Reflexiones: ¿son factibles las plataformas virtuales en la enseñanza a mayores?

Este artículo recoge un conjunto de reflexiones de cara a la posibilidad de incorporar las plataformas virtuales en la enseñanza universitaria a mayores. Para ello nos hemos basado en la experiencia en la que participamos, el AUM La Línea, en la que impartimos clases. Desde el plan de estudios de este aula, hemos analizado las posibles dificultades en contenidos y en metodologías que podíamos encontrarnos de cara a la implantación de una plataforma virtual en el AUM. También hemos querido escuchar sus opiniones entrevistando a alguno alumnos sobre preferencias de nuestros alumnos, así como de los aspectos que más valoran tras el paso por el AUM. Como conclusión general, adelantamos que las plataformas virtuales pueden ser muy válidas en los procesos de aprendizaje de los alumnos del AUM, si se plantean como un complemento a la presencialidad en las aulas.This article shows a group of thoughts about the possibilities of virtual platforms in university teaching to elderly. We have started from our experience on an Elderly University Class called “La Línea”. We have analysed the difficulties in contents and methodology we could find using virtual platforms with this students. We also wanted to hear the students opinions. So we interviewed some of them about their preferences and the aspects they give more value after studying in our school. As general conclusions, we can say that virtual platforms can be very valuable in learning process of this students if we establish them as “something else”, completing presencial classes

Factores implicados en la adherencia terapéutica en pacientes con fibromialgia

La fibromialgia es una enfermedad crónica que requiere de un tratamiento farmacológico complejo y múltiple. Con el objetivo de estudiar el grado de adherencia terapéutica en esta enfermedad al tratamiento farmacológico prescrito y, conocer cómo influyen una serie de variables como son la edad, la salud percibida, el número de fármacos y la dificultad en la toma de medicación, se realizó un estudio descriptivo en 50 pacientes diagnosticados de fibromialgia. Los resultados nos muestran como la mayoría de los pacientes están polimedicados y un porcentaje amplio presenta mala adhesión al tratamiento, siendo en estos pacientes la puntuación media en salud percibida significativamente superior en problemas crónicos, con respecto a los que tienen una buena adherencia. El análisis de regresión logística multivariante nos indica un riesgo elevado de no adherencia en los pacientes que está polimedicados, tienen 60 o más años y presentan problemas mentales crónicos, aunque la asociación solo es significativa para los problemas crónicos. Por tanto, factores como el número de fármacos, la edad y la percepción que tienen sobre su salud, son variable a considerar en el grado de cumplimiento terapéutico en estos pacientes

Los tecno recurso laborales y su impacto en el tecnoestrés. Un caso empírico

[Abstract]: The information and Communication Technologies (ICT) have changed how the professors in the Higher Education Institutions (HEI) conduct their activities that benefits their work and personal routines. Nevertheless, the lack of proper ICT tools needed to its implementation (Lack of Work Techno-resources-LWTR) causes stress disturbances, affecting the professor’s health. This research focuses in determine if the LWTR is defined by psychosocial factors as Techno-anxiety and Inefficiency. Also to understand if those factors contribute to the level of technostress in professors of the HEI in the Laja-Bajio region of Guanajuato, Mexico. The analysis includes a sample of 415 professors, and a descriptive, correlational and regression analysis. Results points that professors consider ICT as a factor to increase their self-efficiency, their work in teams and their autonomy, having enough technological equipment to accomplish their work activities. Results also showed that the Techno- anxiety is the factor that mostly influences in the Technostress. Besides, the multiple regression analysis determines the Lack of Work Techno-resources in the professors. In conclusion, this paper contributes to the knowledge of which factors, caused by the ICT, contributes to stress in higher education professors.[Resumen]: Las tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han cambiado la forma de realizar las actividades de los docentes de las Instituciones Educativas de nivel Superior que benefician sus actividades laborales y personales. Sin embargo, si no cuentan con los recursos tecnológicos necesarios y suficientes para utilizar las TIC, la Falta de Tecno-Recursos Laborales (FTRL) pueden generar alteraciones en los niveles de estrés que inclusive afectan su salud. Por ello el objetivo de esta investigación fue determinar si el FTRL está definido por los factores psicosociales tecno-ansiedad e ineficacia y si estos contribuyen al nivel de tecno-estrés en los docentes de nivel superior de la Región Laja-Bajío. Con una muestra de 415 docentes, se realizó un análisis descriptivo, correlacional y de regresión. Los resultados señalan que los docentes consideran que las TIC incrementan su autoeficiencia, le facilitan el trabajo en equipo, les permiten autonomía y consideran que cuentan con el equipo tecnológico para realizar sus actividades laborales. También se encontró que la Tecno-ansiedad es la variable que mayormente influye en Tecno-estrés en relación a la ineficacia. Por último, mediante el análisis de regresión múltiple se determinó que, la Falta de Tecno-recursos laborales está determinada tanto por la Tecno-ansiedad como por la Ineficacia, y que ambas contribuyen al nivel de tecno-estrés en el docente de las Instituciones de Educación Superior de la Región Laja-Bajío, Guanajuato, México. Este articulo contribuye al conocimiento de los factores que contribuyen al estrés de los docentes de nivel superior causados por las TIC

