PENGARUH LATIHAN LARI DI JALAN MENANJAK TERHADAP ENDURANCE SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

ABSTRAK Pada dasarnya endurence tidak hanya diperlukan ketika siswa berada dilapangan, namun dibutuhkan juga ketika siswa sedang mengikuti kegiatan pembelajaran, supaya siswa tidak cepat lelah dan kehilangan konsentrasinya ketika belajar. Selama ini latihan untuk meningkatkan endurence pada siswa sekolah dasar menggunakan metode konvensional. Sehingga kurangnya peningkatan yang signifikan bagi siswa sekolah dasar. Tujuan dilakukannya penelitian ini supaya mendapat inovasi dan teknik baru terkait penggunaan metode untuk meningkatkan endurence siswa sekolah dasar, yaitu dengan latihan di jalan menanjak. Oleh karena itu penggunaan teknik di jalan menanjak diharapkan dapat meningkatkan endurence yang signifikan. Teknik yang dilakukan berjalan di jalan menanjak secara rutin mampu meningkatkan daya tahan (endurence) secara signifikan, kemudian hasil dari latihan tersebut akan dijadikan tolak ukur endurence dengan siswa yang tidak melakukan teknik latihan di jalan menanjak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan yaitu quasi eksperimen. Langkah awal yang dilakukan oleh peneliti yaitu dengan mengumpulkan hasil pretest siswa kelas V sekolah dasar setelah data terkumpul peneliti memilih secara acak (Random sampling), kemudian kelas dibagi menjadi dua yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol, setelah memilih kelas eksperimen dan kelas kontrol, kelas eksperimen mendapatkan Treatment berupa lari di jalan menanjak sedangkan untuk kelas kontrol metode konvensional. Kelas eksperimen diberikan Treatment sebanyak 6 pertemuan untuk mendapatkan hasil yang signifikan, selanjutnya kedua kelas yaitu eksperimen dan kelas kontrol diuji dengan dilakukan nya posttest agar mendapatkan hasil akhir setelah dilakukan Treatment tersebut. Dengan dibuatkannya alternatif untuk meningkatkan daya tahan siswa untuk kelas V, metode ini dapat digunakan oleh guru olahraga untuk meningkatkan daya tahan (Endurance) siswa dengan memudahkan guru olahraga juga karena dengan metode alternatif tersebut dapat meningkatkan secara signifikan. ABSTRACT Basically endurance is not only need when students in the field, but is also need when students is participate in learn activities, so that students don't get tired and lose their concentration when learning. During this exercise to improve endurance in elementary school students using conventional methods. So the lack of a significant increase for elementary school students. The purpose this research is to get innovations and new techniques related the use methods to improve the endurance of elementary school students, namely by training on the road up hill. The use techniques on the up hill road is expect to significant increase endurance The technique that done out run on the up hill road routinely can increase endurance significant, then the results of the exercise will be used as benchmark for endurance with students who don't practice the exercises on the up hill road. This research uses quantitative approach with the method used quasi experiment. The first step done by the researcher is to collect the pretest results of V grade elementary school students after the data is collect the researcher choose randomly (random sampling), then the class is divided into two namely the experimental class and the control class, after selecting the experimental class and the control class, the experimental class get Treatment in the form of running on the up hill road while the conventional method control class. The experimental class was given Treatment many 6 meetings to get significant results, then two classes namely experiment and control class were test with a posttest to get the final results after the Treatment. By make alternatives to improve students' endurance for class V, this method can use by sports teachers to increase endurance students by facilitating sports teachers as well because using these alternative methods can significantly improve

Penerapan Hukuman Pidana Mati Perspektif Hukum Islam di Indonesia

The existence of death penalty is still believed to be adeterrent effect to the perpetrators Overview of Islamic lawagainst the practice of the death penalty in Indonesia is alongthe death sentence is in line with the five objectives of Islamiclaw which is to establish and maintain religious, soul, mind,honor and lineage, especially highly relevant references verdictbased on the Al - Quran and al - Hadith in setting jarimah or acrime and punishment, the death penalty in Indonesia relevantto Islamic law, the mechanisms are not necessarily the same inthe context of the textual and practical in Islam..ملخص: لا یزال یعتقد وجود عقوبة الإعدام أن یكون الأثر الرادع ل مرتكبي لمحة عامة عنالشریعة الإسلامیة ضد ممارسة عقوبة الإعدام في إندونیسیا على طول حكم الإعدام تماشیا معالأھداف الخمسة للشریعة الإسلامیة التي ھي لإنشاء وصیانة الدیني، والروح، والعقل،والشرف و النسب، الحكم المراجع وخاصة ذات الصلة للغایة على أساس آل القرآن و آلالحدیث في وضع العقوبات أو جریمة جنائیة، و عقوبة، وعقوبة الإعدام في إندونیسیا ذاتالصلة للشریعة الإسلامیة، و الآلیات لیست بالضرورة ھي نفسھا في سیاق النصوص وعمليفي الإسلام

