A Selecção em andebol : Um Estudo no Académico Basket Club (ABC), nas categorias infantis, iniciados e juvenis

Dissertação de Mestrado em Ciência do Desporto, área de especialização em Treino de Alto Rendimento Desportivo, apresentada à Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física da Universidade do PortoObjectivo: O presente estudo pretende analisar a estrutura conceptual e operativa do processo selectivo dos treinadores dos escalões de infantis, iniciados e juvenis do A.B.C. e caracterizar o jovem andebolista nos intervalos etários de 10-12 anos, 13-14, anos e 15-16 anos. Metodologia: Foram observados 88 atletas de idade cronológica compreendida entre os 10 e os 16 anos, praticantes de andebol no A.B.C., de diferentes escalões competitivos: infantis (n=25), iniciados (n=34) e juvenis (n=29). O estudo realizou-se relativamente aos seguintes factores de performance: 1. Antropométricos foram efectuadas 23 medições corporais, incluindo, além da altura e do peso, comprimentos, diâmetros, perímetros e pregas de adiposidade subcutânea.2. Composição corporal e somatótipo.3. Condicionais Foram realizados testes de A.F.G. e A.F.E. a partir das baterias de "AAHPER" , "EUROFIT" e Seco e Maldonado.4. Força explosiva A avaliação da força explosiva foi efectuada de acordo com o protocolo descrito por Bosco et.al.5. Habilidades Específicas A avaliação das Habilidades Específicas no andebol realizou-se a partir do circuito elaborado por Seco e Maldonado.Foi pedido aos treinadores (n=5), a partir dos questionários, que classificassem e ordenassem os factores de rendimento, que avaliassem os indicadores de selecção e caracterizassem os jogadores por posição específica.Foram utilizados os seguintes procedimentos estatísticos: coeficiente de correlação intra-classe, para calcular as estimativas de fiabilidade; análise de variância, para estudar as médias para os diferentes indicadores entre categorias.Conclusões: (1) Os treinadores do A.B.C. partilham a mesma estrutura conceptual quanto à importância e hierarquia dos factores de rendimento e relativamente a um conjunto de indicadores de selecção; (2) os três grupos de andebolistas estudados apresentam perfis configuracionais distintos na maioria dos items considerados; (3) a selecção no A.B.C. pode ser expli ..

