La inteligencia emocional del alumnado de Educación Primaria en un aula con metodología tradicional frente a un aula con metodología innovadora : estudio en una muestra de Sevilla

Con la presente investigación se pretende establecer una comparación entre los centros con una metodología tradicional frente a los colegios con una metodología más innovadora, a fin de determinar cómo influye esta en el desarrollo de la inteligencia emocional de los alumnos. La investigación se lleva a cabo en dos centros pertenecientes a la provincia de Sevilla, donde se realiza un cuestionario en cada uno de ellos a un grupo de alumnos para conocer cuál es el desarrollo de su inteligencia emocional y cuáles son las actitudes desarrolladas hacia el estudio. Tras el análisis de los resultados, se concluye que en nuestra muestra, en los centros donde se lleva a cabo una metodología educativa innovadora mediante las comunidades de aprendizaje se halla en el alumnado una mayor inteligencia emocional obteniéndose puntuaciones más altas en casi todas sus dimensiones.The study conducts a comparison between schools that implement traditional methodologies and schools that implement innovative methodologies to determine how each method influences the students´development of emotional intelligence. This investigation took a place in two schools located in the province of Seville. In each school, the students participating received questionnaires. The objective of the questionnaire was to understand how the students felt prior to each lesson and how their emotional intelligence developed throughout. After analyzing the results from our sample, we can conclude that the innovative methodology carried out by schools have more direct relationship with emotional intelligence than those who do not practice it. Students using the innovative methodology obtain higher marks in the majority of their studies

Aerodynamic evaluation with cfd of tip devices in blade for wind turbine

 La región de la punta en las aspa de un rotor eólico se presenta el fenómeno de arrastre inducido, el cual disminuye la eficiencia aerodinámica de la turbina  e incrementa los esfuerzos sobre la estructura. En este trabajo, se analizan computacionalmente (CFD) diferentes dispositivos de punta de aspa, con base en aplicaciones similares como Winglets, Split-Tips, Tip-Tanks, como alternativa de mejora de la aerodinámica. El Reynolds utilizado fue de Re =140000 y modelo RANS de turbulencia K-e, el ángulo de ataque (alfa) fue variado desde -25° hasta 25°. El análisis de los resultados mostró, respecto al aspa con punta base (sin modificación), incremento porcentual del coeficiente de sustentación (CL) así: Split-Tips = 3% Winglet = 4.6%, la punta tipo Tip-Tank no presentó mejora apreciable, La intensidad del vórtice de punta de aspa también mostró relación directa (incremento/disminución) cuando fue comparado con la variación del CD. Palabras clave: CFD, Punta de aspa, Vórtices, Winglets, HAWT

Efectos de la ley del servicio civil sobre el derecho de negociación colectiva de los servidores públicos del Perú

RESUMEN El presente trabajo de investigación está basado en el estudio de la reforma del empleo público dentro de los alcances de la Ley N° 30057 – Ley del Servicio Civil y su incidencia en el derecho de negociación colectiva de los servidores públicos. Analizando así la actual situación del empleo público, deteniéndonos en especial en el estudio de la constitucionalidad de la imposición de límites a la negociación colectiva de las retribuciones o la posible reducción de retribuciones pactadas previamente por circunstancias económicas sobrevenidas De ese modo se determina que dicha reforma afecta el derecho de negociación colectiva de los servidores públicos, toda vez que limitan este derecho al excluir el contenido económico de toda negociación colectiva realizada por los trabajadores estatales. A pesar de que constitucionalmente y doctrinariamente se ha señalado que éste derecho es libre y sin limitaciones, partiendo de que su naturaleza jurídica radica en que va a permitir la mejora de condiciones laborales y económicas del trabajador por ende su mejor calidad de vida, teniendo como resultado un mejor servicio para la sociedad. En ese sentido, la regulación de derechos colectivos en materia de compensaciones económicas de la Ley N° 30057 – Ley del Servicio Civil, resulta siendo inconstitucional, por lo que se propone una medida para mejorar la norma y así conservar su esencia la, cual es brindar un mejor servicio al administrado, bajo los parámetros de meritocracia.ABSTRACT This research is based on the study of the reform of public employment within the scope of Law No. 30057 - Law of Civil Service and its impact on collective bargaining rights of public servants. Also, analyzing the current situation of public employment stopping especially in the study of the constitutionality of limits on collective bargaining in remuneration or compensation possible reduction previously agreed by economic circumstances supervening Also, it is concluded that the amendment affects the right of collective bargaining for public servants, all while limiting this right to exclude the economic content of any collective bargaining by public sector workers. Although constitutionally and doctrinally noted that this right is free and without limitations, assuming that its legal nature is that it will allow improving economic and working conditions of workers thus better quality of life, having as result in better service to society. In that sense the regulation of economic rights to financial compensation of Law N ° 30057 - Civil Service Act, it being unconstitutional, so a number of measures are proposed to improve the standard and retains its essence which is to provide better service to run under the parameters of meritocracy