AMIR SYARIFUDDIN DALAM BINGKAI SEJARAH REVOLUSI INDONESIA (1945-1948)

Penelitian ini berjudul “Amir Syarifuddin Dalam Bingkai Sejarah Revolusi Indonesia (1945–1948)”. Dari penelitian ini dirumuskan dalam empat pertanyaan, yaitu: Pertama, bagaimana kondisi Indonesia di awal kemerdekaan? Kedua, bagaimana latar belakang sosial–politik Amir Syarifuddin? Ketiga, bagaimana peranan Amir Syarifuddin pada saat menjabat di Kabinet pemerintahan revolusi Indonesia tahun 1945–1948? Keempat, bagaimana keterlibatan Amir Syarifuddin pada peristiwa pemberontakan PKI Madiun 1948? Metode penelitian yang digunakan adalah metode historis. Langkah-langkah dalam metode ini meliputi heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Ketertarikan penulis terhadap penelitian ini didasarkan pada sosok Amir sebagai salah satu tokoh pendiri bangsa yang dapat disejajarkan dengan tokoh Soekarno, Hatta dan Syahrir. Namun ketiga tokoh itu telah mendapat pengakuan dan gelar sebagai pahlawan, sementara Amir diabaikan dari kebenaran sejarah negeri ini. Sebabnya–karena pilihannya bergabung bersama kelompok kiri Front Demokrasi Rakyat (FDR) untuk menjadi oposisi terhadap pemerintah Indonesia ditahun 1948, kemudian pada tahun 1948 terjadi pemberontakan Madiun yang dimotori PKI yang didalamnya terdapat kelompok FDR. Dampak dari peristiwa tersebut menjadikan peranan dan perjuangan Amir yang pernah dilakukannya sebelum peristiwa tersebut menjadi dilupakan oleh fakta sejarah. Padahal Amir memiliki peranan terhadap negeri dari sebelum hingga Indonesia merdeka, bahkan pada masa awal kemerdekaan Amir berperan aktif terhadap bangsa ini, yaitu bergabungnya Amir di dalam kabinet pemerintahan. Hasil penelitian, menunjukan terdapat dinamika pada sosok Amir, terutama pada perpindahan haluan politik dari nasionalis menjadi sosialis–komunis. Perpindahan tersebut dikarenakan kekecewaannya dari dampak perundingan Renville. Kata Kunci: Amir Syarifuddin, Perjanjian Renville, dan Revolusi Indonesia. -------- This study is entitled "Amir Syarifuddin's in the Historical Frame of the Indonesian Revolution (1945-1948)". From this study, it was formulated in four questions, namely: First, what was the condition of Indonesia at the beginning of independence? Second, how is Amir Syarifuddin's socio-political background? Third, what was the role of Amir Syarifuddin while serving in the cabinet of the Indonesian revolution government in 1945-1948? Fourth, how was Amir Syarifuddin's involvement in the 1948 Madiun PKI rebellion? The research method used is the historical method. The steps in this method include heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. The author's interest in this research is based on Amir's figure as one of the founding fathers of the nation that can be compared with the figures of Sukarno, Hatta and Syahrir. But the three figures have received recognition and titles as heroes, while Amir is ignored from the truth of the country's history. The reason - because of his choice to join the left wing of the People's Democratic Front (FDR) to become the opposition to the Indonesian government in 1948, then in 1948 there was a Madiun rebellion led by the PKI which included the FDR group. The impact of the incident made Amir's role and struggle he had done before the event become forgotten by historical facts. Even though Amir had a role in the country from before Indonesia became independent, even in the early days of Amir's active role in this nation, namely the joining of Amir in the government cabinet. The results of the study showed that there was a dynamic in Amir's figure, especially in the movement of political direction from nationalist to socialist-communist. The move was due to his disappointment from the impact of the Renville talks. Keywords: Amir Syarifuddin, Renville Agreement, and the Indonesian Revolution

METAFORA LAKOFF DAN JOHNSON DALAM SURAT KABAR BILD

This reseach discusses the conceptual metaphors and the kinds of metaphor contained in the Bild newspaper. The data use in this paper are metaphorical expression or linguistics metaphors in German, from the following sources of political news article entitled ISIS - Terroristen in the German daily newspaper Bild. I use the metaphor theory proposed by Lakoff & Johnson to describe the conceptual metaphors and the kinds of metaphor. I use qualitative descriptive method in this research. Various conceptual metaphors found in the results of this research, which shows that in the talks about terror, not only refer to the concepts of crime. This proves that the metaphor is a tool to give more impression to the readers. The results also show that the kind of metaphor that most often appear in Bild is structural metaphor, it’s linear with the characteristics of newspaper text that is easy, concise, clear, and precise. Keywords: conceptual metaphors, newspaper,  source target.&nbsp

