Buku pegangan guru inti di sasaran zonasi

Buku Pegangan Pembekalan di Zonasi ini berisi panduan untuk melakukan kegiatan belajar mengajar di sasaran zonasi. buku ini telah terintegrasi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), Gerakan Literasi Nasional dalam Pembelajaran Berorientasi Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (Higher Order Thinking Skills) serta berisi aktivitas-aktivitas pembelajaran yang dirancang untuk mendukung proses fasilitasi Pembekalan Program PKB melalui PKP berbasis Zonasi Guru Inti di Zonasi. Buku ini diharapkan dapat menjadi acuan fasilitasi bagi para peserta pembekalan untuk dapat meningkatkan pemahaman tentang program yang akan dilaksanakan

Analisis Motivasi Belajar Mahasiswa Calon Guru pada Mata Kuliah Pendidikan Luar Biasa

Salah satu problematika pelaksanaan pendidikan inklusi di Indonesia adalah kurangnya kesiapan guru untuk mengajar siswa berkebutuhan khusus. Pendidikan Luar Biasa merupakan salah satu mata kuliah wajib yang diberikan kepada para mahasiswa untuk membekali mereka agar nantinya siap mengajar di sekolah inklusi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi belajar mahasiswa calon guru pada mata kuliah tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan sumber data berupa kuisioner yang diisi oleh 35 orang mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Pendidikan Luar Biasa di semester genap 2020/2021. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua motivasi mahasiswa dapat dikategorikan ke dalam motivasi instrinsik, yang dapat diuraikan menjadi 3 faktor; perubahan persepsi terhadap anak berkebutuhan khusus, persiapan mengajar di sekolah inklusi, serta masih terbatasnya guru yang memahami anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusi. Ketiga motivasi tersebut dikategorikan baik karena selaras dan turut mendukung terwujudnya capaian pembelajaran dari mata kuliah Pendidikan Luar Biasa.

Buku pegangan pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi : prigram peningkatan kompetensi pembelajaran berbasis zonasi

Pengembangan pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi higher order thingking skill (HOTS) merupakan program yang dikembangkan sebagai upaya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran dan meningkatkan kualitas lulusan

PENGARUH PEMBERIAN REBUSAN BUAH MAHKOTA DEWA (Phaleria macrocarpa[Boerl.] Scheff.) TERHADAP SKALA NYERI RHEUMATOID ARTHRITIS DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PAUH KOTA PADANG

FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS ANDALAS Juli 2014 Nama : Reisky Miranda BP : 1010323057 Pengaruh Pemberian Rebusan Buah Mahkota Dewa (Phaleria macrocarpa [Boerl.]Scheff.) Terhadap Skala Nyeri Rheumatoid Arthritis Di Wilayah Kerja Puskesmas Pauh Kota Padang ABSTRAK Rheumatoid Arthritis merupakan salah satu penyakit autoimune yang sering mengenai penduduk pada usia produktif dan ditandai dengan nyeri sendi, pembengkakan sendi, kerusakan sinovial hingga hilangnya fungsi sendi dan dapat menyebabkan kematian dini. Hingga saat ini penggunaan OAINS (Obat Antiinflamasi Non Steroid) memiliki efek samping berat seperti hipersensitivitas, gangguan fungsi hati, ginjal dan lambung. Untuk itu pengobatan dapat dialihkan kepada terapi komplementer herbal yaitu buah Mahkota Dewa yang memiliki berbagai kandungan, salah satunya anti-inflamasi sehingga nyeri Rheumatoid Arthritis dapat berkurang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian rebusan buah Mahkota Dewa (Phaleria macrocarpa [Boerl.] Scheff) terhadap skala nyeri Rheumatoid Arthritis. Desain penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan one group pre test and post test. Teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling dengan 10 orang penderita Rheumatoid Arthritis di wilayah Kerja Puskesmas Pauh Kota Padang. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh pemberian rebusan buah Mahkota Dewa (Phaleria macrocarpa [Boerl.]Scheff) terhadap skala nyeri penderita Rheumatoid Arthritis (p=0,004). Disarankan kepada penderita Rheumatoid Arthritis untuk menjadikan rebusan buah Mahkota Dewa sebagai terapi herbal pengurangan nyeri Rheumatoid Arthritis. Kata kunci : Rheumatoid Arthritis, skala nyeri, rebusan buah mahkota dewa Daftar pustaka : 40 (1996-2014

THE EFFECT OF PASTEURIZATION STAGE ON THE PRODUCTION OF STRAW MUSHROOM (VOLVARIELLA VOLVACEA, BULL. EX. FR./SING.)

