Dimensionality and Psychometric Properties of the Spanish version of the Mechanisms of Moral Disengagement Scale (MMDS-S)

Abstract: This study examines the dimensions and psychometric properties of the Spanish version of the Mechanisms of Moral Disengagement Scale (MMDS). The MMDS was designed to evaluate the moral disengagement construct. A sample of 513 students was assessed (58.3% females; 15 to 25 years-of-age). Confirmatory factor analysis showed four models with an adequate fit, both for a first-order factorial structure (Model 1) and a second-order factorial structure (Models 2, 3 and 4). Model 4 achieved the best fit indices [χ2 = 19.35; RMSEA = .016; GFI = .99; AGFI = .98; ECVI = .11; CAIC = 156.92], a model represented by a general second-order factor (moral disengagement) with three fi rst-order dimensions: disengagement by depersonalization; disengagement by irresponsibility; and disengagement by rationalization. Moreover, significant relations between moral disengagement, aggression, and empathy were found. This scale appears a reliable and valid instrument to evaluate the moral disengagement in adolescents and young adults.Resumen: Dimensiones y propiedades psicométricas de la versión española de la Escala de Mecanismos de Desconexión Moral (MMDS). Este trabajo analiza las dimensiones y propiedades psicométricas de la versión española de la Escala de Mecanismos de Desconexión Moral (MMDS). Este instrumento fue diseñado para evaluar el constructo desconexión moral. Se evaluaron 513 estudiantes (58.3% mujeres; rango de 15-25 años). El análisis factorial confirmatorio mostró cuatro modelos con un adecuado ajuste y una estructura factorial de primer orden (Modelo 1), y una estructura de segundo orden (Modelos 2, 3 y 4). El Modelo 4 ofreció el mejor ajuste [χ2 = 19.35; RMSEA = .016; GFI = .99; AGFI = .98; ECVI = .11; CAIC = 156.92], representado por un factor general de segundo orden (desconexión moral) y tres de primer orden: desconexión por despersonalización; desconexión por irresponsabilidad; y desconexión por racionalización. Se encontraron relaciones significativas entre la desconexión moral, la agresión y la empatía. El instrumento es válido y fiable para evaluar la desconexión moral en adolescentes y adultos jóvenes

Conflictos cognitivos en una muestra comunitaria: un estudio exploratorio

El estudio de los conflictos cognitivos se ha llevado a cabo desde diversas aproximaciones teóricas. En el ámbito de la Psicología de los Constructos Personales, la técnica de la rejilla ha permitido operativizar un tipo de conflicto cognitivo denominado Dilema Implicativo (DI) y estudiar su papel en el campo de la salud. En este trabajo se ha analizado la construcción del sí mismo, la estructura cognitiva y el malestar psicológico en personas con y sin DI pertenecientes a una muestra comunitaria. En la investigación participaron 115 sujetos (56.5% mujeres y 43.5% hombres). Las técnicas de evaluación utilizadas fueron la técnica de la rejilla, y las versiones españolas del Symptom Check List-90-R (SCL-90-R) y el Clinical Outcome in Routine Evaluation (CORE-OM). Los principales resultados revelan correlaciones positivas en las tres medidas del sí mismo, lo que supone una alta autoestima, aunque si se comparan los grupos con/sin DI, se observan correlaciones más bajas en las personas con dilemas. En cuanto a la complejidad cognitiva, las personas con dilemas muestran una estructura cognitiva más diferenciada. Por último, en relación con el malestar psicológico percibido, los dos grupos presentan puntuaciones dentro del rango de la normalidad aunque las personas sin DI se sienten en mayor sintonía consigo mismas/con los demás que las personas con dilemas, presentando estas últimas puntuaciones superiores en escalas de depresión y ansiedad del SCL-90, y en las medidas globales del CORE-O

Construcción del sí mismo y categorización de los significados personales de acuerdo con las fortalezas del carácter: estudio comparativo en pacientes con trastornos depresivos

