Conhecer para esquecer. a identidade e os caminhos para a memória: perspectivas nietzscheanas sobre a identidade e o o esquecimento como elementos constitutivos da memória no locus social

Este trabalho traz em seu corpo um breve ensaio acerca das problemáticas referentes a construção e manutenção da identidade enquanto um processo dinâmico de re- construções baseadas na memória e no esquecimento. Assim, consideramos como agente formador de uma coletividade social e de uma estigmatização do outro e do próprio “eu” a construção identitária, a partir de uma perspectiva nietzschiana, como um instrumento do homem para si. Neste interem, são as ações indissociáveis da memória e do esquecimento no processo de conhecimento do mundo e do próprio “eu” que se tornam a força motriz capaz de infligir à identidade, seja ela individual ou coletiva, suas formas e cores. Partimos da idéia que, é no outro que nos encontramos. É no ato de dar nomes, que diferenciamos, e tornamos concreto o “perímetro” de nossas próprias formas e significados que julgamos pertencer

Competência computacional nas humanidades: construindo interlocuções entre a ciência da informação e as humanidades digitais.

O presente trabalho relata a experiência do Curso de Python para pesquisadores das ciências sociais e humanas. Em face às dificuldades de pesquisadores e estudantes possuírem o letramento necessário para capacitá-los em torno da produção de novas metodologias capazes de recuperar e tratar bases de dados e outros conteúdos digitais seria possível encontrar didáticas e condições práticas para capacitar o pesquisador de Ciências Humanas de modo que ele consiga desenvolver mais autonomia para identificar, confrontar e realizar uma heurística de grandes volumes de dados. A aplicação do curso demonstrou que é possível ampliar o leque de possibilidades de pesquisa para os estudantes, permitindo inclusive que estes vislumbrem novas oportunidades de interlocução dentro das Humanidades Digitais

Mídias sociais, violência contra mulheres e informação: prospecção do campo à luz das humanidades digitais

This paper discusses the phenomenon of hashtags in digital social media as a strategy for discussing gender performances and resistance to violence against women. It seeks the theoretical and methodological reference of the Digital Humanities associated with those of Information Science and gender studies from the collection of data related to hashtags indexed #primeiroassedio, #meuprimeiroassedio and #mexeucomumamexeucomtodas on facebook social media. Presents results characterized as "photos", "video", "report", "news" and "others". It identifies the category of photos that received the most interactions and sharing on facebook; which leads us to the concept of informational visibility. The importance of gender and information science and digital humanities research is understood, while the possibilities of discussing a topic that is sensitive not only for women but also for other strategies for forming networks of support, affection and social empowerment remain open.Este trabalho discute o fenômeno das hashtags nas mídias sociais digitais como uma estratégia para discussão das performances de gênero e oposição à violência contra mulheres. Busca o referencial teórico e metodológico das Humanidades Digitais associado àqueles da Ciência da Informação e dos estudos de gênero a partir da coleta de dados relacionados a postagens indexadas com as hashtags #primeiroassedio, #meuprimeiroassedio e #mexeucomumamexeucomtodas na mídia social facebook. Apresenta resultados caracterizados como “fotos”, “vídeo”, “relato”, “notícias” e “outros”. Identifica que a categoria fotos a que mais recebia interações e compartilhamentos no facebook; o que nos leva ao conceito de visibilidade informacional. Compreende-se a importância de pesquisas com recorte de gênero, a partir da Ciência da Informação e das Humanidade Digitais, ao passo que se mantenham abertas as possibilidades de discussão de uma temática sensível não somente para Mulheres como para demais estratégias de formação de redes de apoio, afeto e empoderamento social

Os repositórios públicos do Estado brasileiro e a construção da autonomia informacional dos povos indígenas

Este trabalho procura refletir as relações existentes entre as informações contidas nos repositórios públicos do Estado brasileiro referentes à temática indígena, as diretrizes que norteiam o trabalho indigenista e o processo de autonomia informacional dos povos indígenas. O processo de criação documental gerou no primeiro momento o poder de controle do Estado sobre os povos indígenas, e, posteriormente, o mesmo grupo que havia sido vigiado e controlado pode se apoderar das ferramentas criadas pelo próprio Estado para se empoderar e lutar de maneira qualificada para a conquista e manutenção de seus territórios e de suas especificidades culturais

Olhares e práticas convergentes da informação: algumas reflexões sobre Gilbert Simondon, interdisciplinaridade e saberes indígenas

Este artigo, realizado no âmbito da atividade de orientação sobre pesquisa relacionada aos saberes indígenas e suas práticas documentais, busca abordar alguns aspectos do pensamento do filósofo francês Gilbert Simondon, em compreendê-lo como teórico fundamental para o desenvolvimento do conceito de individuação, a ser trabalhado na experiência dos indígenas, de objetos técnicos, apropriados por estes e igualmente os transformando continuamente; e de informação no tocante ao cenário informacional no qual a tese em andamento e o campo no qual ela se desenvolve é inserida. Nesse sentido, busca-se estabelecer uma ponte da interdisciplinaridade e dos saberes indígenas, ao passo que neste artigo apresentamos uma faceta do aporte teórico conceitual em utilização na pesquisa ainda em andamento. Tal aproximação inusitada se deve a construção da ideia de indivíduo e individuação e como tais associações podem ser estabelecidas a partir do objeto de pesquisa aqui explicitado e de seus alicerces teórico-conceituais