Spark solutions for discovering fuzzy association rules in Big Data

The research reported in this paper was partially supported the COPKIT project from the 8th Programme Framework (H2020) research and innovation programme (grant agreement No 786687) and from the BIGDATAMED projects with references B-TIC-145-UGR18 and P18-RT-2947.The high computational impact when mining fuzzy association rules grows significantly when managing very large data sets, triggering in many cases a memory overflow error and leading to the experiment failure without its conclusion. It is in these cases when the application of Big Data techniques can help to achieve the experiment completion. Therefore, in this paper several Spark algorithms are proposed to handle with massive fuzzy data and discover interesting association rules. For that, we based on a decomposition of interestingness measures in terms of α-cuts, and we experimentally demonstrate that it is sufficient to consider only 10equidistributed α-cuts in order to mine all significant fuzzy association rules. Additionally, all the proposals are compared and analysed in terms of efficiency and speed up, in several datasets, including a real dataset comprised of sensor measurements from an office building.COPKIT project from the 8th Programme Framework (H2020) research and innovation programme 786687BIGDATAMED projects B-TIC-145-UGR18 P18-RT-294

New Spark solutions for distributed frequent itemset and association rule mining algorithms

Funding for open access publishing: Universidad de Gran- ada/CBUA. The research reported in this paper was partially sup- ported by the BIGDATAMED project, which has received funding from the Andalusian Government (Junta de Andalucı ́a) under grant agreement No P18-RT-1765, by Grants PID2021-123960OB-I00 and Grant TED2021-129402B-C21 funded by Ministerio de Ciencia e Innovacio ́n and, by ERDF A way of making Europe and by the European Union NextGenerationEU. In addition, this work has been partially supported by the Ministry of Universities through the EU- funded Margarita Salas programme NextGenerationEU. Funding for open access charge: Universidad de Granada/CBUAThe large amount of data generated every day makes necessary the re-implementation of new methods capable of handle with massive data efficiently. This is the case of Association Rules, an unsupervised data mining tool capable of extracting information in the form of IF-THEN patterns. Although several methods have been proposed for the extraction of frequent itemsets (previous phase before mining association rules) in very large databases, the high computational cost and lack of memory remains a major problem to be solved when processing large data. Therefore, the aim of this paper is three fold: (1) to review existent algorithms for frequent itemset and association rule mining, (2)to develop new efficient frequent itemset Big Data algorithms using distributive computation, as well as a new association rule mining algorithm in Spark, and (3) to compare the proposed algorithms with the existent proposals varying the number of transactions and the number of items. To this purpose, we have used the Spark platform which has been demonstrated to outperform existing distributive algorithmic implementations.Universidad de Granada/CBUAJunta de Andalucia P18-RT-1765Ministry of Science and Innovation, Spain (MICINN) Instituto de Salud Carlos III Spanish Government PID2021-123960OB-I00, TED2021-129402B-C21ERDF A way of making EuropeEuropean Union NextGenerationEUMinistry of Universities through the E

