Da Indissociabilidade entre literatura e sociedade a partir de “Patriotismo” (1961) de Mishima Yukio

Based on the reflection about one of the most renowned short stories written by Mishima Yukio, known by constant suicide references, it is attempted to show that selfimmolation is recovered in “Patriotism” (1961), and several times in others Mishima’s literary works, by strongly rooted and historically constructed cultural elements. Differing from the vision normally attributed by occidentals that the Japanese society rigidity and its conventions are the very responsible for the mental individual’s vulnerability, leading to the point of committing suicide, we see the necessity of amplifying the categories of comprehension concerning a culture extremely founded into ideals yet not well clarified for those who do not belong to it. We also believe that, maybe, literature can be the way of effectively doing this elucidation, since it cannot be isolated from the culture from which it comes.A partir da reflexão sobre um dos mais célebres contos do escritor Mishima Yukio, conhecido por recorrer ao tópico do suicídio inúmeras vezes, pretende-se mostrar que a autoimolação reveste-se, seja em “Patriotismo” (1961) e repetidas vezes em outras obras de sua autoria, de uma forte referência cultural. Diferentemente da visão atribuída no ocidente de que a rigidez da sociedade nipônica e suas convenções são as responsáveis por fragilizar mentalmente os indivíduos a ponto de eles cometerem suicídio, parte-se do preceito de que é absolutamente necessário ampliar as categorias de entendimento na percepção de uma cultura fundada em ideais ainda mal elucidados aos que nela não estão inseridos. Acredita-se que talvez a literatura seja o caminho para tal esclarecimento, uma vez que ela não pode ser isolada da cultura da qual provém

As interfaces entre moda e literatura em O Coronel Chabert de Honoré de Balzac

The legacy left by great literature authors finds dialog with writers who regard fashion nowadays as a complex and wide universe, leaving behind the idea of fashion as a simple elite’s frivolous expression, and considering it a powerful instrument of sociological analysis. Honoré de Balzac, in the 19th century, had already noticed the profound connection between fashion and literature. Thereafter, in the first decades of the 20th century, the Bakhtin Circle would provide significant contributions to the understanding of both domains as cultural products, thus, necessarily marked by ideology. Also, the publications of the French philosopher and scholar of hypermodernity, Gilles Lipovetsky, help to investigate several fashion references in the 1844 version of Le Colonel Chabert. This paper attempts to show how fashion constitutes a relevant element to build the diegesis, the characters’ perception about themselves and about others, and, in an intra- and extratextual movement, the view of the post-Revolution French society. Finally, this paper seeks to combine domains not very often linked and to present the opportunity of an enlargement of perspectives on the literary text and its social environment.O legado deixado por grandes autores da literatura estabelece diálogos na atualidade com escritores que pensam a moda sob uma perspectiva mais abrangente, de forma a vê-la não mais como mera expressão frívola de elites, mas como um poderoso instrumento de análise sociológica. Honoré de Balzac, no século XIX, já havia percebido a profunda ligação entre moda e literatura. Nas primeiras décadas do século XX, o Círculo de Bakhtin viria a elaborar contribuições significativas para o entendimento de ambas as áreas como produtos culturais e, portanto, ideológicos. Igualmente, os trabalhos do filósofo e estudioso dos fenômenos da hipermodernidade, Gilles Lipovetsky, ajudarão em uma investigação e reflexão sobre as acepções de moda contidas no romance O Coronel Chabert, publicado por Balzac na versão final em 1844. Verificar-se-á de que maneira a moda constitui um elemento substancial para a construção da diegese, da visão dos personagens sobre si, sobre os outros e, em um movimento intra e extratextual, da sociedade como um todo. Este trabalho intenta, portanto, valer-se de uma convergência de áreas tão próximas, mas pouco aproximadas de fato, para tecer relações do texto literário com o meio social do qual provém, destacando o papel da moda nessa dinâmica

NÃO ÉS TU, BRASIL: LITERATURA E HISTÓRIA NO TEMPO DA REPRESSÃO MILITAR

O presente artigo estuda as interlocuções entre literatura e história no romance Não és tu, Brasil (1996), de Marcelo Rubens Paiva. Nesta obra, o escritor brasileiro, por meio de uma narrativa polifônica e multifacetada, expõe as dificuldades, violências e opressões sofridas por Carlos Lamarca e seus companheiros da Vanguarda Popular Revolucionária (VPR) na luta contra o regime militar da época. Ao produzir um texto literário que adota como tema e enredo um acontecimento histórico, Paiva promove um processo de releitura da história pela literatura, promovendo um diálogo interdisciplinar que possibilita uma ampla reflexão acerca de um dos momentos delicados do Brasil no século XX. O estudo é desenvolvido através da discussão teórico-crítica da obra adotada como corpus, procurando-se detectar os modos pelos quais ocorre na narrativa a construção das relações intertextuais entre os elementos históricos e ficcionais

A COMUNIDADE IMAGINADA NA METAFICÇÃO HISTORIOGRÁFICA SARAMAGUIANA "A VIAGEM DO ELEFANTE" E AS RELAÇÕES COM A NOVA HISTÓRIA