Criação de um repositório temático no contexto das humanidades digitais para gestão da informação

Em 2017 foi fundado o Laboratório em Rede de Humanidades Digitais (Larhud), fruto do grupo de pesquisa que se dedica aos estudos críticos e às práticas em Humanidades Digitais. Sua criação teve como objetivo construir um canal estruturado de colaboração entre os pesquisadores internos e externos com foco no desenvolvimento e na reflexão sobre o pensar em soluções metodológicas para a pesquisa nas humanidades. Um caminho adotado pelo Larhud é criar um repositório digital temático, para reunir o conjunto da produção científica e acadêmica dos integrantes do GP, contribuindo para ampliar a visibilidade de sua produção e preservar sua memória. Um repositório pode ser definido como um local de armazenamento, de guarda e arquivamento de objetos digitais. Quanto ao seu propósito, se classifica como institucional – um espaço onde se armazenam os documentos administrativos, acadêmicos e científicos de uma instituição – ou temático – guarda objetos relacionados a uma determinada área sem limites institucionais – cada um com características e estrutura próprias. O artigo propõe apresentar um estudo descritivo, detalhando o passo a passo relacionadoà estruturação das etapas de navegação, organização e representação da informação no contexto do repositório pela perspectiva da arquitetura da informação. A etapa inicial foi identificar seus usuários: administradores, pesquisadores e possíveis visitantes. A etapa atual consiste na organização e representação da informação a partir da definição das áreas temáticas, comunidades e coleções que irão compor estruturalmente o repositório, bem como da seleção do tipo de metadados que serão utilizados.Universidade Santa Úrsul

Criação de um repositório temático no contexto das humanidades digitais para gestão da informação

Em 2017 foi fundado o Laboratório em Rede de Humanidades Digitais (Larhud), fruto do grupo de pesquisa que se dedica aos estudos críticos e às práticas em Humanidades Digitais. Sua criação teve como objetivo construir um canal estruturado de colaboração entre os pesquisadores internos e externos com foco no desenvolvimento e na reflexão sobre o pensar em soluções metodológicas para a pesquisa nas humanidades. Um caminho adotado pelo Larhud é criar um repositório digital temático, para reunir o conjunto da produção científica e acadêmica dos integrantes do GP, contribuindo para ampliar a visibilidade de sua produção e preservar sua memória. Um repositório pode ser definido como um local de armazenamento, de guarda e arquivamento de objetos digitais. Quanto ao seu propósito, se classifica como institucional – um espaço onde se armazenam os documentos administrativos, acadêmicos e científicos de uma instituição – ou temático – guarda objetos relacionados a uma determinada área sem limites institucionais – cada um com características e estrutura próprias. O artigo propõe apresentar um estudo descritivo, detalhando o passo a passo relacionadoà estruturação das etapas de navegação, organização e representação da informação no contexto do repositório pela perspectiva da arquitetura da informação. A etapa inicial foi identificar seus usuários: administradores, pesquisadores e possíveis visitantes. A etapa atual consiste na organização e representação da informação a partir da definição das áreas temáticas, comunidades e coleções que irão compor estruturalmente o repositório, bem como da seleção do tipo de metadados que serão utilizados.Universidade Santa Úrsul

Estimation of the basic density of Eucalyptus grandis wood chips at different moisture levels using benchtop and handheld NIR instruments

With the increasing demand for productivity and quality in the forestry sector, near-infrared (NIR) spectroscopy is promising in the monitoring of wood properties, such as density. However, most predictive models are based on spectra acquired in wood at equilibrium moisture content using benchtop equipment. The objective of this study was to evaluate the performance of the NIR instruments in predicting the basic density of Eucalyptus grandis wood at different moisture contents. The wood chips were evaluated from saturated conditions (freshly felled) to hygroscopic equilibrium conditions using benchtop and portable NIR instruments. Principal component analysis (PCA) was performed to verify the behavior of spectral data, partial least squares discriminant analysis (PLS-DA) to classify density categories, and partial least squares regression (PLS-R) to develop predictive models. The moisture gradient was not the limiting factor for the statistical modeling. PCA discriminated 99.50% of the variation in the data, while the PLS-DA correctly categorized in the range of 0–94% the density classes. The models developed by PLS-R with the benchtop instrument showed a prediction coefficient (R²) ranging from 0.79 to 0.85 and those with the portable instrument ranged from 0.77 to 0.82; the ratios of prediction deviation (RPD) were 2.20 and 2.45, respectively. Thus, NIR spectroscopy has shown potential application in wood under saturated conditions, regardless of the type of instrument. In the industrial context, the use of a portable NIR instrument could streamline wood characterization without the need for drying and transporting samples to the laboratories