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    Uso terapêutico da cannabis em Odontologia no tratamento da dor orofacial: revisão de literatura integrativa

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    INTRODUCTION: Cannabis sativa is a plant rich in several cannabinoids, some of which have great therapeutic applicability. In dentistry, with appropriate indication, professionals are supported to use it in their pharmacological routine, for various therapies, providing significant improvements to patients during the treatment of orofacial pain. OBJECTIVE: To highlight the importance that Cannabis-based medicines can provide to patients suffering from orofacial pain during dental treatments and to highlight the importance of dentist knowledge about the application of Cannabis during treatments for orofacial pain. METHODOLOGY: This is an integrative literature review, in which 05 articles published in the Pubmed, Biblioteca Virtual da Saúde (BVS) and Scielo databases were used. Inclusion criteria: articles in english, portuguese and spanish, published between 2019 and 2024. Exclusion criteria: theses, dissertations, undergraduate thesis and annals. RESULTS AND DISCUSSION: There were 16 articles is found and based on the application of the inclusion and exclusion criteria, 05 articles were chosen. In treatment of orofacial pain, which can be acute or chronic, require intervention by the dental surgeon. Medicinal cannabis is already considered an important therapeutic option, as scientific evidence highlights the treatment of chronic orofacial pain, thus proving excellent results. It is important that the professional knows the correct indication and dosage to direct the treatment individually according to the needs of each patient. CONCLUSION: Orofacial pain is among the most common situations in dental care, and the use of cannabis proves to be an important ally in the treatment of these discomforts, being able to enhance the action of medications already used in these treatments, or even replacing them. However, there is a need for more studies to prove the safety of its use.INTRODUÇÃO: A Cannabis sativa é uma planta rica em vários canabinóides e alguns deles possuem grande aplicabilidade terapêutica. No âmbito da odontologia, com indicação adequada, os profissionais estão respaldados a utilizarem na rotina farmacológica, para diversas terapias, proporcionando melhorias significativas aos pacientes durante o tratamento da dor orofacial. OBJETIVO: Evidenciar a importância que os medicamentos à base da Cannabis podem proporcionar aos pacientes que sofrem de dor orofacial durante os tratamentos odontológicos e ressaltar a importância do conhecimento do cirurgião-dentista sobre a aplicação da Cannabis durante os tratamentos das dores orofaciais. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão de literatura do tipo integrativa, na qual foram utilizados 05 artigos publicados nas bases de dados Pubmed, Biblioteca Virtual da Saúde (BVS) e Scielo. Os critérios de inclusão foram artigos nas línguas inglesa, portuguesa e espanhola, publicados entre os anos de 2019 e 2024. Os critérios de exclusão foram teses, dissertações, trabalhos de conclusão de curso e anais. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Foram encontrados 16 artigos e a partir da aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, elegeram-se 05 artigos. Uma das principais situações que necessitam de intervenção por parte do cirurgião-dentista é o tratamento da dor orofacial, que pode se apresentar em forma aguda ou crônica. A cannabis medicinal já é considerada uma importante opção terapêutica, pois as evidências científicas mostram destaque para o tratamento da dor orofacial crônica, comprovando assim ótimos resultados. É importante que o profissional conheça a correta indicação e dosagem para direcionar o tratamento de forma individualizada de acordo com a necessidade de cada paciente. CONCLUSÃO: As dores orofaciais estão entre as situações mais corriqueiras em atendimento odontológico, e o uso da cannabis tem se morstrado eficaz podendo potencializar a ação dos medicamentos já utilizados nesses tratamentos, ou até mesmo substituí-los-os. Entretanto, há a necessidade de mais estudos que comprovem a segurança do seu uso, efeitos adversos e interação medicamentosa com outros remédios

    LPS levels in root canals after the use of ozone gas and high frequency electrical pulses

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    Abstract The present study aims to verify the effect of ozone gas (OZY® System) and high frequency electric pulse (Endox® System) systems on human root canals previously contaminated with Escherichia colilipopolysaccharide (LPS). Fifty single-rooted teeth had their dental crowns removed and root lengths standardized to 16 mm. The root canals were prepared up to #60 hand K-files and sterilized using gamma radiation with cobalt 60. The specimens were divided into the following five groups (n = 10) based on the disinfection protocol used: OZY® System, one 120-second-pulse (OZY 1p); OZY® System, four 24-second-pulses (OZY 4p); and Endox® System (ENDOX). Contaminated and non-contaminated canals were exposed only to apyrogenic water and used as positive (C+) and negative (C-) controls, respectively. LPS (O55:B55) was administered in all root canals except those belonging to group C-. After performing disinfection, LPS samples were collected from the canals using apyrogenic paper tips. Limulus Amoebocyte Lysate (LAL) was used to quantify the LPS levels, and the data obtained was analyzed using one-way ANOVA. The disinfection protocols used were unable to reduce the LPS levels significantly (p = 0.019). The use of ozone gas and high frequency electric pulses was not effective in eliminating LPS from the root canals

    Search for New Physics in the Multijet and Missing Transverse Momentum Final State in Proton-Proton Collisions at √s=7 TeV

