Síntesis de biolubricantes biodegradables a partir de aceite de soya

Se estudió la polimerización catalítica oxidativa de aceites naturales para la producción de lubricantes de presión extrema mediante FTIR y la medición de viscosidad. Se variaron los parámetros: 1) Concentración y tipo de catalizador, 2) velocidad de agitación y 3) la temperatura; durante la síntesis. A partir del índice de viscosidad se propone un modelo de predicción del peso molecular del aceite polimerizado. Los resultados confirman un alto grado de ajuste para el modelo propuesto. La viscosidad del aceite polimerizado varía desde los 30 cSt hasta los 11,000 cSt. La viscosidad del polímero depende primordialmente de la velocidad de agitación, del tipo de catalizador y de la temperatura de polimerización, y en mucha menor proporción de la concentración del catalizador.Catalytic oxidative polymerization of natural oils was studied for the production of extreme pressure lubricants. Some variables were explored during the synthesis such as: 1) catalyst concentration and 2) Stirring rate. The course of reaction was followed by FTIR, refraction index and viscosity measurements of products. A prediction model of the molecular weight of the polymerized oil is proposed from viscosity indexes. Results confirm a high degree of fit for the proposed model. Polymerized oil viscosities range from 30 cSt to and 11, 000 cSt. The viscosity depends primarily on the rate of agitation, the type of catalyst and the polymerization temperature, and to a much smaller proportion of the catalyst concentration

Adaptación de las asignaturas básicas de primer curso de la ETSI Navales de la UPM: Primeras experiencias

En el marco de la reforma de las titulaciones con motivo de la puesta en marcha del Espacio Europeo de Educación Superior, un grupo de profesores hemos decidido coordinar todas las asignaturas básicas de primer curso y una asignatura de segundo curso en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales de la Universidad Politécnica de Madrid con el fin de dar una visión mas homogénea y compacta al alumno de lo que debe ser la formación básica del ingeniero. Para llevar a cabo dicho fin, la Universidad nos ha concedido un Proyecto de Innovación Educativa en la convocatoria 2008 para poder alcanzar una serie de objetivos en el curso 2008-2009, como son la coordinación de todas las asignaturas básicas de primer curso, la aplicación de nuevas metodologías en la práctica educativa, y una mejor adaptación de los alumnos de nuevo ingreso

Monitorización y seguimiento del esfuerzo realizado por los estudiantes y de su asistencia a actividades presenciales

Este artículo documenta el planteamiento, la metodología y los primeros resultados de un plan de monitorización detallada del esfuerzo y de asistencia a actividades presenciales por parte de los estudiantes de las titulaciones ofertadas por la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales de la Universidad Politécnica de Madrid durante el segundo cuatrimestre del curso 2011-2012. Se ha establecido un sistema mecánico de recogida de datos de esfuerzo por parte de los estudiantes utilizando una hoja tipo test especialmente configurada al efecto. Se pasa una hoja en todas y cada una de las actividades presenciales realizadas y en la hoja se solicita información sobre el trabajo "fuera de clase". Se documenta en este artículo cómo se ha estructurado esa hoja, qué tipo de datos se recogen, cómo se tratan mediante una base de datos creada al efecto, qué tipo de análisis se puede realizar y qué resultados preliminares obtenemos de dichos análisis

Universidad y sociedad: la psicología aprendida mediante colaboraciones

Este material está dirigido tanto a investigadores como a profesores y estudiantes que tengan el interés de aprender nuevas formas de relacionarse para intervenir, en colaboración, en diferentes espacios sociales y realidades problemáticas. También puede resultar de interés para los directivos de instituciones públicas, privadas y organizaciones no gubernamentales que tengan a su cargo programas de intervención social, así como a luchadoras y luchadores sociales que busquen formas de organizarse para transformar situaciones particulares de vulnerabilidad. En estas páginas hay una invitación a formar universitarias y universitarios a partir de su intervención en problemáticas y escenarios vivos, a reconocer el saber colectivo de los otros que están insertos en diferentes situaciones y aprender que el conocimiento se genera a partir del vínculo y la colaboración con la diversidad.ITESO. A.C

El practicum como espacio de aprendizaje profesional para docentes en formación del Grado de Maestro en Educación Infantil y Educación Primaria

Memoria ID-0189. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Vitamin D status by sociodemographic factors and body mass index in Mexican women at reproductive age