The purpose of this article is to discuss the concepts of New History, historiographic metafiction and imagined community, relating them to the narrative The Elephant's journey (2008), by the Portuguese writer José Saramago (1922-2010). This one, inspired by the ideas of Annales school, constitutes, by means of his narrative, a critical look at the paradigms of the traditional history, which, according to the author, is piecemeal and partial, ideologically compromised. From the intersections between literature and history, Saramago revisits and interprets the past in his work, through his critical-reflective discourse.O objetivo deste artigo é abordar os conceitos de Nova História, metaficção historiográfica e comunidade imaginada, relacionando-os com a narrativa A viagem do Elefante (2008), do escritor português José Saramago (1922-2010). Este, inspirado pelas ideias da escola dos Annales, constitui, por meio de sua narrativa, um olhar crítico sobre os paradigmas da história tradicional, que, segundo o autor, é parcelar e parcial, ideologicamente comprometida. A partir das intersecções entre literatura e história, Saramago revisita e interpreta o passado em sua obra, por meio de seu discurso crítico-reflexivo. &nbsp

Influência das instituições normativas do handebol para a aprendizagem dos treinadores: ponto de vista de treinadores do estado de São Paulo

La Confederación Brasileña de Balonmano (CBHb) y la Federación Paulista de Balonmano (FPHb) son instituciones responsables de la gestión del balonman a nivel Nacional y del Estado, respectivamente. Conociendo el papel de éstas, el objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre esas instituciones y el aprendizaje profesional de los entrenadores. Se entrevistó a 22 entrenadores de las dos mayores ligas de balonmano del Estado de São Paulo y los testimonios fueron transcritos y analizados con base en el método del Discurso del Sujeto Colectivo. Se notó un distanciamiento entre las instituciones y los entrenadores, la discontinuidad y la descontextualización de diferentes acciones promovidas. Se concluye que las instituciones no ejecutan de forma efectiva el papel de auxiliar en el desarrollo profesional de los entrenadores.The Brazilian Handball Confederation (CBHb) and the Sao Paulo State Handball Federation (FPHb) are Institutions with the responsibility to organize handball in National and State level, respectively. Knowing their roles, the objective of this work was to analyze the relation between these Institutions and the coaches professional learning. Twenty two coaches from two biggest leagues of Sao Paulo State were interviewed. Their speeches were transcribed verbatim and analyzed based on the Collective Subject Discourse method. Coaches reported the distancing between those Institutions and their professional learning, as well the discontinuity and decontextualization of different activities (as courses, clinics workshops). We conclude that those Institutions are not effective to coaches professional learning.A Confederação Brasileira de Handebol (CBHb) e a Federação Paulista de Handebol (FPHb) são instituições responsáveis por gerenciar o handebol em nível Nacional e Estadual, respectivamente. Sabendo do papel destas, o objetivo desta pesquisa foi analisar a relação entre essas instituições e a aprendizagem profissional dos treinadores. Foram entrevistados 22 treinadores das duas maiores ligas de handebol do Estado de São Paulo e os depoimentos foram transcritos e analisados com base no método do Discurso do Sujeito Coletivo. Notou-se um distanciamento entre as instituições e os treinadores, assim como o difícil acesso, a descontinuidade e a descontextualização de diferentes ações promovidas. Conclui-se que as instituições não executam de forma efetiva o papel de auxiliar no desenvolvimento profissional dos treinadores.peerReviewe

Método de Panjer para a obtenção da distribuição do sinistro agregado: uma aplicação em dados reais

Atualmente, há uma preocupação da maioria dos indivíduos com relação à ocorrência de eventos inesperados que possam trazer consequências negativas significativas em sua vida e como estarem preparados para isso. Para as perdas de caráter financeiro, como um acidente envolvendo seu carro, ou sua residência, há a opção do indivíduo fazer um contrato de seguro, que atenua esse prejuízo. Isso justifica o grande crescimento do mercado de seguros no Brasil e no mundo. Porém, para que as empresas seguradoras possam garantir aos seus clientes essa segurança, é necessário que elas tenham o máximo de conhecimento possível acerca das distribuições de probabilidade envolvidas com o risco de ocorrência de sinistros e com as perdas financeiras decorrentes destes. Então, esse trabalho tem como objetivo apresentar ferramentas para se obter essas distribuições e demonstrá-las através da aplicação em uma base de dados real recente sobre sinistros de automóveis (Casco). Inicialmente falaremos de forma breve sobre esse ramo. Depois serão apresentados os resultados teóricos envolvendo o cálculo das distribuições do número de sinistros, do valor de cada sinistro individualmente e do valor total de sinistros; com destaque para o Método de Panjer. Por fim, essa metodologia será aplicada na base de dados, ilustrando e comprovando sua relevância para solucionar o problema descrito

