Estudio de la interacción entre el ión Cu(II)y la fosfomicina (ácido L(cis) 1,2 epoxipropilfosfónico) en sus formas epóxido y glicol

RESUMEN La experiencia es limitada en cuanto a las interacciones del ácido L-(cis) 1,2 epoxipropilfosfónico (fosfomicina, antibiótico de amplio espectro) con iones metálicos, aunque se sabe que los ácidos fosfónicos pueden interaccionar con metales como el Cu(II). El objetivo del estudio ha sido obtener un complejo de este ácido y su derivado glicólico (H2F(OH)2, ácido L-(cis) 1,2 dihidroxipropilfosfónico) con el Cu(II) para determinar las propiedades y efectos sobre el antibiótico. En solución acuosa de NaClO4 0.2M a 25 0.2ºC se obtienen dos especies CuF(OH)2 y CuFO(OH)-. El estudio espetrofotométrico permite deducir la existencia de dos puntos isosbésticos, los cuáles resultan útiles para calcular las constantes de estabilidad de las especies. A partir de ellas, hemos obtenido la constante de disociación ácida Ka3 para el grupo OH de la fosfomicina glicólica que es de 1.14 . 10-11. Basándose en el análisis elemental hemos asignado al complejo la fórmula empírica NaCuFO (OH) . 2 H2O. En el espectro de infrarrojos del derivado glicólico y del complejo han desaparecido las bandas características del grupo epóxido de la fosfomicina. El espectro electrónico muestra una banda muy amplia que sugiere una geometría cuadrada plana para el Cu(II) en el complejo. El estudio de susceptibilidad magnética en función de la temperatura, realizado por el método de Faraday, indica que el complejo sigue la ley de Curie-Weiss y que no existe interacción Cu-Cu. El espectro ESR del complejo se ha realizado a dos temperaturas no mostrando diferencias apreciables. Se observa un cuarto máximo para un sistema d9 sin interacciones antiferromagnéticas. Los parámetros característicos del espectro sugieren una geometria cuadrada plana para este complejo. __________________________________________________________________________________________________The stability constans of the species CuF(OH)2 and CuFO(OH)- [H2F(OH)2, glycolic derivate of fosfomycin = L-(cis)-1,2 dihydroxypropylphosphonic acid] have been determined in 0.2 M NaClO4 aqueous solutions at 25 0.2ºC. The acid dissociation constant Ka3 of the fosfomycin glycolic OH group has been determined using the same conditions. The solid complex has been prepared and characterized on the basis of elemental analyses, magnetic measurements and infrared, electronic and ESR spectral data. Spectrophotometric study allows to deduce the existence of two isosbestic points. This has been useful to calculate stability constants of the species and then we calculated an acid dissociation constant of 1.14 . 10-11. On the basis of the elemental analyses the complex has been assigned to the empiric formulae: NaCuFO (OH) . 2 H2O. The bands characteristic of the epoxyde group of fosfomycin disappear in the infrared spectrum of the glycolic derivate as well as in the complex. The electronic spectrum shows a very broad band which suggests a plane square geometry for the Cu(II) in the complex. A study of the magnetic susceptibility versus temperature by Faraday method, shows that the compound obeys the Curie-Weiss law and that there is not Cu-Cu interaction. The four maximum for a d9 system without antiferromagnetic interactions are observed in the ESR spectrum of the complex. Characteristic parameters of the spectrum have been calculated and they suggest a plane square geometry for this complex

Epidemiology and echinocandin susceptibility of Candida parapsilosis sensu lato species isolated from bloodstream infections at a Spanish University Hospital

