Testes backend automatizados no Sistema Online de Distribuição de Disciplinas

Pesquisa sem auxílio de agências de fomentoTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Todo e qualquer tipo de software está propenso a vários tipos de erros que afetam o seu funcionamento, principalmente durante o seu desenvolvimento. Diante disso, é imprescindível que os sistemas passem por diversos testes, para que os problemas sejam evidenciados e corrigidos pelos desenvolvedores. A fim de tornar esse trabalho mais efetivo, é importante considerar as tecnologias existentes para auxiliar, como a automação, e ter um planejamento bem estruturado, para abranger a maior quantidade de cenários possíveis no sistema em específico. O foco deste trabalho é discorrer sobre os testes de software, mostrando os tipos, a sua importância e as vantagens de se fazer a automação. Além disso, é demonstrado alguns exemplos práticos do teste automatizado feito no backend do Sistema Online de Distribuição de Disciplinas (SODD) da Faculdade de Computação (FACOM) da Universidade Federal de Uberlândia

A TEORIA DO CAPITAL E O PAPEL DA POUPANÇA VOLUNTÁRIA NA CRIAÇÃO DE VANTAGENS COMPARATIVAS EM BENS INTENSIVO-CAPITAL

O artigo pretende demonstrar o papel da poupança privada voluntária no processo de acumulação de capital. Para tal expõe-se, primeiramente a teoria do capital desenvolvida por Carl Menger, Böhm-Bawerk e aperfeiçoada por Friedrich Hayek para, posteriormente, centrar-se no papel fundamental da poupança privada voluntária como elemento gerador da acumulação de capital necessária para tornar as economias mais capital-intensivas

A TEORIA DO CAPITAL E O PAPEL DA POUPANÇA VOLUNTÁRIA NA CRIAÇÃO DE VANTAGENS COMPARATIVAS EM BENS INTENSIVO-CAPITAL

O artigo pretende demonstrar o papel da poupança privada voluntária no processo de acumulação de capital. Para tal expõe-se, primeiramente a teoria do capital desenvolvida por Carl Menger, Böhm-Bawerk e aperfeiçoada por Friedrich Hayek para, posteriormente, centrar-se no papel fundamental da poupança privada voluntária como elemento gerador da acumulação de capital necessária para tornar as economias mais capital-intensivas

Letramento acadêmico: a prática da leitura no desenvolvimento acadêmico de alunos do curso de engenharia civil

A presente pesquisa trata-se de um estudo sobre a prática da leitura e da escrita objetivando analisar de que forma as práticas de letramentos acadêmicos podem implicar no desempenho dos acadêmicos de um curso de Engenharia Civil. A metodologia tem como base a pesquisa aplicada mista, utilizando questionários, aplicados com setenta e cinco alunos do curso de Engenharia Civil do Centro Universitário da Região da Campanha, RS. A análise quanto ao propósito da leitura é pertinente, uma vez que os alunos salientaram sua relevância, pois aprimora o vocabulário e permite uma melhor comunicação e uma melhor escrita. Já para a presença da leitura nos cursos de engenharia, os alunos ressaltam que contribui para a interpretação e resolução de cálculos. Dessa forma, é perceptível que os alunos que demonstraram ler mais, apresentaram melhor desenvoltura na escrita de suas respostas, enquanto os que não leem, apresentaram dificuldades em responder as questões propostas

Educação Ambiental Crítica e Gênero: as mulheres e seus vínculos de organização comunitária

Educación Ambiental y Género: las mujeres y sus vínculos con la organización comunitaria Resumen: En este trabajo se señalan las primeras impresiones de los elementos constitutivos del encuentro entre um proyecto de educación ambiental y uma asociación comunitária de mujeres, así como los lazos que se establecen entre las participantes, todas mujeres, y los motivos que las mantienen actuando desde la fundación de la entidad. Se hizo la sistematización a la luz de las teorias de la educación ambiental crítica y la psicología social, así como de la educación popular. Se consideran la importancia del discurso y la audiencia pedagógica como reconocimiento de lo que es ser mujer, pescadora o mariscadora en una comunidad en situación de pobreza, pero que se organiza como grupo y que cumple su rol social y participa en espacios públicos para la toma de decisiones políticas en su región. Aún se observa el papel que cada uno juega en el colectivo, a través de la teoria de los grupos Environmental Education and Gender: women and their links to a community organization Abstract: This paper points out the initial impression of the elements that constitute the encounter between an environmental education project and a women’s community association, as well as the links that have been established between the participants, all of the female gender, and the reasons that have kept them working since the organization was created. The theoretical reflections are carried out taking into account the critical environmental education, social psychology and popular education theories. We consider the importance of pedagogical speech and listening as recognition of being women, fisherwomen or marisqueiras (women shellfish gatherers), from a poor community that is, nevertheless, organized as a group and that fulfills a social role, engaged in public spaces of decision-making in their region. Finally, we consider the role that each woman plays in the group according to Pichon-Riviére’s theory of operative groups and to Vygotsky’s theories. Keywords: links, environmental education, women, communities, groups.Critical Environmental Education and Gender: women and their community organization bonds Neste trabalho apontam-se as primeiras impressões dos elementos constitutivos do encontro entre um projeto de educação ambiental e uma associação comunitária de mulheres, assim como os vínculos estabelecidos entre as participantes, todas do gênero feminino, e os motivos que as mantêm atuando desde a fundação da entidade. A sistematização se deu à luz das teorias da educação ambiental crítica e da psicologia social, assim como da educação popular. Considera-se a importância da fala e da escuta pedagógica como um reconhecimento do ser mulher, pescadora, ou marisqueira, de uma comunidade em situação de pobreza, mas que está organizada em grupo e que cumpre um papel social, engajada nos espaços públicos de decisão política da sua região. Ainda se observa o papel que cada uma desempenha no coletivo através da teoria dos grupos operativos de Pichon-Rivière e das teorias de Vygotsky.

