Utilizing Art Therapy to overcome Cumulative Trauma experienced by Adolescents admitted into the Foster Care system

This research studied the effects of art therapy on a foster care child whom experienced multiple cumulative traumas in her biological household and is struggling to assimilate with her current foster family. This research consists of a qualitative secondary analysis of a previous case study conducted by Meghan J. Krikorian (2008). While Krikorian designed an ABA format study measuring self-concept before and after receiving individual art therapy sessions, this study focuses on maladaptive behavior and the transformation it undergoes with a stable and intimate therapeutic relationship. Two African American children participated in Krikorian’s study, an eight-year-old female and a nine-year-old male, this study analyzed the process and art work of the eight year old child, Tanya. Throughout this treatment, Tanya is working on coping with her worries, anxieties, and frustrations. The results of this study suggest that individual art therapy had some positive effects on Tanya’s ability to cope in treatment foster care, which may increase with a larger number of sessions

La importancia de estimular las redes atencionales en la infancia

En el desarrollo de las redes atencionales interaccionan factores genéticos y ambientales. Además, dentro del modelo de redes atencionales se postula la existencia de tres redes atencionales diferentes como son la red de alerta, red de orientación y red ejecutiva donde cada una tiene una función específica pero relacionadas entre sí. Siguiendo esta línea, en la actualidad existe una línea innovadora que se centra en el desarrollo de las redes atencionales en la infancia y cómo el entrenamiento de las mismas influye a nivel cerebral y comportamental. Los resultados de estas investigaciones en entrenamiento atencional, y en concreto de la atención ejecutiva, confirman la capacidad plástica del cerebro para responder a los estímulos del medio mediante ajustes y modificaciones en su arquitectura funcional y estructural. Asimismo, apoya la necesidad de realizar programas de intervención donde se lleven a cabo un entrenamiento atencional en el niño debido a la influencia positiva en el desarrollo integral del mismo.In the development of the attention networks, genetic and environmental factors interact. In addition, within the model of attentional networks, the existence of three different attentional networks is proposed, such as the alert network, orientation network and executive network; where each one has a specific function but are related to each other. In addition, there is currently an innovative line that focuses on the development of attentional networks in childhood and how their training influences brain and behavioral levels. The results of these investigations in attentional training, and in particular of executive attention, confirm the plastic capacity of the brain to respond to stimuli in the environment through adjustments and modifications in its functional and structural architecture. It also supports the need to carry out intervention programs where attentional training is carried out on the child due to the positive influence on the child’s integral development

El PNI como estrategia para desarrollar la toma de decisiones en los niños y niñas de educación inicial de la I.E.I. Nº 276 de San Juan de Porongo, distrito de Uchiza, Tocache, San Martin - 2019.

El trabajo de investigación que presento con mucha responsabilidad está dirigido a los niños niñas con la finalidad de mejorar la toma de decisiones a través del PNI como estrategia de aprendizaje en los estudiantes en los niños de Educación Inicial dela I.E.I. Nº 276 San Juan de Porongo del distrito de Uchiza, Provincia de Tocache, jurisdicción de la Región San Martín 2019. La investigación sistematizada corresponde al tipo cuantitativo, el diseño utilizado corresponde al Cuasi experimental con dos grupos: control y experimental Asignándole una prueba de entrada y salida a ambos grupos. El trabajo fue realizado con una muestra de 24 estudiantes 12 niños y 12 niñas. Para dar por válido la prueba de hipótesis se utilizó el estadístico “t” de Student. Los resultados demostraron que un, 96.87% de los estudiantes del grupo experimental han logrado desarrollar la toma de decisiones a partir del PNI como estrategia de aprendizaje. Los resultados han sido obtenidos luego de aplicar una prueba de entrada y salida a ambos grupos no aleatorios, luego se desarrollaron 15 sesiones de aprendizaje en el aula con la participación de los estudiantes de la muestra. Los resultados de la prueba de salida en el grupo experimental fueron óptimos al demostrar el desarrollo positivo de la toma de decisiones al aplicar el PNI como estrategia. Se concluye aceptando la hipótesis general de la investigación que sustenta que el PNI como estrategia desarrolla la toma de decisiones de los niños y niñas de la muestra.Tesi

Daytime Cognitive Performance in Response to Sunlight or Fluorescent Light Controlling for Sleep Duration