E-Learning: formação para pessoas com necessidades educativas especiais

Mestrado em Multimédia em EducaçãoO presente estudo – e-Learning, formação para pessoas com necessidades especiais – integra-se no trabalho de investigação desenvolvido no âmbito do Mestrado em Multimédia em Educação. Tem por finalidade criar e avaliar o impacto de um módulo de aprendizagem on-line como complemento das aprendizagens em regime presencial, no desenvolvimento e aquisição de competências, transversais e específicas, no domínio das tecnologias da comunicação e educação. Pretendemos, em particular, verificar a evolução das competências dos formandos que frequentam o curso “Informática e Tecnologias da Informação, uma oportunidade para todos”, ao abrigo do Programa Operacional de Emprego, Formação e Desenvolvimento Social, que financia a medida dois do eixo cinco, promoção da inserção social e profissional de pessoas com deficiência, na Instituição Liga dos Amigos dos Hospitais da Universidade de Coimbra. O nosso foco é mais especificamente direccionado para o módulo que diz respeito à linguagem HTML. Procedemos ainda à declinação de todo o material em formato papel para o formato digital. Na primeira parte do trabalho, percursos e diversidade do estudo, começamos por caracterizar a sociedade em rede e estudamos as alterações necessárias para que se possa proceder a mudança do ensino presencial ao ensino a distância. Caracterizámos a forma como a interacção entre as pessoas é capaz de desencadear mecanismos de aprendizagem, que, por sua vez, podem descrever uma situação de aprendizagem colaborativa on-line. Na segunda parte, contextualizamos o estudo no qual apresentamos a formação de adultos, e, mais especificamente, o Programa Constelação, destinado à formação de adultos especiais numa perspectiva de contexto de trabalho. Na terceira parte, metodologia do projecto tecnológico, apresentamos o modo de implementação do processo de aprendizagem em formato e-Learning. Na quarta parte, implementação do projecto, apresentamos o processo de implementação do módulo em formato e-Learning, bem como os resultados obtidos no estudo de caso. Na quinta parte, discussão em análise, comparamos os resultados obtidos no nosso estudo de caso com outros dados já existentes. Esta análise permitenos reflectir sobre as implicações que o processo de ensino/aprendizagem a distância tem no contexto de uma população com características especiais.The present study – E-Learning, training course for adults with special needs – pertains to an investigation in the scope of a Masters Degree thesis on Multimedia in Education. It aims at creating and evaluating the impact of an online learning unit as a way of complementing traditional live learning in the development and acquisition of transversal and specific competences in the area of information technology and education. Specifically, we intend to verify the measure of evolution of the students who enrolled in the course “Computing and Information Technologies, an opportunity for everyone”, sponsored by the Operational Program of Employment, Formation and Social Development, measure two of axis five, which intends to promote social and professional inclusion of challenged people in the Instituição Liga dos Amigos dos Hospitais da Universidade de Coimbra, more specifically in the unit related to HTML language. We also chose to reject all the material existing on paper in favour of the digital format. In the first part of the text, which covers the progression and diversity of the study, we start out by characterizing the network society and we study the necessary changes in order to move from traditional live learning to distance learning. We characterize the way in which interaction between people is able to trigger certain learning mechanisms that can describe a situation of on-line collaborative learning. In the second part, we contextualize the study focused on adult training, specifically on the Programa Constelação, a program which provides adults with special needs with a transition to entry-level work and further vocational training. In the third part, methodology of the technological project, we present the way in which the learning process through e-Learning is implemented. In the fifth part, implementation project, we describe how the implementation of the training module in e-Learning format went, as well as the results obtained in the case study. In the fourth part, discussion under analysis, we compared the results obtained in our case study with previous results, which will allow us to reflect upon the implications of teaching and learning at a distance on a population with particular characteristics

Adoção e difusão de aplicações das tecnologias da informação: iniciativas lançadas no âmbito de processos de implantação de aplicações em organizações – estudo de práticas profissionais e proposta de ferramenta de suporte

