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Ozono superficial em atmosfera urbana do Nordeste Transmontano
O ozono troposférico (O3) é um poluente secundário cujos níveis se podem agravar, devido a um conjunto de reações fotoquímicas que envolvem precursores como compostos orgânicos voláteis e óxidos de azoto (Aneja et al., 1994), mas também devido ao
aquecimento global, como consequência do aumento da temperatura e do vapor de água
(Murazaki e Hess, 2006). O problema de poluição por ozono não ocorre apenas em locais onde os precursores são emitidos, mas estende-se a locais mais afastados das fontes, em resultado do transporte de poluentes (Dueñas et al., 2002). Este poluente é amplamente conhecido pelos efeitos adversos que causa na saúde humana, na vegetação e nos materiais (Lee et al., 1996; Brauer e Brook, 1997). A monitorização deste poluente em Bragança tem permitido avaliar a sua dinâmica em função de alguns parâmetros
meteorológicos como a radiação solar, a temperatura e o vento. A avaliação da magnitude das concentrações de O3 e inferência das respetivas consequências na saúde humana e na vegetação têm sido também um objetivo do estudo, através da análise de vários critérios que têm vindo a ser adotados na União Europeia e em Portugal, com vista a controlar a curto, médio e longo prazo os efeitos deste poluente
Avaliação de CO2 em salas de aula sem ventilação
A maioria das pessoas passa cerca de 85% a 90% do seu tempo em ambientes fechados (EEA, 2013), tais como habitações, escritórios, escolas, entre outros. Por essa razão, a qualidade do ar interior (QAI) é tida como um dos fatores determinantes para a produtividade, o conforto e o bem-estar e saúde do homem (Burroughs e Hansen, 2011). Em edifícios escolares, particularmente em salas de aulas, o dióxido de carbono (CO2) é um dos poluentes que mais preocupação pode criar aos utilizadores e gestores desses espaços. Apesar de não ser considerado um gás poluente no exterior, em espaços fechados, com ocupação humana e sem ventilação ou ventilação insuficiente, o CO2 tende a acumular-se, podendo atingir níveis bastante superiores aos valores máximos recomendáveis
Stresse em estagiários de enfermagem e sua influência na relação de ajuda ao doente
A enfermagem tem sido considerada como uma das profissões indutoras de
stresse, que coloca os profissionais de saúde sob tensão. O presente estudo decorreu da
constatação de que os alunos de enfermagem, em estágio, passam por momentos de stresse
que podem, já aí, afectar a qualidade da sua relação com o doente. A amostra foi constituída
por 200 estagiários em situação hospitalar. No âmbito dos instrumentos utilizados,
construiu-se uma escala específica, a “Escala de Avaliação do Stresse em Estágio, e
procedeu-se à adaptação da escala Caring Dimentions Inventory (CDI), de Watson et al.
(2001); ambos os instrumentos apresentaram boas qualidades psicométricas. A análise dos
resultados revelou a existência de stresse perante a supervisão, a integração, as condições
de trabalho, a competência individual e as relações interpessoais, influenciando aspectos
técnicos e de apoio, presentes na relação de ajuda ao doente. Os resultados enquadram-se
na literatura revista, que corroboraram, sugerindo implicações específicas na formação
educacional em enfermagem e remetendo para posteriores estudos no âmbito da saúde
Um estudo exploratório do Inventário das dimensões do cuidar: Versão ampliada do instrumento, em estudantes de enfermagem
O cuidar em Enfermagem é uma componente que assume particular importância,
quer em situações mais genéricas quer, sobretudo, em situações de aprendizagem. A
presente investigação enquadrou-se no âmbito de um estudo mais vasto com estudantes de
enfermagem (Rodrigues, 2005) e decorreu da constatação de que os alunos de enfermagem,
em estágio, passam por momentos de stresse que podem afectar a qualidade da sua relação
de ajuda ao doente. A amostra foi constituída por 200 estagiários em situação hospitalar.
