Determinación y evaluación del porcentaje de sombrío de especies forestales que se encuentran como sombrío del café (Coffea arábica) variedad castillo, en la vereda Murca del municipio de Gachalá - Cundinamarca

Para la caficultura del municipio de Gachalá, en particular de la vereda Murca, es importante establecer, qué especies forestales para el sombrío permanente son las más utilizadas, así como la cantidad y porte de las mismas; para este propósito se determinó seleccionar predios en el municipio de Gachalá donde hay cultivo de café variedad Castillo, en este caso en la vereda Murca con dos (02) caficultores pertenecientes a la Asociación de Cafeteros Gachalá ASOCAFEGA. De acuerdo a los resultados obtenidos, se pudo establecer qué especies forestales son las más utilizadas para sombrío permanente, tamaños y porte de los forestales, así como la sombra que le da al cultivo al medio día; además se pudo establecer que estas especies son las adecuadas para tal fin, en la zona de estudio. El establecimiento del componente forestal, en los sistemas productivos de café variedad Castillo, revela que es importante puesto que con este alcanza una mayor producción y calidad del grano; además de que dependiendo de la especie se constituirá en otra fuente de ingresos para la familia caficultora.For coffee growing in the municipality of Gachalá, particularly in the hamlet of Murca, it is important to establish which forest species for the permanent shade are the most used, as well as the quantity and size of them, for this purpose it was determined to select land in the municipality of Gachalá, where there is cultivation of coffee variety Castillo, in this case in the village Murca with two (02) coffee growers and belonging to the Association of Coffee Growers Gachalá ASOCAFEGA. According to the results obtained, it was established that forest species are the most used for permanent shade, size and size of the forest, as well as the shade that gives the crop at noon. In addition, it was established that these species are suitable for this purpose, in the study area. The establishment of the forest component, in the productive systems of coffee variety Castillo, reveals that it is important since with this it reaches a greater production and quality of the grain; In addition, depending on the species, it will become another source of income for the coffee family

How to improve the early diagnosis of Trypanosoma cruzi infection: Relationship between validated conventional diagnosis and quantitative DNA amplification in congenitally infected children

BACKGROUND: According to the Chagas congenital transmission guides, the diagnosis of infants, born to Trypanosoma cruzi infected mothers, relies on the detection of parasites by INP micromethod, and/or the persistence of T. cruzi specific antibody titers at 10-12 months of age. METHODOLOGY AND PRINCIPAL FINDINGS: Parasitemia levels were quantified by PCR in T. cruzi-infected children, grouped according to the results of one-year follow-up diagnosis: A) Neonates that were diagnosed in the first month after delivery by microscopic blood examination (INP micromethod) (n = 19) had a median parasitemia of 1,700 Pe/mL (equivalent amounts of parasite DNA per mL); B) Infants that required a second parasitological diagnosis at six months of age (n = 10) showed a median parasitemia of around 20 Pe/mL and 500 Pe/mL at 1 and 6 months old, respectively, and C) babies with undetectable parasitemia by three blood microscopic observations but diagnosed by specific anti - T. cruzi serology at around 1 year old, (n = 22), exhibited a parasitemia of around 5 Pe/mL, 800 Pe/mL and 20 Pe/mL 1, 6 and 12 month after delivery, respectively. T. cruzi parasites were isolated by hemoculture from 19 congenitally infected children, 18 of which were genotypified as DTU TcV, (former lineage TcIId) and only one as TcI. SIGNIFICANCE: This report is the first to quantify parasitemia levels in more than 50 children congenitally infected with T. cruzi, at three different diagnostic controls during one-year follow-up after delivery. Our results show that the parasite burden in some children (22 out of 51) is below the detection limit of the INP micromethod. As the current trypanocidal treatment proved to be very effective to cure T. cruzi - infected children, more sensitive parasitological methods should be developed to assure an early T. cruzi congenital diagnosis.Fil: Bua, Jacqueline Elena. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Administración Nacional de Laboratorio e Instituto de Salud. Instituto Nacional de Parasitología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Volta, Bibiana Julieta. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Administración Nacional de Laboratorio e Instituto de Salud. Instituto Nacional de Parasitología; ArgentinaFil: Perrone, Alina Elizabeth. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Administración Nacional de Laboratorio e Instituto de Salud. Instituto Nacional de Parasitología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Scollo, Karenina. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Administración Nacional de Laboratorio e Instituto de Salud. Instituto Nacional de Parasitología; ArgentinaFil: Velázquez, Elsa Beatriz. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Administración Nacional de Laboratorio e Instituto de Salud. Instituto Nacional de Parasitología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Ruiz, Andrés Mariano. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Administración Nacional de Laboratorio e Instituto de Salud. Instituto Nacional de Parasitología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: de Rissio, Ana María. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Administración Nacional de Laboratorio e Instituto de Salud. Instituto Nacional de Parasitología; ArgentinaFil: Cardoni, Rita Liliana. Dirección Nacional de Instituto de Investigación. Administración Nacional de Laboratorio e Instituto de Salud. Instituto Nacional de Parasitología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

