Pengaruh Suku Bunga, Inflasi, Nilai Tukar, Produk Domestik Bruto, Indeks Dow Jones Dan Covid-19 Terhadap Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) Di Bursa Efek Indonesia Periode 2015-2020 = The Effect Of Interest Rate, Inflation, Exchange Rate, Gross Domestic Product, Dow Jones Index And Covid-19 On Composite Stock Price Index In Indonesia Stock Exchange Period Of 2015-2020

This study aims to determine the effect of BI interest rates, inflation, Rupiah exchange rate against US dollar, GDP growth, Dow Jones Index and Covid-19 as Dummy variable on the composite stock price index during the 2015-2020 period. Data analysis with SPSS using descriptive statistics, classical assumption, multiple linear regression test and hypothesis test using t-test, F-test, and determination of R2 . The results showed that BI interest rates and inflation have no effect on the composite stock price index. Rupiah exchange rate against the US dollar have a negative and significant effect on the composite stock price index. GDP growth and Dow Jones Index have a positive and significant effect on composite stock price index. Covid-19 as a dummy variable significantly affecting composite stock price index during the 2015-2020 period. Keywords : Composite Stock Price Index, Interest Rates, Inflation, Exchange Rate, Gross Domestic Product (GDP), Dow Jones Index, Dummy Covid-1

PRAKTIK TQM, PERSEPSI KUALITAS LAYANAN DAN KEPUASAN PENGUJUNG Suatu Analisis dengan Pendekatan Partial Least Square

The purpose of this study are to confirm wether the dimensions of top management commitment, costumer focus, benchmarking, training, and employee focus can perform TQM practices variables and to analyze the influences of the perceived service quality to costumer satisfaction. The PLS output shows that TQM practices construct is performed by the dimensions of top management commitment, costumer focus, benchmarking, training, and employee focus. The other finding is that the perceived service quality influences positively to customer satisfaction

ANALISIS KLASIFIKASI NASABAH KREDIT MENGGUNAKAN BOOTSTRAP AGGREGATING CLASSIFICATION AND REGRESSION TREES (BAGGING CART)

Credit is one of the facilities provided by banks to lend money to someone or a business entity within the prescribed period. The smooth repayment of credit is essential for the bank because it influences the performance as well as its presence in daily life. Acceptance of prospective credit customers should be considered to minimize the occurrence of bad credit. Classification and Regression Trees (CART) is a statistical method that can be used to identify potency of credit customer status such as current credit and bad credit. The predictor variables used in this study are gender, age, marital status, number of children, occupation, income, tenor / period, and home ownership. To improve the stability and accuracy of the prediction were used the Bootstrap Aggregating Classification and Regression Trees (Bagging CART) method. The classification of credit customers using Bagging CART gives the classification accuracy 81,44%. Keywords : Credit, Bootstrap Aggregating Classification and Regression Trees (Bagging CART), Classification Accurac

Pengembangan Sistem Informasi Surveilans Malaria untuk Mendukung Perencanaan Program Pemberantasan Malaria di Dinas Kesehatan Kabupaten Bengkulu Utara