Tese de Doutoramento Tecnologias e Sistemas de InformaçãoA adoção e difusão de aplicações informáticas nas organizações é um fenómeno extensivamente estudado na área científica de sistemas de informação. Como resultado destes estudos diversas teorias têm sido propostas permitindo compreender e explicar este fenómeno. Destacam-se a teoria da difusão de tecnologia, os estudos focados na resistência à mudança e diversas teorias que se focam na adoção e uso de tecnologias da informação. Essas teorias têm sido objeto de particular atenção no que respeita a tecnologias por vezes designadas por complexas, i.e., tecnologias que, pela diversidade de funcionalidades que exibem, da gama de atividades organizacionais que suportam e dos diferentes tipos de agentes organizacionais que a usam, colocam maiores desafios à sua difusão, adoção e uso. No entanto, a literatura científica da área é escassa no que diz respeito às iniciativas/ações/políticas lançadas por profissionais de sistemas de informação (SI), no âmbito de projetos de implantação de aplicações de tecnologias da informação (ATI) que visam promover a difusão, adoção e uso das aplicações em causa, procurando deste modo contribuir para o seu sucesso. Este trabalho teve como principal objetivo identificar e classificar aquelas iniciativas, relacionando-as com as teorias existentes sobre o fenómeno da difusão e adoção de aplicações informáticas nas organizações. O resultado deste estudo assume a forma de um modelo empírico que procura estruturar as iniciativas/ações/políticas identificadas. Esse modelo contempla as características dessas iniciativas, os fatores condicionantes da difusão, adoção e uso a que essas iniciativas são dirigidas e associa uma medida do efeito que essas iniciativas têm vindo a mostrar em casos concretos. Esta primeira parte foi concretizada através da análise de um conjunto de casos secundários e com a realização de quatro estudos de caso. A sistematização de conhecimento obtido no estudo atrás referido levou ao emergir de um conceito subjacente a uma ferramenta de suporte ao trabalho de profissionais de SI envolvidos em projetos de implantação de ATI. Trata-se do conceito de um repositório de casos. O repositório permitirá relacionar os vários elementos explorados nesta tese, nomeadamente: fatores que condicionam a difusão, a adoção, e o uso de tecnologias; tipos de ATI; tipos de iniciativas/ações/políticas lançadas por profissionais de SI, no âmbito de projetos de implantação de ATI; e resultado (efeito) dessas iniciativas. Este repositório permitirá aos profissionais de SI, envolvidos em projetos de implantação de ATI, ter acesso aquela informação, facilitando a tomada de decisões sobre o que fazer, por forma a promover a difusão, a adoção e uso das aplicações em causa, procurando deste modo contribuir para o seu sucesso. Relativamente a esta ferramenta é proposto um modelo da sua estrutura e do seu interface. Este modelo foi usado em sessões de grupos de foco para avaliar a perceção da sua utilidade por parte de profissionais de SI. Nesta segunda parte, com a construção do modelo da ferramenta e o procedimento da avaliação da sua utilidade, foram concretizadas as etapas subjacentes à metodologia adotada, que foi a do Design Science Research (DSR). O resultado da tese será, assim, um contributo para os profissionais de SI, no sentido de promover uma abordagem sistemática, na preparação de projetos que envolvem o processo de implantação de ATI.The diffusion and adoption of information technology applications (ITA) in organizations is a phenomenon extensively studied in the scientific area of information systems (IS). As a result of these studies several theories have been proposed that enable to understand and explain this phenomenon. Such studies and theories include the theory of diffusion of technology, studies focused on resistance to change and various theories that focus on the adoption and use of information technologies. These theories have been object of particular attention in relation to complex technologies, i.e., technologies that because of the diversity of features they exhibit, the range of organizational activities they support and the different types of organizational agents that use it, put greatest challenges to its diffusion, adoption, and use. The scientific literature in this area is however scarce in regard to initiatives / actions / policies launched by IS professionals, when carrying out ITA implementation projects, aimed at promoting the diffusion, adoption and use of these applications, thus trying to contribute to their success. The main objective of this doctoral work is to identify and classify those initiatives, relating them to the existing theories on the phenomenon of adoption and diffusion of computer applications in organizations. The result of this study takes the form of an empirical model that seeks to structure the initiatives / actions / policies identified. This model encompasses the characteristics of these initiatives, the conditioning factors of adoption, use and diffusion that these initiatives are directed and associates a measure of the effect that these initiatives have been showing in concrete cases. This was accomplished by analyzing a set of already published cases (secondary data) and though four case studies. The knowledge systematization obtained in the above study led to the emergence of a concept for a support tool for the IS professionals involved in ITA implementation projects: a repository of cases. This repository will enable to relate the various elements explored in this thesis, namely: factors that influence the diffusion, adoption and use of technology; ITA types; types of initiatives / actions / policies launched by IS professionals, in ITA implantation projects; results (effect) of these initiatives. This repository will enable IS professionals involved in ITA implantation projects, to access that information, facilitating decision making about what to do in order to promote the adoption, use and dissemination of these applications. For this tool it is proposed a model of its structure and its interface. This model was tested in a focus group sessions to assess the perception of their usefulness by IS professionals. In this second part of the thesis, involving the conception of the tool and the evaluation of its usefulness, the Design Science Research (DSR) process has been followed. The result of the thesis constitutes a contribution to the work of IS professionals, supporting the promotion of a systematic approach in the preparation of projects involving ITA implantation process