Treatment Of Effluent From Re-Refined Lubricating Oils By Combined Processes Of Coagulation, Flocculation, And Fenton Process

This work examines the possibility and the potential application of physicochemical processes (coagulation and flocculation) and advanced oxidative processes (Fenton Process) in the treatment of effluents from the re-refining of used lubricating oils

Cloacoplasty in a 40-Day-Old Monk Parakeet with Cloacal Prolapse

Background: The monk parakeet (Myiopsitta monachus) is also known as the quaker parrot and belongs to the order Psittaciformes in the family Psittacidae. The cloaca is a posterior orifice common to reproductive, digestive and urinary systems and the cloacal prolapse is the displacement or inversion of its anatomic position. Nowadays, the non-conventional pet market in Brazil is rapidly growing, which demands more skills and competences from an avian veterinarian. This study case has as its main objective to present a 40-day-old monk parakeet (Myiopsitta monachus) with cloacal prolapse, treated using the cloacoplasty technique. It is important to mention that the occurrence of cloacal prolapse in this species and in such an early age is uncommon.Case: The patient presented 1 day before the physical examination an increased volume in the cloacal region and hematochezia, and diagnosed as cloacal prolapse. For the treatment, wounds were washed using physiological saline solution, ice and sugar were applied in order to reduce the edema, and mineral oil was used for repositioning the cloacal mucosa. Finally, local anesthesia was applied and 2 isolated contralateral sutures were done with the objective of reducing the sphincter’s diameter, without compromising the flow of urine and feces.  The monk parakeet was treated with antibiotic Avitrin®)  [oxytetracycline hydrochloride - 8.1 mg/mL] and a vermifuge [mebendazole 50 mg/mL]. A sample of feces was also obtained and sent to the Laboratory of Avian Pathology Diagnosis. The patient was discharged after 7 days of the treatment, obtaining a favorable result with no further complications.Discussion: The results of the coproparasitological examination were negative for the samples analyzed; nevertheless, the possibility of a false negative result cannot be totally dismissed. Cloacal prolapse may be related to cases of hypersexual disorder or overexertion to defecate due to intestinal parasites, posture, polyps, enteritis, neoplasm or cloacal hyperplasia. Besides that, endoparasitism is common in captive birds. For the correct treatment, proceed with a cloacoplasty, in which 1 or 2 simple sutures are made separated laterally in both sides, promoting the narrowing of the orifice. The surgeries such as the cloacoplasty are currently being defended, but in most cases as an adjuvant therapy. Cloacal prolapse in birds is a disease considered as an intestinal emergency. The techniques presented in this work demand sedation or anesthesia for the patient, which were not authorized by the tutor due to the high risk involved. However, due to the characteristic of domestication and docile behavior of the bird, it was possible to perform the 2 sutures with a local anesthetic block only. Cloacal prolapse is relatively common in adult psittacine birds, but uncommon in monk parakeets and young birds.  The treatment performed was effective for the monk-parakeet presented in this study case. The authors, however, would like to strongly reinforce the need to identify the cause of cloacal prolapse in order to properly treat it. The importance of correctly identifying the anatomy of a psittacine bird as well as applying precisely the suture techniques are the most important conclusions obtained, making both the identification of the problem and its solution through surgical intervention a simpler and successful process.Keywords: birds, endoparasites, suture, wild