Introdução à modelagem matemática utilizando a construção de uma casa

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Uma das teorias interessantes da Educação Matemática é a Modelagem Matemática. Este trabalho contém uma primeira aplicação desta teoria para o ensino em uma aula. São apresentadas algumas observações sobre esta experiência realizada com alunos do Ensino Fundamental de um colégio estadual da cidade de Cascavel por três acadêmicos do curso d e Licenciatura em Matemátic

ESTÁGIO CURRICULAR III: ANALISANDO O ÂMBITO PROFISSIONAL

O presente trabalho científico objetiva apresentar - através de dados empíricos - o âmbito profissional do psicólogo, levando em consideração sua área de atuação, a instituição em que está inserido e os serviços que realiza. Dentro do ambiente de uma APAE (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais), foi possível observar a atuação do profissional no caráter clínico e escolar, bem como, o ambiente e a organização desta instituição. Em relação a metodologia utilizada, destaca-se o uso da observação qualitativa e da entrevista semiestruturada. A observação se trata de uma pesquisa fenomenológica que se baseia na experiência, já a entrevista, busca elucidar o papel do profissional no âmbito da instituição e as atividades realizadas por ele. Dentre as atividades observadas na APAE, será possível dar mais ênfase ao acompanhamento clínico voltado para os alunos da escola, portadores de necessidades especiais. Através desse auxílio, pode-se visualizar a importância do psicólogo para o desenvolvimento do indivíduo, bem como, para a organização e funcionamento da instituição. Assim, por meio das 08 horas de observação em um local que tenha o profissional psicólogo, o aluno estagiário pôde acompanhar as atividades práticas da área profissional e treinar a habilidade de observação, descrição e análise do contexto social.Palavras chave: Atuação. Clínico. Escolar. Observação. Experiência

Estresse e fatores psicossociais no trabalho de enfermeiros intensivistas

The study has as object the psychosocial aspects and burnout. This study aimed to describe psychosocial factors of intensive care nursing workers, according to socio-demographic and labor variables. Sectional study with 134 professionals, applying self-administered questionnaire containing: a summary of the Job Stress Scale - to measure stress; Maslach Burnout Inventory - to assess burnout; and Self Reporting Questionnaire - to assess common mental disorders. Regarding the stress dimensions: 30.8% of the workers were in high demand; 24.6% in active job; 20.8% passive jobs and 23.8% in low demand. The burnout prevalence was 55.3% and 72.5% were at high strain (p = 0.006). The prevalence of common mental disorders was 27.7%. The organization of work in intensive care unit favors the high-demand stress and consequently demonstrates significant prevalence of common mental disorders and burnout. Mental health appears as a key element in the hospital work environment and needs greater attention by the teams and officials.El estudio tiene por objeto los aspectos psicosociales y agotamiento. Este estudio tuvo como objetivo describir los factores psicosociales de los trabajadores de enfermería de cuidados intensivos, según las variables socio-demográficas y laborales del mercado. Estudio transversal con 134 profesionales, con aplicación de cuestionario autoadministrado que contenía: un resumen de la Escala de Estrés Trabajo - para medir el estrés; Maslach Burnout Inventory - para evaluar el desgaste; y Self Reporting Questionnaire - para evaluar los trastornos mentales comunes. En cuanto a las dimensiones de estrés: 30,8% eran trabajadores de alta exigencia; 24,6% en el trabajo activo; 20,8% trabajos pasivos y el 23,8% en baja exigencia. La prevalencia de burnout fue de 55.3% estando  72.5% en alta exigencia (p = 0,006). La prevalencia de los trastornos mentales comunes fue de 27,7%. La organización del trabajo en unidades de cuidados intensivos favorece al estrés de alta exigencia y, como consecuencia muestra  prevalencia significativa de los trastornos mentales comunes y burnout. La salud mental se muestra como un elemento clave en el entorno de trabajo en el hospital y necesita de mayor atención por parte de los equipos y autoridades. O estudo traz como objeto os aspectos psicossociais e esgotamento. Objetivou-se descrever fatores psicossociais de trabalhadores de enfermagem intensivistas, de acordo com variáveis sociodemográficas e laborais, e identificar possíveis fatores envolvidos no estresse do trabalho, segundo opiniões dos trabalhadores. Estudo seccional realizado com 134 profissionais, com aplicação de questionário autopreenchido, contendo: a versão resumida Job Stress Scale – para aferir o estresse; Maslach Burnout Inventory – para aferir síndrome de burnout; e Self Reporting Questionnaire – para mensurar transtornos mentais comuns. Quanto às dimensões de estresse: 30,8% trabalhadores encontravam-se em alta exigência; 24,6% em trabalho ativo; 20,8% em trabalho passivo, e 23,8% em baixa exigência. A prevalência de burnout foi de 55,3%, sendo 72,5% estavam em alta exigência (p= 0,006). A prevalência de transtornos mentais comuns foi de 27,7%. A organização do trabalho em unidades de terapia intensiva favorece ao estresse de alta exigência e, como consequência, demonstra prevalências expressivas de transtornos mentais comuns e burnout. A saúde mental mostra-se como elemento-chave no ambiente de trabalho hospitalar e necessita de maior atenção pelas equipes e autoridades