Guía de Inspección para la Supervisión de Hinca de Pilotes y Colocación de Concreto estructural en Puentes según la Norma INTE-ISO/IEC 17020:2000

Proyecto de Graduación (Licenciatura en Ingeniería en Construcción).Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Ingeniería en Construcción, 2013.This work is based in the current deficiency existing in the National Roads Council's quality assurance inspection of newly built roadways. The objective of the project is to create an inspection procedure for deep foundations installations (pile driving) and placement of structural concrete, that allows for the evaluation of conformity with current technical specifications. The criterion from norm INTEISO/ IEC 17020:2000 were applied in order to meet with the quality standards required by the construction directive CR 2010. As a result, an inspection guide was obtained. This guide allows the evaluation of process conformity in a practical and efficient manner, through the use of inspection and control models, as well as specification verification lists.Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Ingeniería en Construcción; Consejo Nacional de Vialidad (CONAVI

El sector de estudios de Educación Tecnológica a partir de un curriculum integrado

La publicación de la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE) y sus Decretos complementados Ng 40/96 y Ng 545/96, han renovado el enfoque curricular a partir de nuevos Planes y Programas de la Educación General Básica, que incorporan estructuras, contenidos, y concepciones respecto \ aprendizaje a través de tos Objetivos Fundamentales (OF), Contenidos Mínimos Obligatorios (CJ graduados por niveles de acuerdo a la Matriz Curricular Básica.En esta Reforma Curricular se incorpora el Sector de Estudios Educación Tecnológica que represe un nuevo espacio de aprendizaje e impostergable desafío tanto para el profesor de primer ciclo y i particular para los profesores de la Asignatura que se desempeñan desde el quinto año básico adelante, atendiendo que los nuevos OF/CMO se pondrán en marcha de manera gradual, a partir de marzo 1997. Algunos tópicos más característicos de este sector en el ciclo de la Educación Básica son:- Identificar y caracterizar recursos materiales y energéticos.- Analizar sistemas tecnológicos sencillos tales como: sistemas tecnológicos mecánicos, ópticos, u otros.- Reconocer los principios básicos que sustentan a cada sistema tecnológico.- Conocer y manejar el computador como herramienta tecnológica utilitaria y de creación. Dado que el Decreto Ns 40 es de reciente publicación, es propósito del presente trabajo analizar e interpretar sus nuevas propuestas y visiones curriculares subyacentes tales como el Curriculum Oculto, Concepciones y Paradigmas del Aprendizaje y Visión de Modernización de la Educación

Proyecto de apoyo a la microempresa para artesanos en cerámica de Quinchamalí

La Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bío-Bío y su Departamento de Ciencias de la Educación , ha concluido el programa Proyecto de Apoyo a la Microempresa «Ceramistas del Pueblo Artesanal de Quinchamalí», Sector Norte, en calidad deejecuíor, Proyecto Registro Público Nacional N° 08022400680 del Fondo de Solidaridad e Inversión Social

¿Cuan importantes son los conocimientos previos, como punto de partida para el aprendizaje de habilidades psicomotrices en el subsector de educación tecnológica?

La Reforma Educacional se orienta a innovar el curriculum, tanto en el qué_de la educación chilena en pro de la actualización de los saberes que la escuela básica hoy entrega, adscribiendo en ello las funciones curriculares de selección, transmisión y evaluación de saberes y/o contenidos programáticos de aprendizaje, con énfasis en la aplicación de los criterios de pertinencia y equidad principalmente en el hacer de los actores básales del sistema; en el cómo de la práctica pedagógica y del aprendizaje, utilizando medios y soportes didácticos modernos, y el para qué de la formación del alumno, en su desarrollo personal y competencias requeridas para incorporarse en la vida socioeconómica y cultural en pro de modernizar las prácticas pedagógicas, propiciando miradas y comprensiones curriculares más amplias como de cada una de las acciones pedagógicas de ello derivadas. Orienta hacia la búsqueda de equilibrios entre diferentes enfoques del curriculum, avanzando hacia convergencias teóricas más descriptivas, empíricas, incorporando junto al conocimiento, elementos sustantivos de entendimiento, realización tanto de desempeños, aplicación y capacidad de juicio.La Reforma Educacional se orienta a innovar el curriculum, tanto en el qué_de la educación chilena en pro de la actualización de los saberes que la escuela básica hoy entrega, adscribiendo en ello las funciones curriculares de selección, transmisión y evaluación de saberes y/o contenidos programáticos de aprendizaje, con énfasis en la aplicación de los criterios de pertinencia y equidad principalmente en el hacer de los actores básales del sistema; en el cómo de la práctica pedagógica y del aprendizaje, utilizando medios y soportes didácticos modernos, y el para qué de la formación del alumno, en su desarrollo personal y competencias requeridas para incorporarse en la vida socioeconómica y cultural en pro de modernizar las prácticas pedagógicas, propiciando miradas y comprensiones curriculares más amplias como de cada una de las acciones pedagógicas de ello derivadas. Orienta hacia la búsqueda de equilibrios entre diferentes enfoques del curriculum, avanzando hacia convergencias teóricas más descriptivas, empíricas, incorporando junto al conocimiento, elementos sustantivos de entendimiento, realización tanto de desempeños, aplicación y capacidad de juicio