Light is the primary synchronizer of the human circadian rhythm and also has acute alerting effects. Our study involves and comparing the alertness, performance and sleep of participants in the NASA Ames Sustainability Base, which uses sunlight as its primary light source, to in a traditional office building which uses overhead florescent lighting and varying exposure to natural light. The purpose of this study is to determine whether the use of natural lighting as a primary light source improves daytime cognitive function and promotes nighttime sleep. Participants from the Sustainability Base will be matched by gender and age to individuals working in other NASA buildings. In a prior study we found no differences in performance between those working in the Sustainability Base and those working in other buildings. Unexpectedly, we found that the average sleep duration among participants in both buildings was short, which likely obscured our ability to detect a difference the effect of light exposure on alertness. Given that such sleep deprivation has negative effects on cognitive performance, in this iteration of the study we are asking the participants to maintain a regular schedule with eight hours in bed each night in order to control for the effect of self-selected sleep restriction. Over the course of one week, we will ask the participants to wear actiwatches continuously, complete a psychomotor vigilance task (PVT) and digit symbol substitution task (DSST) three times per day, and keep daily sleepwork diaries. We hope that this study will provide data to support the idea that natural lighting and green architectural design are optimal to enhance healthy nighttime sleep patterns and daytime cognitive performance

Evaluation of the shallow geothermal potential for heating and cooling and its integration in the socioeconomic environment: A case study in the Region of Murcia, Spain

In order to boost the use of shallow geothermal energy, reliable and sound information concerning its potential must be provided to the public and energy decision-makers, among others. To this end, we developed a GIS-based methodology that allowed us to estimate the resource, energy, economic and environmental potential of shallow geothermal energy at a regional scale. Our method focuses on closed-loop borehole heat exchanger systems, which are by far the systems that are most utilized for heating and cooling purposes, and whose energy demands are similar throughout the year in the study area applied. The resource was assessed based on the thermal properties from the surface to a depth of 100 m, considering the water saturation grade of the materials. Additionally, climate and building characteristics data were also used as the main input. The G.POT method was used for assessing the annual shallow geothermal resource and for the specific heat extraction (sHe) rate estimation for both heating and, for the first time, for cooling. The method was applied to the Region of Murcia (Spain) and thematic maps were created with the outputting results. They offer insight toward the thermal energy that can be extracted for both heating and cooling in (MWh/year) and (W/m); the technical potential, making a distinction over the climate zones in the region; the cost of the possible ground source heat pump (GSHP) installation, associated payback period and the cost of producing the shallow geothermal energy; and, finally, the GHG emissions savings derived from its usage. The model also output the specific heat extraction rates, which are compared to those from the VDI 4640, which prove to be slightly higher than the previous one

Implementación de la igualdad de oportunidades en la docencia universitaria. El caso de los alumnos del Grado de Maestro

En los últimos años, se han promovido diferentes medidas legislativas, en el contexto universitario español, vinculado con la igualdad de oportunidades. No obstante, en la realidad, aún no se ha incorporado adecuadamente la perspectiva y el valor de la igualdad en la docencia. El objetivo de esta experiencia fue incluir la igualdad de oportunidades como eje transversal en la docencia de una asignatura Teoría e Historia de la Educación, en la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante. Para ello, en un primer momento, se ha aplicado una encuesta de 7 preguntas abiertas, a 115 alumnos, con el fin de indagar si había abordado esta perspectiva en otras asignaturas, y para conocer sus percepciones sobre la igualdad de género. Los resultados nos han mostrado que existe una sensibilización, por parte del alumnado, hacia la igualdad y que la temática ha sido abordada, de manera superficial y puntual, en diferentes asignaturas de la carrera. En base a estos resultados, hemos planteado una actividad concreta para la inclusión de la igualdad, en cada uno de los temas de la asignatura, a través de la estrategia de debate del campus virtual

Implementando acciones coordinadas para la igualdad de género en la docencia universitaria de las asignaturas de Teoría e Historia de la Educación y Habilidades Gimnásticas y Rítmicas

En este estudio, como resultado del trabajo realizado en la Red de Investigación en Docencia Universitaria denominada Diseño e implementación de acciones coordinadas para la igualdad de género en la docencia universitaria, presentamos dos experiencias de incorporación de la perspectiva de género como eje transversal en las asignaturas Teoría e Historia de la Educación y Habilidades Gimnásticas y Rítmicas, que impartimos los miembros de la red en la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante. La metodología de la investigación, en ambos casos, es cualitativa y las estrategias utilizadas en el desarrollo de actividades son diferentes, en función de la naturaleza de cada materia. Los resultados han mostrado, en el caso Teoría e Historia de la Educación, que todos sus contenidos pueden abordarse desde esta perspectiva y que los estudiantes valoran positivamente este tipo de acciones. Asimismo, se ha demostrado que la inclusión de la igualdad de género favorece la formación inicial del futuro maestro, ya que los estereotipos vinculados con la práctica de las habilidades gimnásticas han sido superados por los estudiantes al finalizar el experimento