Sociocognitive stimulation for elderly through an intergenerational programme based on the recovery of traditions and popular customs

El presente estudio ayuda, entre otras cosas, a recuperar el contenido histórico de la rica y abundante memoria que tenemos en Extremadura, usando la memoria de las tradiciones culturales y las costumbres, de nuestros mayores. Al mismo tiempo, con estos esfuerzos para recordar y describir las diferentes situaciones también ejerceremos las funciones cognitivas, así como el desarrollo de un sentido de utilidad y proactividad, gracias a la transmisión de tales costumbres a la segunda generación, i.e. sus nietos. La siguiente propuesta del programa detalla cómo trabajar con todos los grupos involucrados, para alcanzar las metas y lograr resultados satisfactorios.The present study aims, amongst other things, to recover the historical content of the rich and ample memory that we have in Extremadura, using the memory of the cultural traditions and customs, of our elders. At the same time, with these efforts to remember and describe the different situations we will also exercise cognitive functions as well as developing a sense of usefulness and activeness, thanks to the transmission of such customs to their second generation, i.e. grandchildren. The following programme proposal details how to work with all of the involved groups, to meet goals and achieve satisfactory results

Intervención familiar en situación de riesgo social

El abandono y maltrato físico infantil es un problema significativo y cada vez, por desgracia, más presente en nuestros entornos. Esta revisión analiza las características de los programas de Intervención con Familias y Menores y el grado en el que son efectivos algunos de ellos para tratar a esta población en riesgo. Los resultados muestran que podemos encontrar algunos programas relativamente efectivos pero aún así hay que contemplar muchos otras aspectos para reducir el maltrato físico y el abandono (es decir, el uso de evaluaciones objetivas de maltrato; los niños en el registro de protección de niños, demandas a tiempo, necesidad de feedback informativo… etc.). Además, la validez y fiabilidad de las notificaciones en cierto modo van a venir determinadas por la concienciación del notificante y la capacidad de observación del mismo; por lo tanto, y teniendo en cuenta la importancia de las mismas a lo largo del proceso de intervención, se impone la necesidad de crear un instrumento estandarizado, que permanezca en todas las instituciones, para hacer más fácil y rápida la notificación.Neglect and physical child abuse is a significant present in our environment and growing problem, unfortunately . This review examines the characteristics of programs Intervention with Families and Children and the extent to which some of them are effective in treating this population at risk. The results show that we can find some relatively effective programs but still we have to consider many other aspects to reduce physical abuse and neglect (ie , the use of objective assessments of abuse , children in the register of child protection , claims time , need informative feedback ... etc.) . Moreover, the validity and reliability of notifications in a way they're coming determined by notifying awareness and observation skills of the same , therefore , taking into account the importance of them to go the intervention process , there is a need to create a standardized, stay at all institutions, to make it easy and quick notification.peerReviewe

