Religion and Innovation in Europe: Implications for Product Life-Cycle Management

This paper analyzes the relationship between religion and innovation in Europe. To the best knowledge of the authors, no paper has been published about the association of religion with innovation and innovative products and services, at an individual level, for all the countries that belong to the European Union. This is the main goal of our paper. The results show that the orientation of innovativeness depends on religion. This study contains a segmentation of the main religions in Europe, taking into account their innovative profile. Connecting the characteristics of the religious segments found and the innovations life-cycle concept, companies have a tool to manage different innovations’ evolutive stages taking into consideration the religion of their customers. The European policy-makers, still dominated by a traditional innovation approach, gain a demand-side perspective to improve citizen’s innovativeness awareness and acceptance. Finally, religiosity does not seem to have a very strong relationship with attitudes towards innovation once we control for religious affiliation

Metodología para la formación y desarrollo de la habilidad de resolver problemas de derivadas en la asignatura Matemática Superior I de la carrera Contabilidad y Finanzas en la FUM Sibanicú

En este trabajo se ofrece una metodología para favorecer el desarrollo de la habilidad de resolver problemas de derivadas considerando la resolución de problemas una actividad de especial importancia en el proceso de enseñanza - aprendizaje por su valor instructivo y formativo. La metodología propuesta se aplicó en la asignatura Matemática Superior I de la carrera Licenciatura en Contabilidad y Finanzas, modalidad semipresencial, de la Filial Municipal Sibanicú, Camagüey, Cuba, habiéndose detectado insuficiencias relacionadas con la motivación de los estudiantes para la resolución de problemas, la vinculación de los problemas con la práctica del estudiante y los métodos y procedimientos empleados. Se realizó una validación de los resultados mediante el criterio de expertos. Y finalmente se realizó una experimentación en dos cursos escolares sucesivos y se probó que con dicha metodología se eliminan las insuficiencias planteadas

Rituales y prácticas de navegación de fenicios y griegos en la Península Ibérica durante la antigüedad

El artículo defiende la existencia de cultos y ritos asociados al mar y la navegación en las costas peninsulares compartidos por fenicios y griegos. Las noticias que dan las fuentes clásicas sobre algunos espacios costeros consagrados a diferentes deidades en la Península Ibérica son revisadas teniendo en cuenta la existencia de santuarios dedicados a dioses de origen fenicio, o a deidades griegas con advocaciones asociadas al mundo fenicio, en otros lugares del Mediterráneo donde los navegantes realizaron prácticas rituales con el fin de atraer su favor.The article supports the existence of the cults and rituals associated to the sea and navigation in the peninsular coasts shared by the Phoenicians and the Greeks. The information given in the classic sources about some sacred coastal places that were consecrated to different deities in the Iberian Peninsula have been reviewed taking into account the existence of the sanctuaries dedicated to Phoenician originated gods or the sanctuaries dedicated to Greek deities with invocations associated to the Phoenician world that existed in other part of Mediterranean sea where the mariners carried out some rituals with the purpose of attracting their favor.Este trabajo es producto de las tareas realizadas por el grupo de investigación "Historiografía e Historia de las Religiones" de la UC3M, reconocido y financiado por la Comunidad de Madrid

Book Reviews

Obra ressenyada: Carmen MELLADO BLANCO, Beiträge zur Phraseologie aus textueller Sicht. Hamburgo: Dr. Kovač, 2008

La interpretación de la "ciudadanía griega" en el siglo XVIII en España

Durante el siglo XVIII los estudios sobre la Antigüedad griega experimentan un considerable avance en distintos países europeos. En España, sin embargo, no se vivió ese avance de los estudios sobre la antigua Grecia durante el Siglo de las Luces, pues esta materia fue poco abordada por los eruditos.Este trabajo ha sido realizado en el seno del proyecto de investigación financiado por el Programa Ramón y Cajal El uso del mundo clásico en la construcción de modelos ideológicos en España durante los siglos XV/II y XIX, así como en relación con el proyecto financiado por la CICYT Bibliotheca Academica Translationum (BAT). Traducciones en los estudios clásicos (1701- 191 7), n° BHA2002-04437-C04-02

El espacio marino como depósito de las manifestaciones divinas

La imagen del mar como un lugar sagrado en el que los dioses podían ser favorables o desfavorables nació como consecuencia de los peligros a los que debían enfrentarse aquellos que debían hacerse a la mar. Este artículo tratará de mostrar que los navegantes expresaron su devoción a los dioses en algunos lugares, como el propio mar, con el fin de ganar su favor antes, durante y después de la travesía.Este trabajo ha sido realizado sido realizado en el seno del Proyecto de investigación financiado por la DGICYT (PB97-0437):"Ideologías y cambio religioso en el Mediterráneo antiguo" y gracias a una beca del Subprograma de Perfeccionamiento de Doctores en el Extranjero del Ministerio de Educación y Cultura

Fondos del siglo XVIII sobre historia antigua en la Biblioteca de la Universidad Complutense

Este trabajo ha sido realizado en el seno del proyecto de investigación financiado por el Programa Ramón y Cajal: "El uso del mundo cldsico en la construcción de modelos ideológicos en Espatia durante los siglos XVIII y XIX", así como en relación con el proyecto financiado por el Mini sterio de Ciencia y Tecnología "Bibliotheca Academica Trallslatiollum (BAT). Traducciones en los estudios clásicos (1701-1917)"

La historia antigua en la enseñanza: Los ejecicios públicos de Historia Literaria en los Reales Estudios de San Isidro (1790-1791)

En este artículo se mostrará el interés que suscitó el estudio de mundo antiguo en España durante el siglo xviii a través de los estudios abordados en la Cátedra de Historia Literaria en los Reales Estudios de San Isidro. El objetivo principeil será determinar cuáles fueron los temas predilectos de los estudiantes y por qué. El estudio también tratairá de mostrar la existencia de diferentes interpretaciones de las culturáis antiguas en función de los intereses ideológicos de los autores de los exámenes.This article addresses the interest that aróse during 18th century Spain in the study of the ancient world through the Literary History Cátedra in Reales Estudios de San Isidro. Its main aim is to to assess which topics of this classical history were reviewed for the students and why. The study also discusses the different interpretations that exist about ancient cultures and their relationship to the ideological interests of the exam writers.Publicad

El rito de las piedras volteadas (STR. 3.1.4)

En este artículo se analiza el ritual al que alude Estrabón en el libro III de su Geografía, en comparación con otras manifestaciones de la religiosidad fenicia en el Mediterráneo. Desde esta perspectiva, creemos que es posible plantear la posibilidad de que las piedras que según el autor los devotos hacían rodar siguiendo una costumbre ancestral fuesen en realidad anclas como aquellas que los navegantes dedicaron en los templos de Ugarit, Biblos o Kition.Este trabajo ha sido realizado en el seno del Proyecto de investigación financiado por la DGICYT (PB97-0437): "Ideologías y cambio religioso en el Mediterráneo antiguo"

La arqueología en la enseñanza española durante el siglo XIX: nuevas aportaciones a la luz de documentos inéditos

La arqueología en la enseñanza española durante el siglo XIXEste trabajo ha sido realizado en el seno del proyecto de investigación financiado por el Programa Ramón y Cajal: "El uso del mundo clásico en la construcción de modelos ideológicos en España durante los siglos XVIII Y XIX"