Objective. To describe the prevalence of Vitamin D deficiency (VDD) and insufficiency (VDI), and the main dietary sources of vitamin D (VD) in a probabilistic sample of Mexican women at reproductive age participating in Ensanut 2012, stratified by sociodemographic factors and body mass index (BMI) categories. Materials and methods. Serum concentrations of 25-hydroxyvitamin-D(25-OH-D) were determined using an ELISA technique in 4 162 women participants of Ensanut 2012 and classified as VDD, VDI or optimal VD status. Sociodemographic, anthropometric and dietary data were also collected. The association between VDD/VDI and sociodemographic and anthropometry factors was assessed adjusting for potential confounders through an estimation of a multinomial logistic regression model. Results. The prevalence of VDD was 36.8%, and that of VDI was 49.8%. The mean dietary intake of VD was 2.56 μg/d. The relative risk ratio (RRR) of VDD or VDI was calculated by a multinomial logistic regression model in 4 162 women. The RRR of VDD or VDI were significantly higher in women with overweight (RRR: 1.85 and 1.44, p<0.05), obesity (RRR: 2.94 and 1.93, p<0.001), urban dwelling (RRR:1.68 and 1.31, p<0.06), belonging to the 3rd tertile of income (RRR: 5.32 and 2.22, p<0.001), or of indigenous ethnicity (RRR: 2.86 and 1.70, p<0.05), respectively. Conclusion. The high prevalence of VDD/VDI in Mexican women calls for stronger actions from the health authorities, strengthtening the actual policy of food supplementation and recommending a reasonable amount of sun exposure

Optimization of the Cutting Regime in the Turning of the AISI 316L Steel for Biomedical Purposes Based on the Initial Progression of Tool Wear

The development of biomedical devices has improved the quality of life for millions of people. The increase in life expectancy generates an increase in the demand for these devices. One of the most used materials for these purposes is 316 L austenitic stainless steel due to its mechanical properties and good biocompatibility. The objective of the present investigation was to identify the dependence between the main cutting force, the initial speed of the tool wear, the surface roughness, and the parameters of the cutting regime. Based on these dependencies, a multi-objective optimization model is proposed to minimize the energy consumed and initial wear rate, as well as to maximize productivity, maintaining the surface roughness values below those established by the ISO 5832-1 standard. The wear of the cutting tool was measured on a scanning electron microscope. For the optimization process, a genetic algorithm based on NSGA-II (Non-nominated Sorting Genetic Algorithm) was implemented. The input variables were the cutting speed and the feed in three levels. The cutting force and surface roughness were set as restrictions. It is concluded that the mathematical model allows for the optimization of the cutting regime during dry turning and with the use of MQL (Minimum Quantity Lubrication) with BIDEMICS JX1 ceramic tools (NTK Cutting Tools, Wixom, MI, USA), of AISI 316 L steel for biomedical purposes. Pareto sets and boundaries allow for choosing the most appropriate solution according to the specific conditions of the workshop where it is applied, minimizing the initial progression of tool wear and energy consumed, and maximizing productivity by guaranteeing the surface roughness values established for these types of parts according to the standard

Iron, zinc, copper and magnesium nutritional status in Mexican children aged 1 to 11 years Estado nutricio de hierro, zinc, cobre y magnesio en niños mexicanos de 1 a 11 años de edad

OBJECTIVE: To describe the micronutrient nutritional status of a national sample of 1-11 year old Mexican children surveyed in 2006 in National Health and Nutrition Survey (ENSANUT 2006) and their association with dietary and sociodemographic factors. MATERIALS AND METHODS: Serum samples were used (n=5 060) to measure the concentrations of ferritin, transferrin receptor, zinc, copper and magnesium. RESULTS: Prevalence of deficiencies in 1-4 and 5-11y old children were for iron (using low ferritin) 26.0 and 13.0%; zinc, 28.1 and 25.8%, respectively; and copper, &#8776;30% in both age groups. Magnesium low serum concentrations (MLSC), were found in 12.0% and 28.4% of the children, respectively. Being beneficiary of Liconsa (OR=0.32; C.I.95%, 0.17-0.61) or belonging to higher socioeconomic status (OR=0.63; C.I.95%, 0.41-0.97) were protective against iron deficiency. Increasing age (OR=0.59; C.I.95%, 1.19-1.32) and living in the Central Region (OR=0.59; C.I.95%, 0.36-0.97) were protective against MLSC. CONCLUSIONS: Deficiencies of iron and zinc are serious public health problems in Mexican children.<br>OBJETIVO: Describir el estado nutricio de micronutrimentos en niños de 1-11 años de edad de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2006 y su asociación con factores dietéticos y sociodemográficos. MATERIAL Y MÉTODOS: Se usaron muestras séricas (n=5060) para medir las concentraciones de ferritina, receptor de transferrina, zinc, cobre y magnesio. RESULTADOS: La prevalencias de deficiencias en niños de 1-4 y de 5 a 11 años fueron para ferritina, 26.0 y 13%; zinc, 28.1 y 25.8% respectivamente y cobre &#8776;30% en ambos grupos. Las concentraciones bajas de magnesio (CBM) fueron 12.0 y 28.4%, respectivamente. Ser beneficiario de Liconsa (RM=0.32; IC 95%: 0.17-0.61) y pertenecer al nivel socioeconómico alto (RM=0.63; IC, 95%: 0.41-0.97) fueron protectores para deficiencia de hierro. La edad (RM=1.26; IC, 95%: 1.19-1.32) y vivir en la región Centro (RM=0.59; IC, 95%: 0.36-0.97) fueron protectores para CBM. CONCLUSIONES: Las deficiencias de hierro y zinc son serios problemas de salud pública en niños mexicanos