Procesos oncológicos, comunicación flexible en familia

La psicooncología es una rama de la psicología que se encarga de mejorar el bienestar físico, psicológico o emocional, no sólo del paciente con cáncer sino también de su familia. Uno de los temas claves a tratar con los pacientes es la adecuación de la comunicación e información de estos procesos al resto de miembros de la familia, en especial si nos centramos en los hijos menores de edad que conviven y dependen aún de los padres que padecen la enfermedad. Las orientaciones e indicaciones pertinentes son útiles además para el resto de profesionales, como profesores de centros escolares, educadores, trabajadores sociales…, que trabajan con menores y que se pueden encontrar con este tipo de casos. El cáncer es una enfermedad por la que la vida peligra, y esto conlleva un impacto no sólo para el paciente, sino también en el resto de miembros de la familia. Por ello el objetivo de nuestra comunicación es realizar un breve repaso sobre los resultados de las prevalencias, describir diferentes tratamientos estructurados que existen, exponer los diferentes estudios sobre la influencia y efecto que esto tiene en los hijos, señalando factores de riesgo y de protección, describir indicaciones específicas según la etapa de desarrollo en la que se encuentren los hijos, y por último dar unas pinceladas sobre diferentes orientaciones de porqué, qué, cómo y cuándo informar sobre esta circunstancia tan estresante como es el diagnóstico y tratamiento de cáncer.The psycho-oncology is a branch of psychology that is responsible for improving the physical, psychological or emotional well-being , not just the cancer patient but also their family. One of the key issues to be discussed with patients is the adequacy of communication and information about these processes to other family members, especially if we focus on the minor children who live and still rely on parents who have disease. The relevant guidelines and instructions are also useful for other professionals, such as teachers of schools, educators, social workers..., working with children and can be found with this type of case. Cancer is a disease in which the life is in danger, and this has an impact not only for the patient but also in other family members. Thus, the aim of our communication is a brief review of the results of the prevalence, describe different structured treatments available, explain the different studies on the influence and impact this has on children, noting risk factors and protective describe specific indications by stage of development where the children are, and finally give some comments on different orientations of why, what, how and when to report this as stressful as the diagnosis and treatment of cancer circumstancespeerReviewe

Arte y mayores: propuesta para un envejecimiento activo

Esta es una propuesta para trabajar con los mayores de forma activa e impartir un taller no solamentede ocupación del tiempo de ocio sino también terapéutico. Un taller donde se fomente las relaciones sociales. Un espacio creado por y para la comunicación y el intercambio, desde distintos niveles y posibilidades de cada alumno/a, sin exclusiones ni limitaciones tanto físicas como psíquicas. También es un espacio para la creatividad, la relajación y la reflexión sobre las potencialidades de cada uno y de todos como grupo de trabajo, utilizando la pintura como medio de expresión, profundizando en el acercamiento tanto físico como sensorial. Entre los contenidos del taller se encuentran conceptos como la percepción de los contornos, espacios, relaciones, luz y sombra, tonalidad o forma, la simplificación del objeto, el estudio de elementos compositivos, encuadres y movimiento, las proporciones y los alineamientos horizontales y verticales. Trabajamos la autoestima, la psicomotricidad fina y gruesa, la salud emocional, la creatividad, frenando el deterioro cognitivo. Con todo ello conseguiremos el objetivo general del taller: un envejecimiento positivo y activo.This is a proposal active work with older people and impart not only a leisure workshop also a therapeutic workshop. Also to promote a social relationships workshop. Create a space for and in order to communication and exchange, from different levels and possibilities to each student, without physical or psychological exclusion or limitations. It is algo a creativity, relaxation and reflection space about possibilities each one and the all workshop, using painting as a means of expression, go into detail about in the physical and sensorial approach. Among the workshop contain, found it as perception of contours, spaces, relationships, light and shadow, shade or shape, the simplification of the object, compositional elements studies, framing and movement, proportions and horizontal and vertical alignments. We work self esteem, fine and gross psychomotricity, emotional health, creativity, slowing cognitive decline. With all get the overall objective of the workshop: a positive and active aging

The Sustainability of Public Social Services: A Qualitative Study

[EN] The 2008 global economic crisis heightened social inequality and drastically reduced equal opportunities for many people. It had negative consequences for social regulation in many European countries, which have dismantled their public social policies. The objective of the study was to describe social workers’ perceptions of their lived experiences in di erent areas of the public social services system. A qualitative study was developed, based on a hermeneutic approach. Six in-depth interviews and two focus groups were conducted with 20 social workers employed by community social services and the Andalusian public health service (Spain). The professionals agreed that the public social services system has been eroded, that the lack of resources has consequences for workers and the general public alike, and that the public authorities and the administration are responsible for this situation. Social services have become distributors of scarce resources rather than a social protection system that empowers and accompanies the most vulnerable. The system must provide the necessary resources and structures so that they can escape the situation of poverty, exclusion and social injustice.S