Objectives: The aims of this work were to study the epidemiological profiles, differences in echinocandin susceptibilities and clinical relevance of the Candida parapsilosis sensu lato species isolated from proven fungaemia cases at La Fe University Hospital of Valencia (Spain) from 1995 to 2007.The aims of this work were to study the epidemiological profiles, differences in echinocandin susceptibilities and clinical relevance of the Candida parapsilosis sensu lato species isolated from proven fungaemia cases at La Fe University Hospital of Valencia (Spain) from 1995 to 2007. Results: The prevalence of these species was: C. parapsilosis sensu stricto, 74.4%; Candida orthopsilosis, 23.54%; and Candida metapsilosis, 2.05%. The incidence of the species complex as agents of fungaemia remained stationary until 2005 and doubled in 2006. The incidence of C. orthopsilosis showed an increasing trend during the study period, while C. parapsilosis sensu stricto incidence diminished. Also, an important epidemiological change was observed starting in 2004, when 86.5% of the C. parapsilosis sensu lato strains were found in adult patients, while before that year only 13.5% of the isolates were found in this population. Conclusions: Echinocandin drug susceptibility testing using the CLSI M27-A3 document showed a wide range of MIC values (0.015?4 mg/L), with micafungin being the most potent in vitro inhibitor followed by anidulafungin and caspofungin (MIC geometric mean of 0.68, 0.74 and 0.87 mg/L, respectively). C. metapsilosis was the most susceptible species of the complex to anidulafungin and micafungin in vitro (MIC50 for anidulafungin and micafungin: 0.06 mg/L), while there were no differences between C. parapsilosis sensu lato species when caspofungin MIC50s were compared (MIC50 1.00 mg/L). Differences in caspofungin in vitro susceptibility were observed between the different clinical service departments of La Fe Hospital.Echinocandin drug susceptibility testing using the CLSI M27-A3 document showed a wide range of MIC values (0.015?4 mg/L), with micafungin being the most potent in vitro inhibitor followed by anidulafungin and caspofungin (MIC geometric mean of 0.68, 0.74 and 0.87 mg/L, respectively). C. metapsilosis was the most susceptible species of the complex to anidulafungin and micafungin in vitro (MIC50 for anidulafungin and micafungin: 0.06 mg/L), while there were no differences between C. parapsilosis sensu lato species when caspofungin MIC50s were compared (MIC50 1.00 mg/L). Differences in caspofungin in vitro susceptibility were observed between the different clinical service departments of La Fe Hospital.Fil: Garcia, Guillermo Manuel. Public Health Research Institute; Estados Unidos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe; ArgentinaFil: Canton, Emilia. Hospital Universitario la Fe; EspañaFil: Pemán, Javier. Hospital Universitario la Fe; EspañaFil: Dilger, Amanda. Public Health Research Institute; Estados UnidosFil: Romá, Eva. Hospital Universitario la Fe; EspañaFil: Perlin, David S.. Public Health Research Institute; Estados Unido

Comparative Analysis of Chromatin-Delivered Biomarkers in the Monitoring of Sepsis and Septic Shock: A Pilot Study

[EN] Sepsis management remains one of the most important challenges in modern clinical practice. Rapid progression from sepsis to septic shock is practically unpredictable, hence the critical need for sepsis biomarkers that can help clinicians in the management of patients to reduce the proba-bility of a fatal outcome. Circulating nucleoproteins released during the inflammatory response to infection, including neutrophil extracellular traps, nucleosomes, and histones, and nuclear pro-teins like HMGB1, have been proposed as markers of disease progression since they are related to inflammation, oxidative stress, endothelial damage, and impairment of the coagulation response, among other pathological features. The aim of this work was to evaluate the actual potential for decision making/outcome prediction of the most commonly proposed chromatin-related bi-omarkers (i.e., nucleosomes, citrullinated H3, and HMGB1). To do this, we compared different ELISA measuring methods for quantifying plasma nucleoproteins in a cohort of critically ill pa-tients diagnosed with sepsis or septic shock compared to nonseptic patients admitted to the inten-sive care unit (ICU), as well as to healthy subjects. Our results show that all studied biomarkers can be used to monitor sepsis progression, although they vary in their effectiveness to separate sepsis and septic shock patients. Our data suggest that HMGB1/citrullinated H3 determination in plasma is potentially the most promising clinical tool for the monitoring and stratification of septic patients.This activity received funding from the European Institute of Innovation and Technology (EIT). This body of the European Union receives support from the European Union's Horizon 2020 research and innovation program. C.R-M. thanks GVA for starting grant (GV/2018/127) and Spanish Ministry of Science and Innovation for research project (PID2020-119127RA-I00); J.B-G thanks ISCIII, AES2018 for iPFIS fellowship (IFI18/00015) and GVA for APOTI fellowship (APOTIP/2017/012); CG thanks Spanish Ministry of Universities for fellowship FPU18/03969; J.L.G-G and F.V.P thank INCLIVA, GVA and AES2016 and AES2019 (ISCIII) for starting grant (GV/2014/132), project PI16/01036 and PI19/00994 and project DTS17/00132 (co-financed by the ERDF). The project leading to these results has received funding from "la Caixa" Foundation (ID 100010434), under agreement CI18-0009. C.R-M., F.V.P. and A.M. thank Grand Challenges Canada. : We want to particularly acknowledge the patients and the INCLIVA Biobank (PT17/0015/0049; B.000768 ISCIII) integrated in the Valencian Biobanking Network and the Spanish National Biobanks Network for their collaboration.Beltrán-García, J.; Manclus Ciscar, JJ.; García-López, EM.; Carbonell, N.; Ferreres, J.; Rodríguez-Gimillo, M.; Garcés, C.... (2021). Comparative Analysis of Chromatin-Delivered Biomarkers in the Monitoring of Sepsis and Septic Shock: A Pilot Study. International Journal of Molecular Sciences. 22(18):1-15. https://doi.org/10.3390/ijms22189935115221

