El estado del arte como estrategia de formación en la investigación

Se presentan los resultados parciales de una experiencia de investigación formativa de corte acción-reflexión suscrita a la línea “Modelos actuales de formación en educación preescolar” de la Facultad de Educación de la Fundación de Educación Superior, Investigación y Profesionalización CEDINPRO de Bogotá. La experiencia se centró en la aplicación del estado del arte sobre la evaluación de los procesos de lectura y escritura en grados de preescolar y primero de primaria como estrategia en la formación en y para la investigación. Se buscó identificar y analizar unas competencias investigativas así como su evolución, reconstrucción y fortalecimiento durante el proceso investigativo con miras a constituirse en una cultura propia y consciente dadas no sólo a partir de las prácticas pedagógicas, sino también del discurso. Los resultados muestran transformaciones en la concepción que tenían los estudiantes sobre la investigación en educación, y la reconstrucción de competencias investigativas en más de un 80% en la población objeto de estudio, considerándose entonces como una experiencia significativ

Las preguntas y la ciencia escolar: una experiencia con la segunda infancia

Se presenta una experiencia investigativa cualitativa con niños y niñas bogotanas de Educación Básica Primaria donde se pretendió recuperar la relación del preguntar en el marco de la ciencia escolar al considerarse como estrategia de enseñanza por un parte y por otra permite la construcción o reconstrucción de modelos explicativos de una disciplina, objeto de trabajo en el aula o establecer relaciones que acerquen a la comprensión de estos

Model of preventive maintenance plan designed to a highly effective management

La velocidad con que avanza la tecnología y las necesidades del mercado, dirige a una operación centralizada, donde la complejidad de las mismas está directamente relacionado a atender las necesidades del cliente con mayor calidad, por lo anterior el espacio de fallas, se reducir a lo más minino, para convertirse en un operación de cero errores. Teniendo presente la integración de la administración de los servicios TI con la gestión del servicio al cliente, se confirma que la falta de administración de la plataforma genera reproceso que se crean para alcanzar la disponibilidad contratada. El desgaste de la operación como el de la gestión, se ven reflejado en las pérdidas de recursos financieros y activos del negocio, ocasionadas por los fallos que no se pudieron prevenir, dado a que no se tenía identificado los puntos ciegos de la operación y así se llegaran a identificar, la problemática se orienta a que no se están dirigiendo los esfuerzos una administración preventiva. Por lo anterior surge la necesidad de crear un modelo de planes de mantenimiento preventivos alineados a las buenas prácticas de ITIL y a la norma ISO 20000 [1] que se puedan ejecutar tareas de manera controladas y que no afecte la disponibilidad el servicio, dichas tareas deben estar definidas por el grupo de experto que administra la plataforma en diversas tecnologíasThe speed at which technology advances and market needs, addressing a centralized operation, where the complexity of the same is directly related to the needs of the customer with higher quality, so previous failures space is reduced to the more pussycat, to become a zero-defect operation. Mindful integrating management of IT services to the management of customer service, it is confirmed that the lack of management of the platform generates rework that are created to achieve the contracted availability. The wear of the operation and management, are reflected in the loss of financial and business assets resources, caused by faults that could not be prevented, given that it had not identified the blind spots of the operation and so are eventually identified, the problem is focused on being not directing proactive management efforts. Therefore there is a need to create a model of preventive maintenance plans aligned with the best practices of ITIL and ISO 20000 [1] standard tasks that can be executed and controlled so as not to affect service availability, these tasks must will be defined by the expert group that manages the platform in various technologie

Determinación de costos de producción con la implementación de una hectárea de frijol- lima (Phaseolus vulgaris) en la unidad productiva la Palmera vereda Santa Bárbara Municipio de Timaná- Huila.