Procedeu-se à adaptação do Caring Dimensions Inventory (CDI), com acrescento de novos
itens à versão original. A versão ampliada do CDI apresentou boas qualidades
psicométricas, como fiabilidade e validade. No estudo da validade externa, as dimensões do
cuidar foram relacionadas com as dimensões do stresse, tendo surgido correlações
significativas e negativas. Os resultados aproximam-se de anteriores estudos e sugerem
novas investigações com a versão agora ampliada do Caring Dimensions Inventory
Ophiolites in the Eastern Cordillera of the central Peruvian Andes
A discoutinuous NNW-SSE trending belt of scattered ultraiuafic (UM) and subordínate mafic (M) rocks ís exposed alona some 250 km in the Eastern Cordillera of the peruvian Andes (Junin and Huanuco Departnients. -°"-12° S). New data questiou tlieír pieviousty assuuned [1.2] intrusive origin. Work, in progress shows tLat the essential geologic and tecronk featiires are comnion to most of them, as will t e shown on the southeniniost occurrences: Tapo and Acobaniba (Tarraa proviuce). The Tapo massif is the most conspkuoiis and the oaty one with chiomite mining history. It is a lens-shaped body, 5 km long [NV-SE direction) and 1 -2 km wide. lying on detritaí sedirnents of the Lower Carboniferous Ambo Group [3], and comprising extreniely tectomsed and serpentinised peridotiles wilh subordínate podiform chroirdtite bodies. nieta-gabbros or amphibolites The Acobamba oecurrences couiprise serpentinites aud subordínate meta-gabbros [A]. in contact with phyllites of the Precarnbnan (?) Huacar Group (Maraáón Complex)
Urban vegetation as a filter for airborne particles: brief studies
Urban vegetation has been widely recognized for its capability to improve air quality. Vegetation absorbs air pollutants through leaf stomata and intercepts airborne particles on their foliar surfaces. To investigate the overall interaction between vegetation and airborne particles, PM10 measurements were carried out in a small Portuguese city (Bragança), under two distinct experimental designs. In the first one, PM10 concentrations were sequentially monitored in six different points, placed on two linear paths intersecting areas with contrasting plant cover and crossed by a low traffic urban road. Real time measurements were conducted throughout the growing season encompassing a total of twelve trials. In the second experimental configuration, diesel exhaust particles were released into the ambient air using an internal combustion engine while real-time measurements of PM10 were taken in different locations in front and behind a 2-meter-high by 1.5-meter-wide Pyracantha hedge. Results from both experiments showed the ability of vegetation in filtering air particles. Although no significant linear relationship was found between PM10 and foliar density, PM10 levels were predominantly lower in the path with higher foliar coverage. A good filtering performance was also found for the Pyracantha hedge when exposed to diesel exhaust particles, especially when the pollution source was positioned closer to the green barrier. Particle reductions up to 95% were measured, indicating that placing dense vegetation near pollution sources (e.g. roads) will certainly be an excellent choice for improving air quality in any urban system
Eco-efficiency assessment in apple production and storage in the northeast of Portugal
Cost reduction, product quality, and customer demands have been pressing the agro-industrial sector to adopt more sustainable practices. Assessing the environmental performance of the food sector worldwide is crucial to reduce the environmental impact of agricultural and industrial practices. This study focus on the assessment of the eco-efficiency of the apple production and storage in the northeastern region of Portugal, one of the largest production regions, using a set of environmental indicators such as energy intensity (EI), water withdrawn intensity (WWI) and GHG emission intensity (GEI). System boundaries include the farming and the storage subsystems. Upstream and down-stream processes such as fertilization production, apple distribution and waste treatment were not taken into account. Inventory information was gathered from two apple farms and one apple storage company. Data was gathered for a reference year. Results show that each ton of apple exiting the system requires on average 32.7 kgoe of primary energy, 74.9 m3 of water and generates an emission of 75.2 kgCO2e. Apple orchard irrigation was identified as the most energy-demanding activity with up to 63% of the energy input. Industrial cold was identified as the most energy-demanding activity (50%) in the apple storage stage. Water is required in both subsystems but the amount used in the storage is residual (<1%) when compared with its use by agricultural subsystem. Taking into account the GHG emissions from the use of energy, apple cultivation had a lower contribution for GEI (40%) than the apple storage (60%). Unlike other food systems, a more eco-efficient apple production can be accomplished through improvements in both stages, since energy costs and environmental impacts are greatly associated with energy use.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Urban green spaces diversity and their added value to urban sustainability: a case study from Bragança (Portugal)
