINGERS − FUNDAMENTALS OF THE DIFFERENTIAL DIAGNOSIS, APROPOS OF A CASE

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    As púrpuras e a cianose são lesões elementares frequentemente vistas por médicos de diversas especialidades. Suas causas podem variar de doenças raras, como trombofilias, a traumatismos ocupacionais. Os fundamentos da formação destas lesões devem ser de domínio dos dermatologistas para que possam auxiliar no diagnóstico correto da doença de base. Os autores relatam o caso de um paciente em internação hospitalar que apresentava cianose e equimose nos dígitos causadas por traumatismos repetitivos nos dedos para a aferição da glicemia capilar. Os possíveis diagnósticos diferenciais do caso em questão são revisados.The purpura and cyanosis are elementary lesions frequently seen by medical doctors of several specialties. Its causes can range from rare diseases, such as thrombophilia, to the occupational injuries. The fundamentals of the formation of these lesions should be domain of dermatologists so that they can aid in the correct diagnosis of the underlying disease. The authors report the case of a patient in hospital who had cyanosis and ecchymosis in the digits caused by repetitive trauma to fingers in the measurement of capillary blood glucose. The differential diagnosis of the case is reviewed

    Jazidas de granito marrom imperial causam impactos ambientais na cidade de Bom Jardim- Pernambuco-Brasil

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    No Brasil o ato de minerar iniciou na época da colonização portuguesa, com a extração do ouro e de outros minerais preciosos, prevalecendo até hoje, fazendo com o que o país seja um dos maiores produtores de minérios, muitas vezes sem a preocupação com os possíveis impactos ao meio ambiente. No município de Bom Jardim, localizado no agreste pernambucano, sobre o Planalto da Borborema, encontramos jazidas de rochas ornamentais, aonde o ambiente vem sendo impactado, levando a perdas ambientais através da extração de granito. Esse trabalho tem por objetivo identificar e analisar os principais problemas ambientais causados por esta extração no município, explicando os fatores e impactos na tentativa de buscar soluções que venham contribuir para a melhoria local, para que essa extração possa ser realizada de forma sustentável. A pesquisa fundamenta-se, basicamente, em análises feitas em pesquisas bibliográficas e visitas a campo. Como resultados, observamos que os maiores impactos (degradação e poluição do solo, do ar e remoção da vegetação) são realizados, principalmente, pelos trabalhadores que atuam de maneira ilegal, já a empresa mineradora que atua no município, em entrevista afirmou que realiza a extração de forma legal cumprindo com todos os requisitos previsto pela Legislação Ambiental

    A qualidade de vida da pessoa idosa com DCNT residente em instituições de longa permanência para idosos: The quality of life of the elderly person with CNCD residing in long stay institutions for the elderly

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    Objetivo - Este estudo teve como objetivo avaliar a qualidade de vida da pessoa idosa portadora de doenças crônicas não transmissíveis institucionalizada em Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPI’s). Metodologia - Trata-se de um estudo transversal-observacional descritivo, quantitativo. Um total de 44 idosos fizeram parte deste estudo, sendo 29 do Lar dos Idosos Henrique Estabile e 15 idosos do Solar Quatro Estações. A coleta de dados, ocrreu no período de 08 de dezembro de 2021 à 01 de junho de 2022. Os dados das entrevistas foram digitados em microcomputador e analisados em programa estatístico “Epiinfo 6”. Resultados - Foram entrevistados 26 idosos com diagnóstico para doenças crônicas não transmissíveis (DCNT’s), residentes em ILPI. Ao avaliar o perfil socioeconômico de idosos com DCNT’s, constatou se que 65,3% do sexo masculino e 34,7% do sexo feminino. A idade predominante entre os idosos foi entre 70 a 80 anos e de 80 anos ou mais, ambas instituições. Com relação a hipertensão arterial sistêmica, a maior prevalência ocorreu em pacientes do sexo masculino, entre as faixas etárias 70-80 e acima de 80 anos, portadores de Diabetes Mellitus (50,0%). Conclusão - Conclui se que a qualidade de vida vai além da oferta da qualidade na assistência de saúde, sendo primordial a presença de uma equipe de enfermagem capacitada em sistematizar a assistência nas diversas perspetivas, com o enfoque na melhora e no acompanhamento da evolução clínica das doenças e na promoção de um envelhecimento