Universitas Diponegoro Program Pascasarjana Magister Ilmu Kesehatan Masyarakat Konsentrasi Sistem Informasi Manajemen Kesehatan 2011 ABSTRAK Dewi Ratnaningrum Pengembangan Sistem Informasi Surveilans Malaria untuk Mendukung Perencanaan Program Pemberantasan Malaria di Dinas Kesehatan Kabupaten Bengkulu Utara xv, 177 halaman + 20 tabel + 63 gambar + 12 lampiran Malaria merupakan salah satu masalah kesehatan di Kabupaten Bengkulu Utara. Sistem informasi surveilans malaria yang ada saat ini masih paperbase sehingga menghasilkan informasi yang tidak akurat, sulit diakses, tidak tepat waktu, tidak lengkap dan tidak jelas. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan sistem informasi surveilans malaria untuk mendukung perencanaan program pemberantasan malaria di Dinas Kesehatan Kabupaten Bengkulu Utara. Pengembangan sistem dilakukan berdasarkan langkah-langkah FAST (Framework for the aplication of systems techniques). Penelitian dilakukan secara kualitatif untuk mengetahui permasalahan sistem informasi sebelum pengembangan dan secara kuantitatif untuk mengetahui kualitas informasi yang terdiri dari kemudahan akses, keakuratan, kelengkatapan, ketepatan waktu dan kejelasan. Analisis data dilakukan secara kualitatif dengan metode content analysis, sementara analisis data kuantitatif dilakukan dengan analisis deskriptif dari sistem informasi sebelum dan sesudah pengembangan yang kemudian dilakukan uji tanda. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan model sistem informasi surveilans malaria di Dinas Kesehatan Kabupaten Bengkulu Utara mampu mengatasi permasalahan pada sistem informasi yang terjadi sebelum dikembangkan. Hasil analisis menunjukkan skor rata-rata tertimbang sebelum pengembangan 10,47 dan sesudah pengembangan 17,71 artinya ada peningkatan persepsi terhadap kualitas informasi yang diperoleh setelah pengembangan. Kualitas informasi juga memiliki perbedaan yang cukup signifikan antara sebelum dan setelah dikembangkan. Hal ini terbukti dari hasil uji tanda dengan nilai 2 x p = 0,032 (<0,05) yang artinya ada perbedaan kualitas sistem informasi antara sistem sebelum dengan sistem setelah dikembangkan. Informasi yang dihasilkan dari sistem informasi surveilans malaria yang telah dikembangkan dapat digunakan untuk mendukung perencanaan penemuan malaria, pengobatan malaria, pemberantasan vektor dan pelatihan tenaga malaria. Saran Bagi Dinas Kesehatan Kabupaten Bengkulu Utara adalah diberikan dukungan berupa pembiayaan pemeliharaan dan kebijakan untuk mengembangkan system informasi ini di puskesmas dan dimasukkannya data lingkungan sehingga dapat diketahui faktor risiko dari lingkungan. Kata kunci : Sistem Informasi, Surveilans Malaria, Perencanaan, Program Malaria, Dinas Kesehatan Kabupaten Bengkulu Utara Kepustakaan : 44, 1995 – 2009 Diponegoro University Postgraduate Program Master’s Program in Public Health Majoring in Health Management Information System 2011 ABSTRACT Dewi Ratnaningrum The Development of Malaria Surveillance Information System to Support Malaria Eradication Program Planning in North Bengkulu District Health Office xv, 177 pages + 20 tables + 63 figures + 12 enclosures Malaria was one of health problems in North Bengkulu district. The current malaria surveillance information system was still in paper based format and it produced inaccurate information, difficult to access, inaccurate time, incomplete and confusing information. The objective of this study was to produce malaria surveillance information system to support malaria eradication program planning in North Bengkulu district health office. The system development was done based on FAST (Framework for the application of systems techniques) steps. This study was conducted qualitatively to identify information system problems before the development and was conducted quantitatively to identify information quality that consisted of easiness to access, accuracy, completeness, time accuracy and clearness. Data was analyzed qualitatively using content analysis method. Quantitative data was analyzed by performing descriptive analysis for information system before and after the development and then sign-test was performed. Based on the study results, it was concluded that model development of malaria surveillance information system in North Bengkulu district health office was able to solve problems found in the information system before the development. Results of the analysis showed weighed average score before the development was 10.47 and after the development it was 17.71. It meant that there was an increase in perception towards information quality after development of the system. There was a significant difference on the information quality before and after development of the system. This was proven from the result of the sign test with the value of 2 x p = 0.032 (< 0.05). It meant that there was an information system quality difference between systems, before and after the development. Information produced by malaria surveillance information system that was developed could be used to support malaria detection planning, malaria treatment, vector elimination and malaria workers training. Suggestions for North Bengkulu district health office were to give support such as providing funding for the cost of system maintenance, making policy to develop this information system in the puskesmas and to include environmental data in order to know environmental risk factors. Key words : Information system, malaria surveillance, planning, malaria program, North Bengkulu district health office Bibliography : 44, 1995 - 200

Pengaruh Struktur Kepemilikan terhadap Luas Pengungkapan Tanggung Jawab Sosial (Corporate Social Responsibility Disclosure) pada Laporan Tahunan (Studi Empiris pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di BEI tahun 2008-2010)