Urban green spaces (UGS) combine a wide range of elements that offer
diverse ecosystem services, such elements are often measured in a single
general category without valuing diversity. This study carried out in
Bragança (Portugal), a small town with a population of around 25,000
inhabitants, uses spatial metrics (ArcGis 9.3 - ESRI ® - software) to
identify and measure characteristics of local UGS, applying a framework for
its classification and addressing its attributes, including their ownership,
access, vegetation, relation with biophysical context, cultural value and
urban planning determinations. Further information, related to the social
relation with the UGS was also gathered with questionnaires to 251
inhabitants, addressing a representative sample (proportional to gender
and age groups), and taking into account the spatial distribution of the
population. The results show that many of the UGS are not developed to
ensure an adequate response to social demands (eg. recreational needs)
and even offer little interest from the perspectives of urban resiliency and
sustainability. Finally, it is argued that UGS should be addressed considering
the urban green infrastructure perspective and should be carefully planned
to ensure that they have a valuable impact on urban life quality.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Expectativas escolares e profissionais dos jovens: sua relação com o rendimento e as percepções de si mesmo como aluno
Este estudo teve como objectivo analisar a relação entre as aspirações escolares
e outras variáveis (género, nível de instrução familiar, nacionalidade), e ainda estudar a
relação entre a realização (escolar e pessoal) e as aspirações profissionais, ao longo da
adolescência. A amostra foi constituída por 318 sujeitos de diferentes anos de
escolaridade (7º, 9º e 11º anos), de escolas da Grande Lisboa. A realização escolar foi
avaliada através das notas escolares em disciplinas fundamentais, e a realização pessoal
através do instrumento Self-concept as a Learner Scale, já adaptado para Portugal (Veiga,
1996); os alunos foram questionados ainda acerca da profissão que gostariam de vir a ter
e da escolaridade que gostariam de atingir. A análise dos resultados permitiu observar
diferenças significativas nas variáveis da realização, quer escolar quer pessoal, em função
das aspirações escolares e profissionais, apresentando-se tais diferenças favoráveis aos
grupos de alunos com maiores aspirações; observou-se, ainda, que tais diferenças
passaram por oscilações específicas ao longo dos anos de escolaridade. Os resultados
foram interpretados num posicionamento cognitivo-social e desenvolvimentista, tomando como suporte de discussão a sua comparação com investigações algo similares e remetendo para a necessidade de pesquisas específicas.Este estudo foi apoiado financeiramente pela FCT para o período 2003-2005, e desenvolvido no Centro de
Investigação em Educação do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa
(CIEFCUL
Aspirações profissionais e escolares em adolescentes de diferentes nacionalidades, níveis de instrução familiar e géneros
Este estudo teve como objectivo proceder ao levantamento das expectativas
escolares e das actividades profissionais, desejadas pelos jovens alunos, e analisar a relação
que mantêm com variáveis sociais (nacionalidade), familiares, (nível de instrução dos pais), e
pessoais (género). A amostra foi constituída por 318 sujeitos de diferentes anos de
escolaridade, de escolas da Grande Lisboa. A análise dos resultados permitiu observar
diferenças significativas nas expectativas profissionais em função das variáveis referidas,
apresentando-se favoráveis aos grupos com melhores contextos de vida e de acordo com os
estereótipos sociais. Os resultados foram interpretados num posicionamento cognitivo-social,
tomando como suporte de discussão a sua comparação com investigações algo similares e
remetendo para a necessidade de pesquisas específicas
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