La universidad contemporánea a través de los Objetivos del Desarrollo Sostenible y un mundo pos-covid-19

El mundo contemporáneo se ha enfrentado a una exigencia de verdadera transformación educativa, donde la crisis por la covid-19 ha acelerado la necesidad de implementar la innovación en las dinámicas propias del proceso de enseñanza-aprendizaje. La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ods), trazados en la conferencia de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en el 2012, hoy se ven desafiados, en cada rincón del mundo, por un fenómeno que trasciende cualquier agenda política, social, económica o educativa, ya que es necesario entender las profundas y vertiginosas transformaciones sociales de la actualidad, para lograr establecer estrategias de innovación que den cuenta de una educación universitaria alineada con estos. Con base en lo anterior, este artículo de reflexión se desarrolla en medio de un diálogo crítico entre la tríada educación universitaria, innovación educativa, un mundo pos-covid-19, y los ods (4 educación, 5 igualdad de género y 10 reducción de las desigualdades). 

Relación entre formación profesional y concepciones sobre el ser docente de estudiantes de licenciatura

El mundo actual se vuelve más exigente con los profesionales de educación, debido a que a partir de su labor se forja el futuro de las sociedades. Es por ello que se espera que los contenidos desarrollados a lo largo de las licenciaturas preparen académicamente a los futuros docentes para que sean capaces de responder a dichas exigencias.Today's world becomes more demanding with the education professionals, because their labor builds the future of the societies. It is therefore expected that the contents developed throughout the undergraduate prepare academically to future teachers so that they are able to respond to these requirements

INCIDENCIA DE LA POLITICA PÚBLICA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Internacionalmente se ha hecho visible la importancia de la educación artística en los niños y jóvenes, en Colombia a partir de la Constitución Política el estado se compromete a promover y fomentar el acceso a la cultura consolidándolo por medio de la política pública, la cual se categoriza como herramienta que brinda cumplimiento de los fines del estado, es por ello que en la presente investigación se hablara de la Política Pública de infancia y adolescencia creada en el año 2018 el cual consolida los responsables de la promoción de la misma, entre los cuales se deriva de manera indirecta la gestión pública entre entidades nacionales y locales dentro de las se encuentra la Alcaldía de Bogotá, Secretaria de cultura recreación y deportes y sus instituciones, en este caso específico Institutito Distrital de las Artes, por último el Programa Crea; dichos actores son los que en de manera específica tendremos en cuenta para analizar la incidencia de la política en el fomento de la formación artística. Se aborda el tema desde la conceptualización de la política pública y su gestión de nivel nacional a nivel distrital, luego se contextualiza la formación artística a nivel distrital y por último el diagnóstico de resultados obtenidos en relación al impacto de la política pública de infancia y adolescencia en el programa distrital que organiza la formación artística actualmente en Bogotá distrito capital. Palabras clave: Política Pública, formación artística, infancia y adolescencia.Internationally, the importance of artistic education in children and young people has become visible, in Colombia, based on the Political Constitution, the state is committed to promoting and fostering access to culture, consolidating it through public policy, which is categorized As a tool that provides compliance with the purposes of the state, that is why in this research we will talk about the Public Policy for childhood and adolescence created in 2018 which consolidates those responsible for promoting it, among which are indirectly derives public management between national and local entities within which is the Mayor's Office of Bogotá, Secretary of Culture, Recreation and Sports and its institutions, in this specific case District Institute of Arts, lastly the Crea Program; These actors are the ones that we will specifically take into account when analyzing the impact of politics in promoting artistic training. The issue is approached from the conceptualization of public policy and its management at the national level at the district level, then the artistic training at the district level is contextualized and finally the diagnosis of results obtained in relation to the impact of public policy on childhood and adolescence in the district program that currently organizes artistic training in Bogotá, the capital district. Keywords: Public Policy, artistic training, childhood and adolescence

