960 research outputs found

    Prepatterning and patterning of the thalamus along embryonic development of Xenopus laevis

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    Previous developmental studies of the thalamus (alar part of the diencephalic prosomere p2) have defined the molecular basis for the acquisition of the thalamic competence (preparttening), the subsequent formation of the secondary organizer in the zona limitans intrathalamica, and the early specification of two anteroposterior domains (rostral and caudal progenitor domains) in response to inducing activities and that are shared in birds and mammals. In the present study we have analyzed the embryonic development of the thalamus in the anuran Xenopus laevis to determine conserved or specific features in the amphibian diencephalon. From early embryonic stages to the beginning of the larval period, the expression patterns of 22 markers were analyzed by means of combined In situ hybridization (ISH) and immunohistochemical techniques. The early genoarchitecture observed in the diencephalon allowed us to discern the boundaries of the thalamus with the prethalamus, pretectum, and epithalamus. Common molecular features were observed in the thalamic prepatterning among vertebrates in which Wnt3a, Fez, Pax6 and Xiro1 expression were of particular importance in Xenopus. The formation of the zona limitans intrathalamica was observed, as in other vertebrates, by the progressive expression of Shh. The largely conserved expressions of Nkx2.2 in the rostral thalamic domain vs. Gbx2 and Ngn2 (among others) in the caudal domain strongly suggest the role of Shh as morphogen in the amphibian thalamus. All these data showed that the molecular characteristics observed during preparttening and patterning in the thalamus of the anuran Xenopus (anamniote) share many features with those described during thalamic development in amniotes (common patterns in tetrapods) but also with zebrafish, strengthening the idea of a basic organization of this diencephalic region across vertebrates

    “SISTEMA SEXO-GÉNERO Y EL DERECHO: UNA APROXIMACIÓN CRÍTICA DESDE LOS FEMINISMOS SOBRE SU INSTRUMENTACIÓN IDEOLÓGICA Y POLÍTICA”.

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    ideológica, política y epistémica del Derecho, a partir de claves feministas que permitan develar el sesgo androcéntrico y patriarcal de esa construcción, y mostrar como desde una crítica feminista es posible articular una propuesta emancipadora que supere el sesgo masculinizado, estado-céntrico y formalista que ocluye la condición de las mujeres en la modernidad jurídico-política, así como su opresión y exclusión en favor de un sistema patriarcal que es perpetuado gracias al contenido ideológico de la juridicidad. Para ello, el texto se divide en varios momentos de análisis clave entorno a lo planteado: 1.- El patriarcado y la modernidad como matrices opresivas que condicionan las jerarquías en las relaciones sexo-génericas; 2.- Explicar el proceso de sexo-generización del derecho y su trascendencia en el contenido jurídico, su definición política y función ideológica desde la escencialización dicotómica de las diferencias entre hombres y mujeres, a partir del modelo de sujeto moderno y finalmente 3.-  El planteamiento crítico y alternativo a la visión moderna de la juridicidad, retomando claves para la Crítica Jurídica Feminista desde una interpretación pluriversal y diversificadora de los Derechos Humanos

    A novel recycling route for spent li-ion batteries

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    In this work, a recycling route for spent Li-ion batteries (LIBs) was developed. For this, the recovery of the metal content in both electrodes (anode and cathode) was investigated. Based on these results, an economic analysis of this recycling process was carried out. The obtained results showed that more than 90% of the material contained in both electrodes was recycled. The dissolution with acetic acid of the metals present in the active cathodic material is thermodynamically viable and the addition of a reducing agent such as hydrogen peroxide improved the spontaneity of the reaction. Dissolutions close to 100% for Li and Co were obtained. In addition, it was determined that the synthesis of lithium and cobalt valuable compounds was viable from the leach liquor, recovering approximately 90% of Co as cobalt oxalate, and 92% of Li as lithium carbonate. Furthermore, carbon graphite and Cu were fully recovered (100%) from the anodes. Finally, the results of the economic analysis showed that the recovered products have a high commercial value and industrial interest, providing an environmentally and economically viable process.Fil: Pinna, Eliana Guadalupe. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto Interdisciplinario de Ciencias Básicas. - Universidad Nacional de Cuyo. Instituto Interdisciplinario de Ciencias Básicas; ArgentinaFil: Toro, Norman. Universidad Arturo Prat; ChileFil: Gallegos, Sandra. Universidad Arturo Prat; ChileFil: Rodriguez, Mario Humberto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza. Instituto Interdisciplinario de Ciencias Básicas. - Universidad Nacional de Cuyo. Instituto Interdisciplinario de Ciencias Básicas; Argentin

    FACTORES ASOCIADOS A SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN ADULTOS MAYORES DE LA COMUNIDAD DE LLANO DE ZACAPEXCO, VILLA DEL CARBÓN, ESTADO DE MÉXICO EN 2013