Review of robotic technology for keyhole transcranial stereotactic neurosurgery

The research of stereotactic apparatus to guide surgical devices began in 1908, yet a major part of today's stereotactic neurosurgeries still rely on stereotactic frames developed almost half a century ago. Robots excel at handling spatial information, and are, thus, obvious candidates in the guidance of instrumentation along precisely planned trajectories. In this review, we introduce the concept of stereotaxy and describe a standard stereotactic neurosurgery. Neurosurgeons' expectations and demands regarding the role of robots as assistive tools are also addressed. We list the most successful robotic systems developed specifically for or capable of executing stereotactic neurosurgery. A critical review is presented for each robotic system, emphasizing the differences between them and detailing positive features and drawbacks. An analysis of the listed robotic system features is also undertaken, in the context of robotic application in stereotactic neurosurgery. Finally, we discuss the current perspective, and future directions of a robotic technology in this field. All robotic systems follow a very similar and structured workflow despite the technical differences that set them apart. No system unequivocally stands out as an absolute best. The trend of technological progress is pointing toward the development of miniaturized cost-effective solutions with more intuitive interfaces.This work has been partially financed by the NETT Project (FP7-PEOPLE-2011-ITN-289146), ACTIVE Project (FP7-ICT-2009-6-270460), and FCT PhD grant (ref. SFRH/BD/86499/2012)

Robotic assisted deep brain stimulation neurosurgery: first steps on system development

The advantages of Deep Brain Stimulation (DBS) lead to an increasing number of stereotactic DBS surgeries, which are extensive procedures that require extreme precision and steadiness of tool handling. Robotic manipulators known for their consistency, movement precision and steadiness have the potential to be remarkable tools to assist the neurosurgeons and can refine the quality/working conditions, while improving surgery outcome. Currently, robotic systems for stereotactic neurosurgeries with simple/pragmatic low budget solutions that fulfil the surgeons' needs are not yet available. Thus, we have been asked to develop such robotic system. In this paper we present our first steps toward such endeavour. Specifically, we implemented a simulation environment for robotic assisted DBS neurosurgery that allows emulating several hardware setups within the operating room, and to test and assess their performance. The simulator is useful not only as tool for developing specialized control applications, but also for training clinicians. First results support the viability of the sought solution and open way to future developments.This work has been partially financed by projects FP7 Marie Curie ITN - NETT (project no 289146), FCT FCOMP-01-0124-FEDER-022674 and Pest-C/MATUI0013/2011 (FCT grant ref. UMINHO/BIC/8/2012)

Robotic implantation of intracerebral electrodes for deep brain stimulation

This dissertation objective is to contribute for the development of a robotic system towards neurosurgery assistance in Deep Brain Stimulation (DBS) stereotactic procedures. Being DBS neurosurgery typically a long, physically and cognitively demanding procedure; the introduction of a robotic assistant to hold, manipulate and position instrumentation would improve the medical team working conditions and lead to better surgery outcomes. Upon understanding how could the robot be used and what robotic systems were adequate to the task, we implemented a simulation environment to emulate several industrial robot manipulators and the operating room. It was also developed each robot geometric and differential kinematic equations, and control algorithms specifically oriented for DBS neurosurgery assistance. Taking into account the operating room arrangement, the robot characteristics and task requirements, we selected the most apt industrial robotic manipulator and further elaborated on its placement and orientation to achieve utmost performance.This work has been partially financed by projects FP7 Marie Curie ITN - NETT (project no289146), FCT FCOMP-01-0124-FEDER-022674, Pest-C/MAT-UI0013/2011 (FCT grant ref. UMINHO/BIC/8/2012) and FCT PhD grant (ref. SFRH/BD/86499/2012)