Propuesta de manejo ambiental de una finca ganadera enmarcada en la certificación de buenas prácticas ganaderas.

La ganadería es una actividad de gran importancia socioeconómica para el país, aunque generadora de impactos ambientales negativos. Este trabajo se propuso la elaboración de una propuesta de manejo ambiental de una finca ganadera (La Solariega-municipio de Fredonia-Antioquia), como el primer paso para alinear el sistema de producción hacia la certificación en Buenas Prácticas Ganaderas. Inicialmente se determinó la situación ambiental actual de la finca, luego se elaboró un plan de ordenamiento del predio y finalmente se elaboró un listado de recomendaciones generales para ajustarse a la normatividad ambiental vigente. Se encontró que los recursos más afectados por la actividad ganadera en esta finca fueron el recurso suelo y el recurso agua. El primero debido a que el 100% de los lotes en que está subdividida la finca presentan erosión por el pisoteo de los animales, y el segundo porque no se respetan las zonas de retiro establecidas en las normas. Se estableció el uso acordado del suelo como resultado de una concertación entre la recomendación dada en el uso potencial del mismo, los intereses del productor y la normatividad sobre retiros de aguas. La mayor parte de los problemas ambientales de esta finca ganadera se pueden mitigar y prevenir si se adoptan la medidas sugeridas y se hace seguimiento a través de un plan de monitoreo  ABSTRACT Livestock is an important socioeconomical activity in Colombia, although it generates negative environmental impacts. The objective of this paper was to perform an environmental proposal for La Solariega farm (municipality of Fredonia-Antioquia), as a partial requirement for obtaining The Good Farming Practices certificate. The first step was to establish the environmental situation of the farm, after that, a farm planning was elaborated; and as a final step, was proposed a list of general recommendations according with Colombian environmental laws. After the farm diagnosis, it was found that the main environmental problem was related with soil and water management in the livestock production. 100% of soils are eroded by animal grazing, and there is not a breaking zone to protect the water streams as ordered by law. The concerted use of soil established was the product of an harmonization process of potential use of soil, environmental laws and farmer goals. The major environmental problems of this farm could be mitigated and prevented if suggested recommendations are adopted, and if a monitoring plan is establishe

Estudio de factibilidad para la creación del Departamento de archivo centralizado del Gobierno Autónomo Descentralizado del cantón Mira de la provincia del Carchi. Propuesta de creación