Uso del debate como herramienta metodológica docente en estudios del Grado en Medicina: DEBATMITAL

[EN] The main purpose of the DEBATMITAL project is to increase the participation of students in the practical session on "Myths of Food" that is part of the optional subject “Nutrition and Dietetics" of the degree in Medicine of the University of Valencia. In front of the master class, which was basically the tool used in previous courses, students are organized into discussion groups to debate some food-related statements commonly heard. The assessment that students make of this initiative is very positive. They indicate that they have learned, they have had fun while participating in the debates, and that they prefer this tool to the master class. Therefore, the debate is a teaching tool that can not only be used in Social Sciences area, but can also be very useful for certain topics in Health Sciences, as in the case of the degree in Medicine.[ES] El proyecto DEBATMITAL tiene como objetivo principal aumentar la participación de los alumnos en la sesión práctica sobre “Mitos de la Alimentación” que forma parte de la asignatura optativa “Alimentación y Dietética” del grado en Medicina de la Universidad de Valencia. Frente a la clase magistral, que era básicamente la herramienta utilizada en cursos anteriores, se organiza la clase en grupos de debate para tratar diversas afirmaciones relacionadas con la alimentación que se pueden escuchar comúnmente. La valoración que los estudiantes hacen de esta iniciativa es muy positiva. Indican que han aprendido, que se han divertido mientras participaban en los debates, y que prefieren esta herramienta a la clase magistral. Por tanto, el debate es una herramienta docente que no solo se puede utilizar en el área de las Ciencias Sociales, sino que también puede ser muy útil para determinados temas en grados del área de Ciencias de la Salud, como es el caso del grado en Medicina.Olaso-González, G.; Romá-Mateo, C.; Serna García, E.; Gambini, J.; Correas, ÁG.; Gimeno, L.; Escrivá, C.... (2019). Uso del debate como herramienta metodológica docente en estudios del Grado en Medicina: DEBATMITAL. En IN-RED 2019. V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 1022-1033. https://doi.org/10.4995/INRED2019.2019.10471OCS1022103

Mirando hacia atrás para vislumbrar el futuro de la Revista Española de Nutrición Humana y Dietética: líneas estratégicas 2017

Se realiza una valoración de los logros alcanzados por la revista RENHyD en estos últimos años, así como por aquellas acciones desarrolladas que han conllevado resultados no satisfactorios. Las lecciones aprendidas, en este recorrido, han ayudado a definir las líneas estratégicas a desarrollar en este próximo año. Estas líneas que se presentan tienen por finalidad incrementar la calidad formal de la revista de acuerdo con los estándares internacionales, lo cual posibilitará la indexación en más bases de datos bibliográficas de ámbito internacional

Seguimiento de la coordinación: Evaluación continua del curso 4 del Grado de Telecomunicación de la EPS

La evaluación de las asignaturas en los grados, basados en el EEES, se realiza de forma continua en todas las asignaturas. Desde la puesta en marcha de los grados, la evaluación continua ha sido criticada por la carga de Trabajo que representa tanto para el alumnado como el profesorado. Hace unos años realizamos un proyecto colaborativo para la realización del Calendario de evaluación continua por curso académico. Dicho calendario da una muestra de las evaluaciones y controles que se realizan en las asignaturas de cada curso y cada semestre, sin tener en cuenta las prácticas. Sin embargo, las actividades de evaluación han ido cambiando y en ocasiones no se detallan en la guía docente. Esto no permite realizar un calendario de evaluación real del curso. El objetivo de este proyecto ha sido coordinar todas las evaluaciones, controles, y actividades obligatorias o voluntarias de evaluación en todas las asignaturas del 4º curso del Grado de Telecomunicaciones de la Escuela Politécnica Superior (EPS)

Seguimiento de la coordinación: Evaluación continua del curso 3 del Grado de Teleco de la EPS

Uno de los problemas que se ha introducido con la implantación de la evaluación continua en los nuevos grados es el exceso de carga de trabajo que conlleva la propia evaluación de las materias a lo largo del curso. Este ha sido un motivo de queja recurrente por parte de los estudiantes, los cuales se sienten estresados casi desde el comienzo del curso, llegando muchas veces a dejar de asistir durante determinados periodos a las clases para poder dedicar su atención a las evaluaciones. Esto último, a su vez, provoca quejas entre el profesorado por la no asistencia de sus estudiantes. Con el fin de mitigar esta situación, en el presente trabajo se ha realizado un estudio sobre la evaluación continua del tercer curso del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación de la Universidad de Alicante, y se ha consensuado un calendario de evaluación continua en el cual se intenta dosificar el esfuerzo que los estudiantes deberán realizar para sacar adelante el curso. Este trabajo está enmarcado dentro de los mecanismos de coordinación que fomenta la Escuela Politécnica Superior en sus grados