Complementarity between parents for earliness and grain yield in soybean

O objetivo deste trabalho foi determinar a capacidade geral e a específica de combinação (CGC e CEC, respectivamente) de seis genitores de soja (Glycine max), para identificar aqueles que são promissores e suas melhores combinações para o desenvolvimento de linhagens superiores quanto à precocidade e à produção de grãos, bem como à melhor época de avaliação. Seis genitores e seus 15 híbridos foram avaliados em blocos ao acaso, durante o inverno de 2014 e o verão de 2015/2016, em casa de vegetação. Os dados obtidos para número de dias para florescimento, ciclo e produção foram analisados pelo método 2 de Griffing, modelo 1. Resultados contrastantes foram obtidos para as duas épocas, com ciclo mais curto e maior produtividade no verão. A maior CGC quanto ao ciclo é observada nos progenitores 'MSOY6101' e 'MSOY9144RR', com sinal negativo e positivo, respectivamente. 'TMG123RR' apresenta a maior CGC quanto à produção de grãos. A maior CEC quanto ao número de dias para o florescimento e ao ciclo está associada aos cruzamentos 'SYN9078RR' x 'MSOY9144RR' e 'TMG123RR' x 'MSOY9144RR', respectivamente. No entanto, a maior CEC quanto à produção de grãos é observada em 'MSOY6101' x 'MSOY9144RR', com valor positivo, e 'TMG801' x 'MSOY9144RR', com valor negativo, durante o verão.The objective of this work was to determine the general and specific combining ability (GCA and SCA, respectively) of six soybean (Glycine max) parents, in order to identify the promising ones and their best combinations for the development of superior lines for earliness and grain yield, as well as the best evaluation season. Six parents and their 15 hybrids were evaluated in a randomized complete block design, during the 2014 winter and 2015/2016 summer, in a greenhouse. The data obtained for number of days to flowering, cycle, and grain yield were analyzed by Griffing’s method 2, model 1. Contrasting results were obtained for the two seasons, with a shorter cycle and a higher yield in the summer. The highest GCA for cycle is observed for the 'MSOY6101' and 'MSOY9144RR' parents, with negative and positive signs, respectively. 'TMG123RR' shows the highest GCA for grain yield. The highest SCA for days to flowering and cycle is associated with the 'SYN9078RR' × 'MSOY9144RR' and 'TMG123RR' × 'MSOY9144RR' crosses, respectively. However, the highest SCA for grain yield is observed for 'MSOY6101' × 'MSOY9144RR', with a positive value, and for 'TMG801' × 'MSOY9144RR', with a negative value, during the summer

PEDOFILIZAÇÃO E SCRIPTS DE GÊNERO: O QUE PODE A PRODUÇÃO TEÓRICA DE UM GRUPO DE PESQUISA?

Neste artigo apresentamos algumas contribuições teórico-metodológicas do eixo temático Infâncias, Gênero e Sexualidade, inserido na linha de pesquisa Educação, Sexualidade e Relações de Gênero, vinculado ao PPGEdu/FACED/UFRGS, em articulação com dois grupos de estudos, o GEERGE e o GEIN. A partir da análise documental, buscamos trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses que referenciassem as possíveis colaborações desses grupos. Os resultados apontam que, em duas décadas de existência (2001-2021), o eixo vem se destacando pela produção dos conceitos de pedofilização e scripts de gênero, com um número significativo de trabalhos. As análises mostram ainda a importância das articulações com graduação e pós-graduação, por meio da extensão e ensino, estabelecendo uma rede de interlocuções, resultando na criação de outros grupos de pesquisa. O estudo também evidencia a importância do investimento das temáticas corpo, gênero e sexualidade na formação docente, em especial no que tange a Educação Infantil e as infâncias

Núcleo de prática jurídica e seu caráter complementar para democratização da justiça e a garantia de direitos humanos

Resumo:A busca pelo acesso à justiça é parte integrante das transformações sociais ocorridas nas sociedades ocidentais, e enfocam, sobretudo em sua última onda o escopo de demonstrar que esse não é apenas um direito, mas sim um dever do Estado. Nessa esteira, o curso de Direito no Brasil sofreu modificações para se adequar à essa realidade, e desta feita fez-se necessária as atividades práticas e a criação dos Núcleos de Prática Jurídica. Desse modo, o objetivo do artigo é apresentar uma revisão teórica acerca do acesso à justiça e da atuação dos núcleos de prática jurídica e seu papel social complementar de assegurar às populações com vulnerabilidade, seja econômica e/ou jurídica, o exercício da cidadania capaz de transformar a realidade local e promover desenvolvimento social para democratização da justiça e a garantia de direitos humanos. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, realizado com base na pesquisa bibliográfica e histórica, servindo-se do método indutivo. Palavras-Chave: Justiça; Acesso; Vulnerabilidade; Núcleos de Prática Jurídica.