Evolución de la amplitud articular en educación primaria y educación secundaria

Abstract

En el presente estudio se ha analizado la evolución de la amplitud articular a lo largo de la vida del escolar en una población de 420 estudiantes, con edades comprendidas entre los 7 y los 17 años (Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria). El estudio, se realiza mediante la aplicación de una batería de tests de valoración de la flexibilidad por medio de mediciones goniométricas. Esta batería consta de 10 pruebas, de las que se extraen datos relativos a la movilidad articular de hombros, cadera, rodilla y tobillos. Los resultados obtenidos indican que la amplitud articular de los sujetos estudiados disminuye con la edad