Akhir-akhir ini topik mengenai Corporate Social Responsibility banyak dibahas. Kesadaran tentang pentingnya mempraktikan CSR menjadi trend global seiring dengan semakin maraknya kepedulian mengutamakan stakheholders. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh struktur kepemilikan terhadap Luas Pengungkapan Tanggung Jawab Sosial (Corporate Social Responsibility Disclosure) pada laporan tahunan. Sampel yang digunakan adalah data sekunder dari Bursa Efek Indonesia (BEI) yaitu Annual Report perusahaan non keuangan yang listing pada tahun 2008 sampai dengan tahun 20010 di BEI. Sampel diambil dengan metode purposive sampling, dan yang memenuhi kriteria pemilihan sampel. Sampel yang digunakan sebanyak 99 perusahaan. Analisis ini menggunakan variabel kontrol yaitu tipe industri dan ukuran perusahaan. Dengan menggunakan variabel kontrol diharapkan hasil analisisnya dapat mengeliminir kesalahan dalam membuat kesimpulan. Metode statistik menggunakan Analisis Regresi Linear Berganda, dengan pengujian hipotesis uji statistic t dan uji statistic F. Hasil analisis berdasarkan penggunaan semua variabel control menunjukkan bahwa kepemilikan asing dengan signifikan sebesar 0,725 yang berarti bahwa hipotesis yang menyatakan dugaan adanya pengaruh antara kepemilikan asing terhadap CSR ditolak, kepemilikan institusional dengan signifikansi sebesar 0,322 yang berarti bahwa hipotesis yang menyatakan dugaan adanya pengaruh antara kepemilikan institusional terhadap CSR ditolak, dan kepemilikan publik dengan signifikansi sebesar 0,133 yang berarti bahwa hipotesis yang menyatakan dugaan adanya pengaruh antara kepemilikan asing terhadap CSR ditolak. Sedangkan kepemilikan manajerial dengan signifikasi sebesar 0,029 yang berarti hipotesis yang menyatakan dugaan adanya pengaruh antara kepemilikan manajerial terhadap CSR diterima. Kata – kata kunci : Corporate social responsibility; Kepemilikan asing; Kepemilikan institusional; Kepemilikan manajemen; Kepemilikan publik

KOMPARASI KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN LECTURE BINGO (LB) PADA MATERI LAJU REAKSI TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: ada tidaknya perbedaan yang signifikan pada aktivitas dan hasil belajar kimia antara peserta didik kelas eksperimen Group Investigation (GI) dan Lecture Bingo (LB), serta model pembelajaran yang lebih efektif terhadap aktivitas dan hasil belajar kimia peserta didik pada materi Laju Reaksi. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan nonequivalent groups design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI semester 1 SMA Negeri 11 Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 187 peserta didik dan terbagi dalam enam kelas. Sampel penelitian berjumlah 61 peserta didik yang terbagi dalam dua kelas, yaitu kelas eksperimen LB (A2) dan kelas eksperimen GI (A3), yang diambil dengan teknik purpossive sampling. Data yang diperoleh dari penelitian ini berupa data pengetahuan awal kimia, data aktivitas belajar kimia, serta data hasil belajar kimia peserta didik. Data ini kemudian dianalisis menggunakan uji manova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: ada perbedaan yang signifikan pada aktivitas dan hasil belajar kimia antara peserta didik kelas eksperimen Group Investigation (GI) dan Lecture Bingo (LB), serta penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) lebih efektif terhadap aktivitas dan hasil belajar kimia peserta didik SMA Negeri 11 Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014 dibandingkan penerapan model pembelajaran Lecture Bingo (LB), khususnya pada materi Laju Reaksi

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan kegiatan yang dilaksanakan untuk mengembangkan ketrampilan mahasiswa sebagai calon pendidik. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan diharapkan dapat memberikan pengalaman secara langsung kepada mahasiswa praktikan dalam kegiatan belajar mengajar dan praktik persekolahan, serta dapat memperluas wawasan. Adapaun tujuan dari Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan diantaranya untuk mencetak calon-calon tenaga pendidik dan pengajar yang profesional di bidangnya. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai tanggal 10 Agustus hingga 12 September 2015. Praktik pengalaman lapangan yang dilakukan di SMA Negeri 1 Cangkringan meliputi kegiatan praktik pengembangan perangkat pembelajaran, praktik mengajar di kelas dan praktik persekolahan. Praktik mengajar di kelas bertujuan agar mahasiswa memperoleh pengalaman mengajar. Pada kesempatan ini praktikan mengajar mata pelajaran Ekonomi di kelas X D. Kegiatan praktik mengajar di kelas mulai dilaksanakan pada tanggal 19 Agustus 2015. Sementara kegiatan praktik persekolahan dimaksudkan agar mahasiswa mengenal manajemen sekolah dan melakukan kegiatan di luar belajar mengajar seperti kegiatan piket mingguan. Kegiatan praktik mengajar di kelas telah dilaksanakan sebanyak 4 kali pertemuan. Dari kegiatan praktik mengajar dan praktik persekolahan yang telah dilaksanakan, maka dapat didapatkan hasil bahwa siswa SMA Negeri 1 Cangkringan rata-rata mempunyai kesungguhan belajar yang tinggi. Hal tersebut juga didukung dari pihak sekolah dengan menjalankan lembaganya secara profesional sehingga dapat mewujudkan output yang baik