God created Indonesia with a tropical climate that is very appropriate to support the development of straw mushroom cultivation (Volvariella volvaceae). One of the stages of mushroom cultivation sequentially is pasteurization. This study aims to determine the effect of pasteurization stages, the accuracy of the pasteurization temperature, and the factors that influence the growth of straw mushrooms. The method in this study was carried out using livestock manure, with a composition of 400 gr goat manure and 500 gr rabbit manure. The pasteurization stage is maintained at a temperature of 60-700C with a humidity of 80-90%. The watering interval at the observation stage was 4 days with a frequency of 40% in experiment 1 and every day or a frequency of 100% in experiment 2. The results showed that the pasteurization stage was very influential on the mushroom growing media. Inaccuracy in pasteurization resulted in many weeds that thrived, thus inhibiting the growth of straw mushrooms. The optimal temperature in the pasteurization stage is 60-900C. The factors that influence the growth of mushroom are the selection of materials as fertilizers for mushroom cultivation, temperature, humidity include interval and frequency of watering, pasteurization process, weeding the contaminants, and time of observation

Buku penilaian berorientasi higher order thinking skills

Buku ini membahas tentang konsep penilaian dalam pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS). buku ini berisi konsep penilaian, teknik penulisan soal HOTS, serta langkah-langkah penyusunan soal HOTS

PERAN PEMBELAJARAN BIOLOGI SEL DAN MOLEKULER DALAM PENGELOLAAN DAN KONSERVASI KEANEKARAGAMAN HAYATI INDONESIA

Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki keanekaragaman hayati yang tinggi atau negara megabiodiversitas. Akan tetapi, masih banyak keanekaragaman hayati yang belum dikenali, terabaikan, tereksploitasi,bahkan hampir punah. Upaya pengelolaan dan konservasi keanekaragaman hayati bukan sekedar tanggung jawab moral kepada bangsa dan negara melainkan kepada Sang Pencipta. Karena itu, pembelajaran biologi diharapkan dapat memberikan pengetahuan sekaligus membangun karakter para siswa dalam mengelola dan mengkonservasikeanekaragaman hayati dengan benar. Masalah pengelolaan dan konservasi keanekaragaman hayati bukan hanya terkait dengan ekologi tetapi seluruh cabang ilmu biologi termasuk biologi sel dan molekuler, bahkan terintegrasi dengan disiplin ilmu lainnya dalam biologi konservasi. Biologi sel dan molekuler berfokus untuk mempelajari struktursel serta molekul penyusunnya. Materi biologi sel dan molekuler mulai diajarkan pada siswa tingkat SMP dan SMA hingga tingkat universitas. Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan pembelajaranbiologi sel dan molekuler dalam pengelolaan dan konservasi keanekaragaman hayati di Indonesia melalui metode studi literatur. Hasil kajian yang diperoleh menunjukkan bahwa pembelajaran biologi sel dan molekuler dapat memberikan pemahaman dasar untuk mengenal karakteristik utama seluruh sumber daya hayati Indonesia pada level seluler, sebagai wadah untuk mempelajari struktur dan fungsi makhluk hidup khususnya organisme uniseluler dan mikroskopis, berperan dalam menggali informasi terkait keragaman genetik, serta menunjang pengembangan dan konservasi keanekaragaman hayati Indonesia melalui teknik-teknik maupun teknologi yang mutakhir seperti DNA rekombinan, fusi protoplas, koleksi mikrob, kultur sel, dan sebagainya.Kata kunci: keanekaragaman hayati, Indonesia, pembelajaran,biologi sel, molekule

Buku pegangan pembekalan narasumber Nasional/Instruktur Nasional/Guru inti

Sebagai salah satu upaya untuk mendukung keberhasilan program, Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar memfasilitasi kegiatan penyusunan Buku Pegangan Pembekalan Instruktur Kab./Kota/Guru Inti Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) Berbasis Zonasi. Buku Pegangan Pembekalan Instruktur Kab./Kota/Guru Inti ini telah terintegrasi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), Gerakan Literasi Nasional dan Pembelajaran Berorientasi Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (Higher Order Thinking Skills) serta berisi aktivitas-aktivitas pembelajaran yang dirancang untuk mendukung proses fasilitasi Pembekalan Instruktur Kab./Kota/Guru Inti. Buku ini diharapkan dapat menjadi acuan fasilitasi bagi para peserta pembekalan untuk dapat meningkatkan pemahaman tentang program yang akan dilaksanakan

Modul manajemen implementasi kurikulum 2013 jenjang SD

Dalam rangka membantu mempersiapkan semua sekolah dalam menerapkan kurikulum 2013 akan dilakukan pelatihan kurikulum 2013 bagi kepala sekolah pada jenjang satuan pendidikan SD, SMP, SMA, dan SMK. Untuk kepentingan tersebut maka sangat diperlukan sebuah penyediaan bahan pelatihan yang memenuhi standar. Sebagai salah satu bagian penting dari bahan pelatihan dimaksud. modul pelatihan kurikulum 2013 ini dirancang untuk membantu kepala sekolah dalam malakukan manajemen implementasi kurikulum 2013 dan pengembangan strategi penyusunan kurikulum 2013

The impact of human resource management policies on higher education in Europe

acceptedVersionPeer reviewe