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    Afectación retiniana en un modelo murino experimental de esclerosis múltiple

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    La esclerosis múltiple (EM) es una enfermedad neurodegenerativa autoinmune adquirida, caracterizada por un proceso crónico de desmielinización inflamatoria que afecta de forma específica al sistema nervioso central (SNC) [1-6]. Es mediada por el ataque del sistema inmune a través de células T, contra antígenos del SNC. Hay destrucción o daño de la vaina de mielina (desmielinización), pérdida de oligodendrocitos y neuronas lo que lleva al aumento de la disfuncionalidad neurológica. Con el objetivo de estudiar más a fondo los mecanismos de la EM y sus posibles tratamientos, se han desarrollado diversos modelos animales, fundamentalmente en ratones. La encefalitis autoinmune experimental (EAE) que se trata de un desorden autoinmune inflamatorio del sistema nervioso central cuyas características y evolución clínica se relacionan con lo descrito en los pacientes con EM [20]. La EAE puede ser inducida en algunas cepas de ratones por inmunización con péptidos que contienen secuencias concretas de derivados de la proteína de mielina básica (MBP), glicoproteína de la mielina de oligodendrocitos (MOG) y la proteína proteolipídica de la mielina (PLP) [21, 22]. De los diferentes tipos de inducción de EAE, los más comunes se basan en la inyección de un péptido, MOG35-55, que es considerado el mejor antígeno causante de EAE, crónica y no remitente, ya que aproximadamente el 50% de los pacientes son positivos para el anticuerpo anti-MOG [23]. En la EAE al igual que en la EM, la edad, el género, los factores ambientales y cambios hormonales también influyen en la susceptibilidad, desarrollo y severidad de la enfermedad.Máster en Investigación Biomédic

    Cures infermeres a una persona laringuectomitzada

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    Treballs Finals de Grau de l'Escola Universitaria d'Infermeria, Universitat de Barcelona, Curs: 2014-2015, Tutor: María Teresa Luis RodrigoAquest procés de cures analitza el cas del Josep, un personatge fictici en la història de vida del qual he intentat fer un recull de les principals característiques de tots aquells malalts que vaig conèixer i dels que vaig tenir cura durant les meves practiques al servei d’otorinolaringologia. En Josep és un home de 64 anys diagnosticat de càncer de laringe i a qui es practica una laringuectomia total, extirpant-li tota la laringe. Conseqüentment perd la capacitat de fonació. Aquesta situació de pèrdua d'una part corporal (la laringe) i de la funció que exercia (la parla), a la que s’uneix la percepció de pèrdua definitiva del seu estil de vida, dona lloc a l’aparició d’un procés de dol que es manifestat per la persona amb trastorns de la son i manifestacions verbals d’ansietat. L’objectiu de les cures infermeres (i consegüentment del procés de cures) és ajudar al Josep a assolir una resposta adaptada davant d’aquests canvis, per a que pugui arribar a l’acceptació i maneig adequat del seu nou estat de salut

    Mediating Effects of Social Support in the Association Between Problems in Childhood and Adolescence and Well‑Being in Adult Domestic Adoptees

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    Research concerning adulthood and adoption has gained popularity in recent years, but there are very few studies involving positive variables of adjustment. Adopted people are believed to have more behavioral and emotional problems in childhood than the general population. Previous research suggests overall continuity of functioning in later life. However, certain variables might change that continuity. Through Structural Equation Modeling analyses, this paper assesses the mediating role of social support in the well-being of 70 adult adoptees. Findings showed a well-fitted model, where problems in adolescence had a direct effect on well-being in adulthood. Additionally, we found two mediating effects: (a) social support mediated the relationship between problems in adolescence and well-being later in life; and (b) problems in adolescence mediated the relationship between problems in childhood and well-being. The main implication of these results is that social support helps develop good levels of adjustment and well-being in adulthood. Taking all this into account, it is important for adoption professionals to encourage families to support their children and to provide additional support for those adoptees needing it

    Current status of las tablas de daimiel national park wetland and actions required for conservation

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    Wetlands are complex ecosystems that play multiple roles. ‘Las Tablas de Daimiel National Park’ (TDNP) undoubtedly plays a role in several ecosystem services and provides a connection between nature, farmers, scientists, residents, and other stakeholders. The state of degradation and/or vulnerability of this ecosystem (with a series of socio-economic implications) have led the publication of numerous articles. The work reported here provides a description of the growing importance of this wetland within the rural landscapes of La Mancha and emphasizes its state of degradation, mainly since pedological point of view. In this way, particular attention is required to assure the conservation of the Tablas of Daimiel Wetland; thus, several measures are proposed to improve the conservation of this area as to control and prohibit any dumping of any type of waste in the park or in its vicinityThis Research was funded by Organismo Autonomo Parques Nacionales (Autonomous Organism National Parks) of Spain (OAPN