La mayoría de los agricultores en la actualidad deben comprender temas de control de costos de sus producciones y gastos por lo que es necesario obtener datos que les demuestre sus ganancias reales, por eso en este proyecto se ha enfocado en apoyar a la agricultura mejorando la calidad de vida de los productores, siendo estos últimos la base principal para generar productos sanos y frescos, por lo cual el objetivo de este proyecto fue determinar los costos de producción de una hectárea de frijol - Calima (Phaseolus vulgaris) en la unidad productiva la Palmera vereda Santa Bárbara Municipio de Timaná del Departamento del Huila. Teniendo en cuenta que en la zona donde se ubica la unidad productiva presenta condiciones de clima frio, topografía pendiente, tiempos con constantes lluvias ya que esta se encuentra cerca de la cuenca del rio Timaná a unos 1300 metros sobre el nivel del mar. Es de resaltar que los resultados obtenidos del proyecto fueron comparados junto a otro proyecto que se ha realizado en el Valle del Cauca denominado “ESTABLECIMIENTO DE UNA HECTAREA DE FRIJOL (Phaseolus vulgaris) VARIEDAD CARGAMANTO ROJO EN EL MUNICIPIO DE RIOBLANCO TOLIMA PARA LA COMERCIALIZACION EN GRANO SECO” (RIOS, 2017, p73). Para la realización de este trabajo se tuvo en cuenta la consolidación de los costos de inversión y producción del cultivo de frijol - calima (Phaseolus vulgaris) en la unidad productiva la Palmera y se analizó información sobre los ingresos obtenidos. Es así como se inicia este gran trabajo con el esfuerzo de productores y estudiantes del programa de agronomía de la UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD.The majority of farmers nowadays must understand issues of cost control of their productions and expenses, so it is necessary to obtain data that demonstrates their real profits and not speculation, so this project has focused on putting efforts to contribute to agriculture to improve the quality of life of farmers who are the main source for the creation of Colombian food, so the objective of this project was to evaluate production costs of one hectare of beans - Calima (Phaseolus vulgaris) in the La Palmera productive unit Santa Barbara village Timana Municipality of the Department of Huila. Taking into account that in the area where the productive unit is located, it has cold weather conditions, pending topography, times with constant rains since it is located near the Timana river basin at about 1300 meters above sea level. It is noteworthy that the results obtained from the project were compared with another project that has been carried out in the Valle del Cauca called “ESTABLISHMENT OF A HECTAREA OF BEANS (Phaseolus vulgaris) RED CARGAMANTO VARIETY IN THE MUNICIPALITY OF RIOBLANCO TOLIMA FOR COMMERCIALIZATION IN GRAIN DRY ”(RIOS, 2017, p73). In order to obtain this work, the consolidation of the investment and production costs of the bean - calima (Phaseolus vulgaris) crop in the La Palmera production unit was analyzed and income and utility were analyzed. This is how this great work begins with the effort of farmers and students of the agronomy program of the OPEN AND DISTANCE NATIONAL UNIVERSITY - UNAD

Hacia la articulación del derecho estatal e indígena en casos de violencia contra la mujer en la Costa Caribe de Nicaragua

The work has presented the contributions of the URACCAN as Intercultural Community University in the topic of Intercultural Justice Administration; a qualitative research approach has been used at a descriptive level. The inclusion of this topic in the Community Social Extension Policy of URACCAN facilitated training spaces, exchange of experiences and joint working sessions among authorities of the state system and ancestral authorities, and other spaces. This work will serve as the basis for the preparation of the proposal that articulates the indigenous and state law in cases of violence against women in the Caribbean Coast of NicaraguaEl presente trabajo ha presentado los aportes de la URACCAN como Universidad Comunitaria Intercultural en el tema de Administración de Justicia Intercultural; se ha utilizado una investigación cualitativa a un nivel descriptivo. La inclusión de esta temática en la Política de Extensión Social Comunitaria de URACCAN, facilitó los espacios de formación, intercambio de experiencia y sesiones de trabajo conjunto entre autoridades del sistema estatal y autoridades ancestrales, entre otros espacios servirá de base para la elaboración de la propuesta que articula el derecho indígena y estatal en los casos de violencia contra la mujer en la Costa Caribe de Nicaragua

Sistemas de saberes propios y colaboración intercultural para la generación de conocimientos desde la URACCAN

Este trabajo ha analizado la importancia de los sistemas de saberes propios y la colaboración intercultural para la generación de conocimientos en los diferentes procesos que se desarrollan desde la Universidad Comunitaria Intercultural URACCAN con y para los pueblos indígenas y afrodescendientes. Estos diferentes modos de producción de conocimientos están asociados a las diferentes visiones del mundo, que según los casos resultan propios de las llamadas sociedades occidentales modernas o de los respectivos pueblos indígenas y afrodescendientes. La metodología es cualitativa y su nivel de profundidad es analítico crítico al interpretar textos vitales de la pertinencia intercultural.Los diálogos y formas de colaboración que se concretan deben ser honestos y respetuosos, de interés recíproco, que partan de reconocer que hay diversidad de contextos y de prácticas y que, la construcción de espacios para la articulación de saberes debe ser realizada sobre la base de la inclusión y de la interculturalida

La vinculación comunitaria desde la mirada de URACCAN: Experiencia en la elaboración del Estatuto de la comunidad de Sumubila, RACCN

