Memorias colectivas, medios de comunicación alternativa y post acuerdo

This text illustrates the role of the alternative media in the denunciation and visibility of cases of forced disappearance and murder of social leaders after the signing of the Peace Agreement in 2016 in the Department of Meta-Colombia; Based on this, the research that this article reports, proposes to name the leaders, their territories, the role they played in their communities in order to state the particularities of the subjects who still continue to suffer from these affectations; the possible authors and the relevance that the alternative media have in making them visible, in favor of the construction of collective memory. For this, an analysis of documentary and content data was carried out, which accounts for the various ways of reporting and denouncing these affectations. The research contributes to positioning the relevance of these alternative communication media have in the construction of collective memory and not forgetting these affectations as transcendental social and political facts and that these media through multimedia narratives from various textual, graphic formats , sound and photographic are positioned on virtual platforms making visible the voice of families and communities that denounce and seek their relatives who try to claim their right to truth, reparation and memory.Este texto ilustra el rol de los medios de comunicación alternativos frente a la denuncia y visibilización de casos de desaparición forzada y asesinato de líderes sociales después de la firma del Acuerdo de Paz en el 2016 en el Departamento del Meta-Colombia. A partir de ello, la investigación que se relata en este artículo, pretende nombrar a los líderes, sus territorios, el rol que desempañaban en sus comunidades para enunciar las particularidades de los sujetos que aún siguen sufriendo de estas afectaciones; los posibles responsables y la relevancia que tienen los medios de comunicación alternativos en hacerlos visibles, para la construcción de memoria colectiva. Para ello se realizó un análisis de datos de tipo documental y de contenido durante el periodo 2017-2020, que da cuenta de las diversas formas de informar y denunciar estas afectaciones. La investigación aporta en posicionar la relevancia de estos medios de comunicación alternativos en la construcción de memoria colectiva y el no olvido de estas afectaciones como hechos sociales y políticos transcendentes y que estos medios a través de narrativas multimediales a partir de diversos formatos textuales, gráficas, sonoros y fotográficos se posicionan en las plataformas virtuales visibilizando la voz de las familias y comunidades que denuncian y buscan a sus familiares que intentan reivindicar su derecho a la verdad, reparación y memoria

Memorias colectivas, medios de comunicación alternativa y post acuerdo

Este texto ilustra el rol de los medios de comunicación alternativos frente a la denuncia y visibilización de casos de desaparición forzada y asesinato de líderes sociales después de la firma del Acuerdo de Paz en el 2016 en el Departamento del Meta-Colombia. A partir de ello, la investigación que se relata en este artículo, pretende nombrar a los líderes, sus territorios, el rol que desempañaban en sus comunidades para enunciar las particularidades de los sujetos que aún siguen sufriendo de estas afectaciones; los posibles responsables y la relevancia que tienen los medios de comunicación alternativos en hacerlos visibles, para la construcción de memoria colectiva. Para ello se realizó un análisis de datos de tipo documental y de contenido durante el periodo 2017-2020, que da cuenta de las diversas formas de informar y denunciar estas afectaciones. La investigación aporta en posicionar la relevancia de estos medios de comunicación alternativos en la construcción de memoria colectiva y el no olvido de estas afectaciones como hechos sociales y políticos transcendentes y que estos medios a través de narrativas multimediales a partir de diversos formatos textuales, gráficas, sonoros y fotográficos se posicionan en las plataformas virtuales visibilizando la voz de las familias y comunidades que denuncian y buscan a sus familiares que intentan reivindicar su derecho a la verdad, reparación y memoria.//This text illustrates the role of the alternative media in the denunciation and visibility of cases of forced disappearance and murder of social leaders after the signing of the Peace Agreement in 2016 in the Department of Meta-Colombia; Based on this, the research that this article reports, proposes to name the leaders, their territories, the role they played in their communities in order to state the particularities of the subjects who still continue to suffer from these affectations; the possible authors and the relevance that the alternative media have in making them visible, in favor of the construction of collective memory. For this, an analysis of documentary and content data was carried out, which accounts for the various ways of reporting and denouncing these affectations. The research contributes to positioning the relevance of these alternative communication media have in the construction of collective memory and not forgetting these affectations as transcendental social and political facts and that these media through multimedia narratives from various textual, graphic formats , sound and photographic are positioned on virtual platforms making visible the voice of families and communities that denounce and seek their relatives who try to claim their right to truth, reparation and memory