Komunikasi Asertif pada Mahasiswa Duck Syndrome di Mojokerto

Often we are forced by the environment to always be adaptive and responsive to various situations. Situations full of pressure, competition, and conflict, make someone must act to immediately find a solution. In the world of students, things like that often cause a dilemma of its own. The academic world and the social world are 2 things that students face every day. In addition to stuttering in dealing with lecture materials that are completely different from their high school years, they also have to experience problems in social relations that are no less complicated. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Situations like this cause many students to get duck syndrome, which is a condition where someone looks fine, even though they are struggling as hard as possible to overcome the various problems they are facing. This term is taken from the analogy of a duck in a river that swims gracefully to and fro, even though its feet under the surface of the water are constantly moving to keep its body balanced so it doesn't sink. Students who have just come out of high school face completely new academic and social problems in their campus environment. They try their best to solve problems without being seen in their appearance. Ups and downs are done so that the problems that surround them are quickly resolved. Their performance is still cheerful, happy, and problem-free. If things like this are left alone, it is feared that their performance will not be optimal. They are haunted by constant anxiety, maintain unconscious barriers, and do not find a solution to the problem. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; With the descriptive method, an overview of how this syndrome affects many students is generated. They are confused about the situation and conditions in their environment. There are some students who can get up and introspect, then look for solutions by communicating their shortcomings and mistakes. But there are also some who still stutter and fail to cope with their academic and social life. Assertive communication offers a solution. Assertive communication is a communication process that dares to express ideas, ideas, criticism, without hurting or demeaning others. This style of communication is usually ideal for dealing with any kind of situation. But apparently not all students can take advantage of it. The ability of students to manage anxiety is different. It is hoped that with assertive communication students can solve the problems they face, so that they do not affect their achievements in the futureSeringkali kita dipaksa oleh lingkungan untuk selalu adaptif dan resposif menghadapi berbagai situasi. Situasi yang penuh tekanan, persaingan, dan konflik, membuat seseorang harus bertindak untuk segera mencari solusinya. Dalam dunia mahasiswa hal-hal seperti itu sering menimbulkan dilema tersendiri. Dunia akademik dan dunia sosial adalah 2 hal yang setiap hari dihadapi mahasiswa. Selain gagap menghadapi materi kuliah yang berbeda sama sekali dengan masa sekolah menengah, mereka juga harus mengalami problema relasi sosial yang tak kalah rumit. Situasi seperti ini mengakibatkan mahasiswa banyak terkena duck syndrome, yaitu suatu keadaan dimana seseorang terlihat baik-baik saja, padahal sedang berjuang sekeras mungkin untuk menanggulangi berbagai masalah yang sedang dihadapi. Istilah ini diambil dari analogi seekor bebek di sungai&nbsp; yang berenang anggun kesana kemari, padahal kakinya di bawah permukaan air bergerak terus-menerus menjaga keseimbangan badannya supaya tidak tenggelam. Mahasiswa yang baru saja keluar dari masa sekolah menengah menghadapi permasalahan akademik dan kehidupan sosial&nbsp; yang sama sekali baru di lingkungan kampusnya. Sekuat tenaga mereka berusaha memecahkan persoalan tanpa terlihat pada penampilannya. Jatuh bangun dilkukan agar masalah yang membelit mereka cepat terselesaikan. Performa mereka tetap saja ceria, bahagia, dan nirmasalah. Bila hal seperti ini dibiarkan saja, maka dikawatirkan prestasinya tidak bisa optimal. Mereka dihantui kecemasan terus-menerus, memelihara hambatan yang tidak disadarinya, dan tidak mendapat pemecahan masalah yang solutif. Dengan metode deskriptif, dihasilkan gambaran betapa sindroma ini banyak melanda mahasiswa. Mereka kebingungan menghadapi situasi dan kondisi di lingkungannya. Ada beberapa mahasiswa yang bisa bangkit dan introspeksi, selanjutnya mencari solusi dengan mengkomunikasikan kekurangan dan kesalahan yang diperbuatnya. Tetapi ada juga sebagian yang tetap gagap dan gagal menghadapi kehidupan akademik dan sosialnya. Komunikasi asertif menawarkan solusi. Komunikasi asertif adalah proses komunikasi yang berani mengeluarkan ide-ide, gagasan, kritik, tanpa menyakiti atau merendahkan orang lain. Gaya komunikasi ini biasanya ideal untuk menghadapi situasi macam apapun.&nbsp;&nbsp; Tetapi ternyata tidak semua mahasiswa bisa memanfaatkannya. Kemampuan&nbsp; mahasiswa mengelola kecemasan berbeda-beda. Dengan komunikasi yang asertif mahasiswa bisa memecahkan permasalahan yang dihadapi, sehingga tidak mempengaruhi prestasi di kemudian har