Caracterización ultrasonográfica modo-B y Doppler del cuerpo lúteo en llamas

Mode B and Doppler ultrasonography in ruminants, as a technique, has allowed establishing new concepts on the reproductive physiology of females, through the study of follicular dynamics and morphometry of the corpus lu-teum, therefore, the objective was to characterize using mode B ultrasound and Doppler the corpus luteum in recipients’ llamas. 37 llamas were used as recipients (27 for mode B and 10 Doppler ultrasound) that were syn-chronized by applying buserelin acetate 0.0096 mg, nine days later 0.048 mg of Prostaglandin F2α analog was applied, two days later the second dose of buserelin acetate in the same dose to a ovulation and subsequent for-mation of the corpus luteum, The B-mode evaluation of the morphometry consisted of observing the ecotexture, area, diameter and volume of the corpus luteum with the use of a SonoStar SS-8® ultrasound machine at 6.5 MHz frequency and 6 cm depth equipped with a transrectal linear transducer, with the same technique with a Draminski 4Vet® Doppler device, the percentage of luteal area of vascularization (% AVL) was determined. The data were subjected to a descriptive analysis, being 0.119±0.032 cm2 in area, 12.7±1.7 mm in diameter and 0.84±0.32 cm3 in volumen of CL, to determine the relationship between metric measurements the Pearson correlation was used observing a positive relationship between area/diameter of 0.6602, observing a high positive correlation between area and volume, finally, the characteristics of % AVL was 34.97 for the CLs of recipients llamas. In conclusion, the morphometric characteristics evaluated in mode B (area, diameter, and volume) have a positive correlation and the % AVL could be applied as a tool in efficient reproduc-tive management for the selection of receptors in camelids, understanding that it is one of the first reports of these characteristics in llamas. 0.7506, area/volume of 0.9289 and diameter/volume of La ultrasonografía modo B y Doppler en los rumiantes, como técnica ha permitido establecer nuevos conceptos sobre la fisiología reproductiva de las hembras, a través del estudio de la dinámica folicular y morfometría del cuerpo lúteo, por tanto, el objetivo fue caracterizar mediante ultrasonografía modo B y Doppler el cuerpo lúteo en llamas receptoras. Se utilizaron 37 llamas como receptoras (27 para ultrasonografía modo B y 10 Doppler) que fueron sincronizadas aplicando acetato de buserelina 0.0096 mg, nueve días posteriores se aplicó 0.048 mg de análogo de prostaglandina F2α, a los dos días posteriores se aplicó la segunda dosis de acetato de buserelina en la misma dosis para garantizar la ovulación y posterior formación del cuerpo lúteo, la evaluación en modo B de la morfometría consistió en observar la ecotextura, área, diámetro y volumen del cuerpo lúteo con el uso de un equipo ultrasonógrafo SonoStar SS-8® a 6.5 MHz de frecuencia y 6 cm de profundidad equipado con un transductor lineal transrectal; con la misma técnica con un equipo Draminski 4Vet® Doppler se determinó el porcentaje de área luteal de vascularización (% AVL). Los datos fueron sometidos a un análisis descriptivo siendo de 0.119±0.032 cm2 de área, 12.7±1.7 mm de diámetro y 0.84±0.32 cm3 de volumen de CL, para determinar la relación entre medidas métricas se utilizó la correlación de Pearson observando una relación positiva entre área/diámetro de 0.7506, área/volumen de 0.9289 y diámetro/volumen de 0.6602, observando una correlación alta positiva entre área y volumen, finalmente las características de % AVL fue de 34.97 para los CL de llamas receptoras. En conclusión, las características morfométricas evaluadas en modo B (área, diámetro y volumen) tienen una correlación positiva y el % AVL podría aplicarse como herramienta en el manejo reproductivo eficiente para la selección de receptoras en camélidos, entendiendo que es uno de los primeros reportes de estas características en llamas

Characterization of the file-specific heat-treated ProTaper Ultimate rotary system