PENGARUH ASIMETRI INFORMASI, MANAJEMEN LABA DAN VOLUNTARY DISCLOSURE TERHADAP BIAYA MODAL (Studi Pada Perusahaan Pertambangan Subsektor Batubara yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2011-2015)

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh Asimetri Informasi, Manajemen Laba dan Voluntary Disclosure Terhadap Biaya Modal pada Perusahaan Pertambangan Subsektor Batubara yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2011-2015. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dan verifikatif dengan menggunakan data sekunder. Teknik sampling yang digunakan adalah probability sampling teknik pengambilan dengan kriteria tertentu.Analisis statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear berganda, korelasi berganda, pengujian hipotesis dengan menggunakan uji t dan uji F serta analisis koefisien determinasi.Banyaknya populasi penelitian adalah 24 perusahaan, sampel penelitian yang digunakan adalah 8. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat diketahui bahwa secara parsial Asimetri Informasi, Manajemenlabadan Voluntary Disclosure berpengaruh terhadap Biaya Modal. Dimana besarnya pengaruh Asimetri Informasi sebesar 11,2%, Manajemen Laba sebesar 9% dan Voluntary Disclosure sebesar 8,3% terhadap Biaya Modal. Secara simultan Asimetri Informasi, Manajemen Laba dan Voluntary Disclosure berpengaruh terhadap Biaya Modal sebesar 28,5%, sedangkan sisanya yaitu sebesar 34,7% merupakan pengaruh faktor lain di luar kedua variabel independen yang sedang diteliti, seperti Kualitas Laba danUkuran Perusahaan. Kata Kunci: Asimetri Informasi, Manajemen Laba, Voluntary Disclosure dan Biaya Modal

KUALITAS VIRGIN COCONUT OIL (VCO) SKALA RUMAH TANGGA BERDASARKAN WAKTU PENGOLAHAN

Virgin Coconut Oil (VCO) merupakan produk unggulan hasil olahan kelapa Ketersediaan kelapa yang melimpah belum dimanfaatkan secara optimal skala rumah tangga. Pembuatan VCO dengan cara teknik mekanik memiliki kelebihan yakni sederhana, hemat bahan bakar (tanpa pemanasan) dan tanpa penambahan zat aditif. Penelitian ini bertujuan memperoleh VCO dengan cara teknik mekanik (penggunaan alat mixer untuk pemecahan) skala industri rumah tangga dan mengetahui kualitas VCO yang dihasilkan. Metode penelitian yang dilakukan meliputi produksi VCO dan pengujian kualitas VCO yaitu penampakan. Variabel berubah yang digunakan adalah lama waktu proses teknik mekanik dengan menggunakan alat mixer (5, 10 dan 15 menit). Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah kenampakan fisik untuk VCO yang dihasilkan jernih dan transparan. VCO yang dihasilkan berdasarkan uji warna, bau dan rasa memenuhi persyaratan yang ditetapkan oleh SNI 7381:2008

PEMBELAJARAN MEMBACA DONGENG SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ROLE PLAYING MELAUI MEDIA GAMBAR

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah implementasi pembelajaran membaca dongeng, respon guru dan siswa dalam pembelajaran membaca dongeng menggunakan metode role playing, melalui media gambar serta kesulitan yang dialami siswa dalam kegiatan Role playing dalam pembelajaran membaca dongeng. Pembelajaran membaca dongeng yang diterapkan pada siswa kelas IV Sekolah Dasar  dengan menggunakan metode role playing  melalui media gambar memudahkan guru dalam menyampaikan materi tentang dongeng dan kesesuaian materi dengan metode yang digunakan. Siswa  dapat bermain peran sesuai dengan tema dongeng secara berkelompok, sehingga merangsang siswa untuk lebih aktif, kreatif, berani, dan kritis dalam menyampaikan pendapat yang ditampilkan setiap kelompok. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Skenario dan implementasi menunjukkan adanya temuan di lapangan yaitu metode role playing merupakan metode yang baru digunakan guru dalam pempelajaran Bahasa Indonesia tentang materi dongeng. Kesulitan yang dialami siswa dalam bermain peran yaitu pembuatan media yang cocok untuk mereka tampilkan saat bermain peran, serta kerja sama dalam kelompok sangat sulit dibangun karena kemampuan siswa berbeda satu dengan yang lainnya. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa dengan metode role playing dengan media gambar sesuai dengan tema merubah cara pembelajaran membaca dongeng  siswa kelas IV khususnya pada mata pelajaran Bahasa indonesia .Â