MÉDIA KOMIK DINA PANGAJARAN NULIS KARANGAN NARASI: Studi Kuasi Eksperimen ka Siswa Kelas VII A SMP Negeri 15 Bandung Taun Ajaran 2011/2012

This minithesis’s title is "Média komik dina Pangajaran Nulis Karangan Narasi Studi Kuasi Eksperimén ka Siswa Kelas VII A SMP Negeri 15 Bandung Taun Ajaran 2011/2012”. This research was motivated by the opinion that writing is difficult. Besides that, it’s because the lack of variety and innovation in the learning process is also one of the causes of lack of interest from students to write learning. This research was conducted with the aim to describe: (1) the earlier ability of students in VII A Junior High School 15 Bandung in writing a narrative essay before using the comic medium, (2) the last ability of students in VII A Junior High School 15 Bandung in writing a narrative essay before using the comic medium, and (3) the effectiveness of comic media in increasing the ability to write comic narrative of students in VII A Junior High School 15 Bandung. The method was used in this research is quasi-experimental method with an early design test and last design test . Sources of data in this research were 30 students in grade VII A Junior High School 15 Bandung. Processing of data in this reseach used the nature of the test data, test gain, and hypothesis testing. Nature of the test data consists of tests of normality and homogeneity test. The results of normality test showed that the distribution of normal data, based on initial tests (¡¼X^2¡½_itung t_(tabél.) is 6> 2.39. Because of the significant difference between the earlier test and the last test, then the alternative hypothesis (Ha) is a comic media effectively to improve the ability writing a narrative essay for students in VII A Junior High School 15 Bandung acceptable. This minithesis’s title is "Média komik dina Pangajaran Nulis Karangan Narasi Studi Kuasi Eksperimén ka Siswa Kelas VII A SMP Negeri 15 Bandung Taun Ajaran 2011/2012”. This research was motivated by the opinion that writing is difficult. Besides that, it’s because the lack of variety and innovation in the learning process is also one of the causes of lack of interest from students to write learning. This research was conducted with the aim to describe: (1) the earlier ability of students in VII A Junior High School 15 Bandung in writing a narrative essay before using the comic medium, (2) the last ability of students in VII A Junior High School 15 Bandung in writing a narrative essay before using the comic medium, and (3) the effectiveness of comic media in increasing the ability to write comic narrative of students in VII A Junior High School 15 Bandung. The method was used in this research is quasi-experimental method with an early design test and last design test . Sources of data in this research were 30 students in grade VII A Junior High School 15 Bandung. Processing of data in this reseach used the nature of the test data, test gain, and hypothesis testing. Nature of the test data consists of tests of normality and homogeneity test. The results of normality test showed that the distribution of normal data, based on initial tests (¡¼X^2¡½_itung t_(tabél.) is 6> 2.39. Because of the significant difference between the earlier test and the last test, then the alternative hypothesis (Ha) is a comic media effectively to improve the ability writing a narrative essay for students in VII A Junior High School 15 Bandung acceptable