Análisis normativo de las relaciones laborales de personas con síndrome de Asperger en la ley N°30150

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo analizar el cumplimiento de la norma referida con las relaciones laborales de personas con síndrome de Asperger. Este estudio fue de tipo básica, con enfoque cualitativo, con método descriptivo, y diseño de investigación teoría fundamentada, obteniendo como instrumento las entrevistas y ficha para revisión normativa. Teniendo como categorías al síndrome de Asperger y Ley Nº 30150. Los resultados, si bien es cierto existen programas destinados a facilitar las oportunidades de empleo de las personas con síndrome de Asperger. Se centran principalmente en promover la formación profesional dentro de las empresas que los contratan activamente a personas con esta condición, aprovechando sus capacidades y habilidades únicas mejorando su empleabilidad y así insertándose en el mundo laboral. Es importante incorporar una propuesta legal, para aprovechar las capacidades de estas personas que son genios, simplemente enfocándose en un trabajo adecuado y en el cual ellos se puedan desempeñar. Concluyendo se determinó que la Ley Nº 30150 genera ciertos vacíos y poco desconocimiento de este síndrome a nivel nacional en base a derechos y obligaciones laborales; por ello no existe medidas estándar para garantizar la protección de los derechos laborales y regular sus horarios de trabajo

Spatial analysis of indicators affecting the exploitation of shallow geothermal energy at European scale

Shallow Geothermal Energy (SGE) exploited by vertical close loop Ground Source Heat Pumps (GSHP) is a proven, reliable, and widespread renewable heating and cooling technology. However, in many regions there is still a lack of awareness among policy makers and end users, constituting a major constraint to wider deployment of SGE. In order to contribute to its market consolidation, this work focuses on bringing to light relevant spatial information affecting the suitability of SGE exploitation. This information is the result of the systematization of geological, climatic, and environmental open and available data translated into performance indicators. A set of thematic maps was created using Geographic Information Systems (GIS) comprising the European Member States and other European countries. The relative area and the amount of population affected per indicator was spatially analyzed to determine the most common values found and the affected population. The relationship between area percentage and population affected percentage per indicator was also analyzed and allowed to identify the most common indicators values in areas where high energy demands are expected. Additionally, an example of how this data can be used into a Multi-Criteria Decision-Making (MCDM) framework is shown.This article is part of a project that has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 727583 (GEOCOND). This work was partially supported by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (MINECO), reference TIN2017e86647eP. The authors also acknowledge the support of the Fundación Séeneca (Region of Murcia, Spain) through the Grant 19882eGERMe15

Registros contables aplicados en el hotel 2 Aries, ubicado en la ciudad de Juigalpa, durante el II semestre del año 2018

La investigación está enmarcada en describir los registros de las operaciones contables del Hotel 2 Aries de Juigalpa, identificando como principal problemática la centralización de actividades de funciones, la documentación de los registros de actividades económicas, son recabadas de manera tardía. Se justifica que la investigación está dirigida al Hotel 2 Aries, a docentes, estudiantes y personas interesadas en documentarse acerca del tema. El objetivo general es determinar los registros de las operaciones contables del Hotel 2 Aries de Juigalpa, Chontales durante el II semestre del año 2018. En el marco teórico se señala que los registros contables son la memoria permanente de la empresa y la base para la elaboración de los estados financieros, se define como control interno es un sistema que está integrado por el plan de organización, y responsabilidades, los estados financieros son el resultado de todo proceso contable y principios aplicados. Consta de un diseño metodológico; según alcance temporal: transversal, carácter de la medida: cualitativo, según el ambiente es de campo, alcance del conocimiento: concluyente, muestra: 1 hotel, instrumento: entrevista. Para el análisis de los resultados se determinó que la administración y finanzas del Hotel, está bajo la responsabilidad de la propietaria, los registros de operaciones contables, se realizan de forma semi automatizada, los estados financieros de forma mensual, los controles internos aplicados no están plasmados en un manual de control. Se concluye: que efectúan registros contables de las operaciones diarias, no aplican controles internos, elaboran estados de resultados y balance general. Se mencionan una serie recomendaciones