    Vigilância civil em saúde, estudos de população e participação popular

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    Many barriers impede the defense of health equity, especially those that hinder social participation in health. In the mid-1990s, Victor Valla proposed incorporating the population's participation into health surveillance through Paulo Freire's popular education. This counterpoint to traditional surveillance practices, then called civil health surveillance, is added to the expanded concept of health, and has a strong connection with the critical perspective of epidemiology to understand the dialectical relationship between social classes and their lived spaces. The practice of civil surveillance aims to overcome essential gaps left by traditional methods of public health investigation. It includes a lack of attention to socio-cultural contexts, the construction of risk located only in the individual, and the representation of public health agendas that privilege and pathologize certain behaviors. In this sense, this paper discusses concept of civil health surveillance, the locus of discussion of population studies in the reification of the role of the contextual effect in explaining the social production of health and the incorporation of popular participation in health surveillance as an element of social transformation. The deepening of this discussion allows a participatory construction of new health models focused on the effective reduction of health inequities and, consequently, the effective universalization of the right to health.Muitas barreiras impedem a defesa da equidade na saúde, especialmente aquelas que dificultam a participação popular. Em meados dos anos 90, Victor Valla propõe a incorporação da participação da população à prática da vigilância em saúde, por meio da educação popular de Paulo Freire. Este contraponto às práticas tradicionais da vigilância, nomeadas vigilância civil da saúde, se somam à concepção ampliada de saúde, e possuem forte ligação com a perspectiva crítica da epidemiologia enquanto meio de compreender a relação dialética entre classes sociais e seus espaços vividos. A prática da vigilância civil pretende superar lacunas importantes deixadas pelos métodos tradicionais de investigação em saúde pública, como falta de atenção aos contextos socioculturais, a construção do risco localizada somente no indivíduo e a representação de agendas de saúde pública que privilegiam e patologizam certos comportamentos.  Neste sentido, o presente trabalho debate o conceito de vigilância civil da saúde, o locus de discussão dos estudos de população na reificação do papel do efeito contextual para a explicação da produção social da saúde e a incorporação da participação popular à vigilância em saúde como elemento de transformação social. O aprofundamento desta discussão, no limite, permite uma construção participativa de novos modelos de saúde focados na redução efetiva das iniquidades em saúde e, consequentemente, universalização efetiva do direito à saúde

    O papel da enfermagem na lesão por pressão em Unidade de Terapia Intensiva: revisão integrativa

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    Objetivo- Analisar os cuidados de enfermagem na prevenção da Lesão por Pressão em pacientes na Unidade de Terapia Intensiva (UTI). Métodos- Revisão integrativa da literatura utilizando o método PRISMA, no qual foi realizada a busca nas bases de dados BVS, SciELO e CAPES de junho a julho de 2022, utilizando os descritores Enfermagem, Lesão por Pressão, Prevenção e UTI, a análise foi realizada a partir da leitura dos títulos, resumos e leitura na íntegra, sendo assim selecionados 20 publicações. Os estudos foram analisados descritivamente, qualitativamente e catalogados em categorias: métodos preventivos da lesão por pressão na UTI; fatores de risco que predispõem a LPP; e as fragilidades da assistência de enfermagem na prevenção e manejo da LPP. Resultados- Os principais achados na área de métodos preventivos e fatores de risco são respectivamente, avaliação da pele, aplicação da escala de Braden, mudança de decúbito, nutrição adequada, superfície de suporte e utilização de dispositivos médicos, existência de comorbidades, idade e hospitalização prolongada. Conclusão- É necessário a qualificação do profissional de enfermagem baseado em evidências científicas, para a redução da LPP, visto que o enfermeiro é protagonista em estratégias preventivas como avaliação da pele, reposicionamento, proteção de proeminências ósseas e dentre outras. &nbsp

    O uso de laserterapia em feridas diabéticas: uma revisão integrativa: The use of laser therapy in diabetic wounds: an integrative review