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    A search for physics beyond the standard model is performed in events with at least three jets and large missing transverse momentum produced in proton-proton collisions at sqrt(s) = 7 TeV. No significant excess of events above the expected backgrounds is observed in 4.98 inverse femtobarns of data collected with the CMS detector at the Large Hadron Collider. The results are presented in the context of the constrained minimal supersymmetric extension of the standard model and more generically for simplified models. For the simplified models of gluino-gluino and squark-squark production, gluino masses below 1.0 TeV and squark masses below 0.76 TeV are excluded in case the lightest supersymmetric particle mass is below 200 GeV. These results significantly extend previous searches

    stairs and fire

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    Avaliação clínica e evolutiva de crianças em programa de atendimento ao uso de fórmulas para alergia à proteína do leite de vaca

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    OBJETIVO: Determinar características clínicas e evolutivas de crianças acompanhadas em programa de referência para fornecimento de fórmulas especiais para alergia ao leite de vaca. MÉTODOS: Estudo descritivo, realizado em amostra de conveniência, com 214 crianças até três anos, com diagnóstico clínico e/ou teste padronizado de provocação oral aberto, referenciadas ao Programa de Fórmulas para Alergia ao Leite de Vaca, em Hospital Universitário Pediátrico de Natal, Rio Grande do Norte (2007/2009). Avaliaram-se dados clínico-epidemiológicos e indicação de fórmulas (soja, hidrolisado ou aminoácido) à consulta inicial, além de resposta clínica e evolução nutricional (Anthro-OMS 2006) após três meses. Aplicaram-se os testes do qui-quadrado e t pareado nas análises, considerando-se significante p<0,05. RESULTADOS: Ao primeiro atendimento, a média de idade foi de 9,0±6,9 meses. Manifestações digestórias foram observadas em 81,8%; cutâneas, em 36,9%; e respiratórias, em 23,8%. Escore Z do IMC <-2,0 desvios padrão (DP) foi encontrado em 17,9% das crianças com sintomas digestórios isolados, em 41,7% em uso de leite de vaca e em 8,7% com outras fórmulas (p<0,01). Fórmula de proteína isolada de soja foi usada em 61,2%; hidrolisados, em 35,4%; e aminoácidos, em 3,3%. As médias de escore Z do IMC ao atendimento inicial e após três meses foram, respectivamente, -0,24±1,47DP e 0,00±1,26DP (p=0,251), quando em uso de soja, e -0,70±1,51DP e -0,14±1,36DP (p=0,322), em uso de hidrolisado. CONCLUSÕES: Manifestações digestórias da alergia ao leite de vaca foram preponderantes e determinaram maior comprometimento nutricional. As fórmulas de substituição ao leite de vaca mais utilizadas foram de proteína isolada de soja e hidrolisados proteicos. O uso de ambas foi importante para a manutenção do estado nutricional

    Experimento en ciencias: tomando nota de la relación entre teoría y práctica en la enseñanza de genética en una escuela pública de la ciudad de Vitória de Santo Antão - PE

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    No Ensino de Ciências, geralmente as aulas ocorrem de forma conteudista e dissociadas do cotidiano, dificultando a aprendizagem significativa e o interesse por parte dos alunos. Em vista disso, o presente estudo teve como objetivo verificar a eficácia de aulas práticas e experimentais no Ensino de Genética, em uma escola pública da rede municipal de Vitória de Santo Antão – PE. Para realização da pesquisa foram utilizados questionários pré-teste e pós-teste com perguntas relacionadas aos conteúdos abordados em sala. Os resultados observados mostraram a importância de atividades práticas e experimentais durante as aulas, possibilitando uma participação mais ativa na construção do conhecimento dos alunos e tornando o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico e significativo. Nessa perspectiva, percebemos que é fundamental estabelecer uma relação das aulas práticas com o conteúdo teórico abordado, e assim contribuir para a formação do conhecimento dos alunos.In science teaching, classes usually occur in a traditional form, distant from daily live experiences, which discourages learning and interest by students. In view of this situation, this study aimed to verify the effectiveness of practical and experimental classes in the Teaching of Genetics in a public school located in the town of Vitória de Santo Antão - PE. Theoretical-practical classes were conducted and a pre-test and post-test questionnaires related to the content of genetic were applied in class. The results show the importance of practices and experimental activities during the class, with more active participation in the construction of knowledge by students and more dynamic and meaningful teaching-learning process. In that perspective, we realize that it is essential to establish a relationship between practical classes and the theoretical content in order to improve the quality of basic education.En Ciencias de la Educación, por lo general, se producen las clases de forma teórica y separadas de la vida cotidiana, lo que dificulta el aprendizaje significativo y el interés de los estudiantes. En vista de esto, el presente estudio tuvo como objetivo verificar la eficacia de las prácticas y las clases experimentales de la Enseñanza de Genética en una escuela pública en el municipio de Vitória de Santo Antão - PE Se realizaron clases teóricas y prácticas, cuestionarios pre-test y post-test, ambos  relacionados con el contenido de Genética. Los resultados observados mostraron la importancia de las actividades prácticas y experimentales en la clase, permitiendo una participación más activa en la construcción del conocimiento de los estudiantes y obteniendo que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más dinámico y significativo. En esta perspectiva, nos damos cuenta de que es esencial establecer una relación de las clases prácticas con contenido teórico cubierto, y así  mejorar la calidad de la educación básica
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