This essay presents the contributions of URACCAN as an Intercultural Community University in the University-Community linking processes for the participatory elaboration of the “Sumubila Multi-ethnic Community Bylaw, Tasba Pri Territory, Puerto Cabezas, RACCN” as a reference document for the consolidation of communal governance, regulating the rights and obligations of community members, and, above all, establishing some guidelines for the sustainable use of natural resources, among other aspects to achieve the good living of Sumubila community. In this accompaniment| process, horizontal communication and open dialogue between the parties were essential for the production of knowledge. It allowed us to travel through different experiences in the communal-territorial sphere, with a multiethnic and intercultural population as a way of opening ourselves step by step in the creation, recreation of knowledge and practices that strengthen the traditional ancestral structure, elaborated with / from and for the community in a participatory and collaborative way.Este ensayo presenta los aportes de la URACCAN como Universidad Comunitaria Intercultural en los procesos de vinculación Universidad-Comunidad en la elaboración participativa del “Estatuto de la comunidad multiétnica de Sumubila, Territorio de Tasba Pri, Puerto Cabezas, RACCN” como documento de referencia para la consolidación de la gobernanza comunal, reglamentar los derechos y obligaciones de los comunitarios, y, sobre todo, establecer algunas pautas para el uso sostenible de los recursos naturales, entre otros aspectos para alcanzar el buen vivir de la comunidad de Sumubila. En este proceso de acompañamiento, la comunicación horizontal y el diálogo abierto entre las partes fue fundamental para la producción de conocimientos. Nos permitió transitar por diferentes experiencias en el ámbito comunal-territorial, con una población multiétnica e intercultural como un modo de abrirnos paso a paso en la creación, recreación de conocimientos saberes y prácticas que fortalecen la estructura tradicional ancestral, elaborados con/desde y para la comunidad de manera participativa y colaborativ

Complejidad y tipos de conflictividad en la tenencia de la propiedad en la Costa Caribe de Nicaragua

This article was based on the study “Types of property ownership in the Caribbean Coast of Nicaragua” with an emphasis on the complexity and types of conflict in property ownership. For this, the different types of property are analyzed based on the principles and categories contained in the Magna Carta, the general and special laws related to this subject. The methodology was qualitative aimed at recognizing the levels of complexity and types of conflict that occur according to the forms of ownership recognized in national legislation. For this, focus groups and interviews were carried out with the participation of representatives of the Municipal Governments, representatives of indigenous and Afro-descendant governments, and other social sectors, as well as a documentary review in order to have a comprehensive look at this issue. The main complexities are the growing non-indigenous population in indigenous territories, the politicization and partisanship in the election of community authorities, the lag and the lack of completion of the sanitation phase that prevents the issuance of property titles in favor of the indigenous communities and consequently makes investment negotiations difficult.Este artículo se basó en el estudio “Tipos de tenencia de la propiedad en la Costa Caribe de Nicaragua” con énfasis en la complejidad y tipos de conflictividad en la tenencia de la propiedad. Para ello, se analizan los diferentes tipos de propiedad teniendo como base los principios y categorías contenidas en la Carta Magna, las leyes generales y especiales relacionadas con la temática. La metodología fue cualitativa encaminada al reconocimiento de los niveles de complejidad y tipos de conflictividad que se presentan según las formas de propiedad reconocidas en la legislación nacional. Para ello, se realizó grupos focales y entrevistas con la participación de representantes de las Alcaldías Municipales, representantes de los gobiernos indígenas y afrodescendientes, y demás sectores sociales, así como la revisión documental. las principales complejidades son La creciente población no indígena en territorios indígenas, la politización y partidización en la elección de las autoridades comunitarias, el desfase y la falta de conclusión de la etapa de saneamiento que impide la emisión de los títulos de propiedad a favor de las comunidades indígenas y consecuentemente dificulta las negociaciones para la inversió

Trabajo colaborativo en la virtualidad

Propiciar actividades de trabajo colaborativo en la virtualidad, ¿qué estrategias y recursos emplear? y ¿cómo evaluarlas?, son algunos de los retos actuales. En este espacio, compartiré la metodología, que se ha venido implementando en los módulos de ciencias básicas de la modalidad virtual del Politécnico Grancolombiano; como ejemplo concreto, se presentará la experiencia de trabajo colaborativo llevada a cabo en un módulo, cuya actividad propuesta estuvo mediada por el uso de un recurso interactivo diseñado en GeoGebra

Módulo IV: Marco juridico para el desarrollo local

Diplomado comunitario en desarrollo comunitario integral. Módulo IV. Marco Jurídico para el Desarrollo Local. El objetivo general del presente modulo es que los participantes desarrollen una comprensión practica acerca de los principios internacionales de derechos humanos internacionales en general y de derechos colectivos en particular para que puedan brindar acompañamiento a sus organizaciones y comunidades en la protección, promoción y defensa de los derechos humanos de sus pueblos