Ventajas y Desventajas de la Remunicipalización en el Estado de México. Caso: San José del Rincón

Esta investigación tiene como finalidad hablar del municipio en el Estado de México; realizando un análisis comparativo sobre las ventajas y las desventajas que puede traer consigo la remunicipalización; es decir, si es favorable o no la creación de nuevos municipios, como es el caso de San José del Rincón. Para poder dar un panorama general acerca del origen del municipio haremos referencia a las corrientes doctrinarias, las cuales hacen alusión al surgimiento del mismo, así como también, analizaremos el desarrollo histórico de la institución municipal considerando las ciudades en donde tuvo mayor relevancia como en Grecia, Roma, España y La Nueva España. Aunado a lo anterior y considerando que el municipio de la presente investigación se ubica en el territorio del Estado de México se analizarán brevemente los antecedentes históricos del Estado y como se fue estructurando su territorio, además de los cambios sufridos en las diferentes etapas históricas. Posteriormente y para fundamentar el marco teórico, haremos alusión al concepto de municipio, así como a su tipología y a la forma en cómo se administra; ya que para tal efecto éste cuenta con una estructura orgánica conformada por el Presidente Municipal, Síndico Procurador, Regidores y Autoridades Auxiliares. En este apartado mencionamos a su vez las funciones del ayuntamiento y los servicios públicos que brinda el municipio: administrar libremente su hacienda, intervenir en la regulación de la tenencia de la tierra, de los convenios que puede celebrar con el Estado, por mencionar algunas; agua potable, drenaje, alumbrado público, mercados, panteones, entre otros

The new student emerged from the plurilingualism promotion plan of la Junta de Andalucía in Spain. Comparative research with the 4th years of ESO

A través de una encuesta que abarca el ámbito del centro educativo, el familiar, el personal de hábitos de trabajo personal y herramientas TIC que se utilizan, así como la reflexión individualizada y la confianza en las propias posibilidades se han comparado los resultados emergidos de dos grupos de 4º de ESO. Uno de ellos ha seguido el Plan de Fomento del Plurilingüismo y otro no. Una vez cotejados los resultados se ha llegado a la conclusión de que en la mayoría de los parámetros estudiados el grupo del Plan Plurilingüe obtiene mejores resultados en cuanto a la formación personal del alumnado. El alumno “bilingüe” no se diferencia del “no bilingüe” en cuanto a tendencias sociales y de comportamiento se refiere. Donde sí aparecen rasgos diferentes y positivos es en la forma de estudiar, en el uso de las nuevas tecnologías y en los hábitos de lectura y de tiempo dedicados al trabajo personal. El alumno que responde con su trabajo y concentración produce una retroalimentación hacia su familia y sus profesores que redunda en su propio beneficio y resulta muy motivador a la hora de aplicar metodologías más activas por parte del profesorado y muy alentador para el apoyo por parte de sus familias.Through a survey concerning the scope of the school, the family atmosphere or the personal habits of studying and using the IT tools, as well as the private reflection and self-confidence in their own possibilities, we have compared the emerging results of two groups of students of the 4th year of ESO (Compulsory Secondary Education). One of them has been following the Plurilingualism Promotion Plan and the other has not. Once the results have been evaluated, we have drawn the conclusion that in the majority of the collated parameters the group which followed the Plurilingualism Promotion Plan obtains better results as far as the student personal education is concerned. The “bilingual” students are not different from the “non-bilingual” ones as far as social behaviour is concerned. Where different and positive characteristics turn up is in their way of studying, in their use of the new technologies and in their habits of reading as well as in the amount of time dedicated to personal working. The students who respond with their work and concentration produce a feedback with their families and teachers which will benefit them and will be very motivating for their teachers when applying more active methodologies and very encouraging for the support of their families

Multi-objective optimization through artificial intelligence for designing of an Agave angustifolia leaf shredder