The aim of this study was to explore the self-definition and self-differentiation of a group of patients with depressive disorders (n = 30) compared with a community sample (n = 30). Personal meanings of these subjects, elicited by Grid Technique, were categorized according to the virtues and character strengths of Peterson and Seligman (2004) and analyzed the position that people attach to the elements "present self" and "ideal self". In addition, it was studied the self-differentiation through the analysis of several indices that assess self-esteem, perceived social isolation and perceived adequacy in the others. The main results show that people with depression have more constructs in self-control, self-regulation and emotional, personal and social intelligence categories than community sample. Furthermore, significant differences between the two groups were found in the position of "present self" in relation to "ideal self". In this sense, the clinical group elicits more discrepant constructs in Courage, Wisdom, Transcendence, Moderation, Humanity and Justice, and the nonclinical group presents more congruent constructs in all virtues least Justice. Regarding dilemmatic constructs, more of them are showed in Moderation and Courage categories in the clinical group. Finally, patients with depression show low self-esteem and they perceive themselves different with respect to their social environment. These data, taken together with the positive correlation between the "ideal self" and "others" (perceived adequacy in the others), indicate a tentative profile of isolation in the clinical sample.ResumenEl objetivo de este estudio fue explorar la autodefinición y la diferenciación del sí mismo de un grupo de pacientes con trastornos depresivos (n= 30) comparándolo con una muestra comunitaria (n= 30). Los significados personales de estos sujetos, elicitados a través de la Técnica de la Rejilla, se categorizaron según las virtudes y las fortalezas del carácter de Peterson y Seligman (2004) y se analizó la posición que las personas otorgan a los elementos “yo actual” y “yo ideal”. Además, se estudió la diferenciación del sí mismo a través del análisis de diferentes índices de medida cognitiva que evalúan la autoestima, el aislamiento social autopercibido y la adecuación percibida en los otros. Los resultados más destacables muestran que las personas con depresión presentan más constructos en las categorías autocontrol y autorregulación e inteligencia emocional, personal y social que la muestra comunitaria. Asimismo, se encontraron diferencias significativas entres los dos grupos en la posición del “yo actual” en relación al “yo ideal”. En este sentido, el grupo clínico elicita un mayor número de constructos discrepantes en Coraje, Sabiduría, Transcendencia, Moderación, Humanidad y Justicia, y el grupo no clínico presenta más constructos congruentes en todas las virtudes menos en Justicia. En cuanto a los constructos dilemáticos, en el grupo clínico se observan más constructos en Coraje y Moderación.  Finalmente, los pacientes con depresión presentan una baja autoestima, una construcción negativa del yo y se perciben diferentes con respecto a su entorno social. Estos datos, tomados en conjunto con la correlación positiva encontrada entre el “yo ideal” y los “otros” (adecuación percibida en los otros), indicaría un perfil de aislamiento en la muestra clínica.AbstractThe aim of this study was to explore the self-definition and self-differentiation of a group of patients with depressive disorders (n = 30) compared with a community sample (n = 30). Personal meanings of these subjects, elicited by Grid Technique, were categorized according to the virtues and character strengths of Peterson and Seligman (2004) and analyzed the position that people attach to the elements "present self" and "ideal self". In addition, it was studied the self-differentiation through the analysis of several indices that assess self-esteem, perceived social isolation and perceived adequacy in the others. The main results show that people with depression have more constructs in self-control, self-regulation and emotional, personal and social intelligence categories than community sample. Furthermore, significant differences between the two groups were found in the position of "present self" in relation to "ideal self". In this sense, the clinical group elicits more discrepant constructs in Courage, Wisdom, Transcendence, Moderation, Humanity and Justice, and the nonclinical group presents more congruent constructs in all virtues least Justice. Regarding dilemmatic constructs, more of them are showed in Moderation and Courage categories in the clinical group. Finally, patients with depression show low self-esteem and they perceive themselves different with respect to their social environment. These data, taken together with the positive correlation between the "ideal self" and "others" (perceived adequacy in the others), indicate a tentative profile of isolation in the clinical sample.

Evaluación de la memoria semántica : estudio transversal en personas sanas y en pacientes con enfermedad de Alzheimer

The present paper evaluates the evolution and deterioration of semantic memory in a healthy population and in people with Alzheimer’s disease. Using a categorical semantic fl uency test, we evaluated the frequency of production of copies of four basic semantic categories belonging to the domains Living Things (LT) and Non-Living things (NLT). The sample consisted of 80 subjects classifi ed in four groups: children, young adults, healthy elderly persons and elderly people with Alzheimer`s disease. The results showed a greater production by young adults in the domains LT and NLT, followed by children and the elderly healthy and, fi nally, the elderly Alzheimer’s disease patients. Regarding gender, females showed a better performance but only in the sample of healthy people. Furthermore, the number of errors was considered: the group with a higher number of errors was the children’s, mainly due to the inclusion of non pertinent elements (overgeneralization).En el presente trabajo se estudia la evolución y el deterioro de la memoria semántica en personas sanas y con demencia tipo Alzheimer. Mediante una prueba de fl uencia categorial semántica, se evaluó la frecuencia de producción de ejemplares de cuatro categorías semánticas básicas pertenecientes a los dominios Seres Vivos (SV) y Seres No Vivos (SNV). La muestra está constituida por 80 participantes clasifi cados en cuatro grupos: niños, adultos jóvenes, ancianos sanos y ancianos con enfermedad de Alzheimer. Los resultados mostraron una mayor producción de los adultos jóvenes en los dominios SV y SNV, seguido de los niños y los ancianos sanos y, por último, los ancianos con Enfermedad de Alzheimer. En cuanto al sexo, las mujeres tuvieron una mejor ejecución pero solo en la muestra de personas sanas. Además, se computó el número de errores, siendo el grupo de niños el que mayor número cometió debido fundamentalmente a la inclusión de ejemplares no pertinentes (sobregeneralización).