La fecha de cantonización de Mira es el 18 de Agosto de 1.980. Conocida como el Balcón de los Andes, es el mirador del Valle del Chota y la majestuosidad del cerro Cayambe, Mira ha progresado notablemente en los aspectos urbanísticos, poblacionales, agrícolas y comerciales. Y si de buen clima se trata, el turista puede recorrer la cuenca del río Mira, donde se encontrará con el calor de la gente negra y la música alegre: La bomba.Se inició la investigación en base a las dificultades detectadas en el Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Mira ubicado en la Provincia del Carchi, que ocasionan graves problemas para el desarrollo administrativo de la institución. He aquí algo interesante: Los archivos de una institución, son patrimonio, memoria, identidad y conocimiento, sin ellos sería imposible poder rescatar hechos pasados que servirían para corroborar situaciones o acontecimientos que se hayan suscitado en el transcurso de su creación como institución pública, permite uniformidad en el manejo de la información. Un sistema de archivo debe cumplir tres funciones básicas: Recibir la documentación que ingresa. Clasificar y distribuir de manera ordenada y ágil el material recibido. Y ubicar rápidamente la documentación requerida cuando sea necesario. La institución no posee un departamento de archivo centralizado, situación que evidencia la necesidad de introducir cambios en la organización de la información y documentos; para demostrar los beneficios de una gestión de calidad donde llegue a ser el eje fundamental en el desarrollo, crecimiento y procesos diarios de las actividades en el municipio. La creación de este departamento creará confianza en los usuarios, manteniendo un proceso de transparencia y agilidad. Una de las ventajas del archivo centralizado es su eficacia. Los archivos pueden ser: activo: conformado por los documentos del año en curso, los documentos que se encuentran pendientes de respuesta o solución y los documentos de años anteriores que se encuentren pendientes de consulta o solución; semi activo: formado por los documentos no activos de más de un año que son materia de consulta aunque no sea frecuente y archivo pasivo: está formado por los documentos cuya consulta eventual permite que se encuentre en ambiente diferente al archivo activo y que mantiene su valor documental, informativo e histórico que por su gran importancia son material de consult

Carbonaceous and protein constituents in dairy wastewater lead to a differentiated current generation in microbial fuel cells (MFCs)

"The effect of real dairy wastewater (DWW) additions on the current density generated by a bioanode was evaluated in a half cell configuration under potentiostatic control, thus simulating the anodic chamber of a Microbial Fuel Cell. Low substrate additions increased current density up to 1655 ± 136 mA m−2, forming a two-current peak pattern. Then the system was tested with a casein-lactose synthetic media. A high protein concentration reduced the current density; individual compounds led to the highest current (330.5 mA m−2 with casein; 1276 mA m−2 with lactose). Moreover, the protein reduced the current start up time.""Se evaluó la densidad de corriente de un bioánodo con adiciones de agua residual lacto-alimenticia. A menor volumen de substrato adicionado, se observó mayor producción de densidad de corriente (1655 ± 136 mA m−2), con un patrón de dos picos de corriente. El sistema evaluado con un medio sintético de caseína-lactosa mostró que una alta concentración de proteína afectó negativamente la corriente producida; los componentes individuales generaron los valores más altos de corriente (330.5 mA m−2 con caseína; 1276 mA m−2 con lactosa). Adicionalmente la proteína favoreció el inicio de generación de corriente.

Predictores y razones que explican la deserción escolar en los aprendices del programa DOLCA: Caso Institución Educativa Alberto Elías Fernández Baena del Distrito de Cartagena

La investigación se planteó como objetivo establecer los predictores y las razones que explican la deserción escolar en los aprendices del programa de formación DOLCA en articulación con la media. El estudio se llevó a cabo bajo un enfoque mixto con una fase inicial cuantitativa de tipo descriptivo correlacional mediante un modelo de regresión logística binaria. Con lo anterior, se determinaron las variables que incidieron significativamente en la desvinculación de los aprendices dentro de las cuales se destacan la edad del aprendiz, el nivel educativo y condición laboral del padre. En la segunda fase se utilizó el método cualitativo de tipo fenomenológico, a través, de la técnica de grupos focales y entrevistas individuales. Los argumentos emitidos por los participantes permitieron determinar cinco categorías que explican las razones del abandono escolar de los aprendices tales como: Crisis económicas, conflictos familiares, dificultades para desplazarse a la sede de estudio, deficiencias en la infraestructura de la sede escolar y deficiencias de herramientas tecnológicas y mobiliario. Finalmente, el estudio logró evidenciar los predictores y razones que influyeron en la desvinculación de los aprendices en el programa de formación, lo cual permitió proponer acciones para disminuir la deserción escolar en los aprendices