Análisis de cubrimiento del proyecto de ley de cadena perpetua para agresores sexuales de niños, niñas y adolescentes en el diario El Tiempo (2008-2012)

El presente artículo es fruto de una investigación desarrollada en el marco del semillero de investigación Infancia y derechos, que buscó analizar la representación mediática del proyecto de ley de cadena perpetua para abusadores sexuales de niños, niñas y adolescentes (nna), en el periódico El Tiempo, entre 2008 y 2012. La investigación denominada “Análisis de cubrimiento del proyecto de ley de cadena perpetua para agresores sexuales de niños, niñas y adolescentes”, en el diario El Tiempo (2008-2012) se desarrolló con una metodología cualitativa, en la que se plantearon cinco categorías de análisis con sus respetivos indicadores. Se propuso como objetivo de investigación establecer la manera como se hizo el cubrimiento del mencionado proyecto de ley en el medio de comunicación de cobertura nacional, El Tiempo

Análisis de la retrospectiva financiera de la empresa pública Escuela de Conducción ESPOCH, CONDUESPOCH E.P., ubicada en el cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, periodo 2014 - 2018.

El objetivo del presente trabajo de titulación fue realizar un análisis mediante la retrospectiva financiera para la toma de decisiones de la empresa pública CONDUESPOCH ubicada en el cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, periodo 2014 – 2018. La metodología aplicada fue no experimental con un diseño transversal, los métodos investigativos utilizados fueron deductivo e inductivo, se aplicó una investigación de campo, al igual que una investigación documental, las mismas que permitieron analizar totalmente a la empresa. Los resultados investigativos muestran que la empresa pública tiene la mayor parte de sus activos en el no corriente, con una deuda al corto plazo inferior a los $6 mil, es así que se encuentra capitalizada, por otro lado, el año con mayor ingreso fue el 2015 con$ 230.772,25 y el más bajo el 2017 con $56.447,30, no tiene costo de ventas ya que se le atribuye todos los egresos al gasto, la cuenta más representativa de esta categoría es sueldos y salarios, finalmente el 2015 es el único año con un 21,28$ 7,00 para pagar la misma, por esta razón, es que los años de déficit pueden ser superados sin inconvenientes, también, la rotación de gerentes en el periodo analizado genera como resultado el cumplimiento de objetivos en el corto plazo dejando a un lado el mediano y largo plazo que es lo que fortalece y permite el crecimiento empresarial. La recomendación general es considerar la presente investigación como insumos importantes para mejorar la gestión financiera a través de la toma correcta de decisiones.The objective of this research work was to perform an analysis through financial retrospective for decision making of the public company CONDUESPOCH located in the canton of Riobamba, province of Chimborazo, period 2014 - 2018. The methodology applied was non-experimental with a cross-sectional design, the research methods used were deductive and inductive, a field research was applied, as well as a documentary research, which allowed a complete analysis of the company. The research results show that the public company has most of its assets in the noncurrent, with a short-term debt of less than $6 thousand, so it is capitalized, on the other hand, the year with the highest income was 2015 with$ 230,772.25 and the lowest in 2017 with $56. 447.30, it has no cost of sales since all the expenses are attributed to the expense, the most representative account in this category is wages and salaries, finally 2015 is the only year with 21.28that is, for every dollar it owes it has$ 7.00 to pay the same, for this reason, is that the deficit years can be overcome without inconvenience, also, the rotation of managers in the period analyzed generates as a result the fulfillment of objectives in the short term leaving aside the medium and long term which is what strengthens and allows business growth. The general recommendation is to consider this research as important inputs to improve financial management through correct decision making

La imagen de mujer en: La solterona, cuentos con la mona cha y buen viaje, general, de Benhur Sánchez Suárez

Este trabajo de investigación analiza la imagen de la bruja en Cuentos con la Mona Cha, la imagen de la mujer solitaria en La Solterona y la mujer vaticinadora en Buen viaje, General. Para abordar críticamente dichos aspectos en la obra del escritor colombiano Benhur Sánchez Suárez se toman en consideración planteamientos de Jean Chevalier, Heinrich Kramer, Ángeles Cruzado Rodríguez y Milán Kundera. A través de Cuentos con la Mona Cha y las dos novelas La Solterona y Buen viaje, General, Benhur Sánchez genera una revalorización el papel que ha cumplido la mujer colombiana mediante un trabajo riguroso con el lenguaje, los juegos narrativos y la construcción de una propuesta estética. En su narrativa hay un hondo contenido social y un deseo de explorar la conducta humana, intentando hallar la palabra justa, el tono y la perspectiva distinta para contar los hechos desde las perspectivas de las mujeres solitarias y las vaticinadoras