Direccionalidad y expresión de la violencia en las relaciones de noviazgo de los jóvenes

Although dating violence frequently begins during adolescence and has been postulated as a risk factor for severe forms of adult partner violence, the body of research on this issue remains limited. In this paper, the directionality and behavioral expression of committed and sustained aggression (psychological and physical) in dating relationships is investigated in a sample (N=69) of students aged 16 to 27 years. The results showed a very frequent pattern of reciprocal psychological aggression. However, as the behavioral expression of violence worsens (e.g., slappings, threats and beatings), reciprocity decreases and directionality increases. Sex did not predict the directionality of violence and did not exert a significant effect on the study variables, committed aggression (perpetration) and assault (victimization).In addition, psychological/verbal violence was the most used by aggressors and the most suffered by victims. The work has practical implications since it can help to make this problematic visible and to raise the awareness of public authorities towards the development of violence prevention measures and intervention with victims.ResumenA pesar de que la violencia en el noviazgo se inicia con frecuencia durante la adolescencia y que se ha postulado como un factor de riesgo para formas graves de violencia en las parejas adultas, el corpus de investigación sobre esta problemática continúa siendo limitado. En este trabajo se investiga la direccionalidad y expresión conductual de las agresiones (psicológicas y físicas) cometidas y sufridas en las relaciones de noviazgo en una muestra (N = 69) de estudiantes con edades comprendidas entre los 16 y los 27 años. Los resultados hallados mostraron un patrón recíproco muy frecuente en la agresión psicológica pero, a medida que se agrava la expresión conductual de la violencia (e.g., golpes, amenazas o palizas), disminuye su carácter recíproco y se incrementa la unidireccionalidad de las agresiones. La variable género no predijo la direccionalidad de la violencia y no ejerció un efecto significativo sobre las variables de estudio, agresión cometida (perpetración) y agresión sufrida (victimización). Además, la violencia psicológica/verbal fue la modalidad agresiva más empleada por los agresores y más sufrida por las víctimas. El trabajo presenta implicaciones prácticas que pueden contribuir a hacer visible esta problemática y a concienciar y sensibilizar a los poderes públicos para el desarrollo de medidas de prevención de la violencia y de intervención con las víctimas.AbstractAlthough dating violence frequently begins during adolescence and has been postulated as a risk factor for severe forms of adult partner violence, the body of research on this issue remains limited. In this paper, the directionality and behavioral expression of committed and sustained aggression (psychological and physical) in dating relationships is investigated in a sample (N=69) of students aged 16 to 27 years. The results showed a very frequent pattern of reciprocal psychological aggression. However, as the behavioral expression of violence worsens (e.g., slappings, threats and beatings), reciprocity decreases and directionality increases. Sex did not predict the directionality of violence and did not exert a significant effect on the study variables, committed aggression (perpetration) and assault (victimization).In addition, psychological/verbal violence was the most used by aggressors and the most suffered by victims. The work has practical implications since it can help to make this problematic visible and to raise the awareness of public authorities towards the development of violence prevention measures and intervention with victims

Evolución de las revistas españolas de Ciencias Sociales en el Journal Citation Reports (2006-2010) y su valoración como indicio de calidad en la normativa evaluadora española