    Two Gustavo Adoldo Bécquer's graphological sketches

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    El presente artículo recoge dos “bocetos” grafológicos de Gus-tavo Adolfo Bécquer. El primero de ellos es una investigación pericial caligráfica sobre el grafito autógrafo que Bécquer dejó plasmado en el friso, sobre la puerta de la Iglesia de San Clemente, en Toledo, junto a su amigo Ildefonso Núñez. Además de rastrear en antecedentes los pasos de Bécquer en Toledo, y las pistas documentales históricas que hacen referencia a dicho grafito, esta investigación aporta, como ingre-diente inédito, un exhaustivo estudio pericial caligráfico sobre autenticación de autoría de esta firma del poeta. Para dicho estudio se ha comparado el grafito dubitado de la portada de San Clemente, con numerosos escritos indubitados o de autoría incuestionable del poeta, realizados en distintas épocas, y desde el punto de vista del sistema grafonómico, que compara variables de forma, estructura, ritmo y movimiento, realizando un seguimiento detallado del trazo gráfico, y haciendo hincapié en las particularidades y alteraciones singulares de cada grafía, así como en los gestos personalísimos que, de forma inevitable e inconscien-te, identifican el autógrafo como de mano de su autor. El segundo boceto es un estudio grafológico de personalidad de Gusta-vo Adolfo, basado en sus cartas y escritos, desde su juventud hasta po-cos meses antes de su muerte, en 1870. Este segundo estudio es un retrato, un boceto del natural, del Bécquer más desconocido, que, además, para sorpresa de esta autora, conocía e intuitivamente practicaba la ciencia grafológica.The present article compiles two Gustavo Adolfo Bécquer's graphological “sketches”. The first one is an expert calligraphic investi-gation on the autograph graphite that Bécquer wrote on the frieze over the door of San Clemente's Church, in Toledo, together with his friend Ildefonso Núñez. The article not only traces in precedents Bécquer's steps in Toledo and the documentary historical tracks that refer to the mentioned graphite but also provides, as an unpublished ingredient, the exhaustive expert calligraphic study on authentication of authorship of this signature of the poet. For this study, the doubtful graphite of San Clemente's door has been compared with other undoubtful or unques-tionable autographs of the poet written throughout different moments of his life. The analysis has been carried out from the point of view of the “graphonomic” system, that compares variables of form, structure and movement, accomplishing a detailed follow-up of the graphical outline, and emphasizing in the particularities and singular alterations of every letter, as well as in the most personal gestures that, in an inevitable and unconscious form, identify the autograph as of hand of his author. The second sketch is a graphological study of Gustavo Adolfo's person-ality, based on his letters and autographs, from his youth until a few months before his death, in 1870. This second study is a portrait, a sketch of the native, of the most unknown Bécquer, who, in addition, as a great surprise of this authoress, knew and intuitively was user of the graphological science

    La visualización en álgebra en estudiantes considerados talentosos en matemáticas

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    El propósito de este escrito es presentar, por medio de un ejemplo, el significado de la visualización en el álgebra teniendo en cuenta los aspectos teóricos que han construido algunos autores como Del Grande (1990), Presmeg (1986) y Bishop (1983), y su relación con características de talento matemático, todo esto, como resultado parcial del desarrollo de la tesis de maestría de los autores de este documento. Para ello, se ha realizado la revisión de los referentes teóricos relacionados con el proceso de visualizar e iniciado el análisis de la resolución de algunos problemas sobre generalización, llevados a cabo por estudiantes considerados talentos matemáticos (del Club de Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional, durante el primer semestre de 2009); con esto se ha logrado establecer cómo pueden ser interpretadas, desde lo algebraico, las habilidades y procesos propios de la visualización, lo que se constituye en el cuerpo de esta memoria

    El uso de la resolución de problemas como instrumento para la caracterización de talento en matemáticas

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    El propósito fundamental de este escrito es presentar una revisión de los antecedentes de investigación relacionados con la resolución de problemas como medio para la caracterización e identificación del talento en matemáticas, y cómo se sitúa este tema de investigación en el marco de la Educación Matemática actual

    La crisis sub prime en Estados Unidos y la regulación y supervisión financiera: lecciones para América Latina y el Caribe

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    Incluye BibliografíaEn este documento se analiza la crisis que desde el 2007 afecta al sistema financiero de los Estados Unidos y se proponen algunas lecciones para América Latina y el Caribe en el área de la regulación y supervisión financiera, cuyas falencias se señalan como una de las principales causas de la crisis. Luego de la introducción, el segundo capítulo describe la coyuntura económica y los significativos cambios en el sistema financiero de ese país durante los años noventa y la presente década, señalando la contribución de esos factores a la incubación y posterior eclosión de la crisis. Se presentan en el curso de dicho análisis cifras relativas a los desarrollos de los nuevos segmentos del mercado financiero que hasta hace poco eran de difícil obtención. El capítulo tercero analiza características de los sistemas financieros que los hacen propensos a crisis e identifica rasgos comunes y diferencias de la presente crisis con experiencias previas en la región. Ambos capítulos dan pié para formular primeras lecciones para la regulación y supervisión financiera en la región. Así, el cuarto capítulo aborda cuatro áreas: a) la necesidad de incluir en la regulación los aspectos macroprudenciales del riesgo b) el mejoramiento de la regulación prudencial con el fin de reducir la prociclicidad del sistema, c) la ampliación del ámbito de la regulación, y d) ciertos conflictos de interés que afectan la divulgación fidedigna y oportuna de los niveles de riesgo que asumen las instituciones financieras. Por último, el anexo describe los principales rasgos de ciertos instrumentos financieros complejos, a los que los análisis de esta experiencia suelen hacer referencia, pero cuyas características no son muy conocidas
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