Charge Transport Mechanism in Chevron--Graphene Nanoribbons

From the moment atomic precision control of the growth process of graphene was achieved, more elaborated carbon allotropes were proposed opening new channels for flat optoelectronics at the nanoscale. A special type of this material presenting a V-shape (or "kinked" pattern) was recently synthesized and named Chevron-graphene nanoribbons (C-GNRs). To realize the reach of C--GNRs in developing new applications, the formation, and transport of charge carriers in their lattices should be primarily understood. Here, we investigate the static and dynamical properties of quasiparticles in C-GNRs. We study the effects of electron-phonon coupling and doping on the system. We also determine the kind of charge carriers present in C--GNR. It is observed that a phase transition occurs between a delocalized regime of conduction and regimes mediated by charge carriers. Such a phase transition is highly dependent on the doping concentration. Remarkably, crucial differences from the transport in standard graphene nanoribbons are identified. These factors are noted to have a profound impact on the mobility on the system which, in turn, should decisively impact the performance of electronic devices based on C-GNRs.Comment: 12 pages, and 09 figure

Anheteromeyenia vitrea (Porifera: Demospongiae) nova espécie de esponja continental no Brasil

The siliceous spicules of continental sponges have proved to be valuable tools in paleoenvironmental reconstructions, whenever they are perceived in columns of recovered quaternary sediments. The spicules of such sponge collected at grassland subjected to short flooding periods in the Vale Nature Reserve, a preserved coastal area of Atlantic Rain Forest at Espirito Santo State (Brazil), were detected in soil samples recovered in the same region. Study under SEM of materials of the collected specimens indicated the need for description of Anheteromeyenia vitrea n. sp. and redefinition of genus Anheteromeyenia, with Nearctic/Neotropical distribution.Key words: Neotropical freshwater sponges, genus Anheteromeyenia redefined, Spodosol, preserved coastal area.As espículas silicosas das esponjas continentais vêm se mostrando instrumentos valiosos em reconstruções paleoambientais sempre que são detectadas em colunas de sedimentos quaternários recuperados. As espículas de uma dessas esponjas, coletada em ambiente de campos nativos na Reserva Natural da Vale, área preservada de Mata Atlântica no Estado do Espírito Santo (Brasil), foram identificadas em amostras de solo coletadas na mesma região. Estudos ao MEV de materiais dos espécimes coletados indicaram a necessidade da descrição de Anheteromeyenia vitrea sp. n. e redefinição do gênero Anheteromeyenia, com distribuição Neartica/Neotropical.Palavras-chave: Esponjas de água doce neotropicais, gênero Anheteromeyenia redefinido, Espodossolo, área costeira preservad

Avaliação do comportamento de resinas epoxídicas submetidas a ciclos de umidade/ Evaluation of epoxy resin behavior subjected to moisture cycles

Um programa experimental de longa duração encontra-se em andamento e tem por objetivo a análise do comportamento de resinas epoxídicas utilizadas em sistemas de reforço de estruturas e aplicadas segundo a técnica Externally Bonded Reinforcement (EBR). Neste sentido, corpos de prova de resinas foram moldados e, após 14 dias de idade, mantidos em ambiente protegido ou expostos a ciclos de umidade e posteriormente ensaiados nas idades de 4, 8 e 12 meses. A resina A (primer) apresentou redução da tensão de tração e módulo de elasticidade de até 74% e 69%, respectivamente, quando comparado aos resultados obtidos nos ensaios realizados aos 14 dias (referência). Para além disso, verificou-se o amolecimento da matriz para a idade de 8 meses. A resina B (laminação) apresentou reduções de até 51% e 43% da tensão máxima e módulo de elasticidade, respectivamente, quando exposta a ciclos de umidade.

Teorias de Aprendizagem em Jogos Digitais Educacionais: um Panorama Brasileiro

Este estudo tem por objetivo identificar as teorias de aprendizagem aplicadas em jogos digitais educacionais desenvolvidos no Brasil no período de 2004 a 2014. Foram analisados 27 artigos selecionados com o auxílio da base de dados do Google Acadêmico, para isso, foram utilizados dois grupos de descritores. Na amostra, em 41% dos casos não foi identificada a aplicação de teorias de aprendizagem no desenvolvimento de jogos digitais educacionais. No restante da amostra, a teoria de Piaget é a mais citada, presente em 22%. Em segundo, as teorias de Vygotsky aparecem em 15% das fundamentações teóricas. A concepção pedagógica adotada nas pesquisas da amostra condiz com o estado de arte internacional, isto é, uma preferência por teorias de base Construtivista. Entretanto, a Teoria de Aprendizagem Experiencial de Kolb, mais presente nas pesquisas internacionais, não é identificada na amostra