Funding Information: FMBF acknowledges the funding of CENIMAT/i3N by national funds through the FCT‐Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., within the scope of Multiannual Financing of R&D Units, reference UIDB/50025/2020‐2023. Publisher Copyright: © 2022 The Authors. International Endodontic Journal published by John Wiley & Sons Ltd on behalf of British Endodontic Society.Aim: To compare design, metallurgy and mechanical performance of the ProTaper (PT) Ultimate system with instruments of similar dimensions from the ProGlider, PT Gold and PT Universal systems. Methodology: New PT Ultimate instruments (n = 248) were compared with instruments of similar dimensions from ProGlider (n = 31), PT Gold (n = 155) and PT Universal (n = 155) systems regarding their number of spirals, helical angle, blade symmetry, tip geometry, surface finishing, nickel/titanium ratio, phase transformation temperatures and mechanical performance. One-way anova and nonparametric Mood's median tests were used for statistical comparison (α = 5%). Results: All instruments had symmetrical blades without radial lands or flat sides, similar surface finishing and an almost equiatomic nickel/titanium ratio, whilst the number of spirals, helical angles and the tip geometry were different. PT Ultimate instruments showed 3 distinct heat treatments that matched with the colour of their metal wire. Slider and ProGlider instruments had similar R-phase start (Rs) and R-phase finish (Rf) temperatures. SX, F1, F2, F3 and Shaper instruments showed equivalent heat treatments (Rs ~45.6°C and Rf ~28.3°C) that were similar to their PT Gold counterparts (Rs ~47.9°C and Rf ~28.2°C), but completely distinct to the PT Universal ones (Rs ~16.2°C and Rf ~−18.2°C). Amongst the PT Ultimate instruments, the lowest maximum torques were observed in the SX (0.44 N cm), Slider (0.45 N cm) and Shaper (0.60 N cm) instruments, whilst the highest was noted in the FXL (4.90 N cm). PT Ultimate Slider and ProGlider had similar torsional (~0.40 N cm) and bending loads (~145.0 gf) (p = 1.000), whilst the other PT Ultimate instruments showed statistically significantly lower maximum torque, higher angle of rotation and lower bending load (higher flexibility) than their counterparts of the PT Universal and PT Gold systems. Conclusions: The PT Ultimate system comprises instruments with 3 distinct heat treatments that showed similar phase transformation temperatures to their heat-treated analogues. PT Ultimate instruments presented lower torsional strength and superior flexibility than their counterparts, whilst maximum torque, angle of rotation and bending loads progressively increased with their sizes.publishersversionpublishe

CARACTERIZACIÓN DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA INDUCIDA POR AGONISTA S 5-HT1A, 5-HT1B, 5-HT2A y 5-HT2C

El presente estudio examinó los efectos de los agonistas de los receptores5-HT1A/1B/ 2A y 2C sobre la Secuencia de Saciedad Conductual (SSC)en ratas. El 8-OH-DPAT (agonista 5-HT1A), CP-93129 (agonista 5-HT1B),SB242084+DOI (antagonista 5-HT2C + agonista 5-HT2A) y Ro-60-0175(agonista 5-HT2C), fueron inyectados en el núcleo paraventricular hipotalámico(NPH) de ratas. Las ratas fueron mantenidas bajo un paradigma dealimentación ad libitum con acceso a agua y fuentes individuales de proteínas,carbohidratos y grasas. La administración intra-NPH de cada agonistafue asociada con un decremento del consumo de carbohidratos. El análisis conductual indicó que la administración de CP-93129 y SB242084+DOI interrumpióla SSC natural al incrementar las conductas no alimentarias mientrasque el 8-OHDPAT y Ro 600175 promovieron el desarrollo natural de la SSC.En conclusión, los agonistas 5-HT afectaron el control serotoninérgico de laconducta alimentaria a través de vías selectivas