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    Objetivo. Determinar la presencia de factores asociados a sintomatología depresiva en los adultos mayores de la comunidad de Llano de Zacapexco, Villa del Carbón, Estado de México en 2013. Material y métodos. Se realizó un estudio descriptivo, transversal, con datos de 300 expedientes de adultos mayores del Centro de Salud mencionado. Los factores biológicos, socioculturales, económicos y factores de comportamiento determinantes de salud actual; se asociaron a presencia o ausencia de sintomatología depresiva y su categoría, utilizando el Cuestionario abreviado Yesavage, obteniendo frecuencias, razones, proporciones, pruebas de Chi-cuadrado y OR. Resultados. De 300 pacientes, 48 presentaron sintomatología depresiva (razón de 1:5.25). 33 mujeres y 15 hombres (razón de 2.2:1 y OR:2.53). 16 de 60-69 años, 17 de 70-79, 10 de 80-89, 5 de 90 y más. 9 solteros, 18 en unión libre, 10 casados, 3 divorciados, 8 viudos. 7 analfabetas, 17 sabían leer y escribir, 16 con primaria, 5 secundaria, 3 con nivel medio superior. 11 vivian solos, 12 en pareja, 9 con hijos, 16 en familia extendida. 2 tuvieron nivel socioeconómico alto, 20 medio, 26 bajo. 41 dependientes económicos y 7 no (razón de 5.85:1 y OR 4.25). 12 tenian actividad laboral remunerada económicamente y 36 no (razón de 1:3 y OR: 0.38). 48 presentaron comorbilidades (proporción de 1:1 y OR:0). 39 presentaron polifarmacia y 9 no (razón de 13:3 y OR 5.41). 19 presentaron discapacidad y 29 no (razón de 1:1.27 y OR 5.45). 48 fueron sedentarios (proporción de 1:1 y OR:0). 13 tuvieron convivencia social y 35 no (razón de 1:1.27 y OR:0.16), 20 contaban con apoyo social y 28 no (razón de 5:7 y OR:0.37). Conclusiones. Los factores encontrados fueron: biológicos (mujer, 70-79 años), socioculturales (soltero o viudo, analfabeta, vivir solo o con sus hijos, sin convivencia social), económicos (nivel socioeconómico bajo, dependiente económico, no tener actividad laboral remunerada económicamente, no recibir algún tipo de apoyo social), de comportamiento determinantes de salud actual (comorbilidades, polifarmacia, discapacidad y sedentarismo positivos)

    La escala de sexismo ambivalente en estudiantes de dos universidades de Arequipa

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    In this study we analyze the psychometric properties of Ambivalent Sexism Inventory, so then value its results after the application in a simple of 434 students from two universities at Arequipa City. The psychometric values indicate that the items are homogeneous and the test count with construct validity and reliability (α= 0.742). The results, also note significant differences between men and women, being the males who are more sexist than females, specially, in hostile sexism, benevolent paternalism sexism, and gender diff erentiation benevolent sexism. About the university, those students who come from public university are more sexism, so as those who study engineering.En este estudio se analizaron las propiedades psicométricas del Inventario de Sexismo Ambivalente, para luego valorar sus resultados, tras ser aplicado a una muestra de 434 estudiantes universitarios de dos universidades de la ciudad de Arequipa. Los valores psicométricos indican que los ítems son homogéneos y que cuenta con validez de constructo y confiabilidad adecuados (α= 0.742). Se reportaron diferencias significativas entre varones y mujeres, siendo los varones más sexistas que aquellas, sobre todo en el sexismo hostil y benévolo paternalista y diferencia de género. En cuanto a la universidad de procedencia, los estudiantes de la universidad pública fueron más sexistas, así como quienes estudian carreras de ingenierías

    Do new records of macrofungi indicate warming of their habitats in terrestrial Antarctic ecosystems?

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    Relatively few macrofungi have been historically described from terrestrial environments of the Antarctic Peninsula and its associated archipelagos which are characterized by a moss-dominated vegetation, most of them preferentially or obligatorily associated with bryophytes. During the study of the influence of penguin rockeries to moss communities on the South Shetland Islands, the bryophilous basidiomycetes Rimbachia bryophila and Arrhenia cf. lilacinicolor were found for the first time on King George Island, growing on carpets of Sanionia uncinata. Other bryophilous fungi previously recorded in the same region are Arrhenia antarctica, Omphalina pyxidata and the rare Simocybe antarctica. The detection of the supposedly parasitic R. bryophila, together with other new observations of macrofungi on different hosts in the Antarctic bryoflora could indicate increased sexual reproduction. The likely increase of reproduction as an effect of warming on the terrestrial antarctic tundra should be proven by follow up field studies

    Aprendizaje móvil en el aula

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    El aprendizaje móvil (m-learning) es una evolución de e-learning (aprendizaje virtual) que posibilita a los estudiantes el aprovechamiento de las ventajas de la tecnología móvil como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo énfasis en el aprendizaje del estudiante, contemplado como una forma de mantener a las personas en contacto entre sí y con las fuentes de información actualizadas, sin importar el tiempo y el espacio donde se encuentre. Sin embargo, la inserción de nuevos recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje no augura el éxito o el logro del aprendizaje; es decir, no basta con recurrir a medios tecnológicos sin un verdadero soporte pedagógico que permita realizar tareas cognitivas como conocer, comprender, pensar... Por lo tanto, esta propuesta, busca convertir las TIC en tecnologías didácticas tomando como punto de partida los cambios que han promovido las TIC en la sociedad y en el ámbito educativo. Para tal efecto se aplicó una investigación en el marco del paradigma cualitativo, es un estudio documental y bibliográfico. El uso de dispositivos móviles en el aula permite potenciar la interacción del ser humano con su entorno, la ciencia y tecnología. Favorece la autonomía, el autoaprendizaje, el trabajo en equipo de forma constructivista, reflexiva, participativa, cooperativa y colaborativa
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