A neural network and a genetic algorithm were used in a hybrid method to get the optimal design parameters of an Agave angustifolia Haw. green leaf shredder. First, a prototype of an experimental machine was built using the design parameters recommended by the literature and calculated using linear equations. Then, the shredder prototype was subjected to experiments. The defibration data with different blade adjustments were obtained with experimental values. The data was configured and trained with an artificial neural network to establish a correlation between the defibration quality and the design parameters. The multi-objective optimization method based on genetic algorithms determined the optimal design parameters of the shredder’s functional mechanical elements. The best point was obtained from the least number of broken fibers (2.83%) and the most waste (73.15%). The method used proved suitable to optimize the design parameters; this was based on actual data obtained by experiments performed with the prototype and then modeled through artificial intelligence methods such as neural networks to determine an optimal solution using evolutionary genetic algorithm methods

A través del nostre espill. Una aproximació multidisciplinària a l'amor i les seues formes del personal al polític

[ES] Reflexiones desde la práctica artística multimedia sobre el concepto del amor en la contemporaneidad occidental. Con una perspectiva queer, este trabajo plantea la indagación emocional a través de la experiencia artística como estrategia activista frente a las formas de hacer del patriarcado neoliberal. Esta memoria introduce el concepto del amor desde distintas teorías críticas y presenta un conjunto multidisciplinar de tres propuestas artísticas elaboradas a partir de datos personales y colectivos generados en el espacio de internet, como herramienta para reflexionar sobre la memoria subjetiva y su papel en el desarrollo de los afectos.[EN] Reflections based on multimedia artistic practice on the concept of love in the contemporary western world. With a queer perspective, this work proposes emotional inquiry through artistic experience as an activist strategy against the ways of doing of the neoliberal patriarchy. This memoir introduces the concept of love from different critical theories and presents a multidisciplinary set of three artistic proposals elaborated from personal and collective data generated in the internet space, as a tool to reflect on subjective memory and its role in the development of affections.Reyes Caballero, J. (2022). A través de nuestro espejo. Una aproximación multidisciplinar al amor y sus formas de lo personal a lo político. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/18823

Tenencia de serpientes venenosas : el vacío legal /

Treball presentat a l'assignatura de Deontologia i Veterinària Legal (21223

La satisfacción del turista cultural

En este trabajo presentamos una primera revisión de la literatura científica acerca de las distintas variables personales y del destino que, según los estudios realizados, parecen influir en el grado de satisfacción del turista cultural. Además de estos antecedentes o inductores, se identifican también las posibles consecuencias de ese grado de satisfacción sobre la actitud/comportamiento del cliente, positivas o negativas: repetición/fidelización, recomendación a familiares y amigos, etc. Con todo ello se pretende proponer un esbozo de lo que podría ser un modelo explicativo de dicha variable (satisfacción) y de sus posibles efectos.In this paper we present a first review of the literature about the different personal and destiny variables that, according to researches carried out, seem to influence the satisfaction of the cultural tourist. In addition to this background, the possible consequences of that degree of satisfaction on the customer’s attitude/behaviour are identified, both positive and negative: repetition, loyalty, recommendation to family and friends, etc. All this is intended to propose an outline of what could be an explanatory model of this variable (satisfaction) and their possible effects

Especificaciones para una prueba de comprensión auditiva y de expresión e interacción orales en un entorno escolar

Se presenta un procedimiento para desarrollar la estructura de las subpruebas de comprensión auditiva y de expresión e interacción orales de una prueba de aprovechamiento estandarizada de inglés para el alumnado del segundo curso de E.S.O. Sevilla (España). Este procedimiento está basado en un estudio observacional de las actividades de aprendizaje en las clases de inglés del segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria en Sevilla, en una revisión del currículo de inglés para este curso y en pruebas similares de lengua extranjera. Al contrario de los métodos tradicionales de recoger evidencias basadas en el contenido para las pruebas educativas, este procedimiento se realiza antes de escribir los ítems y las tareas de la prueba

Las bentonitas de la zona sur de Cabo de Gata (Almería). Geoquímica y Mineralogía

Se han estudiado las caracteristicas quimicas y mineralógicas de las bentonitas y esmectitas de esta region, asi como sus principales parametros cristalográficos y fórmulas estructurales de las esmectita