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    Objetivo: Identificar na literatura cientifica a ação e a eficácia da laserterapia na cicatrização de feridas diabéticas. Métodos: Trata-se de um estudo bibliográfico, do tipo revisão integrativa, com busca de artigos publicados de 2017 a 2022, nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), US National Library of Medicine (PubMed) e na Revista Brasileira de Enfermagem (REBEn). Foram efetuadas, após a leitura na íntegra dos artigos, a extração e a análise dos dados que foram tabulados e elencados em quadros para melhor compreensão. Resultados: Selecionaram-se oito artigos, com diferentes delineamentos de pesquisa. Foi possível verificar que a terapia a laser de baixa intensidade aumentou significativamente a taxa de cicatrização completa das feridas, encurtou o tempo médio de cicatrização, ofereceu melhora nos sintomas neuropáticos, diminuiu a dor dos pacientes, reduziu as respostas inflamatórias e propiciou ações positivas na oxigenação, crescimento e modulação celular devido à luz irradiada, que afeta os processos metabólicos e produz bioestimulantes celulares e vasculares. Conclusão: Conclui-se que a laserterapia é um tratamento que oferece benefícios para o paciente, acelerando o processo de cicatrização tecidual. Entretanto, é necessária uma educação continuada com os enfermeiros, acerca da temática apresentada

    CRITERIA FOR RADIOGRAPHIC DIAGNOSIS OF PERIODONTITIS IN EPIDEMIOLOGICAL STUDIES

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    Objective: This study aimed to compare four radiographic methods for interpreting the periodontitis in epidemiological studies on associations with systemic conditions.Methods: A database from a case-control study evaluating the association between osteoporosis and periodontitis was used to compare four different radiographic criteria (RC) with the clinical criteria (CC) for interpreting the presence of periodontal disease (PD): RC-1, one tooth; RC-2, at least two teeth; RC-3, at least three teeth; RC-4, at least four teeth, with one or more sites on the mesial or distal face presenting bone loss ≥ 3 mm, in relation to the cement-enamel junction. PD frequency and diagnostic values were calculated, along with the main association measurements (odds ratios), for the two criteria presenting highest specificity.Results: PD frequency varied according to the RC used, from 76.6% to 95.6%. RC-4 and RC-3 presented the highest specificity (30.5% and 21.0%, respectively). The sensitivity was 100% for all criteria tested. The unadjusted and adjusted odds ratios for RC-3 and RC-4 ranged from 1.13 to 1.52, without statistical significance.Conclusions: The findings showed that PD frequency may be influenced by different RCs, as well as indicating variation in the strength of the association between osteoporosis and periodontitis.

    Tecnologias e metodologias no processo de alfabetização de crianças com transtorno do espectro autista / Technologies and methodologies in the literacy process of children with autistic spectrum disorder

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    No Brasil existem, oficialmente, orientações que amparam a organização de um sistema educacional inclusivo, com o intuito de promover maneiras democráticas e igualitárias, isonomia, pluralidade e diversidade a todas as pessoas com deficiências. No entanto, ao se depararem com o diferente, os professores e demais pessoas e profissionais envolvidos no processo educacional encontram uma série de entraves. Com relação a crianças em processo de alfabetização, de uma maneira geral, se já é difícil garantir o seu direito à educação integral e de qualidade, essa dificuldade se intensifica quando a criança tem um transtorno como o autismo. Nesse contexto, o presente artigo consiste em um levantamento de informações sobre a alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista - TEA, através de uma pesquisa bibliográfica onde buscou-se compreender alguns aspectos importantes sobre o TEA, as dificuldades em lidar com essa condição no tocante à alfabetização e quais as formas, alternativas, tecnologias e metodologias podem ser utilizadas para superar esses obstáculos e criar possibilidades para um bom desempenho dessas crianças. Com a pesquisa, percebemos que existe um universo amplo de formas diferentes e inovadoras  para promover a inclusão de crianças com TEA, quando se dispõe de criatividade e sensibilidade para identificar as particularidades inerentes à subjetividade na aprendizagem e interação dos indivíduos com o transtorno, e identificamos alguns recursos metodológicos adotados hoje, com os quais se obtém êxito na construção e solidificação da aprendizagem
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