The assessment of research activity according to international standards has contributed to the internationalization of Spanish research. As a result of this evaluation policy, the number of Spanish social science journals present in Journal Citation Reports (JCR) has increased. In this study we have prepared a descriptive analysis of the presence of Spanish journals in the JCR between 2006 and 2010, comparing the data obtained with those achieved by other Hispanic American countries in the same period. We studied the historical evolution, distribution by country, quartiles and thematic areas, and analyzed the evolution of the impact of major journals. Altogether, 52 Spanish journals were identified in the JCR Social Sciences Edition in the year 2010. As for the subject area, 40% correspond to economics and psychology. In the period of study, the number of journals indexed in the JCR has increased by 2500%. Finally, we discuss the assessment of these journals as a sign of quality by national evaluation agencies, and conclude by recalling that the publication in journals indexed in the JCR is an indication mentioned expressly for the Social Sciences.La evaluación de la actividad investigadora de acuerdo a criterios internacionales ha contribuido a la internacionalización de la investigación española. Como consecuencia de esta política evaluativa se ha incrementado el número de revistas españolas de Ciencias Sociales presentes en el Journal Citation Reports (JCR). En este trabajo se realiza un análisis descriptivo de la presencia de estas revistas en el JCR entre 2006 y 2010, comparando los datos obtenidos con los alcanzados por otros países hispanoamericanos en el mismo periodo. Se estudia la evolución histórica, la distribución por países, cuartiles, área temática y se analiza la evolución del impacto de las principales revistas. En total, se identificaron 52 revistas españolas en la edición de Ciencias Sociales del JCR en el año 2010. En cuanto a la temática, el 40% corresponde a Economía y Psicología. En el período de estudio, el número de revistas indexadas en el JCR se ha incrementado en un 2500%. Finalmente, se analiza la valoración de estas revistas como indicio de calidad por parte de las agencias de evaluación nacionales, y se concluye que la publicación en revistas indexadas en el JCR es un indicio mencionado expresamente en Ciencias Sociales

Conflictos cognitivos en una muestra comunitaria: un estudio exploratorio

The study of cognitive conflicts has been carried out from different theoretical orientations. In the context of Personal Construct Psychology, with the Repertory Grid Technique we can operationalize Implicative Dilemma (IDs), a type of cognitive conflict, and thus study their role in mental and physical health. This paper analyzed construction of the self, cognitive structure and psychological distress in people with and without ID in a community sample of115 participants (56.5% female). The Repertory Grid Technique, and Spanish versions of the Symptom Check List-90-R (SCL-90 -R) and the Clinical Outcome in Routine Evaluation (CORE-OM) were used as assessment tools. Themain results suggested that participants without DI felt better with themselves and others than those with at least one ID. On the issue of cognitive complexity, those participants with dilemmas show a more differentiated cognitive structure.The latter also presented higher scores in the depression and anxiety scales of the SCL-90-R, and global measures of CORE-OMEl estudio de los conflictos cognitivos se ha llevado a cabo desde diversas aproximaciones teóricas. En el ámbito de la Psicología de los Constructos Personales, la técnica de la rejilla ha permitido operativizar un tipo de conflicto cognitivo denominado Dilema Implicativo (DI) y estudiar su papel en el campo de lasalud. En este trabajo se ha analizado la construcción del sí mismo, la estructura cognitiva y el malestar psicológico en personas con y sin DI pertenecientes a una muestra comunitaria. En la investigación participaron 115 sujetos (56.5% mujeres y 43.5% hombres). Las técnicas de evaluación utilizadas fueron la técnica de la rejilla, y las versiones españolas del Symptom Check List-90-R (SCL-90-R) y el Clinical Outcome in Routine Evaluation (CORE-OM). Los principales resultados revelan correlaciones positivas en las tres medidas del sí mismo, lo que suponeuna alta autoestima, aunque si se comparan los grupos con/sin DI, se observan correlaciones más bajas en las personas con dilemas. En cuanto a la complejidad cognitiva, las personas con dilemas muestran una estructura cognitiva más diferenciada. Por último, en relación con el malestar psicológico percibido, los dos grupos presentan puntuaciones dentro del rango de la normalidad aunque las personas sin DI se sienten en mayor sintonía consigo mismas/con los demás que las personas con dilemas, presentando estas últimas puntuaciones superiores en escalas de depresión y ansiedad del SCL-90, y en las medidas globales del CORE-OM

Effort-reward imbalance and subjective health complaints: A moderated mediation model with Spanish Health professionals