What are the effects of exercise training in childhood cancer survivors? A systematic review

This systematic review aimed to summarize evidence on the effects of physical exercise interventions in childhood cancer survivors (CCS) who had finished anticancer therapy ≥ 1 year before the study. Relevant articles were identified in the electronic databases PubMed, Web of Science, and SPORTDiscus (from inception to June 27, 2019). The PEDro scale was used to assess methodological quality. Twelve studies including 109 CCS met all inclusion criteria and were included in the systematic review. The quality of the included studies was overall low. Physical exercise improved endothelial function, reduced waist circumference, and waist-to-hip ratio and increased physical activity levels. Preliminary evidence was found regarding benefits on brain volume and structure after exercise interventions in childhood brain tumor survivors. Only two studies reported exercise-related adverse events. Physical exercise seems to be safe and effective for improving several health markers in CCS, but further high-quality research and especially randomized controlled trials are needed to confirm these results.Sin financiación9.264 JCR (2020) Q1, 32/242 Oncology2.555 SJR (2020) Q1, 30/211 Cancer ResearchNo data IDR 2019UE

Crianza Amorosa + Juego: Transformando Imaginarios y Creencias Para una Crianza Respetuosa y Libre de Violencias

Colombia ha atendido los llamados internacionales en contra de las violencias como se estipula en los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS), en especial en metas tales como: 5.2, donde se propone la eliminación de todas las formas de violencia contra mujeres y niñas; la meta 16.1, la cual se dirige a la reducción de todas las formas de violencia y las tasas de mortalidad; y la meta 16.2, con la cual se plantea poner fin al maltrato, la explotación, la trata y todas las formas de violencia contra los niños y las niñas. Así, desde los ODS, se hace hincapié en la eliminación de las disparidades de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia y la generación de entornos no violentos, inclusivos y eficaces para todos. ISBN: 978-628-7662-19-3 &nbsp

Exercise Interventions and Cardiovascular Health in Childhood Cancer: A Meta-analysis

This study analyzed the effects of physical exercise interventions on cardiovascular endpoints in childhood cancer survivors. Relevant articles were systematically searched in PubMed, CINAHL, and Web of Science databases (since inception to 11th September 2019). We performed a meta-analysis (random effects) to determine the mean difference (expressed together with 95% confidence intervals) between pre- and post-intervention values for those cardiovascular endpoints reported in more than three studies. Twenty-seven studies (of which 16 were controlled studies) comprising 697 participants were included. Only three studies reported adverse events related to exercise interventions. Exercise resulted in an increased performance on the 6-minute walk distance test (mean difference=111 m, 95% confidence interval=39–183, p=0.003) and a non-significant trend (mean difference=1.97 ml∙kg−1∙min−1, 95% confidence interval=−0.12–4.06, p=0.065) for improvement in peak oxygen uptake. Furthermore, left ventricular ejection fraction was preserved after exercise interventions (mean difference=0.29%, 95% confidence interval=−1.41–1.99, p=0.738). In summary, exercise interventions might exert a cardioprotective effect in childhood cancer survivors by improving – or attenuating the decline of – physical capacity and cardiovascular function. Further studies, particularly randomized controlled trials, are needed to confirm these benefits.#FPU14/03435#FPU16/03956#FPU18/00215#FPI2016#PI15/00558#PI18/00139#CP18/00034Fundación MAPFRE [Convocatoria Ignacio H. de Larramendi]3.118 JCR (2020) Q2, 31/88 Sport Sciences1.012 SJR (2020) Q1, 62/288 Orthopedics and Sports MedicineNo data IDR 2019UE

América Latina interdisciplinar e plural: Territórios liminares: violências, direitos e sensibilidades

Coleção 'América Latina Interdisciplinar e Plural' contempla trabalhos de discentes, docentes, egressos(as) e convidados(as) externos(as) do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos Latino-Americanos (PPGIELA) da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).Livro financiado com recursos do PROAP-UNILA

