Diferències en les amplituds articulars entre homes i dones en edat escolar

Introducció: En aquest estudi s’han analitzat les diferències existents entre homes i dones respecte de l’amplitud articular en el transcurs de la vida escolar. Mètodes: S’analitza una població de 420 alumnes, nois i noies, amb edats compreses entre els 7 i 17 anys (educació primària i educació secundària obligatòria). L’estudi s’ha fet mitjançant l’aplicació d’una bateria de tests de valoració de la flexibilitat per mitjà de mesuraments goniomètrics. La bateria consta de 10 proves, de les quals s’extreuen dades referents a la mobilitat articular d’espatlles, maluc, genoll i turmells. Resultats: Els resultats obtinguts indiquen que l’amplitud articular dels subjectes estudiats disminueix amb l’edat. Així mateix, aquests resultats són millors en les dones que en els homes, amb diferències significatives en tres de les proves del test. Els pics d’escurçaments varien en funció del sexe del subjecte

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Elaboració d'un atles fotogràfic per a l'autoaprenentatge de l'anatomia del ratolí

La versemblança del genoma del ratolí i de l'home, com també el desenvolupament de les tècniques de mutagènesi, han convertit el ratolí en l'eina bàsica de recerca preclínica destinada a la comprensió de la fisiopatologia i el tractament de les malalties humanes. L'objectiu principal d'aquest projecte consisteix en la producció d'un atles fotogràfic de gran qualitat sobre l'anatomia del ratolí, atès que no hi ha un llibre d'aquestes característiques en el mercat mundial. L'eina docent que estem fent ha de permetre l'autoaprenentatge dels estudiants de grau i de postgrau dedicats a les ciències de la salut i la biomedicina i millorar-ne la formació i el rendiment. Aquest atles també ha de permetre comprendre les modificacions anatòmiques existents en els ratolins modificats genèticament.La verosimilitud del genoma del ratón y del hombre, como también el desarrollo delas técnicas de mutagénesis, han convertido el ratón en la herramienta básica de investigación preclínica destinada a la comprensión de la fisiopatología y el tratamiento de las enfermedades humanas. El objetivo principal de este proyecto consiste en la producción de un atlas fotográfico de gran calidad sobre la anatomía del ratón, dado que no hay un libro de estas características en el mercado mundial. La herramienta docente que estamos haciendo tiene que permitir el autoaprendizaje de los estudiantes de grado y de postgrado dedicados a las ciencias de la salud y la biomedicina y mejorar la formación y el rendimiento. Este atlas también tiene que permitir comprender las modificaciones anatómicas existentes en los ratones modificados genéticamente.The resemblance between the genomes of the mouse and the human being and the development of mutagenic techniques, have made the mouse the basic pre-clinical researchtool for understanding the physiopathology and treatment of human diseases. The main objective of this project is to produce a high quality photographic atlas of the anatomy of the mouse, as there is no book of this type available on the international market. The teaching tool we are producing must enable independent learning by graduate and postgraduate students in the health and biomedical sciences and improve their education and achievement. This atlas must also enable the anatomical changes in genetically modified mice to be included

Diferencias en las amplitudes articulares entre varones y mujeres en edad escolar

Introducción: En el presente estudio se han analizado las diferencias existentes entre hombres y mujeres, en relación a la amplitud articular a lo largo de la vida del escolar. Métodos: Se analiza una población de 420 alumnos y alumnas, con edades comprendidas entre los 7 y los 17 años (Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria). El estudio, se realiza mediante la aplicación de una batería de tests de valoración de la flexibilidad por medio de mediciones goniométricas. Esta batería consta de 10 pruebas, de las que se extraen datos relativos a la movilidad articular de hombros, cadera, rodilla y tobillos. Resultados: Los resultados obtenidos indican que la amplitud articular de los sujetos estudiados disminuye con la edad. Asimismo estos resultados son mejores en las mujeres que en los hombres, con diferencias significativas en tres de las pruebas incluidas en el test. Los picos de acortamientos varían en función del sexo del sujeto

Evolución de la amplitud articular en educación primaria y educación secundaria

En el presente estudio se ha analizado la evolución de la amplitud articular a lo largo de la vida del escolar en una población de 420 estudiantes, con edades comprendidas entre los 7 y los 17 años (Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria). El estudio, se realiza mediante la aplicación de una batería de tests de valoración de la flexibilidad por medio de mediciones goniométricas. Esta batería consta de 10 pruebas, de las que se extraen datos relativos a la movilidad articular de hombros, cadera, rodilla y tobillos. Los resultados obtenidos indican que la amplitud articular de los sujetos estudiados disminuye con la edad

Propuesta de aplicación y adaptación del test de Hislop y Montgomery para cuantificar la fuerza abdominal en una población escolar

Se ha aplicado un test para cuantificar la fuerza abdominal de una población escolar de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria, con edades comprendidas entre los 7 y los 17 años. Los resultados obtenidos muestran una mejora de la fuerza abdominal a medida que los sujetos pertenecen a un curso superior. Los resultados son muy similares entre hombres y mujeres, observándose resultados ligeramente superiores en la población masculina. El test puede ser utilizado por el conjunto de los docentes que imparten la asignatura de Educación Física en sustitución de la prueba incluida en la batería EUROFIT

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