Objetivos: El presente trabajo examinó el efecto del Desequilibrio Esfuerzo-Recompensa en las quejas subjetivas de salud. Se conceptualizó un modelo de mediación moderada, en el que la Identificación grupal media la relación, y la Sobreimplicación actúa como moderador. Método: La muestra estuvo compuesta por 459 profesionales de la salud españoles que cumplimentaron un cuestionario sobre Desequilibrio Esfuerzo-Recompensa, Sobreimplicación, quejas subjetivas de salud e identificación grupal. Resultados: Al contrario de lo hipotetizado, el efecto directo del desequilibrio sobre las quejas subjetivas de salud resultó significativo y negativo. El efecto indirecto, mediado por la identificación grupal, fue más intenso y estadísticamente significativo para los empleados con Sobreimplicación alta o media, mientras que fue no significativo para aquellos con una baja Sobreimplicación. Conclusiones: El presente estudio puede ayudar a comprender mejor cómo se relaciona el desequilibrio de esfuerzo-recompensa y las quejas subjetivas de salud. También contribuye a explicar el papel de la identificación con el grupo como mediador. En consecuencia, la intervención temprana debería fomentar la identificación grupal.Objectives: This paper examines the effect of the Effort-Reward Imbalance on health complaints. A moderated mediation model was conceptualized, with group identification as the mediator variable and overcommitment acting as a moderator. Method: A 459 Spanish health professionals sample completed the questionnaire: Effort-Reward Imbalance, overcommitment, subjective health complaints and group identification was measured. Results: The direct effect of the imbalance on health complaints was significant and negative. The indirect effect, mediated by group identification, was statistically significant and more intense for employees with medium or high overcommitment scores, but not for those with a low overcommitment. Conclusions: The present study can contribute to a better understanding of how Effort-Reward Imbalance and subjective health complaints are related. It also helps to explain the role of group identification as a mediator. Consequently, early interventions should encourage group identification

Recuperación laboral en empleados fuera del trabajo: una revisión paraguas de revisiones sistemáticas y meta-análisis

Work is a fundamental condition of human life, but it can become dysfunctional because in certain situations it may lead to undesirable and harmful consequences. In this con­text, recovery from work (recovery) is conceived as a counterpoint to the straining processes to which the em­ployee is exposed in the workplace. Among the different recovery strategies adopted by workers, those carried out outside working hours are especially relevant. Scientific interest in this filed is evidenced by the publication of nu­merous systematic reviews in recent years. The aim of this study is to shed light and provide evidence on the results of the systematic reviews carried out to date. Thus, it was conducted an umbrella review of systematic reviews and meta-analyses on work recovery outside working hours. To this end, a systematic search of potentially relevant documents was implemented in six databases, both the­matic and multidisciplinary. Eight systematic reviews and meta-analyses that met the established inclusion criteria were retrieved. The content analysis of the selected papers enabled us to identify different approaches to the study of external work recovery: (a) time period; (b) work charac­teristics; (c) recovery experiences; (d) recovery activities; (e) processes that hinder effective recovery; and (f) varia­bles proxy to the recovery process. Likewise, the main considered substantive occupational and psychosocial var­iables were systematized. It is discussed the scarce atten­tion paid in the reviewed studies to possible cultural dif­ferences that could potentially influence the recovery pro­cess.  Furthermore, no research has made special reference to the COVID-19 pandemic in work recovery, nor to the potential influence of new emerging work realities such as teleworking or co-working.El trabajo es una condición fundamental de la vida humana pero puede resultar disfuncional por acarrear consecuencias indeseadas y nefastas en determinadas situaciones. En este contexto se entiende la recuperación del trabajo (recovery) como contrapunto a los procesos de tensión a los que se ve sometida la persona en su puesto de trabajo. Dentro de las diferentes estrategias que los trabajadores ponen en marcha para recuperarse, resultan de especial relevancia las llevadas a cabo fuera de su horario laboral. El interés científico en esta materia queda patente en la publicación de numerosas revisiones sistemáticas en los últimos años. El objetivo de este estudio es clarificar y aportar evidencia sobre los resultados de las revisiones sistemáticas realizadas hasta la fecha. Así, se realizó una revisión paraguas de revisiones sistemáticas y metaanálisis sobre la recuperación laboral fuera del horario de trabajo. Para ello se llevó a cabo una búsqueda sistemática de documentos potencialmente relevantes en seis bases de datos, tanto temáticas como multidisciplinares. Se recuperaron ocho revisiones sistemáticas y metanálisis que cumplieron los criterios de inclusión establecidos. El análisis de contenido de los trabajos seleccionados permitió identificar diversas perspectivas o encuadres en el estudio de la recuperación laboral externa: (a) el período temporal; (b) las características del trabajo; (c) las experiencias de recuperación; (d) las actividades de recuperación; (e) los procesos que impiden que la recuperación sea efectiva; y (f) las variables cercanas al proceso de recuperación. Asimismo, se sistematizaron las principales variables sustantivas de naturaleza laboral y psicosocial consideradas en los diversos trabajos. Se discute la escasa atención prestada en los estudios revisados a las posibles diferencias culturales que podrían afectar al proceso de recuperación. Además, ninguna investigación hace mención especial a la pandemia por la COVID-19 en la recuperación laboral, ni tampoco a la potencial influencia de las nuevas realidades laborales en auge como el teletrabajo o los espacios virtuales compartidos (co-working)