Encuentro de Ciencias Básicas (6): Desafíos de la educación pospandemia: aprendizajes obtenidos con la educación remota y asistida por tecnologías

Estas memorias son producto de la socialización y divulgación de los resultados de investigación de profesores-investigadores nacionales internaciones, que se reunieron en el VI Encuentro de Ciencias Básicas, el III Congreso Internacional de la Red de Departamentos de Ciencias Básicas y el VI Simposio Internacional de Formación de Educadores. Aquí el lector encontrará un espectro de textos que abordan diferentes temáticas, que se extienden desde las Experiencias educativas para la formación del pensamiento crítico: un desafío para la educación pospandemia, hasta la Propuesta didáctica de lectura cinematográfica para la comprensión de la jerga colombiana mediante la película “La gente de La Universal”. Estos eventos son de orden interinstitucional, cuentan con la participación de universidades como la Universidad Antonio Nariño, la Universidad Surcolombiana y la Universidad de La Guajira, y son apoyados por la Red de Departamentos de Ciencias Básicas. De este modo, permitieron la congregación de investigadores en educación que se han preocupado por dar respuesta a los desafíos y obstáculos emergentes en un contexto de pandemia mundial y que obligaron a transformaciones inmediatas en las formas de enseñar y de aprender, permitiendo así reinterpretaciones de las dinámicas propias del sistema educativo y abriendo un espectro de posibilidades para entender, desde nuevas aristas, lo que significa educar. En los artículos aquí presentados, el lector tendrá una amplia gama de estructuras conceptuales que dan cuenta de las respuestas, los retos y las buenas prácticas de una comunidad preocupada con el cambio generado por la emergencia sanitaria mundial y que conllevó dimensionar la educación no solo como un acto repetitivo, sino como un espacio de investigación y desarrollo profesoral.Experiencias educativas para la formación del pensamiento crítico: un desafío para la educación pospandemia. Hacia prácticas pedagógicas facilitadoras de aprendizajes significativos en estudiantes con discapacidad cognitiva leve. Las artes de la música y la fotografía: una propuesta pedagógica para la educación ambiental. Diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) basado en actividades de tipo analógico en el desarrollo de las habilidades científicas. Aprendizajes en familia de Educación Económica y Financiera (EEF) asistida por tecnología. Generar metacognición desarrollando problemas matemáticos en aulas virtuales gamificadas. Estudio preliminar de las concepciones docentes sobre evaluación que inciden en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Club de Robótica Areandino: estrategia STEAM para el desarrollo del pensamiento computacional. Propuesta didáctica de lectura cinematográfica para la comprensión de la jerga colombiana mediante la película La gente de La Universal. El Programa de Estudios Universitarios en Ciencias Naturales y de la Salud: una intervención para evitar la deserción universitaria

Comunidad académica y ciudadanía Zona C, un espacio de convergencia de la ciencia en el Valle del Cauca

El libro Comunidad académica y ciudadanía. Zona C, un espacio de convergencia de la ciencia en el Valle del Cauca, reúne doce aportes presentados en el marco del Simposio de Investigación del Evento de Zona C, celebrado en septiembre de 2018. Zona C es una iniciativa liderada por las vicerrectorías y direcciones de investigación de las universidades del Valle, Autónoma de Occidente, Pontificia Universidad Javeriana Cali, San Buenaventura Cali e Icesi, que persigue el objetivo de socializar ante la comunidad académica y la ciudadanía en general, los resultados y avances significativos en investigación desarrollada por estas cinco universidades.CONTENIDO: Presentación -- Salud y bienestar: Reconocimiento de la población con discapacidad en la Universidad del Valle. Aportes a la construcción de escenarios universitarios inclusivos, Rosa Emilia Bermúdez Rico y Mónica María Carvajal Osorio -- Hacia una herramienta para el apoyo a las terapias de rehabilitación del lenguaje oral y escrito en niños con discapacidad auditiva, Juan-Carlos Martínez, María-Constanza Pabón, Luisa Rincón, Erika Gutiérrez, Martín Sierra, Andrés D. Castillo, Anita Y. Portilla y Valeria Almanza -- / Condiciones de trabajo y síntomas musculoesquelética en estilistas informales en la ciudad de Palmira, Valentina Guzmán Beltrán y Carlos Alfonso Osorio Torres -- Competitividad, emprendimiento e innovación : Decodificación de señales cerebrales para comando de escenarios en realidad virtual, Paulo Andrés Vélez Ángel, Jair Sanclemente Castro y Carlos Diego Ferrín Bolaños -- Definición de una plataforma modular y escalable para la gestión de propiedades horizontales en Colombia, Gustavo Andrés Salazar Garzón, Gerardo M. Sarria M. y Juan Carlos Martínez Arias -- Medición del desempeño de las fundaciones en el Valle del Cauca, Beatriz Eugenia Agudelo Orrego -- Desarrollo, ambiente y sostenibilidad : Coqui app: aplicación móvil para detectar la ubicación y estimar el número de individuos de una población de la especie rana coquí (eleutherodactylus johnstonei), Claudia Patricia Oviedo, Diego Luis Linares y Luis Eduardo Tobón -- La revisión del pacto tributario por los indios del valle del río cauca, a finales del siglo XVIII, Héctor Cuevas Arenas -- Educación, cultura y sociedad: Análisis de la comodidad en ambientes escolares. Estudio en los colegios públicos bajo la Norma Técnica Colombiana (NTC) 4595 en Cali, Olga Lucia Montoya y Carlos Mauricio Betancur -- En búsqueda de una “una machete”: la construcción de los mapas parlantes, Jaime E Londoño M. -- Análisis de la dimensión simbólica del discurso en el trauma: un estudio a partir del documental “los niños de la guerra”, Daniel Aguirre Betancurt -- Migración forzada y su efecto sobre el salario de los nativos: el caso de Colombia, Gustavo Adolfo GómezIncluye referencias bibliográfica

Memorias semana de la Facultad de Educación. VII semana: historias, saberes y prácticas educativas innovadoras e incluyentes.

Las Memorias de la VII Semana de la Educación “Historias, saberes y prácticas educativas innovadoras e incluyentes”, publicadas por la Editorial de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, reúnen las ponencias y resúmenes sobre esta temática presentadas en un evento de realización anual, cuyo propósito es socializar experiencias investigativas y académicas de grupos, semilleros de investigación y trabajos de grado entre estudiantes y profesores de la Facultad de Educación, y con profesores y estudiantes de otras instituciones educativas que gentilmente compartieron experiencias en el campo de la educación, la pedagogía, el arte, la cultura y el deporte. El principal interés de este encuentro radica en recoger la construcción histórica educativa de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO con respecto a sus orígenes y construcciones académicas; y las experiencias históricas de otras propuestas educativas a nivel de la educación infantil, básica, media y superior con tejido cultural y social, desde un enfoque diferencial y diverso en el cual todas las experiencias enriquecen la formación de maestros desde la innovación e inclusión en los diferentes contextos. En este encuentro participaron las universidades Antonio Nariño, de la Amazonia, del Rosario, La Gran Colombia y Pedagógica Nacional, así como la Corporación Escuela Pedagógica Experimental, el Centro Educativo de Nuestra Señora de la Paz, el Instituto Colombo Sueco y varios docentes de la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá D. C

Discovering HIV related information by means of association rules and machine learning

Acquired immunodeficiency syndrome (AIDS) is still one of the main health problems worldwide. It is therefore essential to keep making progress in improving the prognosis and quality of life of affected patients. One way to advance along this pathway is to uncover connections between other disorders associated with HIV/AIDS-so that they can be anticipated and possibly mitigated. We propose to achieve this by using Association Rules (ARs). They allow us to represent the dependencies between a number of diseases and other specific diseases. However, classical techniques systematically generate every AR meeting some minimal conditions on data frequency, hence generating a vast amount of uninteresting ARs, which need to be filtered out. The lack of manually annotated ARs has favored unsupervised filtering, even though they produce limited results. In this paper, we propose a semi-supervised system, able to identify relevant ARs among HIV-related diseases with a minimal amount of annotated training data. Our system has been able to extract a good number of relationships between HIV-related diseases that have been previously detected in the literature but are scattered and are often little known. Furthermore, a number of plausible new relationships